下面是范文网小编分享的老师为题的初三作文记叙文3篇(初三老师作文以题记的形式写)，供大家参考。
老师为题的初三作文记叙文1
在教我的老师中，有的老师犹同咖啡，苦涩不已；有的老师宛如可乐，清爽沁人；有的老师好像白开水，无色无味。但无论怎样，他们的教育都让我受益匪浅。
先来介绍我们班的“白开水”——覃老师。覃老师从一年级教我们到现在，她讲课总是那样心平气和，娓娓道来，从不摆花架子，即使有领导听课也是如此。正因为这样，我们早已习惯了覃老师的教学方法，她总能让我们在看似平淡的学习方法中轻松地学到真知识，就算你捂住耳朵不想听，但她那亲切的话语也会直往你耳朵里钻。
再来介绍我们班的“苦咖啡”——董老师。有一次临近期末，董老师宣布了一道“圣旨”：把所有黑体单词和句子背、黙、写。听了这道要命的“圣旨”，同学们吓得张开了河马大嘴，还有的眼睛瞪得像鸭蛋一样圆溜。夜晚，我都背书背到十一点了，这道圣旨可把我害惨了，完全帮我整了个容，连月亮婆婆都笑话我。但是到了期末考试，有的从不及格达到了良好，有的从良好获得了优秀。这种“咖啡”开始入口是苦的，喝完后却是甜的。
最后介绍我们班的“百事可乐”——李老师。李老师是我们班的语文老师，也是我们学校的副校长，班上大多数同学都是她的粉丝，当然，我也不例外。李老师说话略带几分风趣，语言有些幽默，她常用这种方法来教我们做个好学生。“叮零零……”下课铃声响了，可李老师还没有宣布下课啊，只见小状同学便大方地拿起水杯就倒了一茶盖儿水，李老师见状便笑着说：“小状同学，小心烫嘴啊！”可他纹丝不动，李老师又问旁边的同学，居然有人说：“这是保温杯，水很烫。”李老师无奈地苦笑着，这时，大家异口同声地说：“上课不能喝水。”是啊，李老师不仅教育我们知识，还教我们做人。教室里哪里不干净啦，同学们何时不守纪啊，她都要对我们负责到底。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这些老师，不论是什么味道，他们都有一个共同的出发点：那就是让我们快快成长，早日成为国家栋梁！
老师为题的初三作文记叙文2
老师，谁会不熟悉？往往，见老师的时间比见家长的时间多。当你遇到挫折的时候，是老师来帮助你；当你要走向不归路时，是老师帮你调整方向；当你迷茫时，是老师帮你摆开困惑……。
老师是我们的保护伞。怎么说呢？在学校的时候，当同学正做些不好的事情，我们的第一反应都是“不要这样！再这样，我们会跟老师说！”那同学会当即停止动作。还记得有一次，三年级吧。早上我们很早就到了，没人带读，大家都悠闲的聊天。突然听见咚的一声，一个男同学和女同学站在讲台上，相互瞪着。看来是发生了矛盾。女同学怒气冲冲的说：“我又没惹你，你推我干什么？”男同学指着女同学：“明明是你故意踩我的！”“我没有！”女同学反驳道。男同学是气急了，拿起沾满粉笔灰的黑板擦，冲女同学弄去。我连忙跑过去叫道：“不要弄了！再弄叫老师了！”男同学愣了，连忙放好黑板擦。一场矛盾，也因为老师的威严化解了。
老师是我们的精神导师。当我们有些叛逆期的时候，是老师来帮助。记得有一学期开学，我的心还在暑假的快乐里。整天上课心不在焉，开学的第一次语文考试，我居然下了九十。当时我极力安慰自己，这一次是失误，下一次一定不会了。然后我就没有再做出什么动作，整天上课还是迷迷糊糊的。第二次语文考试下来了，我满怀期待。结果，又是下了九十！这给了我当头一棒。下午放学，老师找了我谈话。我忐忑不安。老师语重心长的说：“怎么了？两次都下了九十啊，上课你也经常走神。这段时间怎么了？还想着暑假呢？人生有很多个暑假，你努力，你奋发的话，你今后的暑假也都是快乐的。可是你现在就想着已经彻底过去了的快乐，你会失去更多快乐。不要为未来后悔，现在努力，是最好的选择。”我点了点头，老师把我从不归的路拉了回来。
噢，老师！我该怎样来回报你？你就像蜡烛，尽全力照亮的我们！我不知道要用多少词形容你！无私、聪慧、宽容………。你永远是伟大的，永远！
老师为题的初三作文记叙文3
在你陷入低谷，失落悲伤之时，总有一个人甘愿充当带你回家的灯塔，让你重拾自信。这个人就是我的导师。
“第三学段检测成绩。”当我打开好分数时，脸上没有笑容。昔日是四星学生的我，成绩沦为D档试卷。语文，数学，英语无一例外全部沦陷。这时我的心中，只有撕裂一般的痛苦和迷茫：也努力了，平时成绩也不错，怎么就会这样？
这时我的导师过来了，这是照例的期中分析。我明白等着我的，定是痛彻心扉的诘难，但也只是麻木的走上前去，听着老师的发落。
老师把我带到二层中厅，拉了一张椅子让我坐下。她手摩挲着水杯对我说：“这次考的不好。”“嗯。”我回应着。批评要来了吧，我想。“这是件好事，一味的悲痛是不可取的，只有发现了问题，才能消灭问题。孩子，你知不知道多少学生像你这样，后来再也没有以前的优秀了。你绝不能重蹈他们的覆辙啊！我们优秀是要争取的，而不是缅怀能解决的。”这话使我耳目一新，我好奇的继续听下去。“孩子，觉得努力了却徒劳，是不是？以我的观察你是在假学习啊。这学段你参加学生会，又参加什么模联，几乎没怎么到班里来过。一来了，也老是倒饬你手机。真正的学问，远远不够啊。就拿数学来说，学好数学，需要绝对的专注。你那种一学一会儿的方式根本是不行的。”这话说的一针见血，我惭愧的点了点头，老师毕竟拥有长者的智慧。“孩子，下学期就是学生的分流了。有的去了英实，有的去了24，你难道不想成为其中的一员吗？回去以后，一定要好好梳理一下你的过失了。我们是学生，一切都要以学习为本。下学段是你卷土重来的唯一机会了，切勿再浮于表面了！咱们学校，很容易造成人浮于事的状况。就是诱惑，你要扛得住啊。”“我一定会做到的！”我大声的对我的导师说。
这就是我的导师，对我说过的一段话。如此的温和又深沉，饱含着一位老师对学生殷切的希冀。这段话催我奋进，让我自新，并使我感动至深。而我，定要给其以真切的回报。