下面是范文网小编收集的小学小学生优秀作文6篇(优秀作文 小学生)，供大家参阅。
小学小学生优秀作文1
我从九江来到了革命的发源地井冈山。
我们来到了井冈山脚下的售票处，坐上旅游公交车上山，来到了黄洋界哨口。1932年，湖南的4个团来围剿红军，此时红军主力都离开了井冈山去往湖南，只留下一个连。但这个连最终守住了五个哨口，其中最有名的是黄洋界哨口。我们到哨口的时候，天空下起了小雨，哨口的路上都是石头，望过去就是湖南，这里还放着一门仿制的迫击炮。在这里仿佛要摸到云层
我们接着去往龙潭，参观5口潭水和瀑布，我坐缆车前往最下面也是最美的仙女潭。来到这里，我看到了十几米高的瀑布，清澈的泉水，五潭和五瀑布是连接着的，从第一个瀑布流到最后的仙女潭。我们到达了仙女潭，这里的水清澈见底，瀑布有十几米高，正当我们要去参观上一口潭的时候，工作人员说：索道即将关闭。我们有坐上了缆车，回到入口。
晚上，我们住在山下茨坪镇的澳源大酒店里。
第二天，我们去往井冈山最有名的地方笔架山。有一句话是这样说的：不到笔架山，不知井冈美。我们去往笔架山索道的入口处，坐亚洲第一索道去游览笔架山。
10分钟后，缆车进入云雾之中，仿佛与天相接。15分钟后，我来到了笔架山，这里被云雾笼罩住，仿佛伸手就能摸到天。我来到了二号观景台，下面是用玻璃做的，很恐怖，我试了2次才跨了出去。
10点我们下山，吃完午饭后，我们去竹盐商店买东西，14点，我们上了泉南高速，恋恋不舍地告别了井冈山。
小学小学生优秀作文2
“数学课代表，数学课代表······”做梦都在喊。我其实早就相当数学课代表了，但是，上学期，我没有勇气上台竞选班委，缺乏自信心。下学期，我鼓足了勇气，终于和数学课代表“有缘相见”。
班委竞选的结果要公布了：“语文课代表······数学课代表，三个，刘许文泰、王博、马原······当我听到我的名字后，正想一蹦三尺高，心情简直就是无法用一两个词来形容了，太激动了，我为我感到自豪······
上任的第一天数学课上，老师让订正错题，这可让我忙的不可开交，都有不会的题，让后叫我帮他们解答。哟！这边还没讲完，那边就传来一声：”马原！“还没走到那里，这儿又传来一声：”马原！“，不一会儿，就让我跑得晕头转向。没办法，谁让我是数学课代表呢！
第二天，又忙着给大家抄口算题。但是，我觉得这是一种快乐，一种甜甜的劳累。
既然我承担了数学课代表这份职务，我就要有一种责任感，尽自己最大的努力去做好这份工作，我有义务去帮助同学们，这就是我们的职责。
小学小学生优秀作文3
书，是生活的方向盘，也是我们的好老师。可以解开你生活中的一切问题，也可以逗你开心。我们的生活一定离不开各式各样的书。
还记得，去年的一天，我在图书馆买了一本《做一个出色的好女孩》这一本书。讲的就是名人的生活经历。最后明白了什么道理。这本书我带会了学校。上课时偷偷看，但被老师发现了，只好带回家看了，这是一本宝书，销量很多。每天我都会看1到3页。这真是滋味呀。
有一次，我和妈妈来到了白云山，我坐在石凳上看书。过了很久妈妈叫我，原来我已经看了2个小时了。妈妈告诉我你不要看那么久对眼睛不好。不过我我想在看一会。所以又看了1个小时。
之中令我最深刻的.一个故事是《手》讲的是有一个小女孩，她的名字叫玛丽，她的家庭很富有，她的手即为灵巧漂亮。但她瞧不起手丑陋的人，有一天，她问老师，为什么我的手这么好看，但安妮的手要红有肿呢。老师回答∶“玛丽，你不能因为自己的手这么好看而取笑别人。安妮是因为家庭贫穷，帮家里干活的。安妮以前的手和你一样好看。
