下面是范文网小编整理的放风筝话题作文10篇(关于放风筝的作文题目)，以供借鉴。
放风筝话题作文1
阳春三月，家家户户出来踏青。其中一项活动就是放风筝，人们总是把五花八门的风筝送上碧空，空中变成了风筝的海洋。在这美好的季节里我也忍不住参与其中。心动不如行动，我连忙拉着爸爸妈妈来到了大桥镇中心公园。
一开始，我把风筝朝天上一扔，以为风筝会飞起来，没想到风筝与大地来了个“亲密的接触”。看着掉在地上的风筝，我有点想放弃，心想：为什么别人的风筝就能像小鸟一样自由的飞翔呢？这时爸爸走过来跟我说：“放风筝是有技巧的，我们需要把风筝扔得越高越好，然后飞快地跑起来。”我决定再试一次。我把风筝用力扔上去，飞快地跑起来，拉线、收线、拉线。我的风筝终于飞上了蓝蓝的天空，这时，我仿佛是一只风筝，在天空上和小鸟嬉戏，和白云玩耍，和其他风筝一起翩翩起舞......
过了好一会儿，我才从想象中回到现实当中。天色渐渐地暗下来了，天上的风筝也一个一个跟主人回家了，于是我们也依依不舍地离开公园回家了。
这一次放风筝让我明白了“失败乃成功之母”的道理，这次失败了不可拍，就怕你不敢尝试。不管做什么事情只要多动脑筋，勤思考，总结失败的原因，就一定会成功。
放风筝话题作文2
阳光明媚，姹紫嫣红，春天来了，于是我就叫上了我的好朋友，阳阳和明明一起放风筝，我们带上自己的风筝出发了。
到了公园我发现好多人都在放风筝，天上飞着英俊的老鹰，彩色的三角形风筝在蓝天翱翔，红红的金鱼在蓝天上游泳，还有一条长长的毛毛虫爬来爬去。我看见远处有一家人也在放风筝。爸爸妈妈和小男孩。爸爸把风筝放上天，又把风筝线给了小男孩说：“交给你了。”小男孩就拿着风筝线到处跑来跑去，还不停的喊：“你们快看我的风筝飞得多最远。”爸爸就搂着妈妈看小男孩放风筝。
这时，阳阳和明明已经选好了位置，拿出了他们的燕子风筝，阳阳把风筝举着，明明就拿着风筝线，一阵微风吹来，明明拉着线往前跑，阳阳看见明明在跑，于是它举着风筝也跟在后面跑。我看见了哈哈大笑，他们也觉得不对，也笑了起来。我们又重新开始，这次决定，我喊指令，阳阳就松手。只听一声“松手，”阳阳立刻松了手儿，而明明一边放线一边跑小燕子风筝越飞越高，在空中自由的翱翔，好一只可爱的活泼的“小燕子，”这时我叫道：“还有我的蝴蝶风筝没飞起来了呢。”阳阳赶紧来帮忙，又是一声“松手，”我的“蝴蝶，”风筝也飞了起来，它在云朵中翩翩起舞。
公园里充满了欢笑声和满天的风筝。
老师评语：根据图画展开了合理的想象，“放风筝”故事叙述完整！
放风筝话题作文3
小时候，我们干过许多“傻”事、“蠢”、好笑的事，至今令我记忆犹新……
记得有一年的春天，妈妈给我买了一个风筝，十分漂亮，我爱不释手。风筝成长方形，上面画着一只凤凰，翩翩起舞，姿态十分优雅。我高兴得不得了，立刻拿着风筝来到公园放。
进入公园，来到了一个宽阔的草坪上，我迫不及待地在风筝上固定好绳线，开始放风筝。我一手托着风筝，另一手握着风筝线。我向前方奋力地一跑，风筝直飞向天空。风筝越飞越高，我停下了脚步，心里像夏日的冰淇淋一样，甜滋滋的。突然，一架飞机从我头顶上越过，顿时，我的脑海里闪过一丝灵感，心想：飞机从机场飞走后，饶了世界一圈，又会飞回来的。那风筝呢？风筝飞走了以后，会不会再飞回来呢？我趁妈妈一不注意，拿出剪刀“咔嚓”一声，把风筝一剪剪断了。风筝随着风越飞越高，不一会儿，就看不见了。我找了个地方坐下来休息，等了好久。咦？风筝怎么还没有飞回来？我哭丧着脸把事情的来龙去脉向妈妈说了一遍。妈妈听了，哭笑不得，说：“飞机是有人驾驶的，行动才能来去自如，可风筝……”
这件事已经过去了三，五年了，但我时时会想起来，每次都会捧腹大笑。这件快乐的事，也让我从中悟出了一个深刻的道理——不了解和不认识的事，不要莽撞的去做。
放风筝话题作文4
阳春三月，春风像妈妈一样抚摸着小朋友的脸蛋，柳树突出嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。
中午，我和妈妈拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升起来，不知为什么风筝忽然一头扎下来。妈妈劝我回家。
