下面是范文网小编整理的小学三年级上册数学第一单元的测试题3篇(三年级第一单元数学测试答案)，供大家参阅。
小学三年级上册数学第一单元的测试题1
小学三年级英语第一周测试卷
姓名________ 得分________
一、写出下面字母相应的大写或小写。(10)r()t()f()
E（）
y()W()G()u()
B（）
D（）h（）
i（）X()p（）v()
q()
L()
M（）N()
j()
二、默写A到Z(13)
三、写出所给字母的邻居(18)____ F______
2.______ G ______
3.______k______
4.____ C____ 5.____m _____
6.______J______ ____ H______
8.______ L ______
9.______E______
四、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“ √”，不正确地写“×”。(10)
1、DRY（）
2、BGD（）
3、LXN（）
4、EHK（）
5、RUV（）
6、BGZ（）
7、GWR（）
8、JKM（）
9、FGJ（）
10、TXY（）
五、将下列字母重新组合成你所学过的单词。(20)
1、oyu（）
2、grnee（）
3、rae()
4、ifne（）
（）
（）（）
（）
（）
（）（）
（）
13、oodr（）14windwo（）
15、rde（）16 yeowll（）
（）
（）（）
（）
六．在正确的英语单词后面打√，错误的打×.(6)（）（）（）（）（）
（）
七．选择正确的答案（） are you?（） 'm fine,thank I 'm ,thank you,I 'm thank you ,I '我是大明（） I 'm 'm 'm 你叫什么名字。（） 's you name? 's your name?
name what ' 's name your? 'm fine.（）how are you?
morning ,（）.I 'm Ms and girls
and girls
and girl
girls
's a（）
九、根据图片选择正确单词的序号填入括号里，完成句子。（15分）
（）
1、I have 、book B、bag C、ruler D、pencil()
2、I have 、sharpener B、ruler C、pencil-case()
3、I have 、crayon B、pen C、pencil()
4、I have 、eraser B、sharpener C、book()
5、I have 、bag B、crayon C、pen
九．排列句子。(6分)1.（）
'm fine , are you, Amy
'm how are （） 'm fine, thank are ,I 'm , I 'm （） morning ,I 'm a 's your name?
name is 'm a cat.看图写单词
（）（）（）（）（）
小学三年级上册数学第一单元的测试题2
小学三年级语文上册第一单元测试题
班级：姓名：等级：
一、看拼音，写词语：
píng bà yǒu qù
hú
Di?
kǒng
qua()()()()wán shuǎ yǒng qì guān chá
róng máo()（）
（）
（）
二、辨一辨，组一组：
要（）劲（）钓（）辫（）扰（）耍（）经（）钩（）瓣（）拢（）
三、给下列多音字选择正确的读音，用“√”标出：（4分）
假（jiǎ zhuāng）装 假（jià rì）日 晃(huǎng yǎn)眼 摇（yáo huàng）晃
四、我会填：
（）的草地（）的铜钟（）的枝干 摇晃（）假装（）攀登（）
五、选择合适的词填入括号中：
忽然 居然 果然
1、这本书我丢了好多天，没想到，今天（）让我找到了。
2、气象预报说今天午后有雨，吃完午饭，（）下起了雨。
3、从路边（）窜出一条大黄狗，把我吓了一大跳。
六、将下列句子补充完整：
1、秋天，一片片红红的、黄黄的叶子像。
2、像一只离弦的箭。
3、多么！多么！
七、按课文内容填空：
1、这时候，窗外十分（），（）不摇了，（）不叫了，（）停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最（）的是，跑来了几只（）。这些（）里的（），是那样（）听着同学们读课文。
2、花朵（）时，它是（）的，草地也是（）的；花朵（）时，（）的（）被包住，草地就变成（）的了。
3、我站在天都峰脚下（）望：啊，（）这么高，在（）上面哩！我爬得上去吗？再（）笔陡的石级，石级边上的铁链，（）是从天上挂下来的，（）叫人发颤！
4、路人借问遥招手，（）。
八、阅读并回答问题3。
宝贝书橱
我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话，光彩夺目，漂亮极了。
书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的都是字典 辞海之类的工具书 如果学习上我碰到困难 它们便是我的小老师 中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等，其中有中文版的，还有英文版的呢!下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我：“你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊!”我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。
我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。
1．给第2自然段的空白处加上标点符号。
2．照样子写词语。
整整齐齐
3．文章首先对书橱的 作了介绍，然后按从 到 的顺序对书橱里的书进行了介绍。
4．联系上下文想想，“爸爸、妈妈对我的希望”指的是 ： 5．哪一句话写出了作者决心认真学习，不断充实知识?用“——”画出来。
童年的生活是快乐而又幸福的，有丰富的课余生活，有很多人对我们的关爱。请你从下面的题目中选择一个，写下来。【我的课余生活 我熟悉的一个人】
习主席北师大讲话学习心得体会（7篇）
〖文字大小：大 中 小〗 〖打印〗 〖关闭〗心得体会 学习讲话 北师大 主席
近期，学习习主席北师大讲话，我个人深受教育，习主席的讲话，内涵丰富、思想深入，向全国、全球昭示了新一届中心领导集体坚定不移推动改革开放的决心和信心，也向全党全国发出了凝聚气力、攻坚克难的动员令。通过学习习主席的讲话，我深深体会到要干好工作必须做到：
1.教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。2.学为人师，行为世范。好老师4个标准：
做好老师，要有理想信念。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动提倡社会主义核心价值观，用自己的学识、经历、经验点燃学生对真善美的向往。做好老师，要有道德情操。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应当取法乎上、见贤思齐，不断进步道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤恳的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应当是聪明型的老师，具有学习、处世、生活、育人的聪明，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培养爱、激起爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的间隔，滋润学生的心田。好老师应当把自己的暖和和情感倾注到每个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任建立学生的自尊，让每个学生都健康成长，让每个学生都享受成功的喜悦。
