下面是范文网小编分享的2021举办元旦晚会的活动总结3篇 关于举办2021年元旦晚会的通知，欢迎参阅。
2021举办元旦晚会的活动总结1
在这个寒冷的冬季，我们马上就要迎来一个新年的第一天——元旦!幼儿园也为了这次节日，做出了许多的准备，借助这个节日，举行了一次活动，这次活动主要是在园长的思想领导下开展的，以下就是我对这次活动的总结：
在这个重要的节日，自然是要跟家长一起度过的，所以我们在这天首先是瞒着孩子们把他们的爸爸妈妈邀请过来了，给了他们一个大大的惊喜，事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来，只知道今天我们幼儿园要举行活动，不上课了，每个班还要上台表演一个节目。当时每个班的孩子们都齐聚到了幼儿园三楼的大教室(由于室外寒冷，为了孩子们的身体健康考虑，只能选择在室内举行活动)，每个人都搬着自己的小板凳坐好了，这个时候他们正聚精会神的看着园长老师在台上讲话，殊不知他们的爸爸妈妈已经在他们的后面站着了，突然出现，属实让他们开心了好久。
活动第一环节
想对孩子/爸爸妈妈说的话：这里我们先让孩子跟自己爸爸妈妈对视三十秒，然后依次说出想对对方说的话，孩子们大多数说的都是新年的祝福、这一年的委屈、自己这一年想达成的目标、保证会改正的错误等等。家长对孩子说的竟然千篇一律的都是要孩子这一年也要乖乖的听话，好好学习之类的话，果然大人到了这个时候更不善言辞呢。
活动第二环节
孩子们表演节目：这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的教育之后，在性格上是有多么大的改变，胆小怕生紧张的情绪还这一群小朋友中从来没出现过，一定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学能力。
首先是由大(1)班表演合唱节目《新年快乐》。来表示对大家的新年祝愿，紧接着还由小(3)班表演的舞蹈节目《茉莉花》，把最好的茉莉花送给自己最爱的爸爸妈妈，下一场就是由小(1)班、中(1)班、大(1)班分别派出一支队伍参加古诗大赛，看看谁那班的孩子古诗会的最多，当然是可以请求场外援助的哦，自然就是我们的家长们，小班拥有三次机会，中班两次，大班一次机会。一种十多个节目，我就不一一细数了。
活动第三环节
孩子和家长移步隔壁教室，在这里都是孩子们的爸爸妈妈，早上自己带过来的各种各样的肉馅，以及饺子皮，是的，这个活动就是为了促进孩子跟家长们的沟通与合作能力，以家庭为单位，比看谁包的饺子最多，最后得胜者能获得由园长提供的奖品。
最后我们这次活动以幼儿园老师的一段舞蹈落幕，本次活动得到了圆满结束。
2021举办元旦晚会的活动总结2
经过精心的准备让前段时间的元旦晚会取得了圆满成功，这次活动让__中学的师生们感受到了元旦佳节的美好氛围，而且在活动结束以后能够感受到师生们对这次元旦晚会感到很满意，以下是对这次元旦晚会活动的总结并希望下次能够举办得更好。
活动初期校领导对学校往年取得的成就进行了回顾，从中让我们发现学校在过去一年里的进展还是很不错的，但也要把握好现在并努力提升学习成绩才行，毕竟高中三年的学习任务十分重要自然不能出现半点懈怠，校领导的讲话虽然时间不长却值得我们每个人进行深思，而且校领导在讲话过程中肯定了过去的成绩并反思了现阶段的不足，所以要牢记这番教导并在今后的学习生活中更加用心才行。在这次活动中无论是场地的布置还是节目的安排都是经过精心准备的，看着舞台上主持人飒爽的身影能够看得出他们为了这次元旦晚会彩排了许多次，但在准备充分以后再来开展这次元旦晚会无疑能够顺利许多。
