下面是范文网小编整理的足球工作汇报材料共3篇 校园足球工作汇报材料，以供借鉴。
足球工作汇报材料共1
荥阳七小“足球进校园”活动汇报
我校自09年成立以来，始终坚持以学生发展为中心，全面推行素质教育，在德智体美等方面取得了骄人的硕果。自从去年“足球进校园”活动开展以来，我校高度重视，积极筹划，使活动得到了扎实深入的推进。今年三月，教体局体卫艺科和足协授予我校“荥阳市青少年足球培训基地”，并在四月份代表我市参加了“郑州市十城市足球进校园”交流活动。现将活动开展情况简单汇报如下：
一、领导高度重视，制度设施双重保障。一是自“足球进校园”活动开展以来，我校在市教体局、教研室的关心和支持下，精心设计举行了启动仪式，并多次召开专题会议研究校园足球工作。不断召开足球工作会议，成立了以校长为组长的校园足球工作领导小组，建立健全了各项工作制度，明确了职责分工。迅速组建了教练员和裁判员队伍，为“足球进校园”活动的深入开展奠定了坚实的基础。二是投入近 元，购置了小足球门，购买了 套足球对抗服、足球比赛服装、足球守门员装备， 个橡胶路锥，并购置了足球教材和大量的足球以供足球课和足球活动使用，在硬件上保障了活动的顺利开展。
二、加强教研交流，明确目标规划实施。一是与积极与局体卫艺科、教研室领导开展教研，理清活动开展的思路和方向，做到目标明确；二是加强与足协机构负责人的教研，规划活动开展的具体步骤和环节，做到实施有章有序；三是邀请足协来校与体育教师开展教研，传授足球基本技能和相关知识，转变了他们的畏难思想、带动了他们的果断行动；四是组织体育组常规足球课堂教研，交流各自在活动中的得失，探讨课程教学的新方法新理论，促进大家共同成长进步。五是多次派足球教师外出培训学习，不断提高我校足球教练员水平和能力。通过教研学习活动的深入开展，我校对足球进校园活动的开展、实施有了更清晰的认识，使各项工作得到了扎实有序的落实。
三、开发校本课程，足球教学“量体裁衣”。学校积极开展足球校本教研活动，研究开发了七小足球校本课程。将足球的历史、发展、世界杯、足球先生、足球明星等知识融入其中，提高了学生参加足球运动的积极性；还将足球运动中比较难的动作和要领编成儿歌进行练习，突出了学习的趣味性。在实施中，根据学生的年龄特点制定了不同层次的学习内容，使足球校本课程的开发实施更合理，教学更科学。
四、丰富足球文化，激发学生参与兴趣。一是利用班级板报向学生宣传足球知识。二是在学校广播站专设校园足球活动栏目，广播校园足球的小文章，报道校园足球联赛的开展情况，介绍五人制足球的竞赛规则等各方面的知识。三是定期组织学生观看《足球小子》，每一集观看后写出观后感。四是结合美术教研组一学期开展一次有关足球内容的绘画展。五是举办有关足球知识的墙体文化展示，充分发扬学生动手、动脑能力。六是发放足球粘贴薄，把学生喜爱的足球卡通人物、足球名星、知名的国内外球队的标志与队名等有关足球方面的内容粘贴到足球粘贴薄上，学期结束，各班进行分享交流，孩子们在参与的同时带动家长的参与。七是在完成正常的体育教学任务后，大力开展以足球为主的活动，让足球课程进入每个班级的课堂。八是由体育组和音乐组联合开发校园足球操，通过足球技术技巧与音乐的完美结合，彰显足球魅力，提升足球文化品味。通过一系列宣传活动的展，不仅丰富了学生的足球知识，更激发了他们对足球的兴趣，调动了他们的参与活动的积极性。
五、成立班级球队，备战班级足球联赛。
1、每班积极和队员家长沟通，成立了3—5人的班级男、女足球队。并坚持每周三次集中训练。使队员们的足球运动技能得到了很大提高，同时也灵活掌握了更多有效运动技巧，使他们得以迅速成长。
2、学校在班级足球队中筛选优秀队员进入学校足球社团进行更加系统的训练提高，并聘请足协教练组组长郎玉林老师定期到学校对教师与队员进行针对性的训练，使队员在最短的时间内掌握足球基本知识、技能与技巧。同时，在各班级成立了足球啦啦队，由班主任教师具体负责实施，为举办高水平、高质量的班级联赛打下坚实的基础。 足球联赛实施后，我们将坚持使之贯穿于整个教学工作中，通过联赛培养学生团结协作、顽强拼搏的精神。
万事开头难。有了现在良好氛围和坚实的基础，我们七小人一定在上级主管部门的领导支持下，齐心协力、克难锐进，争取更多社会力量的参与，把我校足球事业做得更深、更细、更扎实！
