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动员会讲话3篇 工作动员会上的讲话

2022-10-27 09:12:39讲话致辞

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是范文网小编收集的动员会讲话3篇 工作动员会上的讲话,以供参考。

动员会讲话3篇 工作动员会上的讲话

动员会讲话1

  在镇“干部作风建设年”活动动员会上的讲话

  党委书记 王卫涛(2012年3月10日)

  同志们:

  按照县委、县政府的统一部署,经镇党委研究决定,我们利用今天上午的时间,召开全镇“干部作风建设年”动员大会,中心议题就是认真贯彻落实全县“干部作风建设年”会议的精神要求,从现在开始,进一步统一思想,振奋精神,强化纪律,改进作风,努力打造一支作风优良、务实高效的干部队伍,为全面实施好全镇工作思路,实现又好又快发展提供坚强的组织保证。希望全体党员干部特别是领导干部,一定要充分认识这次作风建设的重要意义,以饱满的政治热情和认真负责的工作态度,积极开展这次活动。下面,我就本镇的实际讲以下几点意见:

  一、充分认识干部作风建设的重要性和必要性

  胡锦涛总书记在中纪委七次全会上,明确提出了要在领导干部中大力倡导八个方面良好作风的新要求。省委、省政府把今年确定为“作风建设年”,县委、县政府对“干部作风年”活动也十分重视,不仅召开了动员会,出台了实施方案,而且将派出督查组,明查暗访,严格督查。

  从总体上讲,近年来,我们镇的各项工作之所以能够取得不错的成绩:一个最重要的原因就是我们有一支素质较好、作风过硬的

  干部队伍。今年的<<中央一号文件>>已经发布,对农村、农业、农民出台了很多惠农政策,今后我们面临的任务将更加艰巨繁重,这就对我们的干部队伍特别是领导干部提出了更高的要求。在肯定主流的同时,也不可否认少数干部身上确实存在着“懒”、“散”、“假”、“贪”、“软”五方面的问题。我们的个别干部水平不高,却懒得学习,搞工作懒得动脑筋、费力气,出了问题懒得去解决。有的干部干工作只考虑本部门甚至个人利益,根本不顾全大局,对党委、政府的决策部署置若罔闻,不贯彻不落实。还有极个别干部利用职务之便谋取不正当利益。更有少数干部“遇到困难踢皮球、碰到困难绕着走”,对自己要求不高,执行规章制度不坚决,处理问题不敢较真碰硬。这些问题的存在蔓延,将直接败坏干部队伍风气,损害党群干群关系,破坏镇干部形象,阻碍经济社会发展。因此,我们一定要提高认识,充分认识开展作风建设年活动的重要性和必要性,把全镇上下的思想统一到镇党委这一决策上来,按照部署,主动参与、深刻剖析、认真整改、务求实效,确保这次作风建设工作取得圆满成功,努力促进全镇经济社会又好又快发展。

  二、明确目标、狠抓落实,确保干部作风建设工作卓有成效

  党委对这次作风建设的总体要求是:整顿作风,强化管理,严明纪律,提高素质,创优环境,促进发展。要通过作风建设,达到四个明显变化,即干部作风明显转变、机关效能明显提升、服务质量明显提高、发展环境明显优化。具体就是要全面推行四项

  制度。一是公开承诺制。镇机关、镇直各单位要围绕部门职能和目标,确定承诺事项,明确责任人、具体要求和完成时限,通过政务公开栏向社会公开承诺,主动接受监督。二是首办责任制。各职能部门首次接受问询的工作人员为第一责任人,属于职责范围内的事项,要在第一时间受理,并全程跟踪服务;不属自己职责范围的,要积极主动地帮助联系、搞好衔接,为当事人提供热情周到的服务。三是限时办结制。各职能部门要对各个岗位的事项办理时限作出具体要求,限时办结,并做到急事急办、特事特办。规定时限内不能按时办结的,追究相关工作人员的责任。四是考核评议制。结合考核,对各位领导干部和机关工作人员作风情况评议定档,处在末位的给予“黄牌警示”,连续两年“黄牌警示”的待岗培训。对镇直单位的负责同志的考核评议要与民主评议行风工作结合起来。

