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精选写人记事作文7篇(写人记事作文优秀作文)

2022-11-17 12:51:00作文大全
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  下面是范文网小编收集的精选写人记事作文7篇(写人记事作文优秀作文),供大家品鉴。

精选写人记事作文7篇(写人记事作文优秀作文)

精选写人记事作文1

  今天,听老师说,校长要来上课,我们听了别吓得东奔西跑。

  “叮铃铃”随着上课铃声的响起,校长拿着三角尺走进教室。校长人瘦瘦的,长着一副瓜子脸,瘦小的鼻子上架着一副眼睛,看样子就像十分有学问。上次,校长给我们老师代课,非常开心,看来我们还要多加小心,以免惹得校长生气。

  “上课!”校长满脸严肃,但声音中带有一点柔和。“起立”随着班长的回应,我们猛地站起来,彬彬有礼地鞠了一下躬,并且回应校长。上课开始了,校长开始上课了,她先复习了一下上节课的内容,然后搬出一些小练笔,做一做。而我们却轻松地一一杀过。校长”无奈“(开心)地叫出来了最后的”王牌将领“---带分数。这个”将领“还真是厉害,我们已经损失多名有着丰富经验的”将领“(班长,副班长,学习委员等)。校长看我们都没有办法杀掉这些猛将。校长笑了笑,并开始教哦我们如何杀掉这名猛将。我们听了,都拿起笔来,跃跃欲试。我们按照校长所说的方法,果然将这名赫赫有名的将领,一刀斩于马下。我们攻破了最后一道防线。陈校长终于露出了笑容,对我们说:”你们上课很认真,我喜欢。“

  今天,我们尝试了校长与普通老师上课的不同。校长,庄严,严肃,有经验,使我们感到敬畏。普通老师慈祥,面带笑容,使我们感到放松,不畏惧。

精选写人记事作文2

  圆圆的脸,不算很高的身子,微微发福的肚腩,以及,在黑发中翻卷的白发——题记

  他穿着雨衣,扶着车,站在雨中。雨丝顺着额,一滴一滴的滑落到脸庞上。

  我颇为吃力的撑着伞,推着车,想起中午父亲说过的话:下午要下雨,记得带雨披啊!那时,我含糊的应了。每天都说下雨,却往往晴空万里。如今,大雨倾盆,不禁咒骂起这乱七八糟的天气来了。我飞快的上车,希冀能够快些回家。然后,便看见了他。

  我在人群中一眼便看见了他,不知是因为他太过醒目,还是他的样子我已太过熟悉。总之,当我看见他摇摇招手,顾不得擦一擦额上的潮湿的乱发时,我的眼中便酝酿起了泪珠。我奔到父亲面前,脸上湿湿的液体已弥漫了整张容颜,分不清是泪水还是雨水,就像我和他之间欲说还休的血缘一样。他抚上我的发,略为担忧的说:怎么也不记得带上雨衣?我看着他,又道:你怎么不开车过来?他微有些孩子气地说:你不是骑车嘛。

  一路无言。

  回家的途中有一座桥。上桥的时候,父亲的腿十分用力的蹬着踏板,又冒出细细密密的汗,不等他拭去,雨水又冲刷下来。我便道:爸爸,下来走吧。他却抬头看了看距离,执拗的说:不行,待会雨下大了,不洗澡你会感冒的。你会感冒的,你会感冒的好像谁按了循环播放一样,不停地在我耳边旋转。心便微微颤了一下,他竟没有顾虑他自己么?他乐呵呵的说:我身体好,你还要上课呐。

  回家卸下雨衣,父亲露出那件铁灰色的工作服,便更不是滋味起来。每年放假,总是我和母亲出来游玩,去采购时,他总是笑着从货架上拿下一袋方便面。我知道的,这是我们出去时,他的早饭、午饭,甚至晚饭。而他唯一的给自己的特权,仅仅是尝试不同口味的方便面。父亲是不挑剔的,可他的不挑剔却让我总觉得难过。他不肯购置新衣,给我与妈妈买却毫不含糊。我也知道的,我们偷偷买好给他时,他面对合适的尺码,喜爱的款式所表现出的喜爱。

  扯远的思绪拉回。脱下湿的衣服,受潮面积明显多于我的他,却毫不在意的说:你先洗吧,发烧了不好。一时哽咽无语。

  父亲从幼年起就像一座山矗立在我的心间,却从未想过山也会被岁月腐蚀。他默默地做着一切我想不到的,忘却的事;他无言的做着一切对我有利,对他无利的事。

  这便是我的父亲,一个不可动摇的存在!

