下面是范文网小编收集的幼儿园师德试点工作汇报共3篇 幼儿园师德工作情况，供大家品鉴。
幼儿园师德试点工作汇报共1
学习文建明、一心为人民
——兴仁乡学习文建明工作法试点工作情况汇报
兴仁乡幅员面积30平方公里，辖6个行政村、1个社区，总人口万人，属典型的丘区农业乡镇。2011年，兴仁乡被列为学习推广文建明工作法省级试点乡镇之一。具体实践工作中，乡党委在系统深入学习“三二”工作法的基础上，突出产业发展，坚持以“新农村示范片”和“现代养殖业示范园”建设为契机，立足“一心、两轴、三点、四区”发展格局，创新性地提出了“三一二”工作法，进一步完善乡镇工作运行机制、干部管理机制、服务群众机制、全面教育机制、公共服务机制。2011年上半年，全乡生产总值达亿元，农民人均纯收入达6068元，农户组织化程度达到85%以上。
一、为什么要提出“三一二”工作法？
1、在兴仁存在的主要问题是什么（需要解决什么问题）？
一、致富路子不畅。一些村社组织和村干部缺乏驾驭社会主义经济市场的能力，习惯于大包大揽，浮夸蛮干，不懂尊重人民群众发展经济的自主权，挫伤了人民群众勤劳致富的积极性。
二是办事体制不顺。过去群众办事“先到村，后到镇，漫
山遍野去找人，上了东门上西门，拜完菩萨才办成”。有时甚至花上几天、几十天都盖不了章、办不了事，还不是遭到吃拿卡要，人民群众极不满意。
三是政务村务不公开。长期以来，政务村务决策不民主、运作不科学、内容不公开、习惯于暗箱操作、以言代法，产生了人民群众不信任政府的误区，压抑了人民群众当家作主的积极性。
四是干部管理不活。原来干部管理过分集中，选与不选一个样、干与不干一个样、好与不好一个样。
镇村干部身份固旧，不能公选，人员臃肿，滋生惰性，管理失控，不劳而获，不能做到人尽其才。
五是工作作风不实。曾经一些干部做起工作来往往是：只图话说到带着模子套，不走群众路线，热衷于做表面文章，搞形式主义，成了点上开了花，面上不结果，人民群众对这种工作作风十分反感。
六是财务管理不清。以前一些单位收钱不开票，财务不清白，有的村社尽是白条子，几年都不做一次帐，几乎每人手上都有一笔钱，每人手上都有一摞帐，包包帐、坨坨帐、糊涂账比比皆是。
七是精神动力不强。多年来很少开展整治活动，一些党员失去了先进性，一些干部忘却了宗旨，一些群众淡化了信念，一些地方正气不足，邪气有余、精神一片空虚，干部长期受
不到教育，人民长期得不到实惠。
八是工作运转不力。计划经济体制带来了一些干部习惯于当“运动员”不会当“裁判员”，一些同志事务缠身，不能自拔，成天忙得精疲力竭；一些同志回避矛盾、推诿扯皮，忙得领导“不亦乐乎”；一些同志急功近利，债台高筑，使一些组织濒临“破产”，处于“风雨飘摇”之中。
九是干群关系不好。一些干部“当官”做老爷，脱离群众，高高挂起，尽说些大话、尽带些歪路、尽做些傻事、光打歪主意、光收黑心钱，致使一些地方问题越来越大，矛盾越来越深，上访越来越多，干部越来越铆。
2、“三一二”工作法与文建明工作法相比，有那些主要指导思想、特点？
二、主要做法
在文建明工作法的基础上，立足“产业持续发展、农民增收致富、农村和谐文明、干部深入基层、组织建设全面加强”，结合实际创新制定了“三一二”工作制，“三”，即三化、三民。“一”，即一教育。“二”，即两诺、两评、两公开。
1、三化：岗位规范化、管理制度化、考核定量化 一是针对岗位不清、职责不明、工作不力、结果不明的情况，实行岗位规范化。做到岗位职责明确化、办事服务流程化、“三务”公开化。明确工作岗位、细化工作职责、签订岗位目标责任书，岗责对应、责权明确。
二是针对监督不力、相互扯皮、应急处臵能力差的问题，实行管理制度化。做到决策议事规范化、中心工作分组化、应急工作预案化。
三是针对工作目标缺失、工作效率不高、考核奖惩不到位的问题，实行考核奖惩定量化。做到任期目标定量化、完成进度定量化、考核奖惩定量化。对工作事项，量化分值，实行限时办结、即办即结、追踪督查、打破身份、考核评定、逗硬奖惩。
2、三民：知民情、解民忧、帮民富
知民情：扎实开展“三访”，按照“五个必去”要求，做到“四个清楚”，即上班时间乡领导带班接访，畅通诉求渠道；机关干部定期进村入户走访，了解群众需求；对矛盾纠纷办理情况不定期回访农户，了解群众满意度。对灾情重、区位远、条件苦、矛盾多、群众需的村组必去。对受访群众家庭、思想、困难、生产生活清楚，做到群众之事无小事，点点滴滴记在心。