  我们这次作风建设活动要以抓工作落实、促经济发展为目的,以查找问题、完善制度、追究责任为基本方法,重点解决干部队伍作风方面存在的突出问题,逐步形成一套加强作风建设的长效机制,使全镇干部思想观念明显改变,工作作风明显好转,组织纪律明显加强,工作效率明显提高,干群关系明显改善,各项事业取得明显进步。

  三、加强领导,精心组织,确保作风建设卓有成效 广大干部要统一思想,提高认识,积极参与,互帮互促,共同推动这次干部作风建设工作的顺利进行。

(一)加强领导,狠抓落实。

  镇党委已经成立了领导小组,并制定了实施方案和具体的活动安排。要切实把这次作风建设工作组织好、领导好、落实好,按照全镇作风建设的指导思想、目标任务和工作要求,扎实开展好学习动员,深入调查研究,广泛听取党员和群众意见,真正摸清干部作风建设中存在的突出问题,立说立改。领导干部要率先起好模范带头作用,要有“从我做起,向我看齐”的气魄和精神,既要积极参与纪律作风整顿工作,又要带头学习、揭摆问题、认真整改。通过整顿,真正做到要求别人不做的,自己首先不做;要求别人做到的,自己首先做到。

(二)强化督查,从我做起。

  要坚持开门搞作风建设的精神,通过设立举报箱和举报电话,建立领导接待日制度,发动群众对作风建设进行广泛有序的监督,镇纪委要安排专人对此次作风建设的情况进行监督检查。接受监督是党的干部应有的基本品质,每位干部都要以正确的态度对待监督、接受监督。这里,我明确表示,我和镇班子成员欢迎大家监督。

  同志们,这次全镇干部作风建设工作,是我镇提高干部队伍素质和执政水平,加快推进改革发展的重大举措,全镇上下一定要按照镇党委的统一部署,以崭新的姿态、全新的作风、创新的精神,与时俱进,拼搏奋斗,全力开创我镇各项工作的新局面。

  2月10日,汪村镇召开2011年“作风建设年”总结暨2012年“基层组织建设年”活动动员大会,总结2011年“作风建设年”工作,安排部署2012年“基层组织建设年”活动。会议宣读了镇党政领导分工、镇干部职(岗)位安排,传达了实施党的基层组织建设年动员电视电话会议精神,对信访稳定、计划生育、一事一议等民生工程及护林防火等工作进行了部署部署。

  在开展的“作风建设年”活动取得了良好成效,促进了干部作风转变、加快发展、更好的服务人民群众。在一年来的工作中,各基层党组织和党员干部以“作风建设年”活动为载体,主动融入发展全局,立足岗位拼搏奉献,主动适应新形势,创新思路,破解难题,抓发展,严换届,强队伍,抗洪灾,举重建,改民生,保稳定,实现了经济社会又好又快发展。汪海清指出,今年是实施“十二五”规划的关键之年,也是中央提出的“基层组织建设年”。

  要以此为载体深化创先争优,全面系统地加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推动党建工作深度介入加快发展,为推进“两个着力”、建设和谐汪村提供坚强组织保障。

  汪海清最后提出三点要求。一是再收心,珍惜岗位。不断加强纪律观念,真正把自己的言行置于组织纪律监督之下;二是再谋划,担当责任。今年我镇将出台新的土地管理、民用材审批和封河禁渔等制度,各村会后迅速召开两委会,研究部署一事一议等项目工程,真正担当责任,把对上级负责和对群众负责统一起来,时时、事事为群众着想;三是再落实,力争佳绩。要继续加强学习,创新工作机制,明确目标责任,提高工作效能,推动工作落实,力争再创佳绩。

