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关于雨中五年级作文6篇 暴雨作文六年级

2022-11-14 13:10:00作文大全

  下面是范文网小编整理的关于雨中五年级作文6篇 暴雨作文六年级,以供借鉴。

关于雨中五年级作文6篇 暴雨作文六年级

关于雨中五年级作文1

  今年暑假雨下的很少,但去年则很多,至少在我印象中是这样的。

  每当下雨时,我都想起去年上初一去长葛市军训的事情,没错,我们去的那几天一直在下雨,我们的训练都在基地里的一个车棚下进行,训练军姿,我看着外面的草丛,不禁走起了神,即使如此,我还是处于警戒的状态。我想起了刚到军训基地时天黑了,大家排队由教官指引到宿舍的场景,在那里吃的第一次晚饭的情景,当时自己还被选为当天的小值日生,由因不知道要怎么做被教官骂的情景,但很快教官就开始巡视了。忽一阵风迎面吹来,我从回忆中醒来,雨仍在下。我们开始了训练,由于天气原因,再加上训练服很薄,有一点感冒了,还有一点冷,我就使出全身的精力投入训练中,希望能暖和起来。到休息时,我全身舒展了一下,这时才发现鞋子已经湿透了。

  想到这些,我的心总有一种感觉,不知是高兴还是悲伤,军训中也有留给我美好的一面:如和同学同吃同住,大家一起谈谈心,写写日记;也有并不美好的一面:如第一天因过于激动,大家也可以说是整个宿舍楼早起一个多小时,以至于吵醒教官,全体被教官罚做了二百多个俯卧撑。

  总之,这也是值得我们留恋的,因为她印证我在“雨中”的成长!

关于雨中五年级作文2

  “哎,天公可真不作美!今天一早就下起了这么大的雨。”我在路上抱怨着“看来今天又要雨中送伞了!”看到这里,你也许会奇怪,“雨中送伞”?告诉你们吧!其实,这个星期论我们站岗了,今天是雨天,我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。

  这时,我到了学校。此刻,有的只是鱼,大雨,下的痛快的雨。那雨还直直的从天上泻下来,砸在湖面上,砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点,铿锵有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈发有些阴森。

  我来到学校,看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候,我便默不做声的站到了岗位上。这时,我看见一个小弟弟没带雨伞,正往学校冲的那一秒钟,我跑了过去,温柔地说:“小弟弟,我送你过去吧!你几年级?”“我一年级。”我知道了,便把雨伞往小弟弟那边推了推,和他一起走向一年级。到了一年级,那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时,一股暖流涌向全身。我微笑的点点头,心想:谢谢,这是多么光荣的两个字眼!虽然他们并不能代表什么,但是,它们更加坚定了我的想法!

  此时,我又看见一个妹妹正冒着雨前行,我立即向雨中冲去……

关于雨中五年级作文3

  每次阴天下雨的时候,我便会想起北京今年下雨最大的那个晚上,心里未免有些尴尬。

  那天晚上,我和龙龙、文文在托管班写完作业后,天黑沉沉的,在回家的路上,龙龙妈妈邀请我们一起吃路边的铁板烧,我从未吃过,妈妈勉强答应了。

  铁板烧刚做好,天空中掉下了雨滴,我们刚说带着回去吃吧,可是已经来不及了,瞬间已经是倾盆大雨。我们只好躲在铁板烧的大伞下边吃边避雨。

  过了一会,雨好像变小了,龙龙和阿姨准备回家,可是一条像老树被连根拔起,又像天空被撕裂了似的闪电从眼前划过,接着是震耳欲聋的雷声,忽然间雨又下大了,他们打消了回家的想法。好不容易雨小点了,龙龙和阿姨同时戴上帽子骑自行车先走了。

  只剩下妈妈、文文和我了,雨下了快半个小时了,地上的雨水越积越多,一辆辆汽车经过时溅起一米多高的水花,站在街边的小土坡上像茫茫大海上的一个小岛,积水像涨潮一样冲刷着小岛。

