下面是范文网小编收集的《让真情自然流露》的作文3篇(作文“让真情自然流露”)，供大家参阅。
《让真情自然流露》的作文1
儿时的夏天，阳光灿烂，蝉鸣声在耳边萦绕，宣示着夏的酷热。
屋内，爷爷慢慢地扇着一阵阵凉爽的风。手中的蒲扇，在一个炎热的午后，从未停歇，似乎不知疲倦。
我看着泛黄陈旧的日历上的骏马，兴奋地叫道：“爷爷，这日历上的马看起来是多么的雄壮啊!我想学习如何画它!”
“好，好。我的乖孙女，来，爷爷教你!“他回答说。爷爷那饱经风霜，布满老茧的双手，在纸上画着马儿的轮廓，不一会儿，一匹在广阔无垠的草原上肆意奔跑的马儿就完成了。爷爷的画苍劲有力，栩栩如生。
我盯着那幅画思索着，沉默着。突然仰头坚定地说：“爷爷，爷爷，你看，这马是自由的，是豪迈的，更是雄浑的。它们征战疆场，是多么的有英雄气魄啊!长大以后，我也要成为一名有出息的人，就像马儿一样，风风光光的!”爷爷绽放出满脸宠溺的笑，他的眼睛似明月般闪亮，把他的鱼尾纹都清清楚楚地照亮了。他摸了摸我的头，鼓励道：“那是一定可以出类拔萃的!我家孙女是天底下最棒的孩子。”我抬头望着爷爷的笑颜，顿时，心里有些羞涩，但更多的，是抵挡不住的温暖和力量，它们成群结队地奔涌而来，充斥我整个心灵。
在那幼稚纯真的童年时代，爷爷陪伴我度过了十多个春夏秋冬，只要有他在，我的心总是会热乎乎的，似乎真能散发出暖阳似的光芒。爷爷亲手为我画的马儿，总在我心间闪亮，飞奔，无论我在成功的时候，还是我在失败痛苦的时候。
在记忆里，昏暗灯光下的慈祥的笑颜，一次次的温暖着我，在我心间化不开的是那一份浓郁而又深沉的爱。
现在，写下这篇文章时，我的心仍旧是暖洋洋的。这种心灵上的力量源泉，让我珍惜，让我铭记。
《让真情自然流露》的作文2
当我还在襁褓里时，她就环抱着我;在我蹒跚学步时，她就耐心地牵着我。过马路时，我会毫不犹豫地握紧她的手，就好像握住了整个世界一般。母亲的手巧，为我做出美味佳肴，会与我一起在白纸上天马行空……
记得我问她：“妈妈，你这双手怎么这么神奇呀?”她说：“这是上天赐给我的礼物呀，就和你一样，你是老天送给我的礼物。”
月朗星稀，母亲正在客厅里休息，我独自坐在书房中看着书，突然感觉一股冷意袭来，不由得打了个喷嚏。没想到，一回头，母亲正拿着一件毛衣站在我的身后，她一边将毛衣硬是套进我身上，一边念叨着：“你瞧瞧，让你多穿几件，冷了也不知道，可别感冒了……”
突然，她停下了动作，将毛衣帮我脱了下来。“小了”，她拿着衣服比了比。在衣柜中一翻，又拿出了一件外套，套上了。
那天吃完晚饭，母亲总是缠着一团红色的毛线，夹着针进房间，“啪嗒”一声将门轻轻关上，传来窸窸窣窣的声音。
转眼桂花飘香，这天下午我正想去大房间拿书，推开门，却看见她手里握着针线，熟睡着。她半坐着，手里还维持着织毛衣的动作，我将她手边如杂草般的毛线拨开，握上她的手，手上有因为工作、家务繁忙而磨出的茧，有着经常因为冰凉而皲裂的肌肤、更有新添上的不小心被针签戳破的伤痕……但那手心却一如既往的温暖。
记得有一次，我心血来潮，突然想要缝制一幅十字绣，便向妈妈求教。一旁箱子里的毛线团引起了我的注意，我好奇地抓起柔柔一团，“这是打毛衣用的”，她却拿出一根泛着银光的长针，“这是打毛衣用的针，小心一点，不要被扎到。打毛衣得慢慢来，一针一针地缝，多一点少一点都不行了。还有什么‘开肩’‘收领’，这可需要耐心啊。”如今，看着这密密麻麻针脚，我眼睛模糊了。
半个月后，她敲了敲门，叫我出来。出房门，一抬头，只见她举着这件毛衣，像是得到红花后四处炫耀的小朋友。我像个木头人站在那里，任由她比划着长度。“正好合适!”她的话语中藏着忍不住的笑意。我看着身上的这件衣服，这细细的针脚，那整齐的花纹，我眼眶不禁又湿了。
我凝视着她的手。
走过春夏秋冬，我的手会慢慢长大，也会和母亲的手一样温暖有力。那时，母亲的步履也会变得和我儿时一样蹒跚，到那时我也会用我的手温柔搀扶着她，也会轻轻握着她的手，在她耳边细语：“这是上天送我的特别的礼物。”
《让真情自然流露》的作文3
一阵微风吹来，树“沙沙”作响，路边的花草摇晃着身子，白云在一碧如洗的蓝天中随意变换着它的造型，一切都是那么静谧、美好。
可在家中对着窗外美景发呆的我，并没有看到。我的脑袋中一直有着一个人的身影，为什么我想不起他是谁了呢?哦!对了，是徐老师啊!是那个曾经被同学们评为“变脸之神”的他啊!
两年前，我们在四(6)班与徐老师相遇，他一直教了我们两年，说实话，徐老师走后，我们应该感到开心呀，为什么一直忘不了他呢?为什么一直想着他呢?他是那么的严厉……
“叮铃铃”，一声刺耳的铃声响了起来。“快点，快点!徐老师要来了啊!”“你们想挨批吗?怎么还不回位置?”所有的同学都跑回了座位上，端端正正地坐好，等待着徐老师那轻快利落的脚步声的到来。“咚——咚——咚——”咦?徐老师的脚步声怎么会变得这么缓慢?同学们你看着我，我看着你，都露出了惊异的表情，眼睛瞪得和车轮差不多大。这时，我们听到了徐老师的咳嗽声，吓了我们一跳。“咦?徐老师的声音怎么变得这么沙哑?他是生病了吗?”“对呀对呀!生病了怎么没回家休息休息?”话未说完，徐老师就走了进来。他坐到讲台后边的椅子上，轻轻地皱着眉，有点费劲，对着我们说道：“同学们，将书翻开到数学书第……”这一节课，我们听得比任何时候都认真，他这无比沙哑的声音，永远地印在了我的心中……
徐老师和我们一起经历的事，都是我们现在珍贵的回忆，同学们用着自己的方式，记着徐老师与我们的酸甜苦辣。他虽然严肃，却也有着柔弱的一面，开朗的一面，童心未泯的一面……
念，这种情不好表达，却又让人情不自禁地去念那个人……