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两后生工作汇报材料共3篇(社区两提三强汇报材料)

2022-07-20 13:35:25综合范文

  下面是范文网小编收集的两后生工作汇报材料共3篇(社区两提三强汇报材料),供大家参阅。

两后生工作汇报材料共3篇(社区两提三强汇报材料)

两后生工作汇报材料共1

  长葛市建设中心学校“两后生”培训

  工作总结

  为了全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、省委、省政府《关于大力发展职业教育的意见》和《中共长葛市委长葛市人民政府关于大力发展职业教育的实施意见》及全省职业教育工作会议精神,认真实施职业教育“四大工程”,进一步做好“两后生”培训工作,根据安教发[2008]193号文件之精神,我校在九年级教学工作结束后,对未升学的于海洋等20名同学进行了就业引导培训,从而使他们转变了成才观念,学到了一技之长。

  这次培训从2008年7月1日开始,7月5日圆满结束。我校先后选派了业务素质强、思想观念新、敬业精神好的老师担任了培训工作。培训内容主要以教体局组织编写的培训教材为主,围绕“就业目标与准备”、“择业方法与技能”、“就业后的适应与发展”、“就业政策与法规”等方面,通过集中授课的方式进行了培训。

  在就业目标与准备中,教师针对“初中毕业生面临的挑战”、“就业及择业过程中的准备”、“求职计划的主要内容”等进行了教学。通过教学,使学生了

  解了就业面临的形势,做好了择业的准备,也让学生了解了求职计划的主要内容与实施步骤以及在求职择业的过程中,如何正确对待家长

  的意见。

  在择业方法与技巧中,教师主要通过“如何设计个人简历”、“面试的技巧”,让学生掌握了择业方法与技巧,让学生为实现自己的职业理想打下了一定的基础 。

  在就业后的适应与发展中,教师针对“怎样与领导处理好关系”、“如何正确合理恰当使用劳动权利”、“成功创业者应具备的素养”、“试用期的工作技巧”、“团结合作”等方面进行了教学,使学生了解了如何处事、做人、如何维护自己的合法权益。

  在就业政策与法规中,教师用了4个课时,通过让学生了解《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》的相关内容,使“两后生”在培训中树立了法制观念,学会了如何在就业道路上运用法律武器来保护自己。

  通过一周的培训,使“两后生 ”学生放下了思想包袱,重新树立了人生信心;使他们明确了就业的目标,做好了就业的准备,学到了一些择业的方法和技巧;使他们能够从自身实际出发,合理选择适合自己

  的职业技工学校就读,从而使普通教育和职业教育做到了完美的协调与配合,为加快我区经济和社会的发展打下了较好的基础。

  2012年8月

两后生工作汇报材料共2

  广安航天旅游职业学校

  2008年农村劳动力转移培训“两后生”实施方案

  为了切实抓好2008年农村劳动力转移培训“两后生”项目实施工作,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

  坚持“政府推动、学校主办、部门监管、学员受益”的原则,坚持“创新机制、拓展内容、强化监管、提升效益”的工作思路,坚持以向城镇转移、就地转移和自主择业结合,坚持以转移就业前职业技能培训为重点,结合转岗培训,以提高学员就业技能和就业竞争力为目标,以市场需求为导向,进一步在加强培训监管、创新培训方式、拓宽培训内容、提高培训质量、抓好转移服务等方面狠下功夫,确保今年“两后生”培训工作提质增效。

二、目标任务

  通过“两后生”培训,使参加培训的学员掌握转移就业所需的基本知识和基本技能,积极探索农村劳动力转移培训的有效方式和转移就业、配套服务等有效机制。

  我校计划完成“两后生”示范性培训512人,使每个受训学员熟练掌握一项非农产业岗位技能,增强就业能力,提高就业竞争力。

  通过采取“定单、定向、定点”培训方式,实行培训与转移输出互动,完成转移输出人数508人,确保转移率达到100%。转移以稳定转移为主,积极引导受训学员自主创业和灵活就业。

