学校计划生育工作汇报材料共5篇计划生育汇报材料怎么写

2022-07-11 15:30:50综合范文

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学校计划生育工作汇报材料共1

“市级规范化学校”，学校工作汇报。现把学校近一年来的工作汇报如下：

一、加强了学校班子成员队伍建设。在过去工作的基础上，学校着力强化了班子成员的岗位职责、敬业奉献精神和校兴我荣、校衰我耻的师德教育，对每一名成员落实了责任目标，并根据学校发展的实际和工作需要，每人承担一项创学校品牌重点工作。学校坚持以教学为中心，全面实施素质教育，结合自身工作的特点，创造性的开展工作，人人树立了“只为成功想办法，不为失败找理由”的工作责任感，为达到“是先必争、唯旗必夺”的奋斗目标做了大量的有效的

　　工作，得到了上级领导和社会各界的一致好评。

二、加强了教师队伍建设。教师是学校教育教学工作的具体组织者和加快学校发展工作、创建品牌学校的具体实施者。加强教师职业道德教育、强化为人师表的形象教育是落实学校“我和学生共同成长、我与学校共谋发展”发展思路的重要基础保证。为此，学校制定了一系列的行之有效的奖惩机制和岗位责任制，进一步完善了对教师的全时段、全方位评价实施办法，为每一名教师创设自我发展、自我提高的成长空间。以“树师表形象、完善自我、发展自我、提高自我”为抓手，人人感觉到了肩上的担子重、教育教学工作压力大，进一步明确了自身工作的责任感、荣誉感、危机感，通过上学期的年终学校评估，特别是春节后开学以来，在学校工作要“开好头、起好步、具体工作中找出路”新的思路中，逐渐显示出了良好的精神风貌和工作热情，形成了良好的校风、教风和学风。

三、强化了教育教学研究，确立了提高教育教学质量是学校发展的重中之重地位。一是在上学期教育教学成绩取得良好进展的基础上，牢固树立了每一名教师的质量意识，在教育教学质量分析会的基础上，老师们重点结合自己的学科特点、教学特点、学生的实际、教师的实际，在挖掘教材、研究教法、强化课堂常规、加强学困生辅导等方面做了大量的工作，有些工作走在了办事处的前头，一名教师被评为泰山区教学能手，两名教师参加泰山区优质课评选，通过泰山区全体教研员来校视导的情况反馈，对我校的教育教学工作进行了充分的肯定，并为我校今后的发展思路提出了宝贵的建议，工作汇报《学校工作汇报》。二是请办事处分管教研的领导来校蹲点指导教育教学工作，通过对半数以上的教师听课指导，针对教师在教学准备和教学设计及教学过程中存在的问题及时进行了规范性辅导并作了题为“深挖教材、精心设计、强化课堂效率、加强课后辅导”的教学讲座，收到了良好的效果。三是请办事处教研会成员来我校分别讲了二年级、四年级数学示范课，并在评课中和教师进行了面对面的交流，就怎样备教材、备学生和培养提高自己驾驭课堂的能力进行了广泛的研讨，取得了可喜的效果。

四、特色工作见成效，整体工作上水平。由于全面落实了岗位职责，形成了可喜的向心力和凝聚力，学校已初步达到了整体工作上水平，单项工作争第一的奋斗目标。一是三月份我校为全处提供了学校管理工作档案现场会，办事处全体成员、各学校校长及档案管理员参加了会议，与会的领导对我校的管理工作给予了高度评价。二是作为泰山区和办事处的窗口，泰安市教育督导团于三月七日来我校督导教育教学工作，市教育局张局长在泰山区高区长、教育局张局长、办事处孙书记、宋主任、教委办玄主任的陪同下对学校各项工作进行了全面检查，得到了与会领导的一致好评。三是三月十五日泰山区教研室在我校安排了就如何合理开发体育教学资源、全面提高教育教学质量的大型研讨会现场，我校在会上作了典型报告，对学校今后的工作起到了强有力的作用。四是三月十九日我校为全办事处固定资产管理工作提供了参观现场，作为样板工程今后将在全处推广。