  雨终于变小了,文文的父母也来了,他们借我和妈妈一把伞,我们才得以回家。

  咳!都是贪吃惹得祸。

关于雨中五年级作文4

  我见过雨,淅淅沥沥的小雨;哗哗啦啦的中雨;倾盆而泄的暴雨,在窗外静静地下着,时而发出异常清脆的声响,啪嗒啪嗒……

  我走出门,打着一把小伞,并不完全遮住身体,留出一部分享受雨的清凉,我走在泥泞的小路上,泥水曾几次溅到我的鞋上,我却不以为意,我望着四周被雨水洗刷得干干净净的草丛,路面,楼房,心里升起一股快感。我静静地听着头顶上雨珠打在伞上的声音,多么清脆,多么响亮,有节奏的落在伞上,像一首富有快感的歌曲,环绕在我的耳边。

  雨小了一些,我轻轻地合上雨伞,在雨中漫步,我伸出手,迎接那晶莹的雨珠,啪地一声,雨水躺在我的手心,凉丝丝的,仿佛渗透在我的皮肤里,渗透在我的血液里,我就这样静静地站在雨中,享受着雨带给我的快乐。

  我愿意牵着你的手,一起在雨中漫步。

关于雨中五年级作文5

  空中布满了乌云,天很暗,也很低,站在天地之间有点喘不过气。阴暗的天空下起了小雨,雨儿在天地间飘洒……;

  过了一段时间,雨越下越大,浇湿了路面。由于没放假又下起了雨,心情糟透了。我漫步在操场,不知不觉中来到了校门口,抬头一看,校门外站满了家长,里面站的是学生,防盗门分隔了他们。我呆呆地望着,我不知这意味着什么,但是这情景却磁铁般地吸着我。

  风雨中,我听到这样一段对话:“妈妈我想家!”他妈妈的回答让我吃惊。“不让你们回家是对的,现在病毒流行期间,隔离你们,是对你们的关心。你们要战胜自己!”雨越下越大,但他们母子仍是恋恋不舍地谈着。

  刹那间,我的脑海里出现了一个字——爱。在雨中他们交谈得多么亲密,在他们的脑海中似乎整个世界只有两个人存在。风雨中,家长从远处赶来,看望长期未回家的儿女,尽管在雨中他们也毫无怨言。也是国家对少年儿童的爱,现在非典型肺炎正在蔓延着,少年儿童是作祖国的未来,建设高科技新中国主力军。他们不能受到病毒的威胁。

  想到这里,我的心颤动了,那么多的人对我们的爱是无尽的。雨越下越大,而我的心却晴朗起来。

关于雨中五年级作文6

  吃过饭后,我和奶奶。走在这街上,是那么的宁静,我观摹着这座老城市,这座城市不同于白天的繁华景象,一切都是那么的安祥。

  我和奶奶走在这条小道上,奶奶牵着我的手。奶奶的手枯柴一样的,厚厚的老茧。或许,这些年,奶奶太辛苦了。从未留意到奶奶的手是这样的粗糙,岁月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕迹。我紧紧地握住了奶奶的手。

  天下起了小雨,奶奶拿出了一把伞,雨一滴一滴的.落在了伞上,形成了一首雨之歌。雨越下越大,突然发现,伞一点一点的向着我这边倾斜。雨滴在奶奶的衣服上,发梢上,开出了一朵朵花儿。鼻子酸酸的,我从奶奶的手中接过伞,我也学奶奶一样,将伞慢慢地倾斜她那边。我们一直慢慢走着,街道边的花、草贪婪的吸允大自然给予它们的雨露。

  就这样,奶奶一直牵着我的手,我们一直走到这条街的尽头,我打着伞,仿佛支撑起了整个世界。

  这篇记叙文记叙了我和奶奶牵着手在雨中漫步的情景,抒发了对大自然的热爱之情和对奶奶的浓浓的亲情。文章对奶奶的手进行了特写,运用比喻的修辞手法,生动形象,耐人寻味。