下面是范文网小编分享的八年级语文上册第六单元检测试卷3篇 人教版八年级语文第六单元测试卷，供大家参考。
八年级语文上册第六单元检测试卷1
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写汉字。（5分）
kāipì fèixū miǎntiǎn téngxiě jiān sè
()()()()()
二、用“___”画出句子中的错别字，再按顺序在（）改正。（3分）
1、七八十台逢刃机发出的燥音震耳欲聋。（）
2、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破滥不甚，到处都是血迹。（）
三、以下是我们学过的四字词语，你肯定能写出来，并根据句意选词填空。（分）
一如（）往 雪上加（）（）胜于()
来日方（）（）（）不安
1、我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许并不那么准确，但（）。
2、时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我（）的心房。
3、的确是一首糟糕的诗，不过母亲还是（）地鼓励我。
4、我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他（）。
5、我会用剩下的一个四字词造句。
四、默读下面四个句子，选出没有语病的一句，在（）里打“ √”（2分）
1、东湖的春天是最美丽的时候。（）
2、满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。（）
3、在森林里，我听到了小鸟的叫声和各色的花。（）
五、在句子中加上合适的关联词。（3分）
1、我（）腼腆（）得意洋洋。点头告诉她这首诗的确是我写的。
2、（）我是母亲，（）应该及早教会他看病。
3、（）发生了什么，你（）会和我在一起！
六、把下列对应的句子用直线连接起来，再写一句类似的课外名言警句。（3分）
兄弟敦和睦，不在于饰貌。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
孝在于质实，朋友笃诚信。
爱亲者，不敢恶于人； 敬亲者，不敢慢于人。
七、结合课文内容，读读下面的句子该用什么样的语气读，写在括号里。（2分）
1、是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”（）
2、母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷道：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊，精彩极了！”（）
八、父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。本单元，我们通过学习，感受到了父母之爱的深沉和宽广，想必你也收集了不少有关歌颂父爱母爱的诗或名言警句了吧。试试写下来歌颂一下自己的父亲或母亲吧。（2分）
九、你对课外阅读感兴趣吗？联系你平时课外阅读和搜集资料的情况，谈谈你搜集资料的方法和你对课外阅读的看法。（分）
我平时通常用、、等方法搜集资料，我对课外阅读的看法：
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、读课文片段,回答问题。(14分)
记得七八岁的时候,我写了第一首诗,母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋得嚷道：“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我,不住地赞扬。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗确是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
妈妈 爸爸什么时候回来 我红着脸问我有点迫不及待想立刻让父亲看看我写的诗 他晚上七点钟回来母亲抚摸我的脑袋笑着说
整个下午我都怀着一种自豪等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围画上了一圈花边。将近七点钟的时侯,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。
1、给第二段没有标点的地方加上标点。(2分)
2、“誊”字用音序查字法应查(),用部首查字法应查()部。(2分)
3、写母亲看诗后的神态的词有两个：_________、________，这两个词说明了写母亲赞扬我以后，我的神态的词有两个:___________、___________。(2分)
4、默读带横线的句子,然后自己提出问题自己回答。(4分)
问题:
答：
5、当母亲赞扬我的诗写得精彩极了后,我是怎样想?又是怎样做的?(4分)
二、阅读短文，回答下面问题。（15分）
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、给短文加上标题。（1分）
2、在原文中找出下面的近义词。（2分）
锋利（）痛苦（）不谋而合（）坚定（）
3、这篇短文主要写了
（2分）
4、请读短文，按要求回答问题。
⑴找出弟弟情绪变化的语句，填在下面的横线上。（分）
当弟弟碰见爸爸时，弟弟
当爸爸走了后，弟弟
当爸爸在拐弯处回头时，弟弟
⑵从弟弟的情绪变化中你体会到了什么？（2分）
5、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，你能用“ ”画出这句来吗？认真读读这句，从这动作和神态中体现了爸爸的性格是：（分）
6、爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下，写在下面的横线上。（2分）
7、读了这篇短文，你有什么感受？（2分）
第三部分：习作积累与运用(40分)
一、小练笔。（5分）
每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同。母爱慈祥，父爱严厉。有的同学喜欢鼓励性的爱，有的同学喜欢严厉的爱，联系自己的实际，说说你喜欢哪种爱，为什么？请用80—100字说说自己的理由。
二、习作。（35分）
世界上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流,沟通吧!
