下面是范文网小编收集的望作文12篇(写望的作文)，欢迎参阅。
望作文1
我用一只眼睛仰望蓝天，用整个灵魂守望春天。我是一只骨子里热爱光和暖的青鸟。——题记
我头部的左侧有一块深深的疤恨，我失去了左眼。是人类用一种叫做枪的东西把我打伤的。我清楚地记得，那个上午，阳光明媚，我和姐妹们在开满花的木棉树上唱歌，突然，一阵剧响，我的左眼一阵刺痛，右眼看到木棉花被鲜血染得簌簌发抖……
到了冬季，万物萧条。
我看见稻草人的帽子被凛冽的寒风吹掉了，他斜斜地站在那里，一动也不动，样子很好笑。
“嗨，你冷吗？”我飞到他肩膀上跟他说话，他面无表情，但显然很吃惊地说：“你不怕我吗？”我嘲讽道：“你以为我们鸟就这么笨，连一个人类制造的假人都看不出来呀？人类把你当作傻瓜，现在用不着你了，就把你扔在这里了，以后的风霜苦雨有你受的！”我觉得这么贬了人类一通，心里很快活。
“是他们创造了我，我要守住他们的种子。小鸟，麻烦你把我的帽子捡回来帮我带上好吗？等到明年春天……”不等他把话说完，我就愤怒地离开了。这个无可救药的大傻瓜！
以后，我便经常飞到稻草人的肩膀上对他说他是个大傻瓜、傀儡。他总是重复着那句话——“我在守望春天！”
天气越来越冷了，几乎所有的昆虫都销声匿迹了，为了填饱肚子，我冒险觅食，不幸被一只帽捉住了，我想我死定了。
“谗猫，快放下可怜的小鸟！”一声苍老的呵斥宛如天外来音。老人穿着破旧的灰色衣服，她帮我轻轻梳理了一下羽毛，然后，把我放飞了。老人的手很粗糙，却很温暖。
我突然觉得，稻草人一点也不傻，我要和他一起守望春天。
凛冽的寒风凄厉地嘶鸣着，空旷的田野几乎每天都被冰霜覆盖着。“风要把我吹散了，我也许等不到春天了……可爱的鸟儿，等明年春天来了，你能为我的灵魂唱只歌吗？”稻草人断断续续地说着，他的话被被风卷到高空撕扯着。我的心一阵阵地抽痛，我使劲地点点头。可我心里在呐喊：“谁能与我一起守望春天？”
第二天，冬日的第一缕阳光刚刚照在旷野上，我就来到稻草人的居所，然而，却再也找不到他的影子！伙伴们说，他被一个衣衬褴褛的老人带走了……
为了寻找他，我决定飞遍每一个角落，那怕化成灰烬，我也要陪他一起感受春天。
望作文2
“希望”是每个小朋友心中的小精灵。每个人都会有自己的理想和希望。大家所希望的东西丰富多彩。而我也有很多很多的希望……
在我上幼儿园时，总觉得大人的管教太严，自己太不自由了。我总是走一步，奶奶就跟一步，生怕我摔了、丢了，大人们对我百般呵护。每次上幼儿园时，奶奶总把我的手拉得紧紧的，生怕我走不稳，每当我想挣脱奶奶的手独自行走时，奶奶总是语重心长地对我说：“你还小，马路上的车多，不可以独自走路。等你上了小学，再让你自己上学放学吧。”我望着上了小学的大哥哥大姐姐们，背着大大的书包，带着鲜艳的红领巾和闪闪发光的校徽。自由地走在上学放学的路上时，我羡慕极了。我多么希望自己能快点长大，快点儿逃脱大人们的视线，自由自在的，、想做什么就做什么。还有，每当我看到邻居家大姐姐总是捧着一大本书，埋着头认真地在阅读时，我更是羡慕。我喜欢听故事，每次要听故事，都要等大人忙完活，我才可以为我讲故事。我多么希望我能快点长大，我就可以自己独立地阅读故事书了，用不着等大人的安排，就能在书海里遨游。上了小学，不在会有大人的呵护，也不会有大人的约束。那时，能够上小学就是我最大的“希望”!