精选写人记事作文3

  从前,在大森林里的一片空地上有两朵美丽花,一朵花的名字叫美美,另一朵花叫亮亮,美美和亮亮是好朋友。

  有一天,亮亮说:“美美,我很想去看看外面的世界是怎么样的呢?”美美说:“哎,我也想呀!可惜我们的根长在很深很深的土里,所以我们走不了。”从这一天开始美美和亮亮就更加的希望能看看外面的世界,想看看是什么样子的。

  一天晚上,亮亮做了一个奇怪的梦,它梦见自己可以走路了呢!它走呀走,终于走出了那边空地,来到了外面的世界,桃花露出粉红的脸蛋,河水在欢快地歌唱,小燕子在天空中自由自地飞翔……亮亮高声喊道:“多么美丽的世界啊!”

  第二天早晨,亮亮醒来,它就把昨天晚上做的'梦告诉了美美。美美听了十分惊奇,说:“啊!外面的世界真的像你说的那么的美好吗?”“当然了!”亮亮大声地说。

  傍晚,美美也做了个跟亮亮一模一样的梦。美美心里开心极了!

  时间一天天的过去,虽然它们的愿望还没有实现,但是它们依然快乐的生活着。

精选写人记事作文4

  今天晚上老哥的舅奶奶请姑姑和老哥去吃饭,姑姑要带着我一起去。开始爸爸妈妈不同意,因为白天扫墓有点累,想让我早点休息。但是我心里想去,于是就缠着爸爸拉着妈妈商量,后来爸爸妈妈终于同意我去了。我心里简直乐开了花。

  去的时候是爸爸开车送的,开始爸爸不认识路,老哥就在旁边指路,当导游。我心想我爸是老大呢,还是老哥是老大呢?

  到了舅奶奶家,有几个小孩一直要缠着我玩,我心里觉得很不耐烦。其中一个男小孩老是要带我去看他们家养的乌龟,另外一个小男孩老是要抢其它小朋友的东西。还有个小女孩一直要骑小自行车,还故意骑到弯曲的地方让我帮她推。她不跟小男孩闹,但一直绕着他们边上跑,嘴里还哼着歌。我们还一起玩抢皮球游戏,有时候球踢到我面前,我就故意让他们抢到,因为我怕他们摔跤,起来后不高兴会打人。但他们不抢的时候,我也去踢球,开始踢得不高,后来踢呀踢呀,球就踢得老高老高。晚饭的时候有很多好吃的面粉皮,很香,我吃了好几块。后来小龙虾端上来,我让姑姑马上帮忙剥给我吃,我一下子吃了七八个。

  吃完晚饭,已经八点多了,有个胖叔叔开车送我们回家的。今天虽然有点累,但是玩得还是很开心的。我问姑姑下次可以再来吗,姑姑说当然可以喽,但是要等到明年了。

精选写人记事作文5

  记忆中,有那么一颗蜜,洒落在我幼小童年的长河中,散发着诱人的清香,慵懒的阳光洒下来,它是那样饱满、晶莹、剔透,散发出金色的光芒。经历过岁月的洗礼,它依旧散发出金灿灿的光芒,散发出诱人的清香,细细品味,浓缩为四个字:甜蜜味道。我想这应该是我的母亲和父亲吧!

  记得我五六岁的时候,浏阳河的秋千还没有拆,爸爸妈妈带我去荡秋千。“一!二!三!推了”突然,我坐在秋千上荡了起来,“好高呀!我好怕,快停,快停!”爸妈看我满脸惊慌的样子,噗哧一声笑了,就像石子投进水里,脸上荡着快乐的波纹,又是那样的慈祥。不知怎么的,我看着他们的笑脸,嘴上喊着害怕,心里却充满了浓浓的爱意,不怕了。我仿佛变成了快乐的鸟儿,越飞越高,好像一伸手就可以摘到星星了。望着爸妈脸上如花儿一般灿烂的笑容,又一串银铃般清脆的笑声在草地回荡……

  又过了好一阵子,在一个夏天的夜晚,父亲和母亲再次拉着我的手去了浏阳河旁,天空繁星点点,一颗颗星星如亮丽的钻石,散落在深蓝色的天幕中。这次爸爸将带来的一张巨大的纸皮放在一个长满草的斜坡上,抱着我坐在上面,妈妈用力一推,我们直线滑了下去。由于爸爸太重,摔了个狗啃泥,我也摔了个四脚朝天,但我没有哭,爸爸看着我的表情不由自主地笑了,粉嘟嘟的脸上,眼睛眯成了一条线,嘴角用力向上扬,出现了两个小酒窝,妈妈又跟着笑了起来……