要求:
1、围绕作文要求写一篇记叙文，适当抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等方面把事情写清楚具体，语句要通顺，要表达自己的真情实感，不写错别字。
2、字数400字以上。
八年级语文上册第六单元检测试卷2
五年级上册语文第六单元试卷
班级
姓名
成绩
一、根据要求完成字词句练习(35分)1．看拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（8分）
yào
shi
dàn shēng
bó xué
cán
quē（）（）
（）
jī
xiè
shāng fàn
diān dǎo
（）（）
（）2．给加点字选择正确的读音。（6分）
冷嘲热讽（fēng fěng）
家徒四壁(xǐ
tú)guàn)
混为一谈(hùn
hǔn)
一袭破衫(xī
xí)něi)3．给多音字注音并组词。（4分）
挣
似
难
应
4．选字填空。（6分）竟
竞
（）赛
（）然
（）走
毕（）选
（）
qiāng bì
（）
怒发冲冠(guān
毫不气馁(nǎi）争
（）
（壁
碧
墙（）（）绿
（）玉
隔（）
金（）辉煌（）波
5、用下列词语造句。（4分）
不足为奇——
可想而知——
6、按要求写句子。（7分）
(1)树叶落下来。（扩句）
(2)读了《天火之谜》一文后，受到了深刻的教育。（修改病句）
(3)长期以来，雷暴在人们的心目中一直是一种可怕的东西。（缩句
(4)厄运并没有打垮谈迁。(改为“被”字句)5)（）有厄运打不垮的信念，希望之光（）会驱散绝望之云。（填上合适的关联词语）
(6)风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟。（用带点的词造句）
(7)“成功了!成功了！我捉住‘天电’了！”富兰克林
地喊道。（在横线上填上合适的词语）
二、课文回顾（6分）
1、经过
年的奋斗，次修改，谈迁终于在岁时完成了一
部
（）万字的 朝编年史——《
》。
2、诺贝尔奖的颁奖时间是每年的月
日，下午
时
分，地点在 王国的首都。
三、阅读短文，完成练习(14+15=29分)
（一）滴水穿石的启示（节选）
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究，毕生孜（zǐ
zī）孜不倦，竟拥有白炽(chì
zhì)灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教(jiào jiāo)一日闲过。”就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅(fú
fù)。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界??你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想
1、用“∨”标出文中加点字正确的读音。（2分）
2、请把文中的两个反问句画出来，并改为陈述句。（4分）
3、李时珍不畏艰辛，经过二十几年的不懈努力，终于写成了《本草纲目》，请用一句歇后语来形容李时珍的成功。（2分）
4、写出与“滴水穿石”意思相近的词语：、、、。（2分）
5、文中列举了哪几个人的事例来说明“滴水穿石”的精神？你还知道哪些具有“滴水穿石”的精神的人？（2分）
6、“滴水穿石”给我们的启示是什么？（2分
（二）保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望??”
