下面是范文网小编整理的平凡中的伟大初三记叙文3篇 写关于平凡与伟大的记叙文，供大家参阅。
平凡中的伟大初三记叙文1
莫言，2012年诺贝尔文学奖的获得者。没有错，他是伟大的。定小平，社会主义现代化的设计师。当然，他是伟大的，然而在中国几千年的历史长河中这种伟人不在少数，可有谁意识到平凡中的伟大呢?远的咱就不提了，就在我们身边，伟人也是随处可见的。
在公交车站处，有两对母子，他们一对衣着富贵，一对衣着平常。突然那身着旧衣的孩子哭了起来，嘴里不停的喊着：“我要嘛!我要嘛!”母亲则一边拉着孩子，一边对着周围的人陪着笑，原来那个小孩想吃巧克力了，但母亲舍不得买。这时另一位母亲走了过来：“明明，好久不见，长高了”，说完迅速将巧克力塞到孩子的手中，跟自己的孩子一起走进车中。“妈妈，你认识他们?”“不认识，难道我们不能帮助他们吗?”车外，阳光明媚，芳香四溢。
马路上，一个男子抱着一名女子撕心裂肺的哭喊着，没有人帮助他们，就在这时，一名二十岁左右的女子将车开到了他们的身边，帮他把妻子送到医院，有悄悄的离开了，她的笑容让阳光都为之逊色了。
看吧，只要有心，我们就可以发现平凡中的伟大。我想他们都应该是：“诺贝尔伟人奖”的获得者把!而且，他们也都应该被载入史册，让他们的优秀品质流传千古，成为我华夏民族的璀璨结晶。
平凡中的伟大初三记叙文2
生命是一种奇迹，没有人是平凡无奇的。
跳蚤跳跃能力极强，它貌不惊人，却能跳过自身长度的数十倍距离，相当于一个人一步跨越一个美式足球场。这真令人匪夷所思，像过街老鼠般令人厌恶的它们居然有着打破记录，令世界冠军汗颜的异禀，可见任何事物都有值得人肯定的一面。
其实任何渺小的事物都有它自己伟大的创造，它们带着使命出生，带着或重或轻的责任来到人间，默默地耕耘着，伟大的，渺小的，朝着他们命运的轨迹一步步慢慢走出，因为有了他们，世间才会构成完整有序的鸿图。但我们习惯性的只是瞻仰伟人，却让平凡在茫茫的时间中一层层被冲刷掉。平凡人因为他们的平凡默默无闻下去，可另一方面正是许许多多的平凡人才创造了许许多多不平凡的成就。
在那一次次交织着痛苦与屈辱的岁月中，我看到了平凡的伟大，中国的百年国耻是一篇道不尽的血与泪史诗。皇帝救不了他们，因为他自身难保。治国大臣也不能把人们从水生火热中拉出来，因为他也已经束手无策了。当中国的国土丧失在屈辱中一次次被侵入者践踏得面目全非的时候，人们英勇而无畏地站了起来，有多少倒下就会有多少再站起来。平凡的力量是可以撼动人心的。
这让我再次想到了那堆浴火而出的蚂蚁的韧性。一定听过关于蚂蚁团们互相拥抱闯出火场而获得新生的故事吧。仓皇地各奔东西，可能早早就被大火吞噬了。而它们，出人意料地拥抱成一个蚁团，越来越大，冲出了火焰，一层层被烧焦的蚂蚁像炭粉般纷纷脱落，巨大的蚁球在冲出火焰后已所剩无己了，一向勤奋的蚁族几乎受了灭顶之灾，地平线上只剩下大火烧过的疮痍，但也留下了他们蚁群种族延续的希望。
生物对于灾难的承受力之强不禁令人心生震撼，它们的一生只是劳作，早出晚归，遵循自然规律过完无语的一生。它们伟大吗，不，它们很普通，对于天地而言，它们只是一颗颗不起眼的螺丝钉，但它们在那刻爆炸出的生命力却烧亮了整片天空。
有时候，平凡中也正蕴涵着一种不平凡的伟大。
平凡中的伟大初三记叙文3
俗话说得好：老师是春蚕、似蜡烛，把自己每一根青丝、每一分热都献给了自己的学生。然而我们班的胡老师却让我体会到了什么叫平凡中的伟大。
记得那是一个阳光明媚的早上，胡老师走进教室，脸色不是那么红润了，而是带着一丝疲惫，显得苍白无力。
就在她刚要拿起粉笔时，一阵电话铃声响起了，是那么的清脆。胡老师马上把包里的手机拿出来，走出了教室，过了一会儿，胡老师走了进来，这一系列的动作都是那么的缓慢。只见她轻言细语地对我们说：“同学们，今天我应该和你们道个歉，因为我把手机带到了课堂上，打乱了课堂的秩序。”一会儿，同学们便议论纷纷，“老师跟我们道歉，这可是头一回呀!”“我第一次看见老师跟我们道歉呀!”“请同学们安静下来!”老师严肃地说，“这次是医生来打电话叫我去医院打针，不会有下次了。”
听完老师说的话，我的内心好像被烧红的针刺进了。胡老师竟然为了我们带病上课，眼泪顿时在脑海里翻滚着。
老是想原定一样辛勤的培育着我们。当我们站在领奖台上双手接过奖状时，总会看到老师的脸露出高兴的笑容，那笑包含着她对我们的殷切希望。她用智慧的甘露滋润了我们;用美好的心灵照亮了我们，我们没钱进一步都倾注着她的辛勤劳动的汗水，她用满腔的热血培育着我们。
这件事虽然过去很久了，但始终在我的脑子里久久不能忘却。正向人们说的那样，老师就是红烛，燃烧着自己，照亮了别人。他们默默无闻地战斗在自己的平凡岗位上，无私的奉献出自己的爱。胡老师带病坚持上课的事，使我懂得了什么是平凡中的伟大。