　　近期工作：一是继续抓好常规管理，牢固树立全体教师的质量意识，已实际行动感谢领导特别是社区领导对学校的大力支持和关怀。二是请教育专家来学校作专题报告。三是请求教委办教研员来我校蹲点，就提高教师的教学基本功和教学质量，特别是“怎样上课、怎样上好一节课”进行面对面的听评，以此来拉动学校教育教学工作的快速发展。

五、本学期创五大品牌工作：一是确保参加办事处春季田径运动会保证进入前三名的奋斗目标（已完成）；二是坚持高标准、高质量积极为泰山区提供规模大的现场会，为进一步提高学校知名度而积极努力；三是进一步完善学校计算机网站的改进和充实工作，为家庭教育现代化提供优良的、及时的、全方位的窗口阵地；四是启动编排校本特色教材（初稿已完成），进一步完善学校素质教育工作；五是高质量定位，积极筹备“庆祝六一儿童节暨首届英语节”活动，更好地展示学校新形象。每项活动都安排了第一责任人，并制定了相应的完成任务的措施，以保证全面地按计划有条不紊的实施。在各级领导的大力支持下，我们有信心为学校教育教学质量的提高、为塑造学校新形象，为打造学校品牌、创建市区名校而努力奋斗。

学校计划生育工作汇报材料共2

　　2011年度学校工作汇报

　　浩特芒哈乡中学

　　2011年度的学校工作即将结束，现就一年来的工作向局领导汇报如下：

一、加强领导分工，明确工作任务和工作目标。

　　本年度领导分工本着校长负全责为前提，校级领导主管，中层领导主抓与教学领导分包学科的原则。其中校长主管学校的全面工作具体包保学校的后勤工作、党务工作、教师队伍建设工作、办学条件改善工作、语文组的教学工作；业务校长范红军主管

七、八年级的教学工作、学校德育工作、法制及安全工作，业务校长倪立学主管九年级的教学工作、学校教科研工作，包保英语组的教学工作。教导主任李亚东负责教导处全面工作，主抓常规教学管理工作、九年级教学工作、新老三室管理和实验教学工作、学困生转化工作、校本教研工作、包数学组的教学工作、刘福玉主任主抓继续教育工作、普九工作、特色学校建设工作、包语文组。辛国栋主任主抓七年级教学工作、学校督导工作、体、卫、艺、劳教育工作、包数学组；刘宏远主任主抓档案室管理工作、学生读书工作、学校文秘工作、包语文组；教科室主任朱金友主抓立项课题研究工作；德育办主任林广军主抓学校德育工作、学生纪律、卫生、及校园文化建设工作、班主任工作；安全办主任姚春峰主抓学校的安全法制工作兼学校的团支部书记主抓学校共青团工作；后勤主任邢洪山主抓后勤全面工作，包保学校食堂、宿舍管理工作。学期初校长和各部门主管领导、主抓领导签订了管理目标责任书，在责任书中针对领导主管和主抓的具体工作明确了主管领导和主抓领导应该做什么，做到什么程度，达到什么目标，同时，学校结合工作目标制定了工作目标评估办法，学期末由校长负责对领导工作进行评估，评估结果和领导的结构工资挂钩。

二、明确方法和措施，扎实有效做好学校的教育教学工作

1、德育工作为首，坚持不懈的做好学校德育工作

（1）加强了学校德育队伍的建设每月对班主任进行一次德育工作理论培训。采取的方式是印发材料引导班主任自主学习，学校德育办把班主任的学习纳入工作检查中和班主任军贴挂钩。

（2）每学期召开一次家长会议每学期期中考试之后结合学校的教学开放日召开一次家长会，家长会上德育办都要结合学校德育工作的现状对家长进行培训，同时向家长发放学校主编的《家教导报》，扎实有效的实施了学校、社会、家庭教育的结合。

（3）开展了学生行为习惯的养成教育每月一个主题，学校制定方案，各班级围绕专题开展教育活动。学校制定《学生行为习惯考评细则》对学生的日常行为进行检测和评估。通过检查评估督促了学生良好行为习惯的养成，也督促了班主任组织学生有效地开展行为习惯养成教育活动。

（4）、加强了爱国主义教育，弘扬和培养了学生的名族精神本年度学校德育办组织学生开展了“中华诗词进校园”和“诵读经典名句，争当文明学生活动”并成功的举办了“让读书成为习惯，让自信伴我成长”读书报告会。