解民忧：实行“621”群众工作机制，切实化解矛盾纠纷、解决群众困难、密切干群关系。“6”即要求每名副科级以上干部联系1户上访户、1户城镇困难户、1户农村困难户、1户移民户、1户企业、1个村；“2”即要求每名副科级以上领导至少为联系企业、村、户化解1个矛盾、解决1个难题；“1”即是每月确定为一天全乡群众工作日。
帮民富：建立干部联村包片、党支部联系合作社、合作社联系致富能手、致富能手联系项目、项目联系基地、基地
带动农户致富增收的“五联一带”工作机制，建设社会主义新农村。
3、一：一教育
一教育：围绕践行社会主义核心价值观，大力开展社会文明教育。即：每季度开展一次法制教育，每半年开展一次感恩教育，每季度开展一次农民技能培训，每年一次“五好”家庭、文明店铺、文明企业评选表彰活动，增强群众创和谐的能力。
4、二：两诺、两评、两公开
党员干部年初和半年两次作出廉政承诺、便民为民服务承诺予以公示，半年、年终两次接受测评后，对完成得好的，予以通报表扬，对承诺内容完成不到位的事项、新增加的事项再次修订再次承诺，向群众公开。对测评情况差的，通过乡纪委约谈、诫勉谈话、全乡通报、书面警告等形式，制定措施，限期整改，承诺事项和评议结果公开。评议结果作为优秀党员、爱民干部表彰依据。
三、初步成效
1、乡党委和机关科学化、规范运行机制得到进一步落实
2、乡干部作风得到进一步转化、激发了农村党员服务群众的内在活力（为民）
3、对党员干部考核评判激励机制进一步健全
4、帮民富：“五联一带”的效果。
一是破解了经济发展的难题，提高了驾驭市场的能
力。指导人民群众大搞“百姓经济”。人民群众自主发展市场经济的积极性空前高涨，乡党委、政府立足全乡地处县城和城郊结合部的区域优势，大力营造文明生态县城和城郊农村经济发展环境，热心为民营业主、劳务输出人员、养殖大户、特色农业协调解决其自身不能解决的困难，提高了乡村社各级党员干部驾驭社会主义市场经济的能力。
二是破除了吃拿卡要的难题，提高了依法办事的能力。实行政务村务集中办公，满足了人民群众公正、便捷、高效的办事需求。集中办事增强了办事透明度，铲除了滋生“吃、拿、卡、要”的土壤；集中办事老百姓能够在固定的办公地点、规定的办公时间里得到优质的“一站式”服务；集中办事推出了乡村社连动为民“协办”、“代办”制度，大大方便了一些不能直接前来办事的人民群众，真正提高了工作效率，方便了群众。
三是破解了暗箱操作的难题，提高了民主执政的能力。强力推行阳光操作机制。从而使人民群众对政务村务“公平、公正、公开”的愿望用制度固定下来了。凡是党委政府的重大决定，都是必须通过开门纳谏，科学评估，会议决策，监督落实的群众路线做出，使党群干群从工作上自动形成了一脉相通的关系；凡是财务村务的重大事项，都必须透明公告、公示、公开，使各级党政工作始终不偏离人民群众的意愿。 四是破解了人浮于事的难题，提高了爱民为民的能力。采
取人性化管理乡村社干部，使干部长期处于不可懈怠的工作状态，通过实施选人用人公推制使合适的爱民干部选到了合适的为民岗位，合适的为民岗位选到了合适的爱民干部；通过实施日常管理定补制，变少数人管理多数人为多数人监督少数人，变处罚无作为为激励多劳多得；通过实施目标考核绩分制，使定性定量考核干部更富有操作性，消除了平均主义的分配痼疾，极大地增强了各级各部门对干部爱民为民的工作积极性。
五是破除了上访不断的难题，提高了解决问题的能力。实行寻问题解决制度，把干部工作常年性采用的“出门一把抓，回来才分家”的老模式提升为了“干部寻问题、集体作处理、督办查不力”新机制。由干部工作的大包大揽打包唱变为寻难问荆对症下药，使党政工作有的放矢地开展，由一些地方问题堆砌群众上访变为了干部下访妥善解决，使党政工作能够长治久安。
六是破解了财务混乱的难题，提高了当家理财的能力。建立电算化统管体系，把先进的电脑理财技术同识字很少的农民完全对接起来，让他们接到的是明白卡，交到的是明白钱，收到的是明白票，看到的是明白账。“还权于政府，还钱于财政”的“一个漏斗进，一个漏斗出”的零户统管政策得到了真正落实，提升了方便快捷高效廉洁的政府形象。 七是破解了精神空虚的难题，提高了和谐发展的能力。通
过开展经常性文明教育活动，可以使人民群众牢固树立起科学的发展观，始终保持昂扬向上的精神状态，自觉构建强劲和谐的发展氛围。对党员开展经常性的先进性教育，可以使党员永葆先进本色，党组织做到与时俱进；对干部开展经常性的爱民教育，可以使干部长期受到教育，人民群众长期的到实惠；对公民开展经常性的十好教育，可以使公民安居乐业，国家繁荣昌盛。