  敬爱的党组织:

  经过一段时期的初级党校学习,我的心境自然澎湃而又亢奋。其实,无论是谁,这种难得的熏陶刚过,思想上和认识上都会大有一吐为快的强烈之欲望。这对深刻理解中国***始终是一个最先进的党、最伟大的党,始终是实践“三个代表”重要思想的 楷模,也始终是勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意创新的模范等等,以及正确选择一个人的人生观、价值观和世界观,都具有非常积极的意义。以下是我的心得体会:

  首先,通过学习,我对我们的党有了更加深入的理解:中国***是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国事业的领导核心。中国***有它的阶级性,人民性,先进性。中国工人阶级是中国***的阶级基础,工人阶级政党是工人阶级的先锋队,工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系,具有高度组织性、纪律性,赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级的重要组成部分,随着社会的发展,信息技术等越来越发达,因此工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征,做到与时俱进。党的先进性还体现在将“三个代表”写入了新的党章。“三个代表”重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定,具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵,深化了我们对党的先进性的认识和理解。

  其次,通过学习我进一步端正了自己的入党动机。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现****而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践,不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次,而思想上的入党是一生一世的,所以,在今后的人生道路上,必须坚定信念,用理论知识来武装自己,不断地深化自己的行动。

  再次,我懂得了入党的过程是一个漫长而艰辛的过程,是一个充满考验的过程,不是你随便想怎么样就怎么样,要时时刻刻用党员的标准来规范自己。听了几位优秀学生党员的入党经历,学到了我们不仅要在组织上积极要求入党。把党和人民放在第一位,用自己的行动来展现一位入党积极分子的作风,时时刻刻,用党的标准提醒自己,什么要积极主动的去做,什么要积极同违背党标准的做斗争。入党的过程,便是不断完善自己的过程,便是升华自己的过程。

  当然,我也进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过学习,我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界、人生观、价值观的

  反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

  通过这次的学习, 我不仅加深了对党的基本知识的了解,也更加明确了入党动机,优秀党员决不是套在自己头上用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。在学习当中,最让我感动的是中国***的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。看着那些面对党旗宣誓的***员,我感动了,我感到了作为***员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念:我也一定要成为一名***员。我要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的生活、工作中,自觉的加强自己,争取得到更大的提高。

  汇报人:***

  2012年3月31日

【1】 【2】

  该文章转载自无忧考网: “5〃12”、“4〃20”两次大地震等严峻考验,涌现出了一些无私奉献、忘我工作的教工。实践证明,我们的干部队伍和教师队伍主流是好的。但是,如果严格与以上所述各位领导列举的各类问题来一个对号入座、照照镜子,我们不难发现,在我们学校,包括我们学校班子里面,党员干部在党风政风、教育行风、机关作风、师德师风等方面仍然存在一些突出问题。

  在党风政风以及机关作风方面,有的同志学习不深入,职责不明确,工作推进不力,工作创新少;有的同志安于现状,求稳守成,缺乏激情;有的同志工作浮在面上,效率低、方法简单;个别同志存在上班迟到、早退,上班期间不假外出、干私事,存在工作纪律涣散的现象。

  在教育行风方面,有的教师不信任本区学校的办学质量,向学生推荐区外的学校;在惠民政策的落实上,有的教师对学生家庭不仔细深入调查,图完成任务;有的同志对安排的工作敷衍塞责,说的多、做的少。

  在师德师风方面,部分教师师表意识淡薄,在社会公众和学生面前不注重小节,言谈举止不堪师表,有损教师形象;有的教师职业操守淡化,势利、庸俗,工作上拈轻怕重,干工作讲报酬、不讲奉献;有的出现职业倦怠,不读书、不看报、不充电,没有到晋升职称的时候不尽全力,职称晋升后则降低质量要求,工作开始耍水;有的表现出业务工作懈怠,“六认真”不务实,课堂教学效率低,平时不用功,甚至在音、体、美、计算机等科目教学上还存在着放羊式教学;部分老师缺乏学习上进精神,不完成规定的听课任务,有的一学期一节也没有听过;也有的同志对严格考风考纪有抵触情绪。监考