（5）、以“我的学校我的家”为主题在住宿学生中开展“寝室文化”活动，使学生受到深刻的教育，初步形成了集体主义观念。

（6）、加强了学生心理健康教育，关注学生健康成长学校德育办定期举办心理健康教育讲座，建立了心理健康咨询信箱，不定期的对学生提出的心理问题进行解答和纠正，学校还召了《“珍惜生命”心理健康主题班会》

（7）以重大节日为依托，开展德育系列活动“三八”节、“五四”青年节、“教师节”开展了征文活动、“七一”开展了红歌演唱会、“十一”国庆节开展了诗歌朗诵会。

（8）、开展了“五美”校园创建活动在校园文化建设中学校着力打造“科技校园”、“文化校园”、“绿色校园”、“生态校园”、“和谐校园”，建构了体现时代特征和特色的校园文化。

2、扎实教学工作，始终把教学质量视为学校生命线

　　学校以教学效益年为依托，加强常规教学管理，加强校本教研，开展系列教学活动等。具体工作如下：

（1）、学期初对教师的备课和上课、作业批改做了明确要求，针对如何备课、上课结合教学工作的布置进行了辅导。在实施中业务领导采取随机抽查和月末普查的方式对教师的业务进行督促和检查。检查中发现问题及时和教师交流并作指导。同时，检查结果和教师的结构工资挂钩。

（2）领导深入课堂，及时发现课堂教学中存在的问题，并予以指导。业务领导把检查性听课和指导性听课溶为一体。凡是领导听课都对教师的教案进行检查并结合课堂教学与教师进行交流。这种做法不但及时抽查了教师的教案制作和教师执案教学情况也对教师的课堂教学做了及时的指导。

（3）领导参与，各项教学活动扎实有效。本年度学校以教学质量年活动为依托，先后开展了每学期一次的教研组专题研讨活动、每学期召开一次主题教研会、骨干教师观摩课、校内名师评选及校内名师观摩课活动、特岗教师及40周岁以上教师优质课评选活动以及将要实施的优秀教案及教学反思评选活动、教师论坛活动。每项活动都由主管部门制定活动方案，业务领导参与到活动中督促、指导、参与活动。在领导参与各项活动过程中我们打破以往包那个组参加哪个组活动的定式，发挥领导的学科教学特长，要求领导参与精通业务的学科的活动。这一举措增加了活动的时效性。

（4）业务领导和任课教师签订教学目标责任书。学期初业务领导和任课教师签订了教学工作目标责任书和评估方法。在日常工作中围绕管理目标对教师的教学工作进行考核。这一举措有效地调动了教师教学的积极性，增加了教学工作的实效性。

（5）扎实有效的开展了师生读书活动。本年度学校仍然把每周三的七八节课作为师生读书时间。学生读书由班主任组织，语文教师作为辅导教师。学期初语文教师针对要读的书目上了读书指导课，课上老师指导学生如何读所选定的书目及如何针对要读的书写读书笔记，同时语文教师负责对学生的读书笔记不定期的进行检查和批阅，上学期学校召开了师生读书汇报课，有效地促进了我校读书活动的深入开展。

（6）体卫艺工作稳步实施，极大限度的丰富了校园体育、文化艺术生活。学校体育、卫生、艺术课按照课程标准实施，确保有专任教师，确保开全课节。学校每月开展一次体育单项活动，九月份召开了学校运动会。七一开展了红歌演唱会、十一开展了诗歌朗诵会，学校坚持经常性的对学生进行体质检查并坚持晨检制度。

3、警钟长鸣，学校安全工作是第一要务

　　学校一直把安全工作为学校工作的第一要务。学校安全工作有一名副校

　　长主管，下设安全办，安全办主任由敢于负责任，工作热情高的姚春风担任。一年来，学校结合校刊、校报及广播对学生进行安全教育，同时不定期、不定时的对学生进行火灾、震灾逃生演练。为了杜绝学校的安全隐患学校主管领导组织班主任参与，曾多次进行校内安全隐患大检查，发现问题及时和责任人沟通，做到了及时排除安全隐患。我校每周周五的晚上及周一的早上有接送学生的校车，为了确保校车的安全，主管领导每周在学生离校时和上学时都对校车进行排查，并把排查结果每周向乡安全办公室上报一次。