八是破解了恶性循环的难题，提高了高效运转的能力。通过实施九大乡镇运转新机制，成功地将乡镇从过去的“你摆摊，我敛财，镇村财务一片红；上闹事，下压民，干部群众两样心”的恶性循环转变为“你发展、我服务，干部指导八方顺；上公开，下明白，阳光操作一脉通”的良性互动，将现在的党委政府变成了一个一呼百应、爱民为民、光明磊落、和谐发展、当家理财、文明向上、高效务实的党委政府。 九是破解干群隔阂的难题，提高了团结奋进的能力。推行九大乡镇运行新机制，党群干群鱼水关系骤然升温，显现出了一顺百顺的大好形式，党员干部连百姓心，说百姓话、了（ ）兴百姓业、当百姓家、理百姓财、问百姓苦的爱民情结蔚然成风、人民（ ）。
四、几点启示
1、健全工作机制是核心
2、激发干部激情是突破口
3、改进工作作风是关键
4、便民、富民是目标
幼儿园师德试点工作汇报共2
标准化试点工作汇报
【篇1：标准化试点 标准化工作情况汇报】
标准化工作情况汇报
尊敬的 xxx：
为认真贯彻落实省、市《关于加快推进标准化工作的若 干意见》 ，不断加强标准化工作的机制建设，实施标准引领， 示范提高，产业带动，产品增效，更好地服务 xx 经济建设。 在市局领导和机关的关心下，我局标准化工作取得了可喜的 成绩,不仅全面完成了各项工作任务，还在农业标准化，地 理标志产品保护，质量监管、质量提升等方面有了创新和发 展，现将我局标准化工作汇报如下：
一、标准化工作现状
近年来，xx 县委、县政府高度重视标准化工作，始终将 其作为质量兴县的重要抓手，在政策、资金上给予了大力支 持，标准化工作的深入开展，提高了 xx 经济建设的整体水 平。目前，我局从事标准化管理工作人员 6 人，机制健全， 结构合理，工作富有创新性。全县共有国家级农业标准化项 目 1 个，省级农业标准化精品项目 1 个，省级第二批农业标 准化项目 1 个，第八批 1 个，第九批 1 个，地理标志保护产 品 1 个，省级服务名牌 1 个，质量监管、质量提升示范试点 企业 3 家，商品条码成员 17 家。
二、标准化工作成绩
（一）认真贯彻落实各级标准化工作会议精神。一是起 认真贯彻落实各级标准化工作会议精神。 各级标准化工作会议精神 草并向县政府报送了 《xx 县人民政府关于加快推进全县标准 化工作的实施意见》 ；二是建议成立了 xx 县标准化工作领导 小组,进一步加
强全县标准化工作的组织领导；三是实施标 准化工作定期会议、汇报制度；四是全力加强标准化工作队 伍建设；五是建立标准化工作产品、基地项目储备。
（二）质量监管、质量提升示范试点工作顺利推进。一 质量监管、质量提升示范试点工作顺利推进。 是在 xx 质监系统内，我局率先起草了《xx 县人民政府关于 开展质量监管、质量提升示范试点工作的意见》 ；二是确定 了建丰林产、cng 加气站、老山磨坊食品有限公司为示范试 点企业，通过学习借鉴、体系建设、规范管理、服务指导， 示范试点工作得到了稳步推进；三是编制了《行政执法工作 手册》《特种设备安全工作手册》《食品安全工作手册》、， 以标准的手段将食品、建材、特种设备等质量监管工作制度 化、常态化， 为建立长效监管机制提供了规范的法制化依据， 进一步使内部管理规范化。
（三）地理标志保护产品实现“零”突破。一是主动挖 地理标志保护产品实现“ 保护产品实现 突破。 掘地理标志产品资源，经多方考察和专家论证，xx 作为地理 标志产品保护意义重大；二是主动汇报申报地理标志保护的 重要意义、可行性，获得政策和资金支持，县政府兑现了工 作经费 10 万元；三是积极沟通部门，挖掘符合地标产品保 护要求的特色产品。目前，xx 已获得总局批准，成为 xx 市 第 8 个、我县第 1 个地理标志产品。
（四）工业标准化工作得到加强。一是重点帮助了建丰 工业标准化工作得到加强。 得到加强 林产、老山磨坊食品有限公司、七曲
山食品有限公司、cng 加气站、圣迪乐等 5 家企业，建立和完善标准化体系；二是 参与地方标准和企业标准的制修订工作，提升“xx 造”产品 的话语权。目前，正着手起草制定“天宝蜜柚”地方标准， 参与制定企业标准 7 个。
（五）农业标准化工作成绩显著。一是近年来，我县农 农业标准化工作成绩显著。 业标准化工作取得了数量多、质量高、范围广的新发展；二 是以“圣迪乐”模式为带动，农业标准化工作进一步得到了 深入发展，为我县现代农业建设做出了新的贡献；三是积极 培育、服务和指导， 探索和解决农业标准化工作中的新发展、新问题。目前，我县圣迪乐蛋鸡农业标准化项目已获国家级 验收和省级精品农业标准化项目验收，观义花生在通过省级 农业标准化示范项目后，发展势头良好。天宝密柚被列为省 级第八批农业标准化项目，靓绿无公害蔬菜种植被列为省级 第九批农业标准化项目。