保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上
然后指着车对他说
弟弟
看那新车
是不是跟我刚才告诉你的一样
这是他哥哥送给他的圣诞礼物
你等着
有一天我也会送你一辆新车
到那时候
你就可以坐在车里
亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。
1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。（3分）
2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。（2分）惊讶（）
不由自主（）
炫耀（）
请求（）
3、联系上下文，完成下列填空。（6分）
(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________________________(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜
晚
是
因
为___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________，保罗难忘这
个
夜
晚
是
因
为______________________________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。（2分）
四、口语交际（5分）
本单元我们认识了许多可敬的人物形象，请模仿“感动中国2007人物”的颁奖词的形式为最令你感动的人物写一段颁奖词。例如：
感动中国2007人物：钱学森：中国航天事业奠基人——民族脊梁
这位科技界巨擘（b?），历经艰难于1955年回到祖国后，长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务。他为组织领导新中国火箭、导弹和航天器的研究发展工作发挥了巨大作用，对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。【颁奖词】
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
感动我的课本中的人物：
【颁奖词】
五、习作：《我再不
了》（25分）
提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、多疑、轻信”等词语），再按题写作。注意按一定顺序叙述，内容要具体，情感要真实，书写要工整，卷面要整洁，字数不少于400。
八年级语文上册第六单元检测试卷3
八年级语文上册
第六单元过关检测试题附答案
6、下列句子翻译不正确的一项是(1分)()
A：莫说相公痴，更有痴似相公者！译文：不要说您傻，还有比您傻的人呢！B：僦赁看幕，虽席地不容闲。
译文：租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不会空闲。C：怀民亦未寝，相与步于中庭。
译文：张怀民也没有睡觉，我们一起到院中散步。
一、语言积累与运用(22分)
1、下列加点字的注音正确的一项是（A.急湍(tuǎn)
飞漱(sù)
(bó)
青荇(xìnɡ)C.京尹(yī)
百舸(ɡě))(1分)
b.竹柏
d.痕(hén)迹
荒秽(huì)
2、下列句中有错别字的一项是（）(1分)A：吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上。B：崇桢五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声具绝。C：晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。D：重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
3、下列加点的字词解释有误的一项是（）(2分)A：清荣峻茂(树茂盛)
(消散)B：欣然起行(走)
(只有)C：乘骑弄旗(马)
(岸边)D：上下一白(全)
(扛着)
4、指出下列各句的修辞方法。(2分)(1)重岩叠嶂，隐天蔽日。（）(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。（）
(3)杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰。”（）(4)何夜无月？何处无竹柏？（）
5.解释“之”的意义和用法。(2分)(1)浙江之潮，天下之伟观也。
(2)盖简桃核修狭者为之。
(3)孔子云：何陋之有？
(4)花之富贵者也。
晓雾将歇仅如银线江干上下带月荷锄
d：两岸连山，略无阙处。
译文：两岸都是相连的高山，没有中断的地方。
7、.默写填空。(8分)
(1)至于夏水襄陵，____________。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，________________________。
(2)山川之美，古来共谈。________________，_______________。两岸石壁，五色交辉。________________,__________________.(3)方其远出海门，________________；既而渐近，_________________。
（4）《归园田居》（其三）的主旨句是：___________________________________（5）《游山西村》一诗中表现村民热情好客的诗句
是：
______________________________________________________________（6）《观潮》描写弄潮健儿英姿的句子是：
_____________________________________________________________________________（7）《湖心亭看雪》中对夜色下雪景的描写语句
是： ____________________________________________________________________
