下面是范文网小编分享的做义工的策划方案3篇(义工活动策划方案)，以供参考。
做义工的策划方案1
一、活动的主题： “关爱残疾人，让爱心传递”系列活动之“真实的了解，真 挚的关爱”
二、活动的规模及方式： 本次活动本着延续 20_年 5 月我院勤工俭学部义工活动精神，以 20_级学生为主由学生会各部成员分组带领大家联合贵校的特殊孩子们一起进 行活动。
三、活动的时间、地点： 时间：201X 年5 月27 日(星期四)中午2：40 至下午4：00 地点：昆明市_学校
四、活动的目的：
1、通过此次活动让特殊孩子体验到人与人之间的友善与关爱，帮 助他们形成积极向上的人生态度;
2、在20_年助残活动的基础上总结经验，让爱心继续传递;
3、以自己的实际行动呼吁更多的人关心残疾孩子，关注他们的学习、 生活，让他们可以有更多帮助，能够在更优异的环境中快乐成长;
4、借此次活动为营造友爱，互助的和谐社会尽一份微薄之力;
5、我们通过倾听他们日常生活的点点滴滴，感受他们生活的艰难以 及他们积极乐观的生活态度与坚强意志，进而学会珍惜自我，感谢生命!
五、活动前的准备工作：
1、我院学生会勤工俭学部负责人将整个活动策划交给贵校相关负责 人，并请贵校负责人具体向我们说明贵校的情况，及我们在与贵校特殊孩子们 活动的过程中应注意的事项;
2、双方负责人应对活动中各个环节进行协商，拟定防范措施;
3、双方负责人确定具体活动时间;
4、双方应为该活动作出充分准备。
六、活动的具体流程：
1、请贵校相关负责人带我们到选定的活动场地，并向同学们说明我们 的来意。
2、活动开始根据贵校同学们的兴趣爱好，对同学们进行分组。分别分 为“音乐舞蹈组”、“动手实践组”、“体育我最爱组”、“智力抢答组”。由我院事 先安排好的人员负责带领大家完成该环节; 体育我最爱组： 第一组： “十人大跳绳” ，我院两名学生甩跳绳，贵校小朋友每十人(或五人) 组一个小组跳一起，在十分钟内看哪个组停顿最少为胜
第二组： “传气球”，即每组十人排成一直排，我院学生用打气筒将气球打好给每 排开头的第一个小朋友，让每组的小朋友将气球传到另一方，计时十分钟内看 哪组小朋友传的气球最多即为获胜组。
半小时后各组进入下一个活动
第一组： “绑腿走”，两个小朋友一起用一根布带绑住小腿下面，两人并肩从一 方走到另一方，两个小组同时进行，每组十人，看哪组先走完，即为获胜方。
第二组： “萝卜蹲”每位成员身上戴有一个蔬菜图片代表自己，所有参与者围成 圈。游戏开始，一名参与者先念：萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完_ 蹲，被喊到的 “蔬菜”要接话边念边蹲，游戏循环继续。 该环节分两个组，每组二十个小朋友，第一组和第二组各在一个活动场地， 各组分别进行各自的活动。
音乐舞蹈组：
(一)唱歌组
1、讲故事(用一个和歌曲主题相似的小故事以激起小朋友的兴趣);
2、我院一个学生教大家唱，另插我院5 个学生跟小朋友坐在一起学;
3、歌曲学习过程中插入一个游戏(“击鼓传花”，用彩纸折一个纸飞机， 我院一个同学背对小朋友，当这个同学说开始时，小朋友开始传纸飞机，当这 个同学喊停时，纸飞机在哪个小朋友手里，这个小朋友就要告诉大家他的名字， 年龄并且做一个可爱的表情)。
(二)舞蹈组
1、先将整个舞蹈完整的跳给小朋友看一遍;
2、中间安排小朋友休息 20 分钟，可以让小朋友们问我院的同学们一些 他们想了解的知识，也可跟小朋友玩猜谜语游戏等;
3、舞蹈学习完之后，让全部学舞蹈的小朋友给我们展示他们的学习成果， 并合影留念。
智力抢答组
1、我院学生将抢答题目弄成PPT，当我院学生念完题目时，小朋友开始 举手抢答;
2、中间我们插入“抢凳子”游戏 ，在每一轮凳子要比人数少一，音乐开 始，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未 能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再 次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。
3、最后由我院学生统计各个小朋友的抢答情况，选出回答正确题目最多 的 3 个小朋友，每人发一本笔记本。此外，所有这个环节的小朋友都发一些学 习用品作为奖励。
动手实践组：
画艺展示组 选出10 个小朋友加入这个环节，小朋友们用彩笔填充卡通图片的颜色; 手工展示组 选出10 个小朋友加入这个环节，我院的学生负责教小朋友们用橡皮泥捏出一些 图案、器具等。