书是智慧的源泉，是力量的翅膀，也是进步的阶梯，书是人类的好老师，使我们一步一步走向知识的大门。
小学小学生优秀作文4
有人喜欢高贵的玫瑰；有有人喜欢那娇艳的杜丹；有人喜欢芬芳的茉莉；而我则喜欢那平凡而朴实的银杏树！
春季，银杏树羞羞答答地捧出小嫩芽。不久，嫩芽长成了小蒲扇一样的绿叶。一整微风吹来，银杏树仿佛是一个亭亭玉立的美少女在微风中频频点头。从厨房那儿望到窗前的银杏树那里，她好像伴着春风绽开甜美的微笑！
夏季，银杏树的枝叶更茂密了。一次，大暴雨来了，狂风暴雨把银杏树吹打得东倒西歪，好像十分招架不住似的。我透过玻璃看着，心心里酸酸的，真想去扶她一把。但她始终没有屈服，坚强的傲立着。暴雨后，我看见它的叶子似乎更绿了。
秋季，银杏树的头发染成了金黄色。秋风嫉妒了，把她的头发一次一次扯下。树叶落了下来，像是一只只金黄的蝴蝶一般在翩翩起舞。
冬季，银杏树的树掉光了，露出了她那笔直的躯干。她就像个即将要上战场的的勇士，好像在说：“我不怕寒冷！我可以与严冬展开‘殊死搏斗’的！走过这个冬季，我一定会更挺拔，更充满生机！”
一年四季，银杏树从没有离开过我们。时时在为我家进化空气。她是那么执着、那么耐心；没有因为困难而屈服、没有因为严寒而退缩。他是那么默默无闻、那么勤勤恳恳，所以我们应该学习她的精神！
小学小学生优秀作文5
有人说：老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。收到这句话的启示，我现在就要进入幻想的天地，成为一名教师了。
假如我是语文老师，我会大龄同学们遨游知识的海洋。但我不会像大多数老师那样，让同学们天天在咬书，二十多做些娱乐活动大比拼，让每位同学能够在比拼中感到快乐，学到知识。真是一举两得。当然我会把许多他们喜欢的课外书带进课堂，比如《淘气马小跳》、《查理九世》并且让大家在课件运动，享受童年的美好时光。
假如我是数学老师，我会把课上的十分有趣。要是有人上课睡觉，我会微笑着对那位同学说：你不会是要午休了吧，在坚持一会儿，很快就要下课了，而不是某某同学，你给我站到后面去！
假如我是音乐老师，我会让大家走进音乐的天地。我也不会让同学们自己独唱，我会和同学们一起练习唱歌，感受音乐带来的快乐。有句话说得很好：师生搭配，学习不累。
假如我的老师都像我一样，学习就像玩游戏一样的轻松，想玩游戏一样的有趣。
小学小学生优秀作文6
步骤一：
拿出一床被子，首先用双手捏住在同一边的两个被角。再使劲往两边掀被子，让被子整洁的平铺在床上。然后从外往里面者被子，大约折被子的宽度三分之一。步骤二：
然后这个时候的被子表面就有些褶皱，这时就用手使劲两边抚平这些褶皱。等褶皱褶皱没有的时候，就用双手捏出一条宽约8厘米的长条，然后双手捏住长条的两边。步骤三：
到这个时候，再用力往上拉长条，使整个长条隆起，并在被子的另外一端也制造出隆起的长条。这个时候把长条外边的五分之一部分被子往上折叠，再把被子另外一端也往上折叠。
步骤四：
如果这时候的被子两边不是很整齐，那么就用手把这两部分往里面折。然后把被子中间的那部分制造成隆起的长条，再把左边的那部分被子往右边折。
步骤五：
这个时候如果发现被子的一端会有放棉花的口，所以不好看。那么就用双手把被子翻一下，时较为平整的一面暴露在外部。如果被子的角不平整的话，那么用手抠被子的角，使得被子棱角分明，这样整洁的标准四方被就叠好了。