下面是范文网小编分享的年度计划模板6篇(年度计划范本)，供大家阅读。
年度计划模板1
时间过得真快，茫茫碌碌中已近年末，转眼间我接管食堂的时间又过了一年了。
回顾过去的每一天，我作为一名食堂管理员，深感到责任的重大，工作压力之沉重。因为我所从事的工作质量，很有可能会影响到全体职工的身心健康。所以，为了扬长避短，今后能把工作干得更好，现就一年来的工作情况总结如下：
第一、作为食堂自然是离不开饮食，食堂是每个人生活中不可缺少的一部分，假如我们离开了吃的东西是不可能生存下去，所以作为单位的食堂这也是很重要的。作为食堂管理员更应多为的饮食着想，为保证每位学生的身心健康而考虑 。
第二、作为一个集体食堂， 食品卫生安全是关系到每一位学生身体健康的大事。首先，我们要求每位食堂工作人员上岗前,都要进行上岗前的体检，对体检不合格者不於上岗。食堂是学生用餐的地方，也是对疾病最为敏感的地方，为了使全体职工都能心情舒畅的放心用餐，作为食堂的工作人员，我有责任有义务搞好食堂的卫生工作。不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。通过学习，提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作，工作台做到随用随清，每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出，勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到，保证了职工的工作正常运转。 第 三、每天，我一有空闲，就下厨房巡视，与食堂人员取得沟通联系，对食堂工作方面的所需或不足，作详细了解，如有不周，及时作好调控。如卫生情况：由于用餐人数多，前段时期食堂人员不定，使大家身心疲惫，有时没能够及时、彻底地将卫生打扫干净，物品的摆放也不够整齐。为了及时调整好工作人员的心态改变当前状况，我亲自为他们出谋划策，亲临厨房，指挥他们或配合他们一起工作。使天花板、墙壁、灶台、蒸箱等焕然一新，地面、库房等一尘不染。厨房有了明显改观，良好的工作环境使全体工作人员更加心情舒畅，干劲更足;同样，良好的餐饮环境，也给就餐人员带来了愉悦。
第三、把住食品进货也非常重要。一百多人用餐需要经常外出采购各种食品，如：肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我和采购员一同去采购,严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购，存放时间长的、变质变味的统统拒之门外，严防食物重毒事件的发生，切实保证每位职工的身体健康。在此期间在我食堂用餐的人员及职工无发生任何肠道疾病和食物中毒事故。食品卫生方面做到不能长期存放的蔬菜食品每日采购、可长期存放的食品定期采购。
第四、一年来接待了，大小用餐共计十余次。及时、准确、顺利地完成了用餐接待工作，给各级领导留下了良好的印象。同时确保了职工的正常就餐。
培养员工服务意识，提高员工综合素质
为了培养员工的服务意识，提高他们的综合素质，本年度开展了《餐饮服务意识培训》、《员工心态训练》、《服务人员的五项修炼》、《员工礼仪礼貌》、《酒水知识》等培训，这些培训课程，使基层服务人员在服务意识，服务心态、专业服务形象及餐饮专业知识等方面都有所增强，自今年四月份以来，在历次的人力
资源组织的大检查中没有出现员工违纪现象。
3、开展服务技能培训，提高贵宾房服务水平
为了提高贵宾房的服务接待能力，开展了《贵宾房服务接待技能培训》、《餐厅点菜技巧培训》，以案例分析、演示的形式对服务接待中出现的问题进行分析说明，并对标准化服务、推销技巧和人性化服务进行了实操演示，提升了贵宾房的服务质量。
4、调整学员转型心态，快速容入餐饮团队
实习生作为餐饮部人员的重要组成部分，能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影响餐饮服务质量及团队建设。根据实习生特点及入职情况，本年度共开展了三场《如何由校园人转化为企业人》的专题培训，其目的是调整学员的心态，正视角色转化，认识餐饮行业特点。该课程的设置，使学员在心理上作好充分的思想准备，缓解了因角色转变的不适应而造成的不满情绪，加快了融入餐饮团队的步伐。 5、结合工作实际，开发实用课程
培训的目的是为了提高工作效率，使管理更加规范有效。7月份，根据各餐厅管理层执行不到位的现象开发了《执行力》课程，使管理人员从根本上认识到“好的制度，要有好的执行力”，并结合各餐厅执行力不够的具体表现以及同行业先进企业对执行力的贯彻，以案例分析的形式进行剖析，使管理者认识到“没有执行力，就没有竞争力”的重要道理，各级管理人员对执行力有了全新的认识和理解，在管理思想上形成了一致。
年度计划模板2
为了做好今年勐弄乡森林防火宣传工作，我乡有国土面积22355公顷，其中林业用地面积16037.8公顷，国有林地面积9239.3公顷，国家重点公益林79495亩，森林覆盖率62.2%，全乡有3个村民委员会，22个自然村，52个村民小组，2239户，9316人。结合本乡实际，制定各种宣传防火措施，分工明确，责任到人，由于领导高度重视，措施得力，工作落到实处，使勐弄乡20xx年度没有发生森林火灾及森林火警，并取得一定的成绩和经验，现将勐弄乡20xx年森林防火宣传计划如下：
