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期末班级象棋大赛策划书推荐3篇 大学班级棋类比赛策划书

2022-10-28 11:47:48综合范文

  下面是范文网小编分享的期末班级象棋大赛策划书推荐3篇 大学班级棋类比赛策划书,供大家参考。

期末班级象棋大赛策划书推荐3篇 大学班级棋类比赛策划书

期末班级象棋大赛策划书推荐1

  包头师范学院第七届社团文化节之

  第三届校园棋王争霸赛

  活 动 策 划

  主办单位:包头师范学院团委

  承办单位:大学生社团联合会·弈林棋社

  一、活动名称:包头师范学院第七届社团文化节之第三届校园棋王争霸赛

  二、活动主题:以棋会友,其乐融融。

  三、活动目的:进一步丰富校园生活;继承中华民族优良文化遗产;增进同学间的友谊;建设和谐校园;让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;让更多同学了解弈林棋社,扩大棋社在全校的影响力;让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采!

  四、活动对象:包头师范学院全体同学。

  五、活动时间:2010年11月6日、7日,每天下午2:00。

  六、活动地点:大学生活动中心南厅。

  七、活动流程:

(一)制作展板一张置于学子广场,海报一张至于指定宣传栏。通过大学生社团联合会制作手写海报贴于各宣传栏,以扩大宣传效果。

(二)报名

  1.在学子广场设立报名点,现场报名(11月2日—5日)。

  2.短信报名:手机编辑短信(姓名+学院+年级+专业+联系方式)到152xxxx5729或187xxxx3086。

(三)比赛流程:

  1.开幕

(1)棋社指定专人对参赛者介绍棋社概况,并鼓励参赛者加入棋社壮大棋社力量。

(2)宣读比赛规则,宣布比赛开始。

  2.比赛过程

  比赛期间由工作人员维持现场秩序,组织参赛者抽签分组比赛,并在现场监督参赛者按规定比赛。

  3.闭幕

  棋社指定专人向参加决赛者宣布比赛结果,然后宣布比赛结束。

  附

  比赛规则

(1)

  比赛采用抽签分组。

(2)

  比赛共分三轮。前两轮为淘汰赛,最后一轮微积分赛。

(3)

  淘汰赛采用一局定胜负的方式,胜者晋级,败者淘汰,平局双方晋级。

(4)

  积分赛共三局,比赛者每胜一局得三分、负一局得零分、平局双方各得三分。

(5)

  比赛中遇轮空情况时,在淘汰赛中直接晋级,积分赛中从淘汰者中通过抽签选一名复活者参赛。

(6)

  每局比赛时间为30分钟,超过30分钟,参赛者走每步棋的思考时间不得超出30秒,超出30秒者为负。

  八、奖项设置:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

  九、经费预算:

  1、彩喷1张

  23元。

  2、海报1张

  10元。

  3、图钉2盒 总计:39元。

  6元。

期末班级象棋大赛策划书推荐2

  期末班级象棋大赛策划书

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是不是需要好好写一份策划书呢?相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编为大家整理的期末班级象棋大赛策划书,欢迎大家分享。

期末班级象棋大赛策划书1

  活动背景:随着冬天的到来,这一学期也快要结束了,而各科的考试也即将到来,面对寒冷而多风的冬天,户外的活动已经不太适合举办,然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来,举办户外活动存在不安全的因素,另外举办和参加获得过程,也是增加同学们之间友谊的过程,这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有,经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的,同时可以减少同学们玩电子游戏的时间,达到一举多得的效果。

  活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

  活动目的:锻炼思维灵活性,培养随机应变的能力,提高综合素质,是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏,它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛,不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度,提高随机应变的能力,而且还能锻炼同学们的预知能力,为以后更好地立足于社会打下基础。另外,通过参加象棋大赛,同学们互相的了解程度得到了加强,对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时,同学们互相切磋棋艺的过程,本身就是一个自身棋艺提升的过程。

  活动时间:xx年11月24日周日下午13:00——17:00

  活动地点:、、、宿舍以及龙湾湖边

  活动组织者:第一组织者:郭隆臻 主要组织者:聂海超

  活动对象:83班全体同学

  活动流程策划:

(1)提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则,确定比赛的时间,以及讨论所要准备的物品。

(2)由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单,并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

(3)人数确定下来后,由组织委员组织参赛选手进行分组抽签,同时告知他们参赛时间。

(4)所有不参赛的同学将作为裁判,由班长为每个小组分配一名裁判。

(5)为保证比赛的公平性,赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训,要求他们不能偏向任何一方。

(6)由生活委员采购比赛的奖品和证书,以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

(7)比赛时,由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组,监督各位裁判的执法过程,保证比赛的公平、公正。