活动期间无论是唱歌跳舞还是小品故事都是那么有趣，通过舞台下师生们专注的神情可以得知他们是很喜欢这些活动的，也许对他们来说这也是用来缓解平时学习压力的最佳方式，而且舞台上的演员们为了这次元旦晚会也准备了很长时间，虽然只有短短数个小时却让现场的观众们从节目中感受到了诚意，也许元旦佳节的到来让学校的师生们也为此感到高兴许多吧，而且在这之中也有师生合作进行表演的节目从而让大家感受到了浓浓的师生情谊，对于元旦晚会的举办来说这样的成果无疑是很有意义的。
在活动即将结束的时候表演的是传统节目难忘今宵，通过师生之间的合唱能够感受到大家对这次元旦晚会的不舍，但大家都能够有序离开活动场地并带走地上的垃圾，校领导也通过广播为大家送去了元旦佳节的祝福，相信大家在元旦晚会结束以后能够十分珍惜这份美好的回忆，对于他们高中三年的学习生活来说元旦晚会本就是很少见的盛大活动，但只要参与其中就能够通过各式各样的节目感受到学校对师生们的关心。
已经结束的元旦晚会活动让诸多师生都留下了美好的回忆，相信接下来他们会怀揣着这份感动并将精力都投入到学习之中，我们也会总结好这次活动的经验并争取在下次的元旦晚会中有着更好的表现。
2021举办元旦晚会的活动总结3
12月29日，在新年即将来临之际，我们幼儿园特别举行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年。
我们幼儿园每个教室、广场、舞蹈室、美术室都安排了游戏。每个游戏有两个老师负责，医生和采购员负责奖品，是这样的只要是参加游戏的幼儿都会得到一张奖卷，然后就可以到医务室去领奖品，只要是有游戏的地方每个幼儿都可以去玩，玩的游戏越多得到的奖卷越多，领的奖品就越多。
我和汪老师负责的游戏是《巧巧手》，游戏规则：家长和幼儿一起参与活动，串一些可串和不可串的物品，串成一个串串花。我们准备了8筐可串或可绑的物品，有许多绳子，让幼儿们把绳子一头绑在窗户的栏杆上，这样好绑一些。我俩准备的都比较好串好绑的物品，我们当时想的是让幼儿串好后再拆下来，后来一想，觉得还是让幼儿自己带回家比较好，因为毕竟是幼儿动手制作的，再说过节日让幼儿手里带一些自己做的东西高高兴兴的回家不是更好。
游戏是上午9点钟开始，8：40分家长陆陆续续地到来，来地早地家长就请他们签到，因为有些家长来地比较晚，我们老师又比较忙所以有些家长没有签到。游戏9点开始，第一批家长都是自己班上地家长，先请5位幼儿和家长一起来串或绑，幼儿绑家长拿物品，每一种物品只能拿一个，串或绑好后自己带回家或者挂在脖子里，然后老师就发一张奖卷，一些小奖品鼓励他们。
自己班上地家长分了三批玩，玩好后就到别地地方去玩了，后来就是别地班地幼儿和家长到我们班上来玩，我们热情地让他们进来玩游戏，有时他们一下子来了十几个，不可能5个为一批玩，因为这样那些家长肯定不会等了，就会到别地班上去了，那我们地游戏玩地人就少了，所以我们是这样做地，不管来了多少家长我们都会每一个发一条绳子，让他们自己绑，人多了家长就自己绑，幼儿帮忙拿物品。
到10点半的时候，好绑的物品已经绑完了，不好绑的还有一些，我们只好对后面来的家长说，每个物品可以多拿一些。从9点到10：45分家长一直不断，有时多有时少，我俩一直忙个不停，发绳子、发奖品、发奖卷。到10：45分时基本上都没有家长了，有些家长都回去了，我们的物品也绑完了。可以算圆满结束了。
看到幼儿脖子里挂的花串，脸上高兴的表情，我们也很开心，这就是我们的功劳，我们准备物品也准备了好久了，终于看到了劳动的成果了。这一次的活动也圆满成功了。