(如果小朋友们完成的快，我们可以将两个组交换进行)
最后我们要给小朋友和他们的作品合影
七、活动工作人员安排：
控制组：
负责整个活动过程的控制及安排，及时掌握各活动小组的活动 信息，对突发问题做应急处理 负责人：勤工俭学部3 个成员及贵校段主任
统筹组：
负责活动各环节所需物品的管理及分配 负责人：各组组长
活动组：
体育我最爱组：14 人(2 个小组，各组1 名组长，6 名组员)
音乐舞蹈组：14 人
音乐组(组长1 名，组员4 名)、
舞蹈组(组 长2 名，组员7 名)
智力抢答组：6 人(组长1 名，组员5 名)
动手实践组：12 人
画艺展示组(组长1 名，组员5 名)、
手工展 示组(组长1 名，组员5 名)
摄影组：负责整个活动过程的拍照
组长：张x 组员：通讯社成员
八、活动的负责人：会计学院勤工俭学部及_学校
做义工的策划方案
做义工的策划方案2
活动：走访长沙市第三福利院
一：方案
1. 活动时间： _年5月26日下午
2. 活动地点：长沙市第三福利院男精神科
3. 活动形式：表演节目，游戏，聊天
4. 活动安排：
总策划人：涂汝欣
活动人员：1205班16名义工
5. 前期工作：提前与福利院联系，商讨活动方案，确定活动时间。统计人数并制定好参与的计划。
6. 后期工作：将义工手册手册交至福利院处盖章，组织大家写好义工日志。
二、总结
义工活动总结
5月26日下午一点，1205班义工小队16名同学从长郡中学校门口出发，前往长沙市第三福利院参加义工服务活动。
天公似乎总有意在我们前行的道路上增添一些险阻，与上次活动时的天气相似，天色阴沉，还下起了小雨。这样不算太好的天气并未让同学们的热情降温，这次服务的对象却让同学们着实有些忐忑。与上次不同，四月的义工活动我们服务的地点是女精神科，尽管开始时有些不安，但与她们度过的愉快经历让我们忘了紧张和忧虑，很快融入了她们。而这一次要服务的对象是男精神病人，这让我们有些不知所措。男性不同于女性，该如何相处，节目如何投其所好，若他们不感兴趣我们要怎么办，这些难题都等着我们去解决。
很快便到达了目的地，熟悉的景物映入眼帘，在护士阿姨的带领下，我们走上四楼，来到男精神科。隔着铁门看向昏暗的走廊，他们有的穿着睡衣，有的穿着t恤、短裤，头发蓬松，也不精神，让我们的压力又增添几分。
依然是那个小小的食堂，病人们在护士阿姨的召集下陆陆续续地来到这里，用或期待或不屑的眼光看着我们。我们按捺住紧张和忐忑表演准备好的节目。唱歌、吉他演奏、太极。歌曲大多是上个世纪的流行曲，还和战友相关，引起了他们的共鸣，跟着我们轻轻哼唱，有的甚至站到我们身边一起合唱。
气氛越来越好，我们一起玩起了游戏。在谜语环节，当我们报出那些颇有难度的谜面，他们总能飞快举手回答，引起同学们阵阵惊呼。而在玩游戏“心有灵犀”时，同学们与病人们相互配合，做出滑稽可爱的姿势，也引来众人的欢笑。
我们的活动最终在歌声中结束，一个伯伯兴起竟作了一首诗“医院多俊才，恰逢义工来，唱歌又跳舞，大家笑开怀!”由于时间紧迫，叔叔伯伯们想为我们展示的节目还未来得及表演，留下了些许遗憾。离开时，他们向我们招手，邀请我们下次再来，我们不舍地走出铁门，回头还能看到他们张望的脸。
走下楼梯，义工们兴奋不已，有的同学还高呼“这才是真正的义工活动!”在第三福利院的两次义工活动都取得了较好的效果，也给参加活动的义工们留下了难以磨灭的印象。这样的活动让同学们感受到做义工不仅仅是搞卫生，卖报纸，义工的本质是给需要的人带来温暖。义工的活动形式可以很多样，同学们的切身体会也各有不同。在义工活动中，同学们成长了，走进社会，参与实践，为未来的生活积累下了宝贵的财富。
做义工的策划方案3
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。制定青年志愿者活动方案如下：
一、活动主题：创建节约型校园
二、活动时间：2012年10月1日——2012年10月31日
三、活动地点：本校内
四、参加人员：
五、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
六、活动内容
1、向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。
2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。
3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。
2012年9月25日