而现在，我又是多么羡慕幼儿园的小朋友啊!他们可以不用背那笨重的大书包，不用戴那讨厌的红领巾和校徽。空着手，轻轻松松地跟着大人上学放学。也不会有这么沉重的习负担。可以快快乐乐、轻轻松松地度过每一天了。想起幼儿园。上学时，奶奶总是急急忙忙地喂着我吃饭，催促着我：“快、快等一下又要迟到了。”放后，奶奶又会准时的来幼儿园接我，牵着我的手，东逛西逛，一路上有说有笑。放假时，奶奶又会带着我去公园逛逛，去朋友家坐坐……我发现我小时候是多么傻呀!现在，整天沉浸在复杂繁重的课本里。放假了还有堆积如山的作业。根本就没放松的时间。幼儿园是个多么美好的地方啊!我多么希望时间能够倒流，我一定会好好珍惜，好好把握的。不会再像以前那样愚蠢了。
我的“希望”有很多很多。也许还会再改变，但不管我的希望是什么，但愿它都是美好的!
望作文3
这已是本周最后一节晚自习了，她的心也已跳得不成节奏。
教室门被推开了，班主任走了进来，叫了一个同学出去。她失望地咬了咬牙，极力克制住坪坪乱跳的心。
自从星期一公布期中考试成绩之后，有好多同学都在晚自习时被班主任叫去谈话。其中，有成绩差的，有成绩好的，但也不乏一些中等成绩的。可是，她却从未被叫去过。她深知，自己努力的程度，不亚于班上任何一个同学。也许，还高其他人好大一截。但她不知道自己是哪里出了问题，成绩始终在中上游徘徊。期中考试成绩下来，她仍在那个位置上，她好困惑。
门又开了，刚才那个同学进来。随后，班主任也进来了，指着窗子的方向，又叫了一个同学出去。她目送着他走出教室——带着几分羡慕，但更多的，却是忌妒。
她的心里十分矛盾，想让自己的成绩大大地下滑，但又不忍心放弃每一个可以提高名次的机会。她也想再加把劲，争取下次考试冲上去，但一次次的失败，动摇着她的自信心。
她心不在焉地在纸上乱画着……
小学时候的她，可以说是在老师的呵护下成长的：每次考试都是前几名，每次进办公室，都带着喜悦的心情等待老师鼓励的目光和表扬的话语。偶尔考得不很理想，等待她的，也是激励的目光和鼓励的话语……
「!，再一次开了。她竭力压抑住心潮的起伏，尽量装作若无其事地微微抬起头，盯着门口的班主任。班主任扫视了教室一遍，目光终于在她这里停住了。她急忙低下头，装着若无其事地在纸七写些莫名其妙的数字。班主任慢慢地向她走来，她的心也狂跳起来。近了……两步……一步……班主任终于伸出了手。“呼——，，还没等老师的手碰着她，她已一下子站了起来。班主任吓了一大跳，忙示意她坐下，然后指指她身边的坐位问道：“她刚才不是还在这儿吗?现在到哪里去了?”
下自习的铃声响了，背起书包，她融进无边的黑暗中，得不到关怀的失落感塞满了整个心胸。带着凉意的晚风吹起她的头发，也吹走了她许多的希望。她心中扬起的希望之帆，因为没有老师的风鼓动而垂落了……
望作文4
小巷似一条长长的褪色了的灰黄的旧丝巾，随手一抛，便悠然盘旋，婉转而曲折，维系着遥远的时空。站在巷头，凝望着巷的深处，呼吸着清新的气息，牵动了心中那一根尘封多日的弦……
童年的记忆总是温馨又美好的。我的童年在一个小村镇度过的，最难以忘怀的便是家附近的那条小巷。在那里，我们玩着老掉牙的“过家家”，跳着“方格子”……乐此不疲。每天，整条小巷都充满了我们的欢声笑语。
