下面是范文网小编整理的实用小学小学生优秀作文6篇(小学生优秀作文精选)，供大家参考。
实用小学小学生优秀作文1
悄悄地，春天的脚步近了。小草悄悄地在大地上探出了头，四处张望着，轻声的呼唤着同伴，一起迎接这新的一个轮回；柳树悄悄地抽出了新绿，舒展着婀娜的'腰身，无声的散播者春的消息；小河的浮冰悄悄地逝去，伴随着欢快的鱼儿的跳跃，轻柔的流淌，滋润着万物，承载着春的希望！春天，是一个充满希望的季节，伴随着她的脚步，天地间又恢复了勃勃生机。
伴随着北归的大雁，人们在田野间，又一次播下了一年的希望。 还未等春天的脚步离去，夏天就伴随着急匆匆的脚步赶来了。她热情似火，把满腔的热情尽情的挥洒向大地。顿时，花儿开的更加的娇艳，绿叶更加的繁茂，万物尽情的生长。轰隆隆的雷声伴随着充沛的雨水，把整个世界都鼓动的热闹了起来。
这注定了是一个多姿多彩的季节，强烈的阳光烘烤着大地，混合着青草和泥土的气息，整个世界都变得热情洋溢。 秋姑娘身穿一身金黄的衣裙，迈着雍容的脚步临近了。这是一个收获的季节，这是一个喜悦的季节。飘飞的落叶环绕着丰硕的果实，绿意盎然的田野也穿上了金黄的铠甲。收获的人们脸上流露着收获的喜悦，那喜悦的音符飘荡在秋高气爽的阵阵欢哥之中。
一番忙碌之后，大地迎来了一片寂静，冬爷爷拄着拐杖，沉着的脚步声让大地也变得一片安详。就如同忙碌了一天的人们总要迎来午夜的休眠，大地盖上厚厚的雪白的棉被，要养精蓄锐，重新孕育一个更为灿烂的明天！
实用小学小学生优秀作文2
"十一国庆节"是中华人民共和国成立的日子，各族人民欢聚一堂，共庆祖国的生。
节日的大街小巷是热闹的人群，熙熙攘攘，不仅烘托了节日的气氛也展现了繁荣景象。各商家借此长假，人们休闲购物的黄金时间，打出各种促销手段.买与卖之间令人目不暇接.十一国庆节不仅是祖国的生日，大人的休息日，更是小学生的快乐日子.繁忙的父母亲可以从工作中走出，可以陪伴我们，共享天伦之乐.看着大街上大人小孩快乐的笑脸，处处显示了生活的富足与安乐。
在这欢乐的日子里，不要忘了辛劳一生的老人.不要因为他们行动不便就失去与亲人团聚的机会.我们的爷爷奶奶需要的不是金钱与物质，是儿孙绕膝的温馨与亲情。让我门欢快的笑声驱散他们晚年的孤寂。
在此欢乐的日子里，衣食无忧的时候.不要忘记在遥远的山区里，仍旧有许许多多衣衫褴褛，食不饱腹，凑不齐学费的孩子们.这一切仍需我们的努力去改变.
但愿下一个国庆节，真正的举国欢庆.让中国大地乃至世界没有贫穷与战争!!
实用小学小学生优秀作文3
人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”我旅游过的名胜古迹数不胜数，但我最喜欢浙江杭州西湖。西湖的湖水清得发蓝，非常的蓝，蓝得让人分不清哪里是蓝天，哪里是湖水。我们荡漾在西湖之上，放眼远望，清晨尚未退去的薄雾在阳光照射下若隐若现，群山在被雾气围着，就像一群调皮的孩子在捉迷藏。来到断桥，这里清风习习，景致特好，“断桥残雪”更让人想起许多美丽的传说。
爷爷告诉我白娘子与许仙故事，同舟归城，白娘子在这座桥上和许仙分别，每当冬季，雪落在桥中央，桥就像断了一样，所以成了著名的“断桥残雪”景观。
走到苏堤，这是一年四季常绿的长堤，堤上种满了形态优美的树木，一派生机勃勃的景象，令人心旷神怡。传说，有一年苏轼又来到西湖，发现原来清澈透亮的西湖变得十分肮脏，简直就是一个烂泥沟，他觉得很心痛，于是发动群众把西湖的淤泥全部挖出来，建成了一个长堤，后人为了纪念苏轼，就把这个长堤取名苏堤。漫步白堤，向西走，临白堤西端，就看到平湖秋月这一著名景点。什么叫平湖秋月呢？
爷爷告诉我，月圆的时候，月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光，西湖边有18个坛子，坛子里装满了水，反射的月光又折射到18个坛子里，像18到神仙下凡时的光芒一样……听着听着，我不由想起“秋月不比春风软，春风还羡秋月明”的诗句。西湖的美景还有很多很多，它的故事、传说也有很多很多，西湖让我流连忘返，真是一个令我向往的地方！