三、点滴成绩与经验

1、扎实有效的德育工作使我校学生的纪律明显好转，学生打仗现象逐步减少，宿舍能按照学校要求及时就寝吵闹现象明显减少，学生良好的行为习惯初步形成。

2、教师的事业心和工作的积极性不断增强，学生的学习氛围浓厚，学习成绩不断提高，学校的教学质量稳步提升。

3、校园体育、文化、艺术生活得到了丰富，增加了学校办学的凝聚力，为流失生防控工作拓宽了路子。

4、安全工作成绩突出，安全隐患及时得到排除，一年来没有安全事故的发生。

5、目标管理为学校管理增添了新的动力，调动了教师工作的积极性和主动性，促进了教学质量的提高。实施目标管理的操做是我校在管理上的一个新亮点。

四、反思不足与教训

1、在目标管理上部分工作评估的具体措施不够完善，给评估工作带来了困难。

2、学生会作用发挥的不好。德育办不能充分的组织利用好学生会使其发挥职能，另外对班主任工作的考核力度不够。、

3、同学科同进度教师之间的教学研究热情不高，教师间的合作意识不强。

五、几点打算、

1、加大德育工作的力度，重新组建学校的学生会，发挥好学生会的职能，修改班主任工作考核细则，加强对班主任工作的考核力度，确保班主任的考

　　核和班主任军贴挂钩并及时发放到班主任手中。

2、继续加强学校的教科研工作，通过教研和科研提高教师的业务素质，使教师专业化水平进一步得到发展。

3、继续为教师搭建平台，让教师们在各种活动中得到锻炼。

4、进一步加大学校读书工作的管理。开展语文教师读书指导课和读书汇报课的教学研究，确保读书指导课和读书汇报课能有效的促进学生的读书活动，同时进一步完善学校图书柜的建设。

5、加大体育、文化、艺术活动的力度。下学期学校除开展月单元体育专项活动和结合重大节日开展文艺活动外，要对学生进行书法训练，开展书法第二课堂活动，由我校书法较好的教师辛国栋和刘宏远任教，开书法课。

6、对教师工作目标责任中的本年度没有考核评估的项目确定评估依据，制定评估办法，纳入评估中，进一步完善教师工作目标管理。

　　以上是我校一年来的工作情况，工作中尽管取得了很多成绩，但也存在着很多缺点和不足，敬请局领导指正。

　　2011年11月28日

学校计划生育工作汇报材料共3

　　2010年廖家湾学校工作汇报

一、基本情况

　　我乡现有学生748人，26个教学班，其中有六所村小，10个教学班，有学生79人，九年制初中部210人，6个教学班，小学部459人，10个教学班，村小附设学前教育。

　　全乡在岗在编教职工96人，其中小学部63人（含村小教师11人），中学33人，全乡内退教师7人，停薪留职1人，借出2人，病休4人，借入1人，三支一扶1人，实在岗教职工84人。小学部教职工平均年龄岁，初中部教师平均年龄岁，教师队伍出现年龄老化。学历结构，小学部专科率达%，初中部本科率达85%。

　　学校各室建设齐全，管理到位，使用率高。图书室实行微机专人管理，现有图书两万多册，定时向师生开放；仪器室设人兼管，仪器摆放合理，履行了借还及报损登记手续；电脑室向学生开放了电脑课，有专业电脑教师上课，收到了良好的效果；实验室、体育室、广播室、多媒体室都有教师兼管。

二、学校近三年取得的成绩

　　学校在管理上力求从严，一是加强教师队伍建设，学校教师70%以上通过学历拔高已完全合格，所有教师进行了岗位培训、学科培训，从而提高了教师的综合素质。每年教师撰写论文获区级奖60多篇，市级奖30多篇，省级奖10多篇；2008参加区级教学比武获奖8次，2009年参加区级教学比武获奖9次，2010年参加区级教学观摩课获奖4次；二是加强对教育教学的管理，学校一直把教学质量视为生命线，严格把好质量关，0