到下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多小朋友在放风筝。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱妈妈的头发，我吸取中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高，我高兴得又蹦又跳。
春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝话题作文5
在一个明朗的春天里，天蓝得像刚在水里浸泡过似的。柔软的云朵在空中散步，太阳拿出了它灿烂的笑容，发出耀眼的金光，洒在大地上。
绿油油的草地在学校放学的一瞬间热闹起来，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”空中的风筝各式各样，有展翅高飞的“雄鹰”；有威风凛凛的“蜈蚣”；还有随风游动的“金鱼”。
这时，丽丽，小强，小明也快速赶到草坪开始放风筝。小明一手拿着绳子，一手把风筝交给小强，说：“小强，我待会儿说‘放’时，你就松手把风筝丢出去，好吗？”小强点点头作为回应。这时，一阵风吹起，小明大喊一声：“放！”小强把“燕子”高举过头，然后用力一抛，啊！风筝飞起来了！只见它慢慢地飞起来了，渐渐地，渐渐地，它超过全部的风筝。“哇！真棒！”小明和小强欢呼到，“哇，飞起来了！”丽丽羡慕地说道，“希望我的'风筝也可以飞那么高。”
“妈妈，爸爸，快看呀！我的‘彩虹’飞得多高啊！”远处的一个小男孩喊道，他的父母仰望着天空，看着他的风筝，仿佛在说：“对啊！飞得的确很高啊！”
风筝给人们带来了快乐，也把这安静的草地，变成了人们欢声笑语的海洋。
放风筝话题作文6
“草长莺飞二月天「」，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天到了，天气越来越暖和了，这正是一年中的好时节啊!于是我和我的小伙伴决定趁着这大好的春色去放风筝。
星期六下午，我和我的小伙伴陆陆和丁丁各自带着自己的风筝来到了草坪上。这不，郊外的草坪上一早已挤满了放风筝的人们。天空中，火红的“金鱼”在云海中傲游。“蜈蚣”挥舞着数不清的脚，并用它那**的眼睛注视着我们，好像在说:“我要飞得更高”。远处的老鹰已经飞的只剩一个黑点了。五彩的“小三角”摇摇晃晃才钢起飞，后面还带着小尾巴，漂亮极了!
丁丁说:“我们开始放风筝吧!”“好，”我和陆陆说。我的手中是一个蝴蝶风筝，精致且漂亮。丁丁和陆陆手上拿着的是一个燕子风筝，非常可爱。陆陆在前面拿着风筝线>，丁丁在后面把“小燕子”高举过头顶，他们俩一起往前跑。“3，2，1，放!”陆陆喊道。丁丁用力的把风筝往空中一抛，“小燕子”就随风飞了起来，越飞越高。丁丁高兴得一蹦三尺高。“别只顾着你们自己放呀!我急了，“快来帮帮我呀!”“好的马上就过来。”丁丁拿起我的蝴蝶风筝，我拉住风筝线，我们一起向前奔跑……很快，我的蝴蝶风筝也飞上了天。
看着天上的风筝，人们说着，笑着，那欢乐的笑声传的很远很远……
老师评语：引用诗句的方法开头，点明了时间，活学活用。赞！
放风筝话题作文7
秋天，洁白如雪的白云四处飞散各地，湖蓝色的天空下充满着生机：绿油油的草地上，孩子们放飞着一个个五彩缤纷的纸风筝，欢声笑语做着各种游戏…
天上的白云间处处穿行着小孩子们的风筝，密密麻麻，数也数不清；这时，突然从云端飞来一只“雄鹰”，它张开硕大无比的双翅；绿油油的青草上，也有一个牵着“老鹰”的小孩儿，他也使劲拉开风筝线，一会儿收的一会儿放，好似云端上真有一只大鸟在展翅高飞，准备去见见更精彩的世界。
蔚蓝纯洁的天空上飞着一只活泼可爱的“小金鱼”，它看着自己，越发觉得自己无人能比，身上的鳞片就像长长的彩虹，连放它的小男孩儿都沉醉于它美丽的身材；“小金鱼”可高兴了，望着“蜈蚣先生”：“今天我可真快乐呀！”