秋月春风从指间滑过，后来我家几次搬家，来到了城镇。城镇固然繁华，却少了村庄质朴的那种感觉，所以我时常怀念小巷。就像现在，我又再一次站在巷头，抚摸着那凸兀而错落有致的斑驳石壁，就像小时候奶奶那双抚摸着我的脸颊的粗糙的手。这一次，我不再沿着小巷走，我站在巷头，凝望着巷的深处，凝望着记忆中的小巷，凝望着和小巷有关的那些人和事……
时光如流水般匆匆而逝，小村镇里的人惟一的想法就是走出来。用奶奶的话讲：“穷怕了。”现在寂静、荒草丛生的小巷便是他们的渴望已成为现实的明证。年轻人都出去了，只剩下守着几间老屋和那条小巷的老人。我爸爸就是那一代的年轻人。在茶余饭后，爸爸总喜欢跟我们讲述有关小巷的故事。
小巷在岁月中送走了一批批学子。叔叔是本家当时唯一的一个考上大学的孩子。在当时，这算是凤毛麟角了。淳朴厚道的乡亲们争先恐后地前来祝贺，宁静幽长的小巷洋溢着欢乐。
那个时候，面朝黄土背朝天的乡亲都希望下一代能走出农村那片低洼而贫瘠的土地。好好读书是农村儿女出人头地的途径。特别是高考放榜时刻，考上的年轻人春风得意，奔走相告，笑声在巷里蔓延，仿佛已经看到自己飞黄腾达的未来。落榜的则默默呆在家里，望着窗外，残阳如血，几树竹影斑驳杂乱，仿佛这人生之路变得坎坷而更漫长了。但，这一切都会过去，就像我爸爸一样，尽管名落孙山，但凭着农村人黄牛一般的干劲和自己的一双手，也开辟了属于自己的一片天空，走出漫长幽深的小巷……
“丢啊丢，丢手绢，丢手绢……”稚嫩的声音拉回了我的思绪，看看那几个小孩灿烂如花的小脸，我不禁莞尔一笑。凝望着小巷，凝望着他们，我看到了他们，也看到了那一片我们亲身开辟的莺歌燕舞的蓝天……
望作文5
我是一只小鸟，我的男主人和女主人收入不低但都很忙，经常不在家。他们有一个女儿，在市重点中学上高三。也许是为了给女儿解闷吧，一年前，主人把我从市场买回了家。
男主人脾气很好，他每天都会到阳台上看看我，给我喂食，逗逗我。可是由于他很忙，很少有空带我出去溜达，我就整天呆在笼子里，唱唱歌，打发时间。
有一天傍晚，一阵叽叽喳喳的叫声在耳边响起，我惊呆了--天空中一大群我的同胞正飞回巢里，它们一边飞一边谈笑，很快乐。我情不自禁地拍着翅膀想要和它们一起飞，但很快就被笼子弹了回来。我抬起头，望着深邃的蓝天许下心愿：我想飞，飞回大自然。
也许是我撞笼子的声音惊动了小主人，她走过来看了看我，幽怨地说："今晚家里又只剩咱俩了，其实，我知道你想飞出去，我也是。"说完，仍回屋写作业去了。虽然我不是很明白小主人的意思，但我知道她也一定和我一样渴望蓝天，渴望自由，渴望阳光。就这样，每天望着笼子外广袤的蓝天，许着心愿，一年过去了......
小主人考上了大学，接到录取通知书的那天，她抱着一大堆书来到阳台，她把那些教科书撕得粉碎，扔下楼去，然后深深地吸了一口气，对着天空狂叫："啊--啊--"她叫了很长时间。发泄完毕，她转过头压抑住喜悦对我说："我要走了，到外地去念大学了，我终于可以飞了！"看着她欣喜的样子，我真替她高兴，但我也想大声地把我的心愿喊出来："我想飞，想有一次真正的飞翔......"