足球工作汇报材料共2
2016年足球工作汇报
学校自2015年被教育部评为校园足球特色校以来，坚持“以球育德、以球启智、以球健体”的工作理念，积极的组织和创新各类足球活动，提高学生参与足球运动的热情；高度重视校园足球的普及工作，以足球为载体，加强学生的体育锻炼，全面提高学生的身体素质；努力的各种搭建平台，使学生有了展示自我的舞台。
一、完善组织制度
我校紧紧围绕“以球育德、以球启智、以球健体”的校园足球工作理念，以校园足球为平台，形成了浓厚的学校足球文化氛围，提升了办学品位。学校通过校园足球运动增强了学生体质，树立了师生的团队意识，营造了“和谐发展、快乐成长”学校文化。
（一）学校高度重视学校体育工作和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。认真落实国家课程标准，开全开足体育与健康课程，保证每周一节足球课。
（二）学校将校园足球纳入学校发展规划之中，研究制定了新生路小学校园足球三年发展规划，内容充实，目标明确，确保校园足球工作落实到位，丰富了 “阳光体育”内容，。
（三）学校建立了以校长为校园足球工作领导小组组长，学校各个部门共同参与的领导机制。
（四）制定并完善了《校园足球师资培训制度》、《新生路小学足球竞赛管理制度》、《校园足球运动防护和保障制度》、《足球场地管理制度》、《新生路小学体育器材管理制度》等规章制度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。
二、重视师资队伍建设，配齐配全体育器材
（一）学校非常注重体育教师继续教育工作，积极的安排体育教师参加国家、省、市、区级足球培训，先后派出5人次，并以此为契机，安排受训教师为在校教师组织二次培训，开展足球教学经验交流活动，不断提高体育教师的教学技能和水平。
（二）落实体育教师各项待遇，每年为体育教师购置运动服和教学器材。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
（三）场地设施建设完备。配齐各类体育教学、课外活动、业余训练器材。根据体育教学实际，每年及时对损坏缺额器材进行更换、维修、补充，保证了校园足球活动的有序开展。
三、注重过程，培养校园足球素养提升
（一）“快乐足球进课堂”，普及足球知识与技能
我校严格落实上级部门的要求，确保每周一节足球课，让学生通过课堂了解足球知识、参加足球运动、掌握足球技能，培养学生参与体育运动的兴趣，锻炼了学生的意志品质和身体素质，树立了学生积极、健康的良好心态。
（二）大力开展大课间活动，保证学生课外活动时间
积极开展阳光体育活动，保证学生每天体育活动时间不少于一小时，我校将足球引入大课间活动之中。合理的设计各项活动内容，创新活动形式，使大课间成为课堂教学的延伸，让学生在轻松愉快的气氛中得到锻炼，提升素质。
（三）组织校园足球节活动，提高学生参与足球运动的热情。
校园足球节的组织实施，为学生打造了交流经验、竞技比拼的平台。全员参与是我们的原则，让每位学生都能感受到足球带来的快乐，享受这一足球盛宴。
（四）组建班级足球小组和班级足球队，开展校园足球联赛。
校内足球联赛的开展，给了学生展示自我的舞台。根据学校的实际情况，我们设计并制定了符合实际的比赛机制，班级内分成足球小组进行选拔赛，然后再进行班级间的对抗赛，这样的赛制使70%的学生能够参与其中，大大的提高了学生参与比赛的热情。
（五）积极参与各项赛事和活动，提高学生的运动水平。
我校积极的参与上级部门组织的各项赛事和活动，带学生走出校门，通过和其他兄弟单位的比拼，积累经验，增长本领，使学生有了在更高的平台上展示自我的机会，通过参加区级足球联赛、足球创纪录大赛等活动，大大的提高了我校足球队员的运动水平。
（六）坚持足球课余训练，提高学生的足球技术技能水平。
学校逐渐完善校级足球队建设，分别组建了男子甲队、男子乙队和女子足球队。我校足球队坚持每周开展训练活动，教师能够根据队员的实际情况合理的安排训练内容,逐渐的提升了我校足球队员的竞技水平。
（七）积极开展足球社团，将足球与其他社团活动相结合 。
