下面是范文网小编分享的元旦活动方案4篇(过元旦活动方案)，供大家品鉴。
元旦活动方案1
活动主题：XX到了 新年好
活动时间：12月31日——1月3日整体活动：XX到了 新年好，6000本台历倾情送
活动期间，凡在商城累计购物满300元(大家电等贵重品满500元)即可获赠精美台历一本，单张信誉卡仅限领1本，每天1500本，发完为止!
发放地点：三楼羽绒世界
兴隆商城全体员工祝您新快快乐 万事如意
各商场活动：
食品商场：美食升级贺新年
1、烟酒、滋补——精品文化大餐庆新年
50年xx35999元，30年xxx16999元，15年xx6999元，冬虫夏草32800元，极品海参23800元
2、常规食品——大升级
榛子85.99元/斤，最大的大枣49.99元/斤，最好的开心果49.99元/斤，最好的.核桃69.99元/斤，
名品商场：
1、XX年春节金条全新上市。
2、黄金“钱”兔似锦，吊坠纳福新春。
3、新年特别企划。
1)黄金饰品免费换。
2)黄金加工费兑换大升级。
3)黄金身份证当钱花。
4)黄金屋会员购金双倍积分。
4、明牌首饰新年送惊喜。
1)明牌黄铂金每克优惠价。
2)明牌钻石全场8折，赠送精美礼品一份。
3)明牌裸钻成本价销售。
4)明牌铂金免费换(只须递增30%-40%)。
5、xx银饰、xx银饰、xx银饰、xx银饰、xxx银饰全场6.8折。
6、元旦开门红，戴新表 走正点 7、化妆元旦惊喜接连不断 选份礼物送给心中的“她”。
鞋帽商场
1、元旦开门红 兴隆鞋城 旧鞋换新鞋
活动细则：在12月31日--1月3日活动期间，顾客凭在鞋城购鞋的信誉卡可在品牌正价折扣的基础上再优惠80元，特价商品可优惠20元。(单张信誉卡只可购买一双鞋,不可累积使用)
2、兴隆鞋城 精品男鞋展 皮尔卡丹 金利来 卡帝乐 沙驰 花花公子 啄木鸟等 3、元旦开门红 运动春款上市 贵人鸟新品上市 冬款8.8折购物再送好礼 361新品上市达额送好礼 冬款8.5折 李宁新款上市 冬款8.8折 4、元旦开门红 箱包送财运 金利来8.8折 鳄鱼恤8.8折 卡帝乐8.8折 米奇8.8折 万里马7折 烟斗 7折 保罗7折 特价包198----385元 皮带59--98元。
家电商场：
1、元旦开门红 以旧换新大行动 国家财政补贴10% 厂商再补贴10%，双重补贴更省钱，电视、冰洗、数码全面参与以旧换新。
2、苹果店迎新开业。
3、精品电器展。
百货商场：
1、兴隆床品，元旦开门礼，以旧换新大行动。
2、新年换新锅，越“锅”越红火，炊具贺新年，拿锅就抵钱，xx、xxx以旧换新大行动。
3、时尚炊具新春首选——韩国炊具大联展。
4、送礼送健康，健身器材大推广。
5、 健康三部曲：
(1)、健康送父母——足浴盆推广。
(2)、健康送朋友——足疗机、按摩垫套购献礼。
(3)、健康送领导——按摩椅推广。
6、应季新品全新上市：
(1)x年送祝福——兔子大会。
(2)新年换新衣，喜庆又吉祥——儿童唐装展。
(3)红红火火过新年——鸿运专柜全新上市。
(4)欢欢“洗洗”过新年——洗涤用品大联展。
(5)“瓷”旧迎新——陶瓷用品大联展。
(6)冬季商品全面清仓：儿童棉服、羽绒服、儿童靴鞋。
服装商场：
1、冬季商品大清仓。
2、极品服饰推荐。
3、贺岁款服饰推荐。
针纺商场：
1、红运专柜，休闲春款抢先上市。
2、新年贺新春 羊绒首选礼。
元旦活动方案2
值20xx年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正达到师生快乐度元旦。
一、活动名称：喜迎元旦，快乐游园
二、活动时间：20xx年12月31日上午13：00—15：00
三、活动地点：学校操场及个别教室
四、活动目的及意义：活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。
五、活动对象：全体教师及学生
六、游戏规则及人员安排
游戏一∶背人过障
负责人员：
活动场地：篮球场
活动场地
活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。
准备：划分比赛区域及候场区域
游戏二：紧急运输
负责人员：
动场地：劳技室
活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。
注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：弹珠若干，4双筷子
游戏三：海狮顶球
负责人员：
活动场地：一年级教室
活动规则：1、室内设2个赛道，每组2人。
2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。
准备：篮球2个，划分比赛区及候场区
游戏四：百发百中
负责人员：
活动场地：二年级教室
活动规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进2个球获一个印章。
准备：6个水桶，若干乒乓球
游戏五：我心飞翔
负责人员：
活动场地：四年级教室外走廊
活动规则：1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线(3米)者获2分，超越第二条线(4米)者获3分，超越第三条线(5米)者获5分。每人2次机会。
2、积分5分以上者获一个印章。
注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：纸飞机6架
游戏六：心灵相通
负责人员：
活动地点：三年级教室
活动规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言(动作比划)表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
准备：题纸，划分比赛区及候场区
游戏七：齐心协力
负责人员：
活动地点：音乐教室
活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
七、兑奖
负责人：
兑奖时间：12月31日9：00-11：00
兑奖地点：综合楼前
一个印章可以兑换一样奖品，由学生自由选择。
兑奖规则：
1、奖券上必须写上自己的年级、姓名。
2、兑换奖品后，奖券将回收。
八、安全
安全巡视：
本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。
防范措施：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。
3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。
4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。
5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。
九、场地布置
1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。