点评：小溪的心愿是奔向大海，鸟儿的心愿是飞向蓝天，学生的心愿是金榜题名。《心愿》好写，但想写好却很难。此文反其道而行之，借鸟眼观世界，借鸟语诉哀怨，借"小主人"的成功反衬遭囚禁的苦楚。其实，明眼人都能看出，鸟即人，人如鸟，冲刺迎考的初三学子甚至连鸟也不如。作者的情感埋藏在平实的叙述中，不着一字尽得风流；读到"今晚家里又只剩咱俩了"，谁不会同病相怜？读到"把教科书撕得粉碎"时，谁不觉得畅快！文喜看山不喜平，好文章不是"竹筒倒黄豆"，好文章是山重水复后柳暗花明，好文章是铺垫渲染后引发共鸣。结尾的"我想飞，想有一次真正的飞翔......"更是余味悠长，令人感叹。
望作文6
人生如冗长的电影，总有几帧黑白格被沉放在清溪，任指尖被水浮沉也拾不起。
几年前的此时，玉兰花开第三度。仿佛颓落在深渊边缘，跌下，无穷无尽的黑暗虚无，无从下脚。姥姥病重，我只能埋在考题堆里，不准也不能任性地冲回去，哪怕只闻闻那熟悉的皂香也可以心安。
我假装妈妈回去只是想家，假装不知道他们的欺瞒，假装不理解他们皱的眉头白的发。花香弥漫，充盈每一处细小的毛孔，仿佛那个麻花辫仍在坚持把玉兰树移栽过来，说着我喜欢，说着它陪伴我成长……
夏夜的星星倒映在姥姥的眼中，安详。泥土的芳香混杂着皂香沁人心脾，姥姥和我躺在竹椅上，吱呀呀地摇着，悠扬着。小扇轻摇着，仿佛夏日的凉爽全汇聚在扇风里一般舒畅，在树影斑驳蝉鸣蛙叫处落了一地酣眠。绿仙童蹦跳着入梦与我玩耍，双髻，纱裙翻飞幻化娇娥，丹凤眼。只道她又长出了绿叶。
玉兰花勾勒幼时天真无邪的时光，那小时光揉碎进骨子里，流淌在血液里。依旧月光清冷，却遗失了小扇轻摇的昔时。
过着争分夺秒的日子，妈妈还未归，姥姥也未好。我乞求着日子如水在快些，归家心，月朗风清树知晓如饥似渴地读着书，我只怕一停就会想到病床上的身影。
不顾一切，奔上车就走，空下来的心被蚂蚁残食，噬骨。看着一点点靠近的门，害怕恐惧担忧一下全涌出来，心跳得超负荷。深吸一口气，打开门，心酸占领鼻尖与眼眶，好像可以把担心害怕哭出来就不难受一样，扑到她身边，全是消毒水的气息却有着熟悉的温度，怦然心安："我终于考完了。"
回溯过往，姥姥把她的爱变成了玉兰树种着，浇水施肥，一日日旺盛。
直到那天，她躺在病床上却依旧安抚着我，她的瘦削，凹陷的黑眼圈，她杂乱的麻花辫在我心中扎了根。
仰望未来，我将爱变成玉兰的根，深扎在泥土中，她终归离去，我愿做个守树人伴她闻尽花香，赏尽花开花落。
树下，姥姥与我，过去与将来，黑白格氤氲了以后岁月的花香，至纯至真，穿越亘古，电影里的你我不散。
望作文7
学习是为了什么?家长、老师、还是自己?
——题记
这个学期因为原来的数学老师生病了，换了一个新的数学老师。两个人的教学方法有很大得差异。别的不说，就是过“周清”都大相径庭。新老师让我们直接把答案写在周清题上，然后对改，补错背记，课下再和区长背一遍。新政策一出，大家各怀心事。
这不，你看：下课后，大家都一窝蜂地奔向区长，我的身边也挤满了人。但一个一个人提问太慢了，有些人便坐在座位上，自己抄题重写一遍。我看了以后，灵机一动：何不让大家都抄题在练习本上重新再做一遍呢?这样既不用耽误我的时间，也不用浪费他人的时间。真是一个两全其美的办法!提议一出，大家都回到自己的座位上，开始抄题重新再写一遍。
但有一些人不想费力再抄写一遍，问我可不可以拿空白卷纸复印一遍后再做题。我也欣然同意。他们复印好以后，拿来给我看，并且主动把写过的周清题交给我，然后坐在自己的座位上开始写，我也继续完成自己的任务。
过了一会儿，我想看一下时间，就扭头看表，不料却看见他们在抄同桌的答案。顿时火冒三丈，立刻跑到他们面前。他们看见我，也没太多表情，不紧不慢地对我说：“你也不用太生气，向我们学习这么差的人，周清考试也不会抽到我们的。”他们一边说一边头也不抬地在抄写。我们区的“调皮鬼”腆着脸笑嘻嘻地对我说：“区长大人，你给我们通融一下，反正老师也不会知道的。”
听着他们的话，我的心里五味杂陈，叹了口气，接着道：“周清考试的人名都是随机抽的，并不是按照学习程度的好坏，每个人都不要存在侥幸心理。”他们不以为然，随意地说道：“就算被抽到了又怎样，大不了重新补考。”说完还一副你能把我怎样的表情。我真是有种哑巴吃黄连——有苦难言。一种无力感涌上心头。僵持了一会儿，我便败下阵来。头脑一热，索性就当什么也不知道，扭头就走了。
我不知道自己做得是否正确，但是如果再让我选择一次的话，我依然会这样做。
当一个人自己都已经放弃自己的话，那其他人又为什么不放弃他呢?