实用小学小学生优秀作文4
开学了，我高高兴兴地来到了一中校区，校区里到处都在施工。同学们三三两两地背着书包来到学校。
到了班上，听同学们说班主任是张松老师。“咦？张松老师？以前听妈妈说过，妈妈去上过他的课。妈妈说，张松老师很幽默，我今天要看一看。好期待哦。”
上课铃响了，张松老师满面春风地走进教室，同学们议论纷纷，我抬头一看，“哇，真高。”他穿浅灰色的T恤，肩上挎着一个包，眼睛炯炯有神。“哇，真有书卷气。”
张松老师的第一课是“语文绪论课”，他的“千里眼”睁得大大地看着我们，两只“顺风耳”听我们谁在说话。他在作业方面对我们可严格了。作文，字要写好，还要自己修改；预习，字写不好就要罚；写字要经过描、摹、临三个步骤才算结束。可是，张松老师也“赏罚分明”。预习，你字写得越好，抄的词就越少，少到回家没作业；写得越差，抄的词就越多，多到你叫苦连天。
第二天，张松老师给我们上《天马》，他把思想赋予了天马，讲得有声有色。一会儿“昂首扬尾”，一会儿“四蹄腾空”，一会儿又说几句搞笑的话，逗得我们哈哈大笑。过了许久，同学们还沉浸在其中。
有人把老师分为四类：知心朋友类、亦师亦友类、专制君主类、温厚长者类。我认为，张松老师属于亦师亦友类。
实用小学小学生优秀作文5
我不明白现在学生上学到底是玩手机还是在听课。虽然学校都说不能带手机入校园，但是总有学生想方设法的带进校园带进教室。如果真的没有手机的话他们还能好好的过生活吗？学生在上课的时候睡觉，开小猜。老师为什么不管呢？还是管不了？应该是管不了我们上课的时候有些老师就是看起来好欺负，就捣乱。班长也说不了，只有班主任才能制止或者其他领导之类的。为什么以前学生那么听话现在的学生都不听呢？我真不明白。
还有打老师，我不知道那些不听话的学生为什么那么敢打老师，或者老师说的话让他们有怒气？有的老师也是不顾学生的感受就老说学生笨。或者其他什么话伤到学生的尊严。唉，都不知道老师要有什么样才行？？学生又是什么样才行？
还有学生打架！群殴，还要和学校外面那些社会青年扯上关系，最后进了派出所！现在的学生怎么会这样呢？不懂去哪里寻找答案了。学校还有好多好多事都说不清。还有还要学生撒谎，就是说有领导要来学校检查，原本就是那个事实了，还非要说些不是真实的情况给领导听。为什么要这样？？
实用小学小学生优秀作文6
寒冷的冬天里，一丝绿色也被刺骨的寒风吹走了。当我下楼倒垃圾时，枯黄色的草地上点缀着一点新绿。我揉揉了眼睛，看看是否是因为盼春天而产生的幻觉。不是，正是一株小草，她柔弱的身躯早已一次次被风吹的歪曲。但她还不屈不饶的站起，仿佛在跟风较劲。她的头仰得高高的，似乎要证实世界还有绿色。我在一瞬间震撼了，一株小草，在只靠露珠生活，靠一丁点养分。又是在寒冷的冬天里，连人都不敢出去了。何况一株小草，没有温暖，没有伙伴。竟然还能顽强的生存下来，这个冬天，我总算看见了一点绿色。
放学路上，当我看见那一片枯黄的草地时。我急忙跑过去，怕这冬天的绿色不经意间流逝。还好，那一株小草还在。今天的风小了一点，阳光灿烂了一点。那株小草顽强的活着，似乎越来越直了。我真为她感到高兴，不是因为发现了一株草，而是敬佩她小小的身上存在着顽强的品质。那种坚忍不拔，顽强与命运抵抗的精神。
在我们的身边，也有许许多多这样的人。他们遭到了命运的舍弃，即将被死神带走。但是，他们顽强抵抗，坚忍不拔，对生活没有放弃。对死神展开拼搏，最终，因为坚强，死神被感动了，不忍心勾去这样的生命。让他们在阳光下奔跑，在蓝天下学习。而有些这样的人，自暴自弃。受到了一点挫折就想放弃生命，如果他们拥有前者的品质，就不会这样了。我爱小草，更爱那顽强的品质，坚韧不拔的心。