8、09年初三统考在乡镇学校中名列前茅，08年考取市二中3人，湘南中学12人，09年考取湘南中学30人，今年在教学上我校花了更大的气力，相信教学质量会有更大的提高；三是严把安全关，坚持把安全作为头等大事，以创建“平安校园”为载体，完善学校安全管理制度、应急预案，加强法制、交通安全、食品、防震等常识的宣传教育，积极开展安全隐患排查和专项整治活动，近三年学校未出一起安全事故；四是严把控流保学关，我校适龄儿童入学率、完成率均达100%，初中完成率达%，学校学籍管理规范，正常异动手续齐全。

三、学校存在的困难及解决对策

　　学校工作虽在进行，但工作中存在不少的问题，严重制约了学校教学的发展：一是教师年龄老化，九年制小学教师平均年龄在45岁左右，初中教师平均年龄在43岁左右，村小平均年龄在50岁以上，老教师远多于年轻教师，老教师虽有一定的教学经验，但缺乏现代教学理念，精力有限，没有年轻教师的朝气和活力，对教学特别是年级教学不及青年教师的教学效果好，望政府增补教师新生力量，增添教学新生血液；二是城乡教学差别大，无论是办学条件，师资力量及生源都有一定的差距，特别是学前教育差别更大，我乡还没有公办幼儿园，一所民办幼儿园覆盖面窄，只对乡政府周边的几个村庄有用，山区村庄离校远，孩子小根本无法来幼儿园就读，望政府改善办学条件，筹办一所公办中心幼儿园，尽量缩小城乡差别，达到教育的公平性；三是办学经费不足，固生源少，有些村小只有几个学生，而下拨办公经费是按学生人数算的，有些学校无法保障学校正常开支，学校的维修费、教研费、培训费等都没有着落，望下拨办公经费时生源和学校所数相结合，让每所学校能保障经费正常运行。

　　廖家湾学校

　　2010年6月1日

学校计划生育工作汇报材料共4

　　翟镇二中工作汇报

　　在上级领导的正确指导下，我校全体师生步调一致，积极配合，不断开拓、创新，形成了“诚信、勤奋、进取、创新”的新局面，较圆满完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，获得了上级领导和家长的一致好评。现将学校本学年的各项工作总结如下：

一、以人为本、快乐工作

“以人为本”是我校管理的宗旨。本学期，我校在认真执行教育法律、法规，认真落实教育精神，确保上传下达，政令畅通的同时，根据我校实际情况，完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体教师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。我们在管理制度化，规范化，民主化的同时，积极倡导学校管理人文关怀。以人为本，将心比心，使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想，把着眼学生的终身发展，为学生终身幸福服务作为办学理念，把“办让家长满意的教育，社会需要的教育”作为我们的追求与目标。学校主要领导都担任主要科目教学（校长;毕业班数学，教导主任：语文，政教主任：物理），工作中领导时时关心教师的学习、生活，使老师在这里心情舒畅，快乐工作。学校就像一个家，大家团结协作，形成凝聚力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。

二、以德治校、塑造灵魂

　　师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。我校对教师师德建设工作高度重视，为确保师德建设工作的顺利开展，我校成立了以校长为首，政教处具体实施的师德工作领导小组，并结合学校实际，研究制定了年度思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处，我校还对教师进行师德评估、师德总结；暑假开学前组织教师学习师德师风考核细则等文件；倡导做“四手”教师，充分利用早读、周会、班会等形式，提高教师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，如：庆祝建国60周年板报评比、元旦特刊、教工乒乓球赛、学生越野长跑、演讲比赛，营造多方教育氛围。总之一学期以来，我校立足实际，提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立良好的师德风尚，同时让学生也在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声。

　　我校重视学生的德育，要求教师认真处理学生校园生活中每一天发生的细小事情，对学生进行耐心细致的思想教育工作，不得敷衍塞责。每周周会紧密联系学生生活，涉及的教育面广泛，对学生的教育既有针对性和说服力，又提高了学生的能力。每班对学生进行日常道德行为量化考核，日评、周总、月结，对提高学生的思想道德水平，规范学生的行为起到了很好的作用。另外学校对各班出现的好典型、差典型都及时总结，或表扬鼓励，或批评教育，及时送喜报、开处罚单，为综合素质考评提供依据。通过本期的努力，我校校风较以前又有了更大的提高，没有发生一起大的违纪事件。