（六）服务标准化试点工作顺利开展。积极指导和帮助 服务标准化试点工作顺利开展。 xx 县七曲山旅游开发有限公司争创省级服务名牌工作， 目前 通过专家评审，并将其作为服务标准化工作试点单位进行重 点建设，有力推动了 xx 旅游事业的发展。
（七）商品条码管理工作进一步拓展。发展条码成员 3 商品条码管理工作进一步拓展。 进一步拓展 家，完成条码成员续展 14 家。
（八）公共事务管理标准化工作稳步推进。认真贯彻落 公共事务管理标准化工作稳步推进。 实《xx 市公共信息标志标准化管理办法》 ，我们主动检查全 县公共信息标志标准化情况，主动汇报检查 情况和整改意 见，正着手制定实施意见，得到了县委、政府的高度肯定。
三、标准化工作规划
一是进一步加强队伍建设，努力建设一支素质高，能力 强，作风硬的标准化工作队伍，为标准化工作的不断发展奠 定人才基础；二是制定天宝密柚地方标准；三是主动服务和 指导，顺利推进第八批、第九批农业标准化项目；四是把 xx 柑桔、xx 葛根作为农业标准化项目进行培育；五是按照“三 步走”战略，不断推进质量监管、质量提升示范试点工作； 六是建立农业标准化和地理标志产品储备库，培育有特色、成规模的项目大力发展；七是完成标准化工作目标任务，不 断探索和拓展标准化工作的新形势、新发展。
【篇2：旅游标准化试点工作汇报总结】
全面推进旅游标准化试点工作
争创全国旅游标准化示范景区
---太阳岛风景区旅游标准化试点工作报告与体会
尊敬的各位领导和专家：
你们好！
首先，感谢各位领导在百忙之中莅临景区检查指导全国旅游标准化试点创建工作。在此，我谨代表太阳岛风景区全体干部员工，对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢！
一曲郑绪岚的《太阳岛上》唱响了大江南北，太阳岛以其秀美的风光赢得了中外宾客的青睐。一丛丛浓密的塔头墩子伫于碧水，更像无数个袖珍的岛中之岛，汇成一片旖旎的松江湿地风光。太阳岛位于黑龙江省哈尔滨市区的松花江北岸，属江漫滩湿地草原型地貌，是一处由大面积湿地景观、欧陆风情、冰雪文化、民俗文化等资源构成的具有文化、休闲、观光、娱乐、科普教育、度假等功能为一体的风景名胜区，也是目前国内最大的沿江生态区。近年来，我们注重质量管理、加强环境保护，获得了一系列的荣誉：于2006年荣获国家“人居环境范例奖”；2007年晋升首批国家aaaaa级旅游景区；2008年晋升国家水利风景区；2009年被命名为全国精神文明建设先进单位，国家级风景名胜区，全国湿地公园试点单位；2010年被评为全国绿化模范单位。
下面，我就太阳岛风景区开展旅游标准化试点工作的有关情况向各位领导作以汇报：
一、旅游标准化建设的基本情况 几年来，太阳岛风景区资产经营公司始终重视景区的管理和规范服务的探索工作，2008年通过了黑龙江省服务标准化试点。2010年4月，公司按照国家旅游局《关于全面推进旅游标准化试点工作的通知》的要求，提交了《太阳岛风景区创建全国旅游标准化试点景区》申报材料；并于6月作为全国首批67家试点企业之一，被国家旅游局确定为“全国旅游标准化试点单位”；9月16日，召开了太阳岛风景区旅游标准暨全面推进旅游标准化试点工作动员大会，也标志着景区旅游标准化试点创建工作的全面启动，会上对全景区旅游标准化工作进行了全面安排部署。公司按照会议精神和国家旅游局《关于全面推进旅游标准化工作的通知（旅办发【2010】40号）》、《全国旅游标准化试点企业评估表》等要求，全面实施旅游标准化试点工作。
一年多来，公司将旅游标准化建设作为加强旅游服务、规范企业管理的重要手段；作为产业提档升级、高品质发展的重要技术支撑；作为提升景区形象和争创旅游龙头的重要途径。目前，在国家旅游局、省市旅游局、省市质监局等各级行业主管部门的精心指导下，按照思想要求到位、组织领导到位、保障措施到位、工作落实到位的精神，公司旅游标准化试点工作 正全面深入地开展。
二、旅游标准化试点的主要工作
一是强化领导，统一认识，建立旅游标准化工作机构，
形成全方位覆盖网络
公司领导班子高度重视旅游标准化试点创建工作，公司全体职工统一思想，落实责任，集中人力、财力、物力，举全景区之力争创示范景区。