根据我校的实际，组建了由三至六年级学生组成的足球社团，定为每周四下午进行社团活动，把社团课作为对足球课堂教学的检验，也作为对足球教学的升华。学生在社团活动中凸显技能、张扬个性、施展才华，教师则是精心设计，合理组织，细心关怀，使得我校足球社团工作得到了上级部门及学生家长的认可。同时将足球元素引入其他社团，让学生感受不一样的足球魅力，也丰富了社团活动内容。
（八）采取多种形式，营造足球文化氛围
足球文化是校园文化的一部分，我校积极组织开展《足球手抄报》、《足球绘画》、《足球征文》、《足球队徽设计》、《足球手工制作》、《足球主题板报评比》等形式多样的主题活动，同时在北教学楼建成足球文化走廊，大力宣传足球文化，营造校园足球氛围。 “人人都参与，班班有球队，年年搞比赛”已经成为我校的校园足球各种的长效机制，学生基本达到了全员参与足球活动。
自被评为全国校园足球特色校年来，我校以校园足球活动为平台，在社会各界及学生家长的大力支持下，组织实施了一系列校园足球特色活动，使校园足球工作逐渐的走上了正轨。通过校园足球活动的开展，增强了学生体质，培养了学生良好的精神品质，树立了师生的团队意识，营造了健康和谐的校园氛围。在校园足球发展的道路上，我们还有很长的路要走，还需要不断的学习和创新，我相信，在上级部门的关怀下，在家长和社会各界的支持下，我校校园足球定会取得一个又一个的进步。
足球工作汇报材料共3
快乐足球、健康成长
——沫河口中学校园足球工作汇报
蚌埠市校园足球“百千万”工程启动以来，我校为了落实校园足球的精神，全面推进素质教育，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，经研究特制定了本校的校园足球实施的具体方案以及步骤，并且按照预定的方案已经积极开展，下面我就我校校园足球运动的开展情况向大家做一汇报，不当之处敬请指：
一、加强领导，统一认识，建立校园足球新机制。
为切实抓好校园足球活动的有序开展，市校园足球启动以来，我校立刻成立了校园足球领导小组，制定工作计划，将足球教育作为学校教育的特色项目抓实抓好。一是制订学校足球实施方案，规划足球联赛机制；二是加强教练员队伍建设，积极参加市足球观摩活动；三是建立由校长主管、体育组具体负责、体育老师具体实施的足球教育管理体系；四是加大投入，增添和维护足球训练设施。
二、响应政策更新理念---让校园足球成为素质教育的平台。
校园足球的本意就在于体教结合，以求育人、以求育德、以求健体、以求促智。这是校园足球的活动理念。校园足球除了体育运动技能的训练外,更强调的是足球精神的获取,那种积极向上，机智果断,顽强拼搏,团结合作，密切配合,互相友爱的精神正是每一个成长中的孩子需要的品质。真正让孩子踢足球、踢出大健康；玩足球、玩出大快乐；爱足球、爱出大精神。所以我校首先第一阶段开展了足球普及教育活动，让足球课程进入每一个班级的课堂，达到每一个学生都具备简单初步的足球技能，掌握初步的足球知识，了解足球的发展历史，激发热爱足球运动的情感，在活动中形成勇于拼搏，敢于竞争，团结合作的品质，并把在足球活动中形成的精神力迁移至更广泛的学习生活中去，使学生具备勤奋刻苦，持之以恒、善于交往合作的学习和做人品质。同时在
七、八年级，每个班成立了9人制男女足球队，并且每个年级安排3人专门负责具体的足球的内容教学以及课余的训练。
三、理念引领体制，循序渐进，逐步形成一种良好的足球教育模式
第一、分工精细，责任明确
1、柏长江校长：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织校园足球特色建设的相关课题工作。
2、孙凤龙副校长：负责协调各部门之间开展创建校园足球文化特色活动。
3、体育组：具体负责足球队训练、组织足球比赛和足球节活动，对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，包括足球节和校际以上的各级各类比赛、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理。
