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学生会象棋大赛活动方案3篇 小学生棋类比赛活动方案

2022-10-09 10:56:00综合范文

  下面是范文网小编整理的学生会象棋大赛活动方案3篇 小学生棋类比赛活动方案,供大家参阅。

学生会象棋大赛活动方案3篇 小学生棋类比赛活动方案

学生会象棋大赛活动方案1

  象棋大赛活动策划书

  一 活动名称

  象棋大赛 二 活动时间 2012年4月初 三 活动地点

  淮海工学院通灌校区,苍梧校区 四 活动对象 淮海工学院全体学生 五 主办部门

  淮海工学院商学院学生会生活部 六 活动意义

  通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。纹屏论道,乐在其中;横車纵馬,胜负你操。七 活动流程 策划阶段 报名表

  生活部干事进班宣传时会发放报名表,给有意参加的同学报名 下发文件 宣传阶段 淮海之声宣传

  通过海报、展板、横幅宣传 召开班团例会、生活部干事进班宣传 会场布置

  由生活部干事进行布置 人员安排

  由生活部干事布置会场,组织比赛,请纪检部帮忙维持秩序,请新闻部帮忙拍照 总结阶段

  生活部干事写出工作总结 张贴海报,公布结果 八 活动条件 空教室、象棋 九 注意事项

  1、遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  2、遵守竞赛纪律,不得相约互让或议和。十 奖项设置 一等奖一名 二等奖若干 三等奖若干

  十一 资金预算比赛专业象棋 4套 每套 5元 20元 宣传海报 1份 每份50元 50元

  比赛奖品 6套象棋 30元1套 20元2套 10元3套 100元

  比赛宣传条幅 1张 每张20元 20元

  水笔10支 每只2元 20元

  合计210元

学生会象棋大赛活动方案2

  象

  棋

  大

  赛

  活

  动

  总

  结

  旌阳区和新思源学校

  留守儿童之家象棋活动总结

  为了丰富留守学生的课余生活,培养出积极的精神风貌,我校在学校的支持下举办了这次的象棋活动。通过本次活动,展示出了广大留守学生的聪明智慧,加强了对中华民族文化的了解与热爱,在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智,同时也让更多的小学学生领略“国粹”的无穷魅力。

  在活动过程中,充分展现了学校各部门和各成员间的团结友爱。由学校体育组负责活动中的相关事宜,进行活动详细记录,在各部门的积极密切配合下,活动的现场环境十分的安静,并没有大声的嚷嚷,留守学生们在那个小小的棋盘上斗智斗勇,针锋相对,指导老师在旁边一丝不苟的执行自己的职责,充分体现了对学生的关爱。

  象棋活动于2013年5月15日16时左右圆满结束,留守学生积极的参与精神体现出了留守演的精神风貌和乐观的生活态度。就本次活动,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,是一次举办比较成功的活动。?通过本次活动我们得到了如下经验:

  1.本次象棋 活动计划周密,活动期间能够有条不紊的进行,使得活动能够流畅、有序的进行。这就提示了我们在以后的工作和组织活动中,一定要提前做好工作计划和工作安排,以免出现突发事件不知如何应对,或者活动不能按计划进行,延误活动进度等事件的发生; 2.本次活动有各班留守学生的积极参与和密切配合,使得活动当时秩序井然,没有出现太多的喧闹声,并且活动过程中,留守学生们够保持会场安静,很好的维持了场内纪律。以后活动应该避免的不足:

  活动的组织和执行上,应注意扩大活动的影响力,以让更多学生“慕名而来”,提高活动的关注度,并且借机吸引更多的留守学生参与到本次活动中来。

  尽管活动的时间非常短暂,但由于我们校少先队和其他各部门对于此次活动的支持和积极向上的态度,使得我们对于活动充满了热情和激情,最后通过此次活动,我校秉着“关爱学生”的原则,让每个留守学生得到了一次活动的参与机会。

  象棋活动在大家的共同努力下圆满结束,感谢象棋爱好留守学生的踊跃参加,感谢各个部门的鼎力合作!

  和新思源学校 2013年5月16日

学生会象棋大赛活动方案3

  吴集镇中心小学

  象棋比赛活动总结

  为了丰富我校师生的课余生活,培养出积极的精神风貌,在校长室的支持下举办了这次的象棋大赛。通过本次活动,展示出了广大师生的聪明智慧,加强了对中华民族文化的了解与热爱,在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智,同时也让更多的学生领略?国粹?的无穷魅力。

  在比赛过程中,我们各班级同学之间相互关爱、相互鼓励,增强了友谊,增进了感情。在各部门的积极密切配合下,比赛的现场环境十分的安静,围观的师生也十分的遵守比赛规则,并没有大声的嚷嚷,选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇,针锋相对,裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责,充分体现了比赛的公正性。虽然比赛激烈,但是参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注,他们都以‘下棋为主,以乐趣为目的,友谊第一,比赛第二’的态度来参加此次象棋大赛,他们赛出了风度,赛出了棋品!

  通过本次活动我们得到了如下经验:

  1.本次象棋比赛活动计划周密,比赛赛制、流程清晰,在比赛期间能够有条不紊的进行,使得比赛能够流畅、有序的进行。这就提示了我们在以后的工作和组织活动中,一定要提前做好工作计划和工作安排,以免出现突发事件不知如何应对,或者比赛不能按计划进行,延误比赛进度以及耽误参赛选手的时间等事件的发生;

  2.本次比赛由于各班主任积极配合,宣传到位,使得比赛当天会场秩序井然,没有出现太多的喧闹声,并且在抽签和比赛过程中,参赛选手们能够保持会场安静,很好的维持了场内纪律。

  3.比赛中,组织人员的比赛职责清晰、认真负责,极大的保证了比赛的顺利进行。负责抽签和维持场内纪律的组织人员能够相互配合,很好的安顿赛前场内秩序;摆棋和计时的人员也能够相互配合好,顺利的将此次比赛进行下去。〃以后活动应该避免的不足:

  1.参赛选手数目还是不足,没有达到全校全员参与的程度,在以后的活动中要设法加以改进,让全校广大师生去不参与到象棋比赛中来,体会其中的乐趣。

  2.比赛的奖品形式过于单一,以后的活动中准备的奖品应该是价值不高,但是创意要足,从而可以让更多的同学对比赛充满期待,同时也能吸引更多的同学来关注本场比赛。

  最后通过此次比赛,我院秉着?重在参与?的原则,各个比赛段,分别评出了第一名一位,第二名一位,第三名两位。我相信此次象棋大赛一定给我们校每位选手留下了深刻而又美好的回忆!

  以后我校要继续以象棋教育为特色,发挥好这项国粹的优点,带动学校文体活动的再繁荣。

  2011年10月8日