2010年9月，公司邀请太阳岛风景区管理局、驻景区单位主要领导出席，召开了“景区全国旅游标准化试点工作动员大会”。由董事长挂帅，成立旅游标准化试点工作领导小组，并组建了旅游标准化管理办公室，9名同志专门负责推进标准化工作，公司每个部门确定专门联络员，负责标准化工作的执行、联络、宣传、反馈和监督工作。从而公司主导、部门配合，上下联动，多员参与的三级矩阵式工作机制基本形成，覆盖全公司范围的标准化工作网络保证了创建工作稳步推进。
二是深入开展旅游标准化工作的宣传发动工作，积极营造创建氛围 景区在坚持“高标准、大创建”的原则下，进一步加大旅游标准化的宣传力度，全面推进旅游标准知识的宣传。公司通过全国旅游标准化试点工作信息交流平台、太阳岛网站，及时发布信息，采取新闻报导、社会宣传等方式，充分运用报纸、广播、电视、网络等媒体进行宣传，扩大创建受众面。
1、公司通过各种形式的会议部署标准化试点工作，通过举办主题讨论、合理化建议、组织学习测试等活动强化创建意识。
2、通过电视、报纸、网络等多种新闻媒体宣传标准化创建；还通过自办的《太阳岛人》报、板报、简报、网站等多种方式营造氛围。 3、驻景区单位积极合作，共同参与旅游标准化试点工作。太阳岛派出所在太阳广场设臵了警务站；省武警总队经常派武警战士协助景区维护安全秩序；省康复医院协助景区设立了医疗救助站；驻景区单位主动合作积极参与标准化试点工作，自觉按国家标准、行业标准和景区标准做好服务。初步形成了“人人关心、人人理解、人人参与”标准化，上下一致，共同推进的良好氛围。
三是加强旅游标准化的贯彻培训工作，全面掌握、理解标准化试点创建知识
为确保相关标准贯彻到位，公司采取走出去、请进来的办法，加大了对公司员工旅游标准化基础知识的培训力度。创建期间，公司积极派人员参加国家旅游局举办的各类旅游标准化培训会，学习旅游标准化工作经验，并邀请省内外专家来太阳岛开展知识讲座。我们针对不同岗位的员工制定了详实的学习培训计划。按照三个阶段，先后邀请了省旅游局、哈尔滨市质量技术监督局、国家标准馆哈尔滨分管等部门的领导、专家，
对管理局工作人员和公司领导班子成员，公司标准化工作办公室成员、各部门经理及班组长以上管理人员进行各种培训、讲解学习。累计组织相关培训8次。与此同时，我们非常重视“学以致用”，自觉用旅游标准规范实际工作，有效地推动了旅游标准化试点工作的开展。通过组织多元化的培训方式，为开展旅游标准化工作造就了一支专业骨干队伍，随着旅游标准化工作的认识进一步深化，旅游行业标准化意识进一步增强，创建工作的积极性和主动性得到了明显提高。
四是立足实际，开展调研，建立太阳岛旅游标准体系
2010年9月，我们邀请旅游局相关领导及专家，就如何借助市委、市政府“北跃”发展战略，积极开展景区旅游标准化试点，进行了深入讨论和研究。我们用了一个多月的时间对景区原有管理制度和服务规范、景区标识系统、景区旅游服务保障设施及服务质量情况进行了细致、深入的调查，整理了公司原有管理制度、服务规范、工作等标准82项；搜集适用于景区管理和服务工作的国家标准、行业标准、地方法律法规120多项。根据调研结果，对照《旅游标准化试点工作评分细则》，我们从6个方面，确定了标准化工作整改内容，并明确了工作责任和完成时限。
建立具有景区特色的旅游标准体系是标准化试点工作的核心任务。从2010年11月到2011年4月，历时六个多月时间，依据调研整改重点、景区总体规划，以及国家旅游局《关
【篇3：3服务标准化试点工作总结(1)】
服务标准化试点工作总结
2009年5月正式启动服务标准化试点工作。二〇一一年十月试点工作基本结束。现将中国（丹阳）眼镜城市场管理办公室两年多来服务标准化试点工作的基本情况总结报告如下：
一、试点工作的规划步骤
为了认真地做好试点运行的各项工作，切实落实试点工作的各项任务，进一步提中国（丹阳）眼镜城市场管理办公室的服务水平，规范标准化服务行为，保证市场管理办公室的标准化服务工作的正常推进，2009年6月份特制定了服务标准化（试点）实施方案。 1、创建时间和周期
创建时间：月-月
创建周期：月份 成立领导小组、明确职责等 基本工作
月份 体系建立完成 月份 体系实施完成 月份 体系评估完成 2、创建实施方案
月份：
1）建立标准化试点工作领导小组，明确工作职责； 2）制定服务标准化试点工作的总体规划； 3）召开全体员工动员大会，确保全员参与。 月：