  时互相打招呼,希望监考老师予以关照;在阅卷时粗心大意,不按标准答案统一阅卷,故意放宽尺度;也有的阅卷时只图快、不求质量,复查时敷衍了事。

  开展群众路线教育实践活动,改进工作作风,是助推本乡教育事业发展的重要保证。虽然我校在学校管理和教育教学质量多年均处于全区中上等水平,但面临的困难也较多,教师老龄化严重,区级以上骨干教师短缺,生源大量外流;音体美专业教师少,使学校的发展受到瓶颈。在我校开展教育实践活动,我们要敢于正视问题,善于看到优势,以发奋图强、追赶跨越的精神,认准办人民满意教育这个目标,团结和带领干部职工,知难而进、锲而不舍,不动摇、不徘徊、不折腾,共同谱写解乡教育新篇章。

  二、把握关键,提高开展教育实践活动的针对性。

  按照上级部署,此次教育实践活动要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以严标准、严措施、严纪律坚决贯彻八项规定,着力解决领导班子和党员干部“四风”方面存在的突出问题,着力解决事关群众利益的热点问题,着力解决影响经济社会发展的难点问题,有力推动思想认识再提高、工作作风再转变、党群干群关系再密切、为民务实清廉形象再提升、党的基层基础再夯实。

  一要坚持把落实中央八项规定作为开展教育实践活动的主旋律。本次教育实践活动时间安排不少于3个月,我校在3月下旬正式启动,到6月底结束。活动包括学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制等三个环节。我校支部要结合学校实际,以贯彻落实中央八项规定和省十项规定为切入点,深入学习总书记系列讲话,突出抓好理想信念教育、群众观点教育、宗旨意识教育、党性党风党纪教育、法制教育和社会主义核心价值观教育,解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。要以整治“四风”问题为着力点,对“四风”问题进行大排查、大扫除,围绕群众反映强烈的突出问题,锁定重点难点,从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起,正风肃纪,坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,坚决整治冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。要以此次群众教育实践活动为契机,切实做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以实际行动,不断改进作风,重塑干部形象、重塑党员形象。

  二要坚持把提高教育教学质量作为开展教育实践活动的落脚点。在教育系统开展群众路线教育实践活动的最终目的是要促进教育教学改革、提高学校管理水平和教育教学质量。我们要继续按照教育内涵式发展的要求,坚持特色发展、错位发展、内涵发展,通过开展教育实践活动,凝心聚力,按照区教育局提出的“发挥优势补短板,降低重心抓管理,以点带面抓创新”的要求,用精细化的管理来促进学校管理和教育教学质量的提升。

  三、强化领导,确保开展教育活动的实效性。

  我校支部要切实增强政治责任感和使命感,把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务摆上重要议事日程,按照区教育系统的统一部署和要求,高度重视,认识到位,组织到位,措施到位,工作到位,务求实效。

  为加强这次教育实践活动的领导,我校支部成立了由我任组长**同志为副组长,部分党员同志为成员的教育实践活动领导小组,及时传达省委、市委、区委、局党委的指示精神,及时研究重大问题,把握好教育实践活动的节奏和进度,确保整个活动平稳顺利进行。领导小组下设办公室,具体负责活动的组织安排。领导小组成员要做到分工明确,各负其责,密切配合,高效运转。学校支部要精心组织实施,把各项准备工作做得更实、更细、更充分,确保活动取得良好开局。同时,要注意加强宣传引导,特别要正面引导好网上舆论,营造良好舆论氛围。学校班子成员既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,要以普通党员身份把自己摆进去。凡是要求别人学习的,自己首先学习;凡是要求别人做到的,自己首先做好;凡是要求别人不做的,自己坚决不做。为党员干部当好标杆、作好示范,力争学习早一点、认识高一点、剖析解决问题深一点。特别是要虚心听取群众的意见,认真查摆个人在作风方面存在的突出问题,深刻剖析问题症结和原因。班子主要负责同志要承担起第一责任人的责任,深入一线、靠前指挥,吃透政策原则,把握活动节奏,解决关键问题。要按照“五个带头要求”,做到带头开展学习调研、带头征求各方意见、带头做好对照检查、带头抓好整改落实、带头推动工作实践。以自身的过硬作风和表率行动,做到一级抓一级、层层抓落实。