望作文8
对不起，原谅我14岁的时候才明白。那天我这样说。望着爸爸妈妈妈欣慰的笑容，我便有些不是滋味。若是我早点领悟到也便不会，让爸爸妈妈失望那么多次。
自打3年级之后，我便再也没有和以前一样。每年过年回家或者放假的时候都会为爸爸妈妈带来一张金灿灿的奖状。这让我的心里也有些不是滋味。同桌是一个很要强的孩子，我并不知道她为什么会这样，知道他不管什么事都很努力。所以在老师面前是一个不折不扣的乖孩子。
那天，同桌这样对我说了一句话：你都不知道，每回我领报告书回家的时候，我爸我妈都特别高兴。尤其是看到那一张奖状，她们都笑得合不拢嘴。 我听后心里边有些不是滋味。每回我领报告书回家的事，他们似乎都特别，期待而又紧张的站在门口迎接了我的到来。望知道从他们面前经过的一个个学生，他们便一个一个都看看，看看我是否在他们的人群里。当我空手而归出现在他们面前的时候。他们的眼中便滑过一丝失望，又羡慕的看看我身旁的同学手中的那一张金灿灿的奖状。然后又把目光放在我的身上，虽然他们并没有说些什么。但我还是辜负了她们。
走吧，回家。家里还专门给你做了些好吃的。爸爸妈妈看了看我笑着对我说。我心里边有些不是滋味。明明我让他们失望了。他们还要对我那么好。爸爸妈妈都在我的前面。我默默地跟在他们的后面。一声也不吭。夕阳下的那一抹有些疲惫的身影，硬生生的刺痛了我的眼睛。我似乎明白了什么。
今年领报告书的时候，他们还是一如既往地站在门口迎接我的回来。看了看我空空如也的双手。依旧是沉默着。眼中划失望。对我说了一句：走吧！便也没了声音。
走那么快干嘛！我笑嘻嘻的对着爸爸说。他转过身，诧异的看了看我。“嘿，爸爸，看这是什么！”我笑眯眯的从袖口中抽出一张宝贵的奖状。爸爸没有缓过神来。我便兴奋的扑了过去。夕阳下，一大一小两个身影。被夕阳的余光， 拉得很远。
幸好我及时明白，还不算太晚。
望作文9
解开冰冻河面的是和煦的春风，抚绿遍野荒原的是温柔的细雨，滋润凡尘生命的是点滴的感动，而点亮生命源头的却是那屡屡希望的“光辉”。
同样的蓝天白云，同样的缤纷世界，不一样的“光之源”，但都在扮演着相同的角色。
纵然时间肆意冲刷，他们的光辉历史都将镌刻进子孙的记忆。
五千年的华夏史，谱下了“江山代有人才出”的旋律。是他们，为点亮一缕光芒，开辟了无数令人惊心动魄的道路。他们的丰功伟业，是榜样的写照，同样也为后人的进一步发展创造了有力的条件，打下了扎实的基础。
忆往昔，秦始皇，四海一；汉武帝，拓疆域；唐代宗，贞观治；清康熙，多建树；范仲淹，怀天下；宋包拯，锄横霸；……到近代，出伟人。先行者，孙中山；……有多少烈士，多少好汉，多少英雄身边力行，用自己的行为为他人点亮了那屡希望之光。
希望之光像号子，无悔地穿越浩渺的涛声；希望之光如纤绳，无悔地荡起悠长的悲壮，希望之光似花朵，无悔地绽放出生命的炫彩。
历史的演进一如涛澜，总有新生的力量立在风口浪尖，那老迈陈旧的则淹没于时间的洪流。但总有那么几世才俊，将自己的生命刻画成久远的升华，镌刻于历史的华章。他们的才情没有被岁月所销蚀，他们的人生得到了铭记和传承。
哪里有五角星，哪里就有幸福，哪里就有迷彩服，哪里就有希望之光点亮……
在零八年的大地震中，那抹淡淡的、温暖的军绿，它照亮了被废墟淹没的受灾群众的心灵。是他们，又一次点亮了生命的光芒。当听到又一位受难者被成功救出的消息时，我们都会情不自禁为他欢呼，这便是人们对生命的希望的祝愿。
