下面是范文网小编整理的难忘的一节课中考满分作文3篇(最难忘的一节课的作文)，供大家参考。
难忘的一节课中考满分作文1
我最难忘的一节课，是陈老师上的自然课，让我感觉特别有趣。
一天下午，我们正在读两分钟预备铃，忽然陈老师走进班级，只见她拿着一个盒子，里面有一个个白色的小盒子，每一个小盒子里有两块大磁铁。陈老师说：“同学们，今天我们要上一节实验课—玩磁铁和回形针……”。没等陈老师说完，同学们就欢呼起来：“好呀好呀”!陈老师示意大家安静下来，等同学们坐端正了，开始给我们演示和讲玩的规则。等陈老师讲完，大家急忙从书包里拿出提前准备好的的磁铁和回形针，迫不及待得要动手玩了。
我和我同桌一起把整盒回形针全部铺到桌面上，用磁铁把回形针吸起来。我同桌把磁铁悬空，下边吸着三枚相连的回形针，开心的对我说：“看我的特技，回形针在表演荡秋千呢!”。我也模仿着她的样子，居然用磁铁吸到了四枚回形针。我神气而喜悦地笑着说：“看我的看我的!”。大家玩的方法有很多，有的同学用磁铁吸了半盒回形针，有的吸了两盒回形针，满满的回形针几乎都把磁铁给盖住了。
我们玩的又热闹又开心，直到陈老师提醒我们说：“时间到了，大家把东西收起来吧”，才不情愿的把磁铁和回形针收到盒子里。
这节课让我们体验了磁铁如何吸住回形针，自己动手参与的感受既深刻又特别，让我们很快的学会了新的知识，非常令人难忘!
难忘的一节课中考满分作文2
在我小学四年的生涯中，上课已是我的家常便饭了，又令我感到快乐，轻松，难忘，枯燥，但最难忘的还是那节课。
在星期五的科学课上，老师对全班同学说：“拿上你们的科学用具，跟我去实验室做实验。我今天教你们连电路，之后会给你们一些材料，可以自制电动小风扇。”实验室里，老师在讲台上认真的讲着电路的各个注意事项，一直都对电路很感兴趣的我聚精会神的听着课。但是在我前面的几个同学却是无心听讲一直在交头接耳，聊天讲话。我摇了摇头，为他们没有听这么有趣的课而感到惋惜。老师讲解完毕后让我们自己亲手操作，连小灯泡的电路，如果成功了，就可以自制电风扇啦，老师上课讲的东西都深深的印在我的脑海里，所以连接导线还难不倒我，我迅速的连接好一根又一根的导线，欧耶!我的小灯泡成功的亮起来了。而那些上课聊天的同学们却是无动于衷，简直就是丈二和尚摸不着头脑。老师检查过我的电路后，便发给了我自制小风扇的材料了，我便兴奋地进行下一项实验，这个比较复杂的电路对我这个初学者来说还是有些困难的，虽然我已经依照老师的方法去做了，但是我还是失败了，我很难过，垂头丧气的趴在桌子上，就在这时我看见老师朝我走来，我两眼放光的看着老师，心想：太好了，我的救星来了，我的实验有救了。我以为他会教我怎么连接电路呢，结果他只是对我说了四个字——不要放弃，听到这四个字，我感觉我又有了力量，对呀，我还没有失败，我还可以再来，于是我又鼓起勇气，再一次尝试。脑子里再次回想起老师讲的种.种步骤和他对我的鼓励，果然功夫不负有心人，我连接的小风扇成功的转起来了。我开心地笑了这是我自己努力的结果。
这节课，从同学身上我知道了，做事要认真，不可以一心二用。经过做实验，让我懂得了做任何事情都不能轻言放弃，就算是失败了我们也要重新站起来，永远都不要绝望，因为只要你坚持，这个世界就会带给你希望。最难忘的不是这节课学的电路，而是经过这节课后得到的感悟，这将会是受益我一生的东西。
难忘的一节课中考满分作文3
对于我来说，难忘的课有很多很多，但我觉得最难忘的，还是上个星期三下午的那节体育课。
那天下午，天气很好。上体育课的铃声响了，我们在班干的带领下来到了操场，体育老师宣布：全班同学一起跑1000米。老师的话音刚落，大家炸开了锅，立刻议论纷纷。有的说：“哦，天哪!一公里!一公里呀!”有的说：“哇!太多了吧，不行不行!我不跑，不跑了!”还有的说：“不!这也太多了吧!一公里!开什么国际玩笑?”听到同学们这样“惊天动地”的话，我的心一紧，也想打退堂鼓了。这时，体育老师语重心长地说：“还没跑呢!你们就喊苦喊累了?这算什么本事。”
“砰!”的一声，体育老师的气枪响了，我们像离弦的箭一样飞奔起来。刚开始，我的体力还很足，排在班里前十名。可大约跑了两百米，体力就开始不支了，我渐渐从快跑转为慢跑。此时已有十多个同学超过了我。最气恼的是：我们班上的赵珺宇，他到了我身边，故意慢下来，对我嘻皮笑脸地说：“哈哈哈!怎么了?小短腿，跑不动了?哈哈哈!”我听了这句话，心里很不是滋味，立刻不服气地对他说：“我会超过你!”我丢下这句话，立刻加快速度，像发怒的豹子，浑身是劲，超过了前面十位同学。我越跑越快，越跑越有劲，我渐渐地成了第四名，眼看自己离终点不远了，就越来越兴奋，也就越跑越快了，于是我又超过了一位同学!十米、两米、一米，近了，更近了!终于，我到了终点!
耶!第三名!这节体育课真是太令我难忘了。我知道，这第三名来之不易!在这不易中我明白了“坚持就是胜利!”