4、教导处：负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动；足球课程建设，编写、修订校园足球校本教材；分段普及足球知识，学习基本技能和规则；参赛运动员的学籍及注册管理；足球课的教学和足球社团活动； 学校足球操的编排、表演；开展校园足球文化的课题研究；
5、团委：整合宣传资料，校园足球活动宣传栏和画册；收集校园足球文化相关资料、宣传报道。
6、总务处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动相关器材，为足球运动员出外比赛购买保险等。
第二、整合师资的配备
专职体育教师3人，吸纳有过足球经历的兼职教师3人，分别负责
七、八年级的足球训练以及足球知识的普及。以后尽量采取走出去培训，请进来指导的方法，不断提高我校足球教师的教学训练水平，鼓励教师进行裁判考级，以适应以后的教学、训练、比赛的需要。
第三、具体的实施计划
（一）师资培训
定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请相关足球教练、专家进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。
（二）抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围
1、网络建设
建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
2、营造氛围
（1）有效利用学校的各种宣传阵地
在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用校会、校报、足球课、足球节、足球比赛等多种形式营造人人懂足球、人人爱足球、人人参与足球的浓厚氛围，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化。
（2）组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。 （3）将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。
（4）以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动，营造浓厚的校园足球活动氛围，提高学生对足球运动的审美能力和审美素养。
1.演足球：编排足球表演节目；
2.画足球：制作足球手抄报、足球漫画比赛； 3.影足球：拍摄学校足球队训练、比赛的图片； 4.写足球：“我与足球”征文活动；
5.赏足球：品读世界足球花絮、轶闻、趣闻，欣赏“世界杯精彩射门”的录像片段等。
6、建立校园足球超市，每班配备10个足球，实行自行管理和使用。
（三）分段在全校推广普及校园足球活动。
1、
七、
八、九年级每周至少安排一课时的足球教学，确保每周上好一节足球课，加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识。
2、七年级以观摩、熟悉球性3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、了解足球的相关知识为主的基本功练习（带球跑、原地传接球等）为主，八年级上学期以绕标志物射门、指导传球接球后射门、踢点球；八年级下学期及九年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。
3、以班级为单位，班班成立足球队，各班做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持，学校成立足球队（八九年级为主），男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、课外活动时间进行相应的训练；校足球队，利用课外活动时间及假期进行训练。
4、通过大课间、课外活动、足球节等载体，开发足球游戏、足球操、足球进校园、足球进家庭等活动，丰富校园足球生活。大力开展“一球一操”（足球操、啦啦操或健美操）活动，深入推进学校阳光体育运动。