四、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量。

　　教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，

　　我校在学校管理工作中，领导深入一线任课、听课、评课，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。具体措施有：

1、严把备课关。在备课方面，我们制定了备课细则，要求每位教师既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，写出规范的课改教案，坚决杜绝不备课而上课的现象。

2、把好课堂教学关。课堂上，我们强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体学生，分层施教。我校从一开学就狠抓了课堂教学，要求青年教师上“过关课”、中年教师上“研究课”、老教师上好“示范课”，促使他们互帮互学，共同提高。

3、严把作业关。我校要求学生作业形式要多样，力求能启发学生思维、开拓视野、培养学习能力。内容要精选，要符合教学要求和学生实际，重视系统训练，体现梯度，题量适当，难易适度。要求课堂作业当堂完成，家庭作业总量适中。批改作业要及时、认真、细致，不漏批错批，当天的作业当天批改，批改要规范，对学生作业中出现的主要问题，要作好记录，分析原因，及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，对无力自行订正的学生要指导其订正。学生作业不重视的学生要加强教育、指导。

4、扎实做好“培优补差”工作。坚持“抓两头，带中间”的辅导策略，实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间，课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习，多练习，在熟练的基础上不断提高学习成绩。尤其要做好差生的思想工作，维护他们的尊严，培养他们的自信，切不能简单粗暴。

五、努力打造教育教学特色，以特色打造品牌。

　　为了适应新课改的发展需要，学校在做好常规教学的同时，我校还创设适合本校发展的办学特色。通过语文课古典名篇的诵读使学生体会到中国传统文化的博大精深，从小受到国学精髓的熏陶；加强书法教育，每周一节书法课；成立了开拓者文学社，在网上开辟专栏，把学生优秀文章刊登，提高学生的文学素养。

七、加强安全工作，打造安全校园。

　　安全工作是直接关乎学校的声誉的头等大事，是一切工作的重中之重，必须给予高度重视。学校非常重视学生的安全工作，本学期我们规范管理，成立安全工作领导小组，与班主任签订学生安全责任书，利用周会、班会、板报形式等对学生进行安全教育，使学生树立安全意识，知道安全防范常识，健全安全防范制度，每天放学都有领导在校园内、校门口值班，防患于未然。另外我校还实行课间操，长跑2000米。既避免安全事故的发生，又增进师生的情感，起到了很好的效果，本期无发生一起安全事故。

　　防控甲型流感是本期的一项中心工作，成立领导小组，尚运通老师专门负责，坚持晨检、午检、晚检，消毒制度，门禁制度，24小时值班制度，汇报制度，通过板报、会议、标语、防控口诀、熬制中药等方式严防死守，组织教师、毕业班学生有序接种疫苗。成功杜绝了甲型流感流入我校。

八、取得成绩。

　　一份耕耘一份收获，由于学校管理规范，全体教师齐心协力，本学期学校的教育教学工作

　　取得了丰硕的成果。我校在镇组织初三练习中，成绩优异，优生数超过全镇半数。教师出现了前所未有的团结进取，校风、学风稳定，未来的期末考试定能考出优异成绩。

九、存在问题

1、我校教学质量中，明显存在偏科现象，整体主科成绩好，副科成绩差，初三成绩好，初

一、二成绩差。这需在下学期的管理中纠正这种现象。

2、学校管理还显粗糙，不够细致科学。校长还需要不断学习，提高管理水平。

3、需进一步加大课改力度。深化课改，创新思维，提高全体教师授课水平，提高学生能力。

4、校园文化档次较低。

5、学生卫生习惯还须进一步改善。

　　尽管我们的工作取得了一定的成绩，但面对快速发展的形势，我们要更加努力，继续加强管理，探索教育教学改革的新途径，不断学习，扬长避短，坚持以人为本，发扬团队精神和创新精神，以每一个学生的全面发展为目标，全体师生共同努力打造翟镇二中更加美好的明天。更希望各位领导不断光临指导，大力支持，二中全体师生一定不辜负您的期望，义无反顾、勇往直前。