  要做到立足当前、着眼长远,边整边改、边总结边完善,建立健全各种

  制度,围绕解决“四风”方面突出问题,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,推动改进作风、密切联系群众常态化、长效化。重点完善党员、干部直接联系群众和家校沟通制度,畅通群众诉求反映渠道,健全学校民主管理制度,全面推进校务公开制,重点加强教育收费、绩效考核、评优晋职、表彰奖励、教学管理等制度建设,健全干部作风、师德师风考核评价机制、厉行节约制止浪费制度,完善会议、培训、活动经费管理办法,建立健全公务支出、公款消费方面的制度等。要强化制度执行,提高党员干部依法依章依纪办事意识,加强对政策法规和规章制度执行情况的督促检查,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

  同志们,开展党的群众路线教育实践活动,责任重大,意义深远。我们一定要按照区委和局党委的整体部署,扎实开展好教育系统教育实践活动,使全体党员干部队伍的整体素质、工作水平、工作作风有新的提升,学校的教育教学管理有新的创新,全体教师团结一心、凝心聚力,为解放乡教育事业的发展贡献新的力量!

  二〇一四年三月十五日

动员会讲话2

  立足新起点,创造新业绩

  为全面完成省级示范性高职院校建设任务而奋斗

——院长邓小红在学院省级示范性高职院校建设动员大会上的讲话

  2012年2月24日

  各位老师,同学们:

  经过全院上下三年的努力,2012年2月10日,我院终于被省教育厅确定为省级示范性高职院校建设立项单位。这标志着我院成功跻身全省优质高职院校群体,我院的创建工作取得了阶段性成果,也预示着我院将进入新的更好的发展阶段。这一成果来之不易,得益于上级领导长期关怀和厚爱,得益于全院职工不畏困难、艰苦努力、负重前行的优秀品质,得益于全校师生爱校如家,笃学诚行的良好品德。在此,我谨代表学院党政,向一直以来,关心、支持学院发展的省粮食局、省教育厅表示崇高的敬意!向为学院创建省级示范性高职院校付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!同时,借此机会,向获得校外各项奖励的老师和同学们,表示热烈的祝贺!

  刚才,雷筱芬副院长宣读了《江西工业贸易职业技术学院省级示范性高等职业院校项目建设方案》,省局党组对此次会议给予了高度重视,省局罗洪副局长亲临会议并将作重要讲话。下面,我就学院示范建设有关工作谈几点意见。

  一、要充分认识省级示范性高职院校建设的重要意义

  学院勇于申办示范,是学院与时俱进的表现,获得批准也说明了学院近年来教育教学改革和办学成绩得到了省教育厅的肯定和专家的认可,对我院来说具有重要的里程碑意义。学院从升高职以来,始终坚持职业教育的办学方向,以改革为动力,以育人为重点,积极提高人才培养质量,在扩大办学规模、提高就业质量、加强教学管理、狠抓学生思想政治教育、积极构建和谐校园等方面都取得了较大成绩。这些成绩的取得既是省粮食局和省教育厅正确指导的结果,也是各部门共同努力的结果,更是全院师生员工团结一致、奋力拼搏的结果。把我院建设成省级示范性高职院校对学院的发展具有重要的意义。