1）围绕总体规划分解任务，明确各部门各阶段工作计划、实施细则及考评标准； 2）宣贯gb/、gb/、gb/、gb/和《服务业标准化试点评估计分表》确保每个员工理解标准、熟悉标 准。
3）围绕上述标准体系要求制定内部各个流程标准化操作细则及明确的标准化监督考核制度；
4）对各个部门开展标准化操作的具体培训，使其了解标准和标准化知识、职权，能自觉按照标准开展服务工作。 月：
1）服务标准化工作的具体落实和实施；
2）实施过程中标准化流程不定期宣贯、培训考核和考核评估； 3）实施过程中疑点难点的解决及流程实施细则的完善；
4）定期不定期对标准实施工作进行检查，评审，纠错，改进； 5）对客户进行满意度调查，针对不满条款追究原因并及时完善。 2011年10月
申请验收评估。
二、试点工作的主要工作
服务标准化试点工作任务重、内容多、要求高、涉及面广、工作量大。根据试点工作实施细则，结合眼镜城市场管理的实际情况，我们在开展服务标准试点工作中，重点落实了以下7个方面的工作： 1、建立标准化管理机构并确定工作方针、目标
市场管理办公室在承担了中国（丹阳）眼镜城市场管理服务标准化试点项目以后，根据本单位的实际情况，成立了标准化领导小组和标准化管理办公室，定期召开标准化工作会议，讨论、落实标准化推进具体事宜。领导小组由江苏省丹阳经济开发区管理委员会副主任、
中国（丹阳）眼镜城市场管理办公室主任王君海担任组长、由中国（丹阳）眼镜城市场管理办公室副主任郦国尔担任具体的总负责人，各职能部门负责人以及骨干人员为标准员，由标准化管理办公室具体负责标准化试点工作的日常监督、指导、实施和推进工作。为了保障标准化试点工作顺利、有序开展，市场管理办公室还相继制定了相应机构和人员在标准化工作中的职责、标准化工作实施方案。根据标准化工作的总体规划，各部门对标准化工作各项任务进行了分解，制订了相应的工作计划，同时对标准化工作的开展进行监督、检查，有效确保了服务标准化试点工作的顺利进行。 2、建立健全服务标准体系
建立健全服务标准体系是试点工作的重点，也是实施推行服务标准具体化的前提条件，为了实现这个目的，中国(丹阳）眼镜城市场管理办公室参照国家、地方标准，结合本机构原有标准和服务对象的要求，分层分类、科学合理地制定了服务标准体系。一是：抓标准体系的建立，建立服务标准化体系，是试点工作的重要任务，服务标准化体系是一个复杂的系统工程，它既要贯彻科学发展观，又要体现企业服务的发展方向，既要服从国家规范管理的有关规定，又要结合地方、服务单位、行业的自身特点，使服务标准化体系在今后长期的实施过程中切合实际，行之有效。二是：抓标准体系的实施，标准体系的建立，要通过实践的检验，因此，标准化体系的完成，必须在实施过程中进行二个回合的验证。第一回合是组织标准体系验证运行，通过试运行，再进一步把标准体系修订完善。第二回合是正式运行，
就是把修订完善的标准体系进行再实践，通过检验论证，形成本市场服务标准化体系的正式文本，接受评估，合格通过，公布实施。
服务标准框架体系建立以后，以此为依据，围绕服务商家的需求，结合服务实际，由各试点部门完成了服务化相关标准的制定，随后多次组织部门主要管理人员参与研讨相关标注的科学性、合理性及可操作性，最终形成正式的服务化标准体系，并要求各标准员监督执行。
经过试点工作的进行，建立服务标准体系框架，先后采用和编制相关标准94项，其中服务通用基础标准22项，服务保障标准35项，服务提供标准37项，体系基本满足 gb/、gb/、gb/、gb/、《服务业标准化试点评估计分表》等标准和试点要求。
3、积极开展服务标准化宣传培训
服务标准化试点工作既要营造声势、形成氛围、扩大影响。又要组织培训、宣传知识、提高认识。试点工作二年来，市场管理办公室先后组织召开多次培训会议。与此同时，还聘请外部专家进行服务标准基本知识培训讲座，通过宣贯和培训，让员工明白了试点工作的目的意义、目标任务、基本内容、基本要求、总体部署及各阶段分步实施的基本任务。其次加强对骨干的培训：骨干培训的对象主要是领导小组成员、管理办公室成员及标准员等。骨干培训的主要内容是：学习文件、吃透精神；参于研究、参于部署；明确任务、明确责任；掌握知识、学会方法，最后要求全体骨干在服务标准化试点工作中，发挥带头示范作用、发挥组织引领作用、发挥业务指导作用、发挥调查
幼儿园师德试点工作汇报共3
迎接三项工作检查汇报材料
一、强化师德师风建设，打造高素质教师队伍
（一）强化组织领导，形成师德建设强大合力