（8）《记承天寺夜游》中对月色加以描写的语句
是： ____________________________________________________________________
8、下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是(2分)（）A：《归园田居》——陶渊明——晋代
b：《游山西村》——陆游——南宋
c：《水经注》——郦道元——北魏
d：《观潮》——周密——三国吴人
9、对对联。(1分)上联：马过桥中桥过马
下联：________________________
10、将下面的新闻改成一句话消息。(2分)
中国文联、中央电视台、中国舞协、中国艺术研究院舞蹈研究所联合主办的“中华民族二十世纪舞蹈经典”评审工作日前结束，产生了七十六个提名作品。颁奖晚会将参考“奥斯
卡颁奖典礼”的方式，届时揭晓三十二个舞蹈经典精品及“二十世纪杰出舞蹈家”的折桂者。
____________________________________________________________________________
二、阅读(38分)(一)阅读下面一首诗,回答11~13题。(8分)
暮江吟 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
注：这首诗大约写于长庆二年(822)白居易赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。
11、首句写残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”，这是因_________________________________________________________________________
12、诗人通过“露”“月”视觉形象的描写，创造出多么____________、____________的意境。(2分)
13、这首诗抒发了作者什么样的感情？(3分)(二)阅读下面一首诗,回答14~15题。(4分)题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
14、对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是(2分)（）A：“高林”指的是破山上高高的树林。
b：“曲径通幽”四字，生动而形象地表现了清幽的景色，常被后人借来题写山水景点。C：“潭影空人心”的意思是“潭水十分清澈，倒影其中，觉得心中杂念被洗涤一空。” D：“万籁”泛指自然界的一切声音。
15、.对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2分)（）A：从内容上说，本诗写了破山寺后禅院的深幽、寂静，赞美的是佛境摆脱尘俗，怡悦无忧境界。
b：尾联用钟磬音反衬静，亦深得“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”之妙，所以此联最为人欣赏。C：本诗构思巧妙，以叙写事，以情布景，绘形绘声，写事写物超出象外，让人领略到景致之外的神髓。
d：本诗造意工致，透过视觉的、听觉的、透视的、比衬的种种意象，使人如置身于它的时空之中，受到感官的、精神的感染，有难言之妙。(三)阅读下文，回答16~21题。(16分)
西湖 袁宏道
从武林门向西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颜，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲
下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉年二月十四日也。
晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子。至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
16、.给点的字注音。(4分)突兀
()
即棹（）小舟入湖
已不觉目酣（）神醉
波纹如绫()
17、加点的字词解释有误的一项(2分)（）A：即棹小舟入湖：名词船桨，这里作动词，划桨 B：已不觉目酣神醉：喝醉酒 C：觅阿宾旧住僧房：寻找 D：余游西湖始此：开始
18、用现代汉语翻译下列句子。(2分)(1)茶毕，即棹小舟入湖。
_________________________________________________________________-
(2)已不觉目酣神醉。
_____________________________________________________________
19、文中游西湖的路线是怎样的？(2分)
___________________________________________________________________________ 20、按下面的意思，分别写出相关的文句。(2分)(1)作者描写西湖全景的句子是
________________________________________
(2)描写初见西湖美景时心态的句子是
___________________________________
21、用现代汉语描绘下列景色。(4分)山色如娥，花光如颜，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(四)阅读下文，回答22~25题。(10分)
冷泉亭记 白居易
东南山水，余杭郡为最；就郡言，灵隐寺为尤；由寺观亭，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，我爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，我爱其泉渟渟①，风泠泠②，可以蠲烦析酲③，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平，坐而玩之者可濯④足于床下，卧而狎⑤之者可垂钓于枕上，矧又潺湲洁彻⑥，粹冷柔滑，若俗士⑦，若道人，眼耳之尘，心尘之垢，不待盥涤，见辄除去，潜利阴益，可胜言哉！斯所以最余杭而甲灵隐也。