(一)建设省级示范性院校是实现学院科学发展的需要

  学院抓住了创建示范院校的机遇,成功跻身于省级示范性高职院校行列,但在办学过程中仍然受专业建设不够扎实、师资队伍相对薄弱、办学机制有待改善、校园文化建设有待加强等各方面的约束。推动学院科学发展、提升办学质量,成为改革的先锋、管理的示范、发展的楷模是我们目前需要考虑和实践的重要任务,而示范性高职院校建设是我们实现这一目标和任务的重要平台。示范性高职院校建设是一项长期、持久的工作,不会因建设期满而宣告结束,与学院长远战略规划是协调统一的, 两者应统筹兼顾;省级示范性院校建设为学院的发展指明了发展方向,通过示范建设带动常规工作全面发展,示范高职院校建设工作本身就是整合优势资源,优化发展环境,谋利于教职工、受益于学生、创造特色于学校,助推学校发展的系统工程。因此,学院要抓住示范性高职院校建设的机遇,切实发扬自强不息、迎接挑战的精神,努力实现在学院科学发展、专业建设、教学体制改革等方面的新跨越、新突破和新进步。

(二)建设省级示范高职院校是培养人才质量的需要

  学院升格高职以来,人才质量培养工作也取得了不少成绩。但我们也清醒地看到,面对职业教育发展新形势和“特色办学、品牌教育”奋斗目标,学院在人才质量培养工作方面仍然存在许多不足:职业教育的内涵理解不够透彻;人才培养模式创新力度不大;专业特色不鲜明;“双师素质教师”特征不明显等问题存在。这对学院进一步提高教育教学质量形成了阻力,而建设省级示范高职院校正是提高人才培养质量的一个契机,借省级示范高职院校建设的平

  台,使学院的办学定位更加准确,办学实力更加雄厚,在办学模式、人才培养模式和教学方法改革等方面更加切合市场和行业的需要,从而促进学院人才培养特色的形成,这对人才质量培养能力的提高具有十分重要的意义。

(三)建设省级示范性高职院校是更好为我省区域经济发展提供技术和人才支持的需要 服务粮食行业和地方经济发展是我院的办学宗旨和义不容辞的责任。大家都知道,我省是产粮大省,国家已在实施中部崛起战略,江西将是中部崛起的一个新支点。省委、省政府制定的发展战略中提出加快产业发展,要围绕建设“十大产业基地”,按照生态与经济协调发展的要求,积极推动产业生态化改造,突出高效生态、高技术产业、旅游等现代服务业,打造鄱阳湖生态文化经济区等一系列产业链。随着粮食行业的快速发展和地方经济的快速转型,将需要大批高素质人才。近几年来,我院办学规模不断扩大,专业设置不断调整,教学改革力度不断加大,服务粮食行业和地方经济社会发展能力有了明显提高,但贡献度还远不够。因此,我们需要通过省级示范性高职院校建设的契机,不断提高人才培养质量,优化高职教育发展环境,使学院服务粮食行业和地方经济社会发展的能力越来越强,从而提升学院的办学声誉和在行业发展中的影响。

  二、以全新的精神状态推进省级示范性高职院校建设

  省级示范性高职院校建设立项,标志着我院已经站在了一个新的历史起点上。但是我们决不能沾沾自喜、盲目乐观,更不能固步自封、停滞不前。从目前情况看,可以说高职教育是困难与希望同在,挑战与机遇并存,拼搏与辉煌相伴。我们学院与全省、全国的高职院校一样,迎来了新一轮加快发展的历史性机遇。我们必须认清形势,抢抓机遇,乘势而上,顺势而为,造势而进,不断把学院的发展推向前进。在学院示范院校建设工作中,我们要清醒地认识到以下因素。