教育局一直将师德放在教师教育工作的首位长抓不懈。成立师德师风建设工作领导小组，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓、各股室站校合力抓的工作格局。领导小组每年定期召开会议，及时分析解决师德建设中的问题，制定和完善师德师风建设的工作计划、活动内容、考核办法。
各学校也都成立了“一把手”任组长的领导小组，严格落实教育局关于师德师风建设的工作部署，并层层分解，责任到人，形成了上下联动、齐抓共管、全员参与的良好局面，为推动师德师风建设提供了强有力的组织保障。
（二）强化宣传教育，积极营造师德建设浓厚氛围
1、落实全市师德师风建设工作会议精神，再掀师德建设新高潮 今年4月25日，召开了全县师德师风建设工作会议，制发了《定兴县教育局关于进一步加强师德师风建设的实施方案》，转发了《保定市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》和市教育局局长王绍联同志《在全市加强师德师风建设工作会议上的讲话》。党委书记、局长王文华同志作动员讲话，要求各单位以此次会议为契机，结合教育系统的创先争优和干部作风建设年活动，切实抓好师德师风建设。各学校立即行动，分别召开领导班子会、全体教师会，传达学习市、县文件，制定了符合本单位实际的实施方案。通过集中学习、对标、公开栏等形式，让每一位干部、教师都亲自参与到此项活动中来，努力营造强“两德”、促“两风”的浓厚舆论氛围。
2、创新载体，增强实效
（1）以教师专业发展学校为依托，把《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德建设概览》、《保定市中小学校长职业行为规范》、《师 1
德启思录》和《师德风范》等师德教育内容，纳入了教师全员培训和校本培训计划，推动了教师教育工作的深入开展。
（2）以师德教育为基础，加强学习。除上述内容外，还组织教师经常学习《义务教育法》、《未成年人保护法》和《教师法》等法律法规；学习孟二冬、郭玉梅、谭千秋等师德先进典型的先进事迹。
（3）以活动为载体，开展多种师德教育活动。
一是将我县中小学教师师德论坛获奖征文结集印发，供全县教师学习。
二是评选县、市级师德标兵。真正把扎根教学一线、默默无闻、无怨无悔、无私奉献、教育教学成绩优秀的教师推荐上来，实现“评一个促一片”的目的，切实提高广大教师的职业道德修养和业务素质。
三是精心组织“师魂颂”等演讲比赛。在各学校举办“师魂颂”演讲预赛的基础上，教育局和语委办再举办决赛，评出
一、二、三等奖，今年选拔的一等奖6名选手参加了7月12日在保定市中小学教师培训中心举行的预赛。
四是签订师德承诺书。各学校研究制定本单位师德承诺书，由全体教职工签名，并组织全体教师宣誓，自觉接受群众监督。
五是在县政府的正确领导下，在公安、住建等部门的大力配合支持下，教育局相关股室通力合作，于9月23日在县影剧院精心组织了保定市教书育人楷模先进事迹报告会，受众教师1000余人。涞水县龙门乡爱心希望小学苗文玲老师等五位教书育人楷模坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进；他们的先进事迹使全县干部教师的心灵受到了一次强烈的震撼，接受了一次精神的洗礼，受到了一次生动而深刻的师德教育。为此，教育局专门制发了《关于开展向保定市教书育人楷模学习活动的通知》，大力营造学楷模、当标兵的舆论氛围。同时，将报告会刻录成光盘，供全县广大教师学习。
六是认真组织第二届中小学教师师德论坛征文活动，评出
一、二、三等奖，并将获奖的 50篇优秀论文报市教育局高师处。
（4）培树、宣传师德先进典型。每年教师节，都评选关爱贫困生、学困生、促进学生健康发展，扎根边远乡镇支教、为提高教育教学质量无私奉献，严谨治学、积极承担课题研究、为教研教改和培养年轻教师做出突出贡献等方面的优秀教师和师德先进典型予以表彰奖励。今年10月，又选拔一中梁文硕等6名教师组成师德报告团，拟于11月赴全县各级各类学校巡回报告。
（三）强化制度建设和考核监督，建立师德建设长效机制
1、以制度建设为保障，加强教师队伍管理
出台《关于印发教职工请事假、病假和产假制度的通知》、《关于进一步加强支教教师管理的若干规定》和《关于不在岗教职工工资发放问题的若干规定》等一系列规章制度，进一步严肃工作纪律，规范教师支教行为。加大师德考核力度，严格按照《保定市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》，严肃处理各种师德失范行为，目前，已辞退15名不在岗教师。师德建设工作的法制化、规范化水平进一步提高，树立了良好的人民教师形象。