总有这样一种精神，满载希望的种子；总有这样一种人群，走出了独步千秋的不平凡路；总有这样一份希望，哺育着每一份生灵。
有一缕充满希望的光辉，披一路黑暗，千载风流，看夕阳西下，唱大江东去；
有一丝光芒的点亮，从炎黄到汉武，从古代到现代，弹奏出了一个民族的最强音；
有一个轻微的举动，等待着你，等待着我，携起手吧！为了祖国的明天更加美好，更加兴旺，我们又怎么能不将心中的光芒点亮？
望作文10
西方有个传说，众神之王的宙斯把一个魔盒送给了潘多拉，并告诉她不要撕开。然后潘多拉出于好奇，不听劝告打开了魔盒，结果一切灾难飞了出来，人类面临着灭绝的危险。万幸的是，潘多拉及时关上了魔盒，盒中只留下了唯一的一样东西——“希望”。正因为“希望”，人类重新获得了新生。
这个故事告诉了我们，希望对每个人都是重要的。“有健康即有希望，有希望即有一切。”没有希望是人生中最大的悲哀，想成功做成一件事没有希望也是决不可能的。
希望是生命的灵魂。一个人的生命能够闪耀伟大的光芒，是来源于他对自己的强大希望。英国著名物理学家霍金在二十岁左右时得知自己患上了绝症，活不了多久了，然而他并没有一蹶不振，反而更加努力刻苦地研究科学，他对自己抱有极大的希望，持之以恒，最终他在探索宇宙领域中作出了巨大的贡献。希望使人面对人生之不幸，能够处之泰然，置之淡然。
希望是心灵的灯塔。一个人有了希望，就有了前进的方向与动力，使人不至于像一只无头苍蝇一样四处碰壁，而使人像一颗螺丝钉一样向着一个方向钻。
希望是成功的向导。周文王被拘禁时创作了《周易》；屈原被放逐时写成了《离骚》；在左丘明失明时创作了《左传》。他们每个人不都是靠着内心的希望才为我们留下了珍贵的文学瑰宝吗？有危机才可能出现转机，只要不放弃希望，成功也许就在眼前。
回顾历史，那些伟人都实现了自己的梦想，放飞自己的希望。然而只靠不付诸行动的希望，就能获得成功吗？
不，当然不行。如果希望只是中看不中用的珠宝，那么再艳丽也没有实用价值。就像一个哲人说的那样：“希望的种子，只有撒在奋斗的土地上才可以发芽；只有用汗水浇灌，才会开出希望之花；持之以恒，希望之花才会结出成功的果实。”为希望付诸实践，才能让希望成为现实。
希望，使我们在风口浪尖不再胆怯，使我们面对黯淡岁月时依旧从容，使我们掌握前进的方向坚定不移地驶向成功的彼岸。没有希望，生活将无法继续，学习也将毫无乐趣，面临的只有失败和挫折。人就应当活在希望之中，让希望之花永绽放，总有一天将结出成功的果实。
望作文11
妈妈，我渴望您理解我。
每天放学，拖着筋疲力尽的身子踏进家门口，成堆的作业和逼近考试的复习压得我喘不过气来。那时，我多么渴望可以找个人诉说，发泄心中的不满。于是，妈妈，我找到了您，我和您说我作业多，烦死了，每天又要小考，真讨厌时，您一口吼到：“考试怎么样啊，啊？你现在不就是要好好休息，以后那么多场考试怎么办，放弃吗？“那时的我只能收回那颗失望的心。
您还记得吗？我有一个“宝贝箱”里面装的全是我的珍贵回忆，一只蝴蝶标本，一个歪歪扭扭的米老鼠，一条红领巾。那一只蝴蝶标本是我春天捕的，在草地里，我发现了它，它背部的蓝色条纹使我惊喜，黑色的翅膀使我着迷，我对您说：“妈妈，我想要。”您答应了，我追逐这，一次一次的摔倒，一次一次的爬起来，心里有着一个决心：我要得到它！它落到我的手里，我没能捉住，大汗淋漓的我不愿放弃，因为我按耐不住那颗倔强的心。终于，它还是被我捉住了，它在我的手里挣扎，我把它放在玻璃瓶里。看到蝴蝶成为了我的猎物，我贪婪的心终于得到了满足，回到家，我小心翼翼地将它取出，把它的翅膀展平，钉在墙上，待他成为标本。