(一)推进示范院校建设是一项艰巨的任务。我们要既看到创建的有利条件,坚定信心,昂扬斗志,更要看到我们工作中存在的许多薄弱环节。如特色不鲜明,品牌基础不厚实,专业发展不平衡,办学经费运转压力大,改革创新的道路还很艰难,内涵建设、精细化管理、依法治校、学风校风建设等,还存在很大差距。申报不易,建设更难,要把建设蓝图变成现实,不经过全体工贸人的努力是不可能的。我们要有足够的思想准备,勇敢地去变压力为动力,勇敢地去迎接挑战。示范院校建设立项只是搭建了一个平台,要通过二年(实际是一年半)的务实、改革和建设,接受教育厅的专家验收,必须保持清醒的头脑,艰苦奋斗,顽强拼搏,务必成功。建设过程中立意要高、目标要明、项目要实、成效要明显。同时,要向国家级示范院校看齐,借鉴学习国外先进的职业教育理念和方法,使学院更加快速发展。

(二)推进示范院校建设是一项系统工程。必须人人出力,个个尽责。建设示范院校的任务,必须是全院师生员工齐心协力共同完成。全院师生员工要紧紧围绕推进示范院校建设的目标任务,增强大局意识、责任意识、危机意识、机遇意识。院荣我荣,院衰我耻。要心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳、团结成一人,做好每一天的工作,干好每一件事情,抓好每一天的学习。每一位同志都要从现在做起、从自我做起、从细节做起,使我们全院师生的品质素质达到示范院校的水平。

(三)推进示范院校建设是打牢学院发展事业的基础。目前高职教育竞争日趋激烈,不进则退,慢进也是退。省级示范高职院校立项建设是我们争取到的一次重要的发展机遇。如果我们抓好了这一机遇,进一步更新观念,积极锐意改革,省级示范院校建设就一定会硕果累累,学院就能走上良性发展轨道;如果我们抓而不紧或抓而不为,就会错失良机,面临更大的生存危机,甚至会淘汰出局,师生员工的利益就会受到极大损失。因此,我们必须从事关学院生存发展、事关每位师生员工切身利益的高度深刻认识建设省级示范院校的重要性,扎实工作,全面提升学院的综合办学实力和整体竞争力。

  三、紧紧围绕省级示范性高职院校建设的任务开展好各项工作

  建设示范学院的根本目的,就是要切实提高高职教育的办学水平和办学质量,让学生成才更好地服务于经济社会发展。因此,我们必须树立坚定的信念,务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必发扬顾全大局、艰苦奋斗的优良传统,锐意改革,勤奋工作。学院要做改革的示范、管理的示范、发展的示范,我们的每一项工作、每一个部门、每一个岗位、每一位教职工、每一位同学都应当成为示范,真正做到高标准、严要求,全力以赴做好各项建设工作。

(一)以专业建设为核心,重点专业建设为引领

  专业要以市场为导向,以服务为宗旨。在专业建设上,要始终瞄准企业对人才的需求,做好合理分析与定位;在重点专业建设上,保持与产业结构调整升级和鄱阳湖生态经济区建设对人才需求的前瞻性、同步性,做到服务江西经济区域和粮食经济发展。

(二)坚持品牌办学,创新特色教育

  品牌办学、特色教育是我们追寻的重要目标,也是我们对学生负责的最好回答,只有品牌办学、特色教育才可以让我们的学生掌握技能,学好本领,立足岗位,服务社会,实现自我人生价值。示范性院校建设要求我们全体教职工树立品牌办学、特色教育的观念,以一流的办学思想、一流的职教理念灌输到我们日常教学、管理与服务之中,真正把学院办成一个职业的院校,示范的院校。

(三)奋发有为,争当高职教育引领者、排头兵

  我们应借助示范建设的契机,启动新的教育教学质量工程建设,在改革、发展、管理、服务四个方面创造新的成绩,成为“省内一张名片,国内一个亮点”;成为引领江西职业发展的排头兵。要在专业课程建设上贴近市场,符合高职教育对人才的需求培养定位,让学生学有所成、学有所获,真正把学院办成一个让社会、家长、学生满意的学校。