三、项目实施

1、培训对象:年满16周岁以上,初、高中毕业生,身体健康,有转移就业愿望的农村青年。

2、培训工种:计算机操作、缝纫、焊工

3、培训时间:30天

4、培训任务:计算机操作313人、缝纫48人、焊工151人

5、培训基地:广安航天旅游职业学校内部、中心中学、石盘初中、新学初中

6、招生办法:草拟招生方案在全县各中学发放,让学员能够积极参加项目培训。同时向县委县府汇报,获得高度重视和支持。

7、教师教材:切实加强教师队伍和教材建设,保证有一支理论基础扎实、业务技能精良、教学能力突出的教师队伍承担“两后生”培训工作。使用编印规范、适合学员、实用易懂的培训教材。计算机操作班:开设《学员工进城务工读本》、《电子技术基础应用基础》等课程,重点进行计算机基本理论知识、基本操作及简单安装维修的培训。缝纫班:开设《学员工进城务工读本》、《服装裁剪》、《服装制作》等课程,主要进行服装制作与设计理论知识、基本操作技能的培训。焊接班:开设《学员工进城务工读本》、《焊接技术》、《电焊基础知识》等课程,重点进行焊接的基本操作和理论知识的培训。

8、考核发证:学校培训结束后,由学校发给统一印制的《四川省农村劳动力转移职业技能培训证书》。积极引导受训学员参加职业技能鉴定,凡愿意参加职业技能鉴定的学员,培训单位应积极组织开展职业技能鉴定,颁发职业技能鉴定证书。

  二00八年六月

两后生工作汇报材料共3

  安定区景泉初中“两后生”培训工作总结

  为了全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、省委、省政府《关于大力发展职业教育的意见》和《中共安定区委、安定区人民政府关于大力发展职业教育的实施意见》及全省职业教育工作会议精神,认真实施职业教育“四大工程”,进一步做好“两后生”培训工作,根据安教发[2008]193号文件之精神,我校在九年级教学工作结束后,对未升学的康廷刚等42名同学进行了就业引导培训,从而使他们转变了成才观念,学到了一技之长。

  这次培训从2008年7月1日开始,7月5日圆满结束。我校先后选派了业务素质强、思想观念新、敬业精神好的白喜彦、兰小锋、刘莉、张江龙、胡艳荣老师担任了培训工作。培训内容主要以教体局组织编写的培训教材为主,围绕“就业目标与准备”、“择业方法与技能”、“就业后的适应与发展”、“就业政策与法规”等方面,通过集中授课的方式进行了培训。

  在就业目标与准备中,教师针对“初中毕业生面临的挑战”、“就业及择业过程中的准备”、“求职计划的主要内容”等进行了教学。通过教学,使学生了

  解了就业面临的形势,做好了择业的准备,也让学生了解了求职计划的主要内容与实施步骤以及在求职择业的过程中,如何正确对待家长的意见。

  在择业方法与技巧中,教师主要通过“如何设计个人简历”、“面试的技巧”,让学生掌握了择业方法与技巧,让学生为实现自己的职业理想打下了一定的基础 。

  在就业后的适应与发展中,教师针对“怎样与领导处理好关系”、“如何正确合理恰当使用劳动权利”、“成功创业者应具备的素养”、“试用期的工作技巧”、“团结合作”等方面进行了教学,使学生了解了如何处事、做人、如何维护自己的合法权益。

  在就业政策与法规中,教师用了4个课时,通过让学生了解《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》的相关内容,使“两后生”在培训中树立了法制观念,学会了如何在就业道路上运用法律武器来保护自己。

  通过一周的培训,使“两后生 ”学生放下了思想包袱,重新树立了人生信心;使他们明确了就业的目标,做好了就业的准备,学到了一些择业的方法和技巧;使他们能够从自身实际出发,合理选择适合自己

  的职业技工学校就读,从而使普通教育和职业教育做到了完美的协调与配合,为加快我区经济和社会的发展打下了较好的基础。

  二00八年七月六日