2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园
3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。
其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。
元旦活动方案3
喜迎元旦佳节，本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。
晚会分两个阶段：
阶段1：以趣味游戏为主的联欢活动；
地点：教室；
时间：7：00——8：30
活动内容： 5—6个简单、有趣、观众较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），穿插3—4个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动中每隔半小时抽出一等、二等、三等奖。每一位游戏的同学其竞技结果奖励的奖品。
场景布置： 1、游戏的性和竞争性，现场将桌椅摆放的位置分成六组。 2、晚会当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
阶段2：自由联欢活动；
地点：教室；
时间 ：8：30——10：00
活动内容： 在教室的墙上挂满颜色的气球，每个气球里面装谜语，猜谜活动，如猜出答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节：
整个游戏过程分为六组（以学习兴趣为），参加的人员45-50人估算，则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目 击鼓传气球。6次，次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就上台表演小节目。过程当中气球落入场中，死球时，则最后接触气球的人也需要表演节目（此处主持人要注意，否则会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。个人不愿意表演节目，主持人可以事先一叠纸条，每个纸条上写节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条纸条上的节目名称表演。成语肢体表演由他（她）用肢体语言表演，用语言或是的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜为止。
道具：鼓乐、气球6个，节目纸条
奖品预算：表演节目的人都奖品，奖品笔，总数为6支。
具体规则：每组两名队员，6人围成一圈，主持人拿书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对书包任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包的动作对其右边的人重做一遍。
道具：书包 奖品预算：只要是最后规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演位者，三等奖牙膏。
对歌赛：以组为，六次，每次由不同的起头一首歌，下唱的歌的最后字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。 每个对歌的超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组比赛，刚才最后那首歌的最后字对，以刚才剩余的计算，都接不，则比赛可以立刻结束。 四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组奖品。两组并列，可以两组之间加试一次决定胜负。每个组的获胜和失败次数一样多，则奖惩措施，六个组都奖品。
道具：六首歌曲 奖品预算：获胜组每个人纪念奖，奖品笔，大概10-15个。
具体规则：球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在纸篓里面放入20－30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，用一只手帮忙，以2分钟计算，到的时候，另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。
元旦活动方案4
活动过程
（一）、玩具收藏家
1、围绕着“玩具总动员”这个主题，进行了搜集、整理、调查等活动。进入活动的第一环节——我是玩具收藏家。
2、请学生展示《我是玩具收藏家汇报表》并介绍自己喜欢的玩具。
引导学生这样进行汇报：大家好！我是玩具收藏家。在我的玩具里边，木制的有 ，塑料制的有 ，金属制的有 ……其中，益智类的有 种，游戏类的有 种，摆设类的有 ……在这些玩具里，我最喜欢的是 ，因为 。（学生边介绍边展示玩法。）
3、小结：从刚才同学的介绍当中，老师知道大家的玩具不仅品种繁多、外观漂亮，而且趣味性强。
（二）、快乐玩一玩
过渡：俗话说“独乐乐不如众乐乐”，好东西就要一同分享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。
1、出示“温馨提示”（课件出示）：
（1）设身处地地为他人着想是一种美德。
（2）请像爱惜自己的玩具一样爱惜同学的玩具，不懂怎么玩的可以请教同学。
（3）同时注意声音不要太大，以免相互影响。
2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。
3、你觉得小组里谁的玩具还特别有趣、好玩？觉得我们的现在的玩具怎样？
（三）、玩具小调查
激趣过渡：看到大家桌面上琳琅满目的玩具，老师不禁想起了自己的童年，想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。（边课件出示传统玩具边简单作介绍）同学们知道二三十年前的玩具还有哪些吗？老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈，看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。
1、学生汇报所调查采访到的资料。
2、课件展示传统玩具。
3、引导学生从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较 。
4、学生谈谈调查感言。
（四）、小小设计师
过渡：同学们想不想动手制作一款自己喜欢的玩具？赶快行动吧，当一名小小设计师！
1、做一做：小组合作制作玩具。
（1）提出活动指导（课件出示）：小组合作制作玩具，小组长安排组员的分工，要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的，还要特别注意安全！
（2）小组合作制作玩具、老师巡视并作指导。
（3）展示玩具作品并评价。（引导学生从趣味性、创意及外观方面进行评价。）