那几天看不到它就是心神不宁，恨不得把它揣在怀里。还有那只米老鼠，多少个周末在家里我不肯出去玩，小小的手里拿着针缝补，连手都被扎出血来都没有注意，看着别家孩子在外面嬉戏玩耍，而我为了把它快点做好而牺牲了游戏时间，等形象可爱的米老鼠从我手里诞生时，您不明白我的喜悦。更不用说那条红领巾了，国旗冉冉升起，我成为了一名少先队员，大哥哥大姐姐给我系上红领巾，我对着国旗敬礼。我把这三样最重要的东西放在一只箱子里，大大的写下了“宝贝箱”三个字。
有一天，您的一把火将它们化为乌有，我焦急万分的寻找时，您说道：“有什么用啊，放那占地方。”而我只能对着空空如也的宝贝箱无声的落泪。您认为您烧的只是一只蝴蝶，一团破布，一条红领巾吗？那是我的童年，我多渴望您能理解容易满足我啊！
妈妈，请您理解我吧！站在我的角度为我想想，我渴望您能理解。
望作文12
那是一个只有两三百来人的山村，村里没有公路，人们去县城时走的是一条蜿蜒崎岖的小路，自然也就不敢想坐车了。山里人脚板硬，走路是不会觉得累的。至于这个村距县城有多远，就鲜为人知了。他们只晓得天麻麻亮时打村口出发，翻几道坡，爬几个岭，再走一段公路，鸡进笼时就到县城了。这个村里以前是没有学校的。前年，县里派来了一个教师，说是要办学校脱盲。“学校”是一座荒废了的旧祠堂，门窗都破旧不堪了。那位派来的被村里人唤作“先生”的白净教师就住在祠堂隔壁的一间杂房里。这位“先生”既是教工又是校长，监管两个班。共二十多个学生。于是村里有了第一所学校。
村里人去一趟县城是很不容易的。那得在几天前安排好农活，做好充分准备，并在临行前的一天告诉村里人看谁家的“洋火”用完了，谁家要捎几斤“洋油”回来，谁家又缺针线了等等。只需跟进城的.人通声气，准给你捎回来，山里人就有这么和善。
过两天石柱和山花就要去县城。这件事早巳轰动了全村。这次却没有人家要他们捎洋火洋油针线之类的家什。不是石柱和山花不肯捎。原来他们是去县城中学读书的，石柱和山花是村里仅有的两个“秀才”。这次考上了县中学，无疑是件家喻户晓的事了。
启程那天，天还没亮，石柱和山花家里早就热闹非凡了。乡亲们送来了刚煮熟的鸡蛋，家里石灰罐子里那陈了几年却从未舍得给孩子吃的米糖，石柱和山花在推脱不掉的情况下，只好又一次解开那早已涨鼓鼓的布袋子，连同乡亲们的那一份深深的爱装进袋子里，装进心坎里。
鸡叫三遍了，石柱和山花爸妈已挑起了那很重很简单的行李——一个木箱和一床新打的棉絮被起步了。乡亲们送他们送了一程又一程，临别时，父母用那微颤的声音再一次嘱咐道：“娃儿，好好读书，莫让乡亲们失望。现在农活紧，我们就不送你去县城了，到了那里，安心读书，家里活不用担心。”
石柱和山花从父母肩上接过那沉甸甸的行李，看着欲往回走的父老乡亲，热泪从脸颊下滚滚而下。各位父老乡亲的浓浓爱意，期待的目光，在他们那颗稍懂事的心里打下了一个永远也抹不去的烙印。咬紧牙关，毅然踏出了第一步。
他们想好了，到达学校后第一件要做的事就是写一篇日记，题目就叫做《希望》。