下面是范文网小编分享的最好的时光中考语文作文3篇 初三最好的时光作文，供大家阅读。
最好的时光中考语文作文1
静以问天地，慢中寻真我。
“你觉得生命中最好的时光是什么？”芸芸众生，答案各异。无论是遨游科学海洋，让个人价值在为国家奉献中得到升华，还是熬夜制造机器人，在为共同爱好和目标努力中享受团队合作的快乐，都是极好的时光。
但我认为，在这个快节奏的时代里，拥抱自然，品读诗书、追寻真我的慢生活，才属最好的时光。
无可否认，每天给国家做出一点贡献的奉献精神是崇高的，是实现将个人价值在社会熔炉中炼为群体价值这一目标的必备素养。同样，“和大家一起熬夜制造机器人参加比赛”，在团队中共同拼搏争取胜利，这样的集体精神也是每一个人当具备的。为“大我”、“大大我”奉献青春，无悔拼搏，是时代进步这一要求对个人的呼唤，也是每一个新时代个体应当体会的好时光。
然洪流终是由水滴汇聚而成，个人永远是构成集体、国家的基本单位。“知人者智，自知者明”，如果没有个人对自我生命价值的清醒认识，如果只有一群毫无人生方向的人构成的群体，那又谈何拼搏奉献，谈何创造社会价值？因此，个人需要在品咖啡、读诗书、放松自我一类的宁静中，向内认识自己，明确自己的轮廓，并不断修正完善，这样才能寻觅到自我生命的真谛，把握好人生航向，再在集体、社会中勇敢前行，创造更大的价值。
适时追寻宁静的慢生活，实则昭示了一种健康积极的生活态度。在宁静中问天地，能够从蜉蝣与沧海的对比中收获豁达；在慢生活中寻觅真我，能够给人以强大的精神力量，让人在承担社会责任时不再迷茫。就此而言，宁静的慢生活对每个人都可以称为最好的时光。
然而追求自我的宁静，是否就意味着没有集体荣誉感，自私自利呢？是否就意味着不愿为国奉献，碌碌荒废呢？斯言差矣。梭罗远离喧嚣在瓦尔登湖畔漫步思索，潜心写作，终成《瓦尔登湖》，启迪无数人思考生活与生命更深层次的含义。弘一法师李叔同在社会动荡的民国初期出家为僧，不只是为了追求自我的安逸，更是为了在传统价值体系动摇之时，通过求诸佛法，重建文化自信，在遍布荆棘的乱世里开出一条救亡图存之路。难道我们能说梭罗与弘一法师是逃避者，是于集体、社会无用的人吗？
因此，只要我们怀有一颗炽热的心，不自我否定，那么选择宁静，选择慢生活，就是选择用一种自己喜欢的方式努力，并为“大我”创造价值，这样的人生，是愉悦而有意义的人生，这样的时光，就是最好的时光。
“走了那么远，我们去寻找一盏灯。”愿在顾城的轻吟中，在宁静、在慢生活中，每个人都能找到自我生命的真谛，沿着属于自己的道路，无畏前行。
最好的时光中考语文作文2
最好的时光是什么？有人认为旅游是最好的时光，有人认为最幸福的时光就是最好的时光，还有人认为苦中作乐的时光就是最好的时光。
但是我认为我们现在的学习时光就是最美好的时光。
在六年级的学习生涯中，有辛苦，有劳累，有快乐，也伴随着一点点紧张。因为，六年级学习紧张了，作业量比前五年都多了，只有在劳累辛苦获得了进步后，才能感受到快乐。
六年级的第一次考试，本以为考得还行，结果试卷一发下来，班级里哀声一片，整个班级的成绩用三个字来形容，就是：考砸了！考得最少的只有五十几。老师很是生气，就在课堂上狠狠地教训了我们一顿。
经过一段时间学习，第二次考试后，我们班整体进步了不少。原先考很差的都能考八十分了。老师说希望我们在下一次的考试中再进步一点点。又经过了一段紧张而又劳累的学习，在第三次考试中，班级里终于有些人考满分了，老师及时表扬了我们。
现在的学习时间比较紧凑了，每天的数学作业至少是一张学案，再加上语文和英语作业，要完成作业，我每天晚上都要到十点钟才能睡觉。那时家长们都睡觉了，唯有我还躺在床上，想着在学校里的紧张学习，想着我们获得的一点一点的进步，想着老师的表扬，这时心里又不禁感到一丝丝的快乐。
学习虽然很幸苦，但时光是美好的。
最好的时光中考语文作文3
跨过高山，渡过大河，穿过林海，你们与我同行，我与你们同在。
弹指一挥间，春去秋来，四季更替，花开又花谢，树枯又树荣。脚步随之急促起来，我满怀着期望与希冀到来，马上就要带着甘甜的记忆离开。演讲比赛前，我紧张得如坐针毡，是我的朋友，轻拍着我的肩膀，告诉我：“你一定能行，我相信你！“鼓励的话中承载着厚重的友谊，谢幕时与她的相视一笑，成为流金岁月中最美的定格。
运动场上的我追着风跑，在意志与体力将要耗尽时，我的同学拉着我的手继续向前冲，从我身边跑过的同学给予我一句又一句鼓励的话，三月的阳光因有了他们才大放异彩，阳光不再刺眼，而是柔柔地浸入我被软化的心。良言一句三冬暖，今天只觉得浑身充满了力量，正因为有了他们，我也有了向前继续奔跑的勇气和决心。
心有多大，梦有多远，我不停得和时间赛跑，试图攀上一个又一个高峰，这其中不免有跌倒，我擦擦汗，重新站起来，耳边回响着老师的话：“身体最重要，只要尽力了就是最好的，即使一次失利也不要畏惧，要对自己说我能行。”老师的关心与安慰融入我心，我的心因老师常热，只要你为此付出了最大的努力，不管结果如何，这都是你生命中最美的风景。是啊，人们努力的样子最美，老师的悉心教导、谆谆善诱如阳光，为我成为参天大树提供养分，老师的批评与严苛如利刃，斩去我成长中枯枝病叶。
为什么我的心里常淌着热流？因为我对这片土地，这片土地上的人爱得深沉。温暖丰满了我的羽翼，关心呵护了我的心灵，教导完善了我的思想，到了荷花盛开的时候，我们可能已经接到了录取通知书，各奔东西，但我不会忘记，我们之间的一点一滴。
我能想象到，多年以后，我们在而立、在不惑、在花甲、在古稀，梦回初中时代，依然露出会心的笑。
今当远离，愿时光不老，我们不散。