4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛（如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等）；选出每学期的超级“颠球王”、“点球王”、“传球王”，参加每学年的超级“王”的比赛，以激发学生的兴趣和学习热情。
5、学校每学期举行一次“校长杯”班级联赛，每年级的冠军队进行学年度“校长杯”的最后角逐，选出“校长杯”的超级冠军。坚持以赛促训、以赛促玩，营造足球氛围，传播足球文化，弘扬足球精神。(七年级以展示为主，不注重名次和比赛成绩，在展示过程中发现人才，进行重点培养。八九年级以比赛为主。)
6、积极组织参加校级联赛、区市级比赛等大规模的小足球竞技活动。
7、逐步改善学校足球活动的条件，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球”的推广普及、师资培训、外出活动等。
8、组建学校足球社团，吸纳好的队员进行训练，定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情；
9、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。
（四）保障措施
1、健全领导体制。成立校园足球工作领导小组，成员由校长室、办公室、教务处、团委、总务处、教研组、班主任、体育组等相关部门组成。工作组下设办公室，专门负责校园足球发展的日常工作。校长是校园足球的第一责任人。
2、完善投入机制。按比例安排专项经费，专门用于校园足球发展。尽量吸纳社会团体赞助校园足球比赛，充分发挥足球影响广泛的优势。
3、改善场地设施。把学校体育场地场馆建设纳入重点项目建设计划，统筹规划，分布实施。逐步完善足球教学的相关条件，确保足球课的教学、训练及比赛。
4、加强师资队伍。用三年时间实施学校体育教师足球专项培训，使体育教师能够基本胜任足球基础教学任务。
5、建立激励机制。实施校园足球“纳入机制”，即纳入学生综合素质评价，纳入体育教
师绩效管理，把体育老师课余训练、带队参加比赛计入绩效奖励；纳入特色学校特色项目建设。
6、建立安全保障。制定完善校内外足球活动和竞赛的安全管理制度。建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，及时消除安全隐患。
7、营造良好环境。学校充分利用校会、校报、校刊、足球课、足球节、足球比赛等多种形式营造人人懂足球、人人爱足球、人人参与足球的浓厚氛围。充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台，有意识、有计划推广校园足球运动，广泛传播校园足球文化。
四、目前已经开展的情况以及计划
第
一、启动了校园足球特色建设，完善了一些配套的设施，保证一周一节足球课。 第
二、对各班级学生进行了足球知识的普及以及学习训练。
第三、启动了学校首届校园足球班级联赛。由于时间的关系，上学期只进行了男子队的班级联赛，并且通过本次比赛初步选拔出校队队员。
第四、本学年度，计划启动整年度的“校长杯”校园足球班级联赛，并且女子队的比赛同时开赛。
五、发展中面临的困惑。
发展中的校园足球面临的问题很多，从领导到教练都在摸索着前进，虽然稍有起色，但也感到困惑无奈。
1、专业师资的问题。学生的训练以及比赛，没有专业的足球教师，对于孩子的专业学习以及成长来说还是有一定的瓶颈。
2、安全问题。足球运动本身具有一定的对抗性，在平时的训练或比赛中，难免会有这样那样的受伤，从而造成这样那样的麻烦。而现在的孩子又以独生子女居多，一些家长不舍得让孩子“受罪”。
“中国人应该首先能从足球中体会到快乐。”这是一位在中国足球界的英国足球专业人士说过的话。我们的孩子是幸福的，因为他们能从现在开始就已经感受到足球本应给人带来的快乐。我们将在摸索中总结经验，严格训练，为足球特色发展做出应有的贡献。
沫河口中学体育组
2015-9-15
校园足球工作汇报
足球特色学校工作汇报
小学学校足球工作汇报材料
足球传统项目开展工作汇报
小学开展校园足球工作汇报