(8)比赛结束后,由班委成员评选出前三名最佳棋手,分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。

(9)由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。

  活动预算:荣誉证书3个,纯净水一提,记分卡片若干,共计约50元。

期末班级象棋大赛策划书2

  活动背景:随着冬天的到来,这一学期也快要结束了,而各科的考试也即将到来,面对寒冷而多风的冬天,户外的活动已经不太适合举办,然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来,举办户外活动存在不安全的因素,另外举办和参加获得过程,也是增加同学们之间友谊的过程,这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有,经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的,同时可以减少同学们玩电子游戏的时间,达到一举多得的效果。

  活动主题:锻炼思维灵活性,培养随机应变的能力,提高综合素质,是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏,它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛,不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度,提高随机应变的能力,而且还能锻炼同学们的预知能力,为以后更好地立足于社会打下基矗另外,通过参加象棋大赛,同学们互相的了解程度得到了加强,对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时,同学们互相切磋棋艺的过程,本身就是一个自身棋艺提升的过程。

  纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操

  活动目的:

  活动时间:xx年11月24日周日下午13:00——17:00

  活动地点:、、、宿舍以及龙湾湖边

  活动组织者:第一组织者:郭隆臻 主要组织者:聂海超

  活动对象:83班全体同学

  活动流程策划:(1)提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则,确定比赛的时间,以及讨论所要准备的物品。

(2)由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单,并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

(3)人数确定下来后,由组织委员组织参赛选手进行分组抽签,同时告知他们参赛时间。

(4)所有不参赛的同学将作为裁判,由班长为每个小组分配一名裁判。

(5)为保证比赛的公平性,赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训,要求他们不能偏向任何一方。

(6)由生活委员采购比赛的奖品和证书,以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

(7)比赛时,由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组,监督各位裁判的执法过程,保证比赛的公平、公正。

(8)比赛结束后,由班委成员评选出前三名最佳棋手,分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。

(9)由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。

  活动预算:荣誉证书3个,纯净水一提,记分卡片若干,共计约50元。

期末班级象棋大赛策划书3

  活动背景:

  随着冬天的到来,这一学期也快要结束了,而各科的考试也即将到来,面对寒冷而多风的冬天,户外的活动已经不太适合举办,然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来,举办户外活动存在不安全的因素,另外举办和参加获得过程,也是增加同学们之间友谊的`过程,这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有,经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的,同时可以减少同学们玩电子游戏的时间,达到一举多得的效果。

  活动主题:

  纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操活动目的:锻炼思维灵活性,培养随机应变的能力,提高综合素质,是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏,它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛,不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度,提高随机应变的能力,而且还能锻炼同学们的预知能力,为以后更好地立足于社会打下基础。另外,通过参加象棋大赛,同学们互相的了解程度得到了加强,对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时,同学们互相切磋棋艺的过程,本身就是一个自身棋艺提升的过程。

  活动时间:

  xx年11月24日周日下午13:00——17:00

  活动地点:、、、宿舍以及龙湾湖边

  活动组织者:

  第一组织者:郭隆臻主要组织者:聂海超

  活动对象:

  83班全体同学

  活动流程策划:

(1)提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则,确定比赛的时间,以及讨论所要准备的物品。

(2)由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单,并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

(3)人数确定下来后,由组织委员组织参赛选手进行分组抽签,同时告知他们参赛时间。

(4)所有不参赛的同学将作为裁判,由班长为每个小组分配一名裁判。

(5)为保证比赛的公平性,赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训,要求他们不能偏向任何一方。

(6)由生活委员采购比赛的奖品和证书,以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

(7)比赛时,由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组,监督各位裁判的执法过程,保证比赛的公平、公正。

(8)比赛结束后,由班委成员评选出前三名最佳棋手,分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。

(9)由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。

  活动预算:

  荣誉证书3个,纯净水一提,记分卡片若干,共计约50元。

期末班级象棋大赛策划书4

  活动背景:

  随着冬天的到来,这一学期也快要结束了,而各科的考试也即将到来,面对寒冷而多风的冬天,户外的活动已经不太适合举办,然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来,举办户外活动存在不安全的因素,另外举办和参加获得过程,也是增加同学们之间友谊的过程,这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有,经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的,同时可以减少同学们玩电子游戏的时间,达到一举多得的效果。

  活动主题: 纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操 活动目的:

  锻炼思维灵活性,培养随机应变的能力,提高综合素质,是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏,它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛,不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度,提高随机应变的能力,而且还能锻炼同学们的预知能力,为以后更好地立足于社会打下基础。另外,通过参加象棋大赛,同学们互相的了解程度得到了加强,对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时,同学们互相切磋棋艺的过程,本身就是一个自身棋艺提升的过程。

  活动时间:xx年11月24日周日下午13:00——17:00

  活动地点:、、、宿舍以及龙湾湖边

  活动组织者:第一组织者:郭隆臻 主要组织者:聂海超

  活动对象:83班全体同学

  活动流程策划:(1)提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则,确定比赛的时间,以及讨论所要准备的物品。

(2)由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单,并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

(3)人数确定下来后,由组织委员组织参赛选手进行分组抽签,同时告知他们参赛时间。

(4)所有不参赛的同学将作为裁判,由班长为每个小组分配一名裁判。

(5)为保证比赛的公平性,赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训,要求他们不能偏向任何一方。