很多老师一生中忘了自己、把全部身心扑在学生身上，有的老师把自己有限的工资用来资助贫困学生、深恐学生失学，有的老师把自己的收入用来购买教学用具，有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路，有的老师拖着残疾之躯坚守在岗位上，很多事迹感人至深、催人泪下。这就是人间大爱。我们要在广大教师中、在全社会大力宣传和宏扬优秀教师的先进事迹和高尚品德。习主席的讲话表明了对教育改革的决心，做为一位教育工作者，我们要认真学习讲话精神，以实现“中国梦”为己任，以 “四有好老师”为标准，真研究、真行动、真改变，做一位真实的好老师。善于用讲故事、举事例、摆事实的方式同频共振、凝聚共鸣。让故事来讲理，让事实来讲话，让事例来讲明，这在习总书记的讲话中经常应用，特别是他在国外的屡次演讲，都会讲一些故事，或举一些具体事例。事实胜于雄辩，故事和事例是有血有肉的，它胜于一切空洞无物的说教，很多道理在事实眼前不言自明，很多歪理在一个个事例眼前不攻自破，这就是讲故事的魅力。
善于用大口语、大实话和群众语言深入浅出、解惑释疑。大家普遍感到，总书记讲话最鲜明的一个语言特点是口语化、接地气。他经经常使用一些很直朴、很简单的大口语、大实话，特别是一些普通干部群众听得懂、记得住，有浓郁生活力息的话来表达思想，包括还经常会用一些大家耳熟能详的民间谚语、歇后语、网络用语，会用一些形象化的比喻，等等，这样的大口语俯拾皆是习主席北师大讲话学习心得体会（7篇）
〖文字大小：大 中 小〗 〖打印〗 〖关闭〗心得体会 学习讲话 北师大
主席
近期，学习习主席北师大讲话，我个人深受教育，习主席的讲话，内涵丰富、思想深入，向全国、全球昭示了新一届中心领导集体坚定不移推动改革开放的决心和信心，也向全党全国发出了凝聚气力、攻坚克难的动员令。通过学习习主席的讲话，我深深体会到要干好工作必须做到：
1.教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。2.学为人师，行为世范。好老师4个标准：
做好老师，要有理想信念。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动提倡社会主义核心价值观，用自己的学识、经历、经验点燃学生对真善美的向往。做好老师，要有道德情操。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应当取法乎上、见贤思齐，不断进步道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤恳的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应当是聪明型的老师，具有学习、处世、生活、育人的聪明，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培养爱、激起爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的间隔，滋润学生的心田。好老师应当把自己的暖和和情感倾注到每个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任建立学生的自尊，让每个学生都健康成长，让每个学生都享受成功的喜悦。
很多老师一生中忘了自己、把全部身心扑在学生身上，有的老师把自己有限的工资用来资助贫困学生、深恐学生失学，有的老师把自己的收入用来购买教学用具，有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路，有的老师拖着残疾之躯坚守在岗位上，很多事迹感人至深、催人泪下。这就是人间大爱。我们要在广大教师中、在全社会大力宣传和宏扬优秀教师的先进事迹和高尚品德。习主席的讲话表明了对教育改革的决心，做为一位教育工作者，我们要认真学习讲话精神，以实现“中国梦”为己任，以 “四有好老师”为标准，真研究、真行动、真改变，做一位真实的好老师。善于用讲故事、举事例、摆事实的方式同频共振、凝聚共鸣。让故事来讲理，让事实来讲话，让事例来讲明，这在习总书记的讲话中经常应用，特别是他在国外的屡次演讲，都会讲一些故事，或举一些具体事例。事实胜于雄辩，故事和事例是有血有肉的，它胜于一切空洞无物的说教，很多道理在事实眼前不言自明，很多歪理在一个个事例眼前不攻自破，这就是讲故事的魅力。
善于用大口语、大实话和群众语言深入浅出、解惑释疑。大家普遍感到，总书记讲话最鲜明的一个语言特点是口语化、接地气。他经经常使用一些很直朴、很简单的大口语、大实话，特别是一些普通干部群众听得懂、记得住，有浓郁生活力息的话来表达思想，包括还经常会用一些大家耳熟能详的民间谚语、歇后语、网络用语，会用一些形象化的比喻，等等，这样的大口语俯拾皆是
小学三年级上册数学第一单元的测试题3
三年级上册第一单元测试题
一、读拼音，写词语。
chuān dàihú diéyóuxìwánshuǎjiǎzhuānɡ()()()()()ɡuān cháyǒnɡ qìrónɡ máohélǒnɡjìnɡlǐ()()()()()
二、组词。
瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）
三、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。假日（jià jiǎ）好奇（hǎohào）白发（fāfà）似的（shì sì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháo zhāo）
四、根据意思写词语。
1、形容很规矩、很庄重。（）
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（）
五、照样子，写词语。白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）
六、在括号里填上合适的词。
一（）教师一（）小路 一（）草地一（）课文一（）相机一（）炊烟 一（）槐米一（）小学
七、按课文内容填空。
1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
3、（），怕得鱼惊不应人。
八、照样子写句子。
1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐
米。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向 上爬，像
九、阅读下面一段话，回答后面的问题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向 像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了
1、把括号里不正确的字划去。
2、给最后一句话加上标点。
3、从文中找出一对反义词：（）――（）
4、用“||”把这段话分成两层，并写出每层的意思。
第一层：第二层：