  同学们,老师们,成绩要求我们加倍努力,责任要求我们加倍付出,激烈竞争更需要我们加倍拼搏。省级示范性高职院校的立项建设,是我院新的发展起点。面对新形势、新任务和新要求,我们要有新思路、新举措和新局面。示范院校建设是为了提高学院的教学质量和办学效果,最终得到社会认可,这将为广大师生带来切身利益。希望全院师生以此次大会为契机,进一步统一思想,明确目标,与时俱进,开拓创新,以主人翁的姿态迎接挑战,全面完成省级示范性高职院校立项建设的各项任务,引领江西高职教育的发展,当好排头兵,当好示范员。

动员会讲话3

  2012年春季高考教师动员会发言稿

  尊敬的学校领导、各位老师们:

  距离2012年春季高考只有不到100天的时间,高考备考工作时间紧、任务重。面对学校领导、学生和家长的殷殷期望,作为班主任倍感责任重大。在最后的三个月的关键时期,我们将按照学校高职备考工作安排,紧紧围绕抓管理、提质量、保成绩这一中心任务,做好以下几方面的工作:

  一、严格管理,创造优良的备考环境

  针对高三毕业班的特点,严格一日常规管理。抓好重点时段、重点场所的学生管理,强化课堂和自习纪律、宿舍午休、晚就寝纪律,增强学生的自我约束能力,集中精力投入到学习中,营造比干劲、比成绩的良好学习氛围。对于自律意识较弱甚至违规违纪的个别同学加强教育、引导和惩戒,让他们积极融入到班集体的紧张学习环境中去。

  二、鼓舞士气,树立敢打必胜的信心

  高考要拼学生的智力,更要拼学生的敢打必胜、永不放弃的精神。作为班主任,我们要通过各种形式,随时随地鼓励全体同学树立信心、坚定信念,同时时刻关注个别同学的思想状态,及时帮助他们调整好心态,保持旺盛的精力和斗志。对于较好的同学,发现他们的弱点和不足,随时监督提醒;对于中等的同学,保证他们败而不馁、勇往直前,不退缩、不放弃;对于成绩还很不理想的同学,做到不歧视、不打击,教育他们立足个人实际,努力争取好的成绩,做到保优、推边、稳底。

  三、团结协作,凝聚全体师生的力量

  高考备考是一项团体战,需要全体师生团结协作,心往一处想、劲往一处使。作为班主任,肩负着贯彻学校指导思想、协调教师、沟通师生的桥梁纽带作用,尤其是在最后的冲刺阶段,我们更应该做好这方面的工作。一是严格执行学校对毕业班的管理要求,强化纪律,争取时间,二是按照学校统一安排,及时召开协作组会议,反馈、交流学生情况,认真听取任课教师的意见、建议,及时制定措施、调整思路。三是抓好学生和教师的交流,借助模拟考试,督促学生在任课教师的指导下发现并解决问题,整理方法、提高学习效率。

  四、以人为本,做好后勤服务工作

  对学生来说,高考是人生中很艰难的一项考验。在这个阶段中,学生的精神压力大、体能消耗大。作为班主任,我们一定保证时时刻刻为学生着想,既要关注他们的学习状态,还要关注他们的生活细节,给学生更多的关爱、鼓励、支持,协助学校解决学生生活中的实际问题,促进学生和家长的交流,为他们集中精力备战高考保驾护航。

  各位领导,老师们,能够肩负毕业班班主任的重任,是学校领导和全体教师对我们的信任,我们一定抓住这一良好的平台,凝神聚力、千方百计做好工作。我在这里代表高三班主任,郑重承诺;在班主任的教学和管理工作中,我们或许已经付出了百分之九十九的努力,但还要拿出剩下的百分之一!相信在学校领导的关怀指导下,在全体教师的团结协作、密切配合下,我们学校2012年春季高考一定能够再创辉煌!

  谢谢大家

  2012-2-15