(6)由生活委员采购比赛的奖品和证书,以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

(7)比赛时,由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组,监督各位裁判的执法过程,保证比赛的公平、公正。

(8)比赛结束后,由班委成员评选出前三名最佳棋手,分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。

(9)由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。

  活动预算:荣誉证书3个,纯净水一提,记分卡片若干,共计约50元。

期末班级象棋大赛策划书推荐3

  沈阳工业大学中国象棋大赛

  策划人:小北

  一、活动名称:“友谊杯”中国象棋大赛

  二、活动主题:以棋会友,修身养性

  三、活动目的:进一步丰富校园生活;继承中华民族优良文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化修养和道德素质;增进同学间的友谊;建设和谐校园;让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采!

  四、活动对象:工大全体同学

  五、主办单位:沈阳工业大学校区团委

  六、承办单位:沈阳工业大学社团联合会

  七、报名方式:报名表将于2010-5-18发放到各班,填好表后以班级为单位交给校区办公室刘涛

  八、比赛地点:3A-40

  2九、比赛时间:

  2010-5-22上午8:30~11:30;预选赛

  下午14:30~17:30;预选赛

  2010-5-29上午9:30~11:30;32;复赛

  下午14:30~16:30;决赛

  十、前期准备:

  1.制作海报,订购条幅,购置物品;

  2.拉赞助

  3.印制报名表,由团总支盖章后发到各个班级;张贴海报;

  4.宣传和报名阶段

  5.收集报名表并进行统计,制作抽签纸条;

  6.大赛裁判选拔及培训

  7.布置大赛场地,安排工作人员

  十一、比赛活动安排:

  1、前期工作:1)校大学生棋类协会秘书处负责登记报名者信息。

  2)校大学生棋类协会宣传部负责海报宣传、联系广播站,做好一切宣传工作。

  3)校大学生棋类协会外联部对外拉赞助,筹集资金。

  2、中期工作:

  1)学生会主席任象棋大赛裁判长;

  2)策划部负责主持,并对棋社人员进行纪律监督;

  3)外联部负责接待媒体朋友和社联朋友;

  4)办公室负责接待参赛队;负责具体比赛的登记监督;

  5)财务部负责管理奖品,茶水等;

  6)组织部负责布置比赛场地,维持现场秩序。

  3、后期工作:

  获奖的个人及班级发放荣誉证书;清理活动现场;总结活动得失,整理活动资料。

  十二、大赛开幕式流程:

  1、主持人介绍领导、嘉宾及组织单位、赞助单位

  2、校大学生棋类协会主席致开幕词

  3、裁判长宣读中国象棋比赛规则

  4、特邀嘉宾宣读比赛开始,进行比赛

  十三、赛程安排:

  方案一(人数适中):

  选手进场后进行抽签分组(每四人一组),根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环(即每人与组内其他选手一一对弈),(若遇人数不能组成一小组,将多余选手并到其他组)。比赛实行选手积分制,胜一局积3分,平局积一分,输局不得分。最后每组第一名(如果出现积分相同的情况进行附加赛)进入复赛。

  进入复赛的选手重新抽签分组(每三人一组),采取积分制(同上),每组第一名晋级决赛。

  进入决赛的选手采取积分制。

  方案二(人数过多):

  先抽签进行一轮淘汰赛,淘汰掉部分选手。然后再如方案一进行。

  十四、奖项设置:

  设立一、二、三名,以获奖证书和奖品的形式进行奖励。

  另外,设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神文明奖等奖项,发放纪念奖。

  十五、经费预算:

  1、比赛用品:

  中国象棋/盒——8元

  印制各种资料——5元

  本子和笔——8元

  2.宣传预算:横幅、海报等约100元

  3、奖品及证书:约20元

  十六、经费来源:拟拉赞助500元

  十七、商家赞助本次赛事的补偿:

  1、赞助商可以在本次比赛中宣传自己的产品,使商品在我院的影响范围扩大,本院学生更加了解赞助产品。

  2、海报宣传:赛事开赛前,我们将通过海报,宣选这一赛事,在海报上加入商家的标志物,以此形式进行宣传。

  3、横幅宣传:可在比赛现场挂有商家特有的横幅。

  4、嘉宾发言:贵公司可派代表在比赛活动中以嘉宾的身份发言,并还可以在颁奖典礼上给棋牌手们颁奖。

  十八、可行性分析:

  经过调查,同学们对举办中国象棋大赛反映很好。中国象棋大赛的巨型对提高学生文化素质,丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。无论在举办经验,还是经费问题,都很充足,有利于活动的顺利举行。

  十九、突发事件处理:若个别同学因特殊原因不能按时参加比赛,则视其弃权;若比赛期间由选手不服从裁判的情况出现,经裁判长决定后,对无理取闹的选手处以踢出大赛的处分,对合理的要求予以考虑;


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