杭自郡域抵四封，丛山复湖；易为形胜，先是领郡者，有相里君造虚白亭，有韩仆射皋作候仙亭，有裴庶子棠棣作观风亭，有卢给事元铺作见山亭，及右司郎中河南元玙最后作此亭。于是五亭相望，如指之列。可谓佳境殚矣，能事毕矣。后来者虽有敏心巧目，无所加焉，故吾继之，“述而不作”⑧。
长庆三年八月十三日记。
注：①渟渟(tínɡ)：水停止不动的样子。②泠泠(línɡ)：形容清凉。③蠲(juān)烦析酲(chénɡ)：除去烦劳，解除酒醉，蠲：消除，除去。酲：酒醉不清醒。④濯(zhuó)：洗。⑤狎(xiá)：亲近而态度不庄重。⑥矧(shěn)：况且。潺湲(chán yuán)：水流的样子。彻：同“澈”。⑦俗士：与出家人相对而言，指未出家的人。⑧述而不作：只阐述前人的观点。此语出自《论语·述而》。这里是指自己不再建造新亭。
22、下面对词语分析不妥的一项是(2分)（）A：文章第一句中的“最”“尤”“甲”是同义词。
b：“导和纳粹”，是指引导人心平气和地接纳最精美的东西。C：“床下”“枕上”在这儿是比喻义，指随处、自由的意思。D：“可胜言哉”中“胜”是壮大的意思，这儿有名传千里之意。23：对下面语句理解不准确的一项是(2分)（）A：“撮奇得要”——集中了最奇特的要点。
b：“物无遁形”——物体的形态全都显露了出来。
c：“潜利阴益”——在不知不觉之中得到好处。
d：“佳境殚矣”——所有的美好境界，全都达到极点。
24、对文章内容分析不恰当的一项是(2分)（）A：冷泉亭是余杭众多美景中最好的一处。
b：与冷泉亭互相遥望的还有虚白亭、候仙亭、观风亭和见山亭。
c：仆射、给事、右司郎中是官职，相里君、韩皋、裴棠棣、卢元铺、元玙是人名。
d：“长庆三年八月十三日记”中“长庆”是白居易的号。
25、认真阅读文章，在空白处填入恰当的文字。
（1）请写出三组描写冷泉亭景色的整句：(1分)A.________________________________________________________
b._________________________________________________________
c._________________________________________________________
（2）作者抓住冷泉亭春天的_______和_______；夏天的________和________的景物，简练而生动地写出了此泉四时的美景和人物的心情。(2分)
___________________________________________________________________________________
(3)作者不再建造亭台的原因是
______________________________________________________________________________________________________________
三、写作：（40分）
雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命；老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛，显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变的丰富而精彩。请以
“的瞬间”或“瞬间的 ___________”为题目，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。
要求：①先将题目补充完整再作文。
②说真话，叙真情，抒发真情实感。
参考答案：
一、(ān，shù；ǎi；ǐn)(2)草
木
泉
风 (祯，俱)(3)“于是，……无所加焉” (几乎，将近)
4.(1)互文
(2)借代
(3)引用
(4)反问【（1）（2）（3）题中皆有对偶修辞方法的运用，写上的也可，但必须有答案上的修辞方法才能得分。】 5.(1)的，助词。
(2)它，代词，代核舟。
(3)助词，宾语前置的标志，不译。(4)表提顿，助词，不译。 7.(1)沿溯阻绝
虽乘奔御风，不以疾也
(2)高峰入云
清流见底
青林翠竹
四时俱备(3)仅如银线
则玉城雪岭际天而来（4）衣沾不足惜，但使愿无违。
（5）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
（6）皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿。
（7）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（8）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（宋代）
9.示例：舟行水上水行舟
或：羊没草内草没羊（只要意思对，对仗即可）10.“中华民族二十世纪舞蹈经典”颁奖晚会将举行。
二、11.“残阳”已接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺”在江上，很形象。(或：“铺”字显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉)12.和谐
宁静
13.抒发了诗人对大自然的喜悦、热爱之情。(或：从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情)
ù
zhào
hān
línɡ （形容非常爱看。酣，喝足酒）18.(1)喝完了茶，就划着小船进了西湖。(2)已经不知不觉让人看得如醉如痴了。
19.从武林门出西行，到昭庆，然后棹小舟入湖。
20.（1）山色如娥，花光如颜，温风如酒，波纹如绫。（2）不觉目酣神醉，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。21.略
25.(1)A.高不倍寻，广不累丈。B.山树为盖，岩石为屏。C.佳境殚矣，能事毕矣。或：A.草熏熏，木欣欣。B.泉渟渟，风泠泠。C.若俗士，若道人。