2、以师德考核为手段，规范教师执教行为
健全学校师德档案和教师个人师德档案，推动教师职业伦理发展。建立和完善师德建设评估机制，构建科学的评估体系。凡师德考核达不到“优秀”的教师，年度考核不能确定为优秀等次，不得参加乡、县、市及以上各级评选表彰奖励活动，学校把师德师风考核作为教师奖惩、培训、职称评聘、职务晋升、绩效考核的重要依据。实行师德师风考核 “一票否决制”，确定校长为师德师风建设第一责任人，师德师风建设工作不力，造成不良社会影响的学校，取消年终评优评先资格；对违反教师职业道德规范的教师，视情节轻重按规定给予批评教育、行政处分，直至撤销教师资格。通过师德考核，进一步提升了全县教师的职业道德水平，促进了教师专业发展和教育教学质量的提
高。
3、建立举报网络，广泛接受社会监督
建立学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风举报监督网络。教育局设立师德举报箱、举报电话和举报网络；各学校设立学校开放日、校长接待日、家长委员会，定期召开家长座谈会；将《保定市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》喷绘上墙或公示，欢迎社会监督。
4、将师德师风建设列入年终督导评估
把师德师风建设列为民主评议中小学校工作和年终督导评估的重要内容，并加大师德师风建设在年终督导评估中的权重，提高校长对师德师风建设工作重要性的认识，促进校长不断探索创新师德师风建设工作机制。
二、认真做好教师资格认定工作
贯彻落实教师法，严把教师入口关，不具备教师资格者不准进入教师队伍。认真执行《河北省教师资格制度实施细则（试行）》（冀教人[2003]27号），做好社会人员和在职人员的资格认定工作，教师队伍全部持证上岗。为教师资格认定申请人服务，主动接受县纪检监察部门对教师资格认定行政审批项目的指导检查。
1、制发2010年上半年全日制师范类毕业人员教师资格认定工作的通知，共认定全日制师范类毕业人员教师资格15人，其中高级中学教师资格1人，初级中学教师资格13人，小学教师资格1人。
2、精心组织2010年秋季非师范类人员教师资格认定工作，通过网上报名，现场确认，教育学和教育心理学考试，体检，教育教学能力测试，共认定非师范类专业毕业人员教师资格46人，其中高级中学（中等职业学校）教师资格20人，初级中学教师资格23人，幼儿园教师资格3人。
3、制发2011年上半年全日制师范类毕业人员教师资格认定工作的通知，共认定全日制师范类毕业人员教师资格21人，其中高级中学
（中等职业学校）教师资格16人，初级中学教师资格2人，小学教师资格1人，幼儿园教师资格2人。
三、取得成绩
近年来，我县小学教育教学质量不断提高；中考综合排名一直居全市前列，2009年第三，2010年第二，2011年第一；高考质量连续八年保持全市第一平台，特别是2011年高考，我县本二上线2221人，比去年增加404人，两名同学分别被北大、清华录取，本二上线人数万人口比、上线率、增加人数和增长率四项指标均居全市第一，再创历史新高。2004年、2006年和2007年，我局被市教育局评为“师德建设工作先进单位”；2008年，我局人事股被市教育局评为“师德建设工作先进单位”和教师资格认定工作先进单位；2010年，我局被市教育局评为“继续教育工作先进单位”、“中小学教师师德征文活动组织工作先进单位”；2009年和2010年，涌现出省级师德标兵1人，市级魅力教师7人、市级师德标兵19人，县级魅力教师20人、县级师德标兵70人。2009年，我县被河北省人民政府、保定市人民政府授予“教育工作先进县”；2010年，被保定市人民政府授予“教育工作先进县”。2011年5月24—25日，接受市教育局师德师风工作专项督察，市教育局对我县的师德师风工作开展情况给予了充分肯定和高度评价；2011年8月，定兴三中被保定市委、市政府授予“保定市师德建设优秀单位”。
虽然我县的师德建设工作取得了一定成绩，但距上级要求还有一定差距。今后，我们将继续以科学发展观为指导，不断加强师德建设，创先争优，真正建设一支师德高、业务精、素质优的人民满意的教师队伍，为提高教育教学质量，推动教育事业科学发展做出新的更大的贡献。
2011年10月21日