一家三口放着三色风筝，望着美丽的霞光；小敏手里拿着霞光色的“小蝴蝶”，小黄嘴上露出了疲惫的微笑，举着一只小燕子风筝：“小智！可以放啦！我好了！”“哗啦！”“哇！”
夕阳缓缓落下，天色淡淡的，那些活泼可爱的风筝，其实“永远都在以往的蓝天上飞来飞去”。
放风筝话题作文8
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”三月一个的早上，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，微风吹拂，阳光灿烂，真是一个好天气。李小明带着弟弟李小强、妹妹李一玲一起去郊外放风筝。
来放风筝的人可真多！仰头望去，天空中的风筝千姿百态，各种各样。有的是一条蜿蜒的长龙，有的是一条可爱的金鱼，有的是一只威猛的老鹰，壮观极了。远处，有一家三口，孩子正牵着一个三角形风筝，高兴地边跑边说：“爸爸妈妈，快看啊，我的风筝飞得多高呀！”父母微笑地看着她。
李小明对着弟弟说，我们也放起来吧。于是他手拿风筝的线，喊着弟弟托起风筝，一起向前跑去。妹妹的怀里抱着一个蝴蝶风筝，笑眯眯地看着他们。然而，风筝磕磕绊绊的没有飞起来。但是，他们没有气馁，李小明调整好风筝线，伴随着微风又跑了起来，风筝离地开始飞起来，正当他们高兴时，风筝却像一只受伤的鸟儿，一头扎在地上。这时，李小明想了想，大叫起来：“我知道为什么飞不起来了，我们是顺着风跑的，要逆着风跑。”同时，他调整了拿线的方式，拿线的手感觉有劲时就放线，感觉没劲时就收线。经过几番辛苦，美丽的燕子风筝终于飞上了天空，风筝越飞越高，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美丽极了。
这次放风筝让他们明白了一个道理，失败是成功之母，做事不能知难而退，要学会吸取教训，总结经验，迎难而上。
老师评语：引用古诗词开头，结尾点名道理犹如豹尾有力，首尾呼应，赞！
放风筝话题作文9
“迟日江山丽，春风花草香。”春姑娘迈着轻盈的脚步来了，瞧，天空明朗无比，白云千变万化，大地绿草如茵，花朵争奇斗艳。如此时光境地，放飞纸鸢。
哇！公园放风筝的人真多呀！天空中聚着各种各样的“动物”：这边的“大眼金鱼”自由自在的游着，那边的“百足蜈蚣”不动色的追赶着，后面的“威武雄鹰”展翅飞翔尽显威风。天空热闹极了！
这时候，小华他们也迫不及待地拿出燕子风筝。这风筝有一对漂亮的翅膀，有洁白的肚皮，还有一条剪刀似的尾巴。小华把它高高的举过头顶小明右手拿着线轴，准备逆着风跑。刚好来了一阵风，小华立刻将风筝抛向空中。只见小明一会收线一会放线，风筝很快就“平步青云”，这下他们乐坏了！
花花穿着粉色的裙子和鞋子，怀里抱着一只五颜六色的“蝴蝶”扭着头，微笑地看着他们放风筝，快乐极了！
不远处，站着幸福的一家三口，小男孩仰着头，用力地拉着风筝线，他放的是一只三角形彩色风筝，他的爸爸妈妈并肩站在旁边，望着天空中的风筝。
放风筝是一件多么快乐的事呀。
放风筝话题作文10
“迟日江山丽，春风花草香。”又到了放风筝的最佳时期，小朋友们来到嫩绿的草地上快乐的放起了风筝。
瞧，蔚蓝的天空中飞舞着各式各样的风筝。有身体修长棕色的蜈蚣风筝，长长的尾巴随风摇摆着。有圆鼓鼓的金鱼风筝，十分可爱。还有展翅高飞的老鹰风筝，看上去就像是随时准备俯冲猎物。有露着大肚皮的燕子风筝，它的肚皮雪白雪白的。还有一个绚丽多彩的三角风筝，拖着两条细细的小尾巴。风筝们毫不吝啬各自尽情的展示着自己飞翔的本领。
不远处有一家三口，父亲和母亲仰望着天空看着他们彩色的三角形风筝，似乎在说：“飞起来了，我们的风筝飞起来了！”旁边的小朋友也兴奋地叫起来！
再往近处看，有一位身着粉色裙子的小女孩，手里捧着一个七彩的蝴蝶风筝，她的名字叫小花。那个身穿绿色衣服的小男孩，边跑边拽着风筝的那位小朋友，他是小名。还有一位身穿紫色衣服，手高举着燕子风筝的小男孩，他叫小高。小名好像在对小高说：“小高，把风筝再举高些！”小名好像在说：“好的。”
看到这美丽的画面，我忽然觉得自己仿佛就像是蓝天白云自由自在飞翔的风筝。一阵风吹来，我飞得更高了，更远了！