  记忆中的味道是甜蜜的味道,这味道是爸爸妈妈给我的。

精选写人记事作文6

  雨过天晴晚风轻,万籁俱静,羞答答的月姑娘把银辉洒向大地。朦胧的月光中我仿佛又看见姥姥那张慈爱的面庞,正朝着我笑。泪水模糊了我的双眼……

  曾几何时,我依偎在姥姥的怀抱里,享受着长辈对晚辈的关爱;曾几何时,也在同一片星空下,姥姥绘声绘色地为我讲诉民间故事;曾几何时,下着倾盆大雨,姥姥打伞来接我……

  那一天,蒙蒙的细雨下起来了,天气骤然变凉,我感到一丝丝的寒意,不由自主地打了个哈欠。要知道我是有病在身,我盼望着晚点放学,让我在温暖的教室里多呆一会儿。无情的下课铃还是响了,我在校门口徘徊,因为生病,不能接受雨点对我的滋润,给我补充水分。这时,一个熟悉的身影进入我的视线。姥姥,我惊喜万分,一下子冲到姥姥伞下,姥姥也病了,病得不轻,为了不让我着凉,她拖着病体来了

  姥姥,阴阳相距,是那么遥远,您在天的那一边而我在这边。没有您的陪伴,我始终觉得缺少了什么,捉摸不透。姥姥,您还记得吗?冬去春回,五年前的春天,一个春意盎然的季节,我们在家门前扶起了一棵小树。您试着再给予它一次生命。让小树再一次回到大地母亲的怀抱。在阳光下、在风雨中、在您呵护里,一个新的生命在默默地成长。我觉得小树比我幸福。有一次回到“亲人”的怀抱,真幸福,而我不行;又一次它在您的培育下,茁壮成长,真幸福,而我不行;电闪雷鸣、风雨交加,您曾给它套上“外套”,不被雨淋着、不被雷吓倒,真幸福,而我失去了。多少次,我泪眼朦胧,在月光下等您回来,可留给我的总是失望;多少次,想起过往的时光,总能给我一点安慰。您走后,家里再也没有团聚的欢笑。当我替您为小树浇水,瞧见那翠绿欲滴的叶子上又有一个新的生命在颤动!

  姥姥,我相信,虽然我们有人世阴间的距离,可是,我们两颗寂寞的心却紧紧相连在一起,您一定会陪我走完属于我的春秋。鲜花曾告诉我您对我的那份关爱;绿叶曾对我说我对您的那份思念;大地知道我心中的每一种想法;天空知道我心中的每一个愿望;心灵啊,你尝过了我多少滴泪水;姥姥啊,您解开了我多少个心结……

  当小树长成苍天大树,姥姥啊,您是否能回到我的身边。我依然在月光下等待,等您回到我的世界。

精选写人记事作文7

  初一时,教英语的老师姓栗,我们叫她栗老师,她是我最尊敬和敬佩的一个人。她瘦弱纤长,干练敏捷,总拎着一个与外表及不协调的纸袋子,急匆匆地穿梭在我们班和三班之间,以方便我们随时向她请教问题。

  她说话的语速很快,不亚于卖凉茶的,上课也是如此,她的一节课的容量是其他老师的几倍,黑板被她写的几乎没有缝隙,我们总是看着白色从黑板上的一角像水波扩散那样渐渐荡漾到另一角,她不但教我们知识,而且更注重教我们学习的方法,并不时地为我们讲述西方的文化习俗,还教我们英文歌曲,死板的课本被她激活,寓教于乐中。为了让我们快速巧记单词,她还编了英文三字经,例如:吃着rice、加点ice、口感nice。

  每个学生她都视如以已,每个学生的表现都在她的记录之下,那个厚厚的备课本上挤满了无数个名字,每到中午午休,她都要督促作业不合格的同学,经常吃不上中午饭,这大概也是她纤瘦的原因吧。

  记得有一次,我因病几天没有上学,我上学的第一天,就被栗老师请到了办公室补课。她坐在我旁边,一手指着书中的要点,另一只却在不停比划着,口中还说道:注意介词后用动词doing!,她几乎是重新上了一遍英语课,还将课本中的内容又进行了些许的扩展,最后又将我这几天的作业批改完了,并把错题又为我一一讲解,午休和放学时间都被我消耗了。为了提高我的英语作文水平,她不厌其烦,一遍一遍地帮我修改,整理思路,我的英语成绩在她的关注下,已由弱项变为强项。她还不时叮嘱我只有强身健体,才能保障学习。

  遗憾的是,现在栗老师不教我们了,但每当我在英语学习中遇到困难时,我眼前总会浮现出栗老师的身影,我会坚持下去,把英语学好,学精,不让她的付出东流,更不能让我尊敬的人失望。


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