一、我站的中继台于11月12日早上试机正常，但有时由于天气的影响接收情况不稳定。
二、加大森林消防宣传力度，提高群众防火意识
1、森林防火工作实行以预防为主、积极消灭的防火方针，加强森林防火宣传教育是严防森林火灾发生的重要手段，大力宣传《森林法》和《云南省森林消防条例》等森林防火的方针、政策和法律法规；在进入林区要道、村寨、路旁书写标语；发放户主通知书；从而提高广大群众的防火意识和法制观念。
2、为了做到森林防火工作层层有人管，处处有人抓，责任明确，进入各村、各社召开会议层层签定森林防火目标管理责任书，对边缘村社，从事生产性用火和非生产性用火的人员进行宣传，对发生森林火险的隐患地带进行整改，深到各家各户进行宣传，做到家喻户晓，人人皆知。
三、抓好森林防火队伍
森林防火队伍是搞好森林防火的组织保障和掌握森林防火工作主动权的重要措施。我乡建立了义务扑火队，对建立起来的扑火队伍加强管理，一旦发生森林火灾就做到召之即来、来之能战、战之能胜。
年度计划模板3
一、20xx年经营方针
在认真审视公司经营的优势和劣势、机会和威胁(SWOT)的基础上，公司发展战略中心对当前行业的竞争形势和趋势将20xx年的经营方针确定为：灵活策略赢市场，加强管理保利润。
二、经营目标
销售收入：3250万元
2. 利润目标：450万元
3. 权益增长：5.6%
第二部分童车市场分析
一、市场概况
总经理1人企业管理部经理1人（总经理兼）人力资源部经理1人财务部经理1人采购部经理1人仓储部经理1人生产计划部经理1人营销部经理1人计划员1人车间管理员1人机加车间20人组装车间20人财务会计1人成本会计1人出纳1人行政助理1人市场专员1人销售专员1人仓管员1人采购员1人人力资源助理1人
1. 童车涵盖婴儿手推车、学步车、脚踏车、电瓶车、自行车等多种品类，根据相关数据显示20xx年-20xx年童车全球市场消费份额分别为996亿(人民币，下同)、1026亿、1068亿。中国市场的消费份额也达到158亿、174亿、191亿。可见童车市场潜力巨大。
2. 从产业分布区域看，目前我国童车生产企业主要集中在江苏昆山、浙江平湖、河北平乡和广宗、广东中山和南海等，湖北汉川、福建、安徽也占据了一定的份额，国内童车市场竞争仍然严峻。
二、市场定位
童车已经由婴幼儿“奢侈品”演变为儿童成长过程中的必需品，尤其是婴儿手推车在农村市场热销，根据统计数据，按照目前新生儿出生数量进行累积计算，全球6岁以下的儿童数量超过8亿。今年仍然要集中各类资源生产经济型童车，争取在农村婴儿车消费市场占据更大份额。
三、经销渠道分析
目前，我国儿童用品除了传统分销方式之外，也在逐步探索网络等新媒介销售渠道，如：好孩子、爱婴网等。基于目前我公司现状，我们要在紧抓现有分销渠道的同时，逐步向新型行销模式的转变。
四、产品定价
结合我公司现状和市场调研，现有产品及待研发产品定价如下：产品类型
价格
经济型童车 660 舒适型童车 待定 豪华型童车 待定 五、市场份额预估
依据过去经营状况分析，现有客户订单加上未来开拓市场，今年市场份额预计达到80000辆。
第三部分 生产策略
一、设备要求
童车生产设备主要包括：普通机床、数控机床、组装生产线，目前企业拥有普通机床10台，组装生产线1条，年产能为台。预计现有机械设备基本能满足上半年需要，20xx年10月以后需要新增加数控机床一台，提升产能满足市场需求。
二、设施要求
企业目前拥有厂房、仓库各一个，预计下半年因市场需求会有较大的提高，对公司现有 设施的容纳、吞吐能力造成较大的冲击，需要依据实际经营状况新建或租赁新的厂房、仓库以满足需求。
三、原材料、生产工人的要求及供应渠道
原材料采购主要依靠原有供应商供应，并积极组织市场调研，完善供应商信息，建立材料、产品价格数据库，以便于多方寻价，以更好的控制甚至于降低生产成本。
生产工人依靠与人才服务公司合作，以满足产量变化的需要。
四、质量管理、包装、运输要求
质量管理：保证童车产品质量到达中国国家认证认可监督管理委员会发布的《玩具类产品强制性认证实施规则》(编号：CNCA-13C-068:20xx)文件要求。获取儿童推车GB14748《儿童推车安全要求》标准。保证童车在原材料选择、生产加工及稳固性、安全性等产品性能上符合质量审核和抽查要求，公司内部也要加强质量管理体系建设，减少残次品率，提升产品质量。
包装：内防护包材选用pE薄膜制品，但需选择绿色无污染包装耗材，通过感官检测、抖动检测、火烧检测、用水检测等多样方式严格把握包装材料质量。外包装采取五层纸箱，纸箱制品需通过相关标准测试，以减少童车在运输工程中的损耗。
五、生产运营安排
六、意外计划
为了保证公司在发生意外事故、安全生产事故、无计划、无停产通知而被迫停产后能有计划、有秩序的组织生产活动，迅速恢复生产能力。流程如下:
第四部分销售策略
一、行销媒介选择与广告投放
加大广告投放力度，增强好假童车品牌塑造。启动好佳童车厂广告投放的“海、陆、空”立体作战计划。
● 电视放广告：进行核心产品(经济童车)的广告投放，建立好假童车的品牌形象。
● 全系列网络广告宣传：组织“好佳童车”网络活动推广，增强品牌知晓率和美誉度。
● 平面广告：通过发布广告软文，让更多家长了解童车作为宝宝成长的必备品。
二、产品特点及市场竞争分析
舒适型童车特点：
电视广告启动 网络媒体补充 平面媒体呼应 三线组合立体推广
● 拥有特色的好佳概念——舒适，透气，耐磨。
● 适当的座椅高度避免了宝宝呼吸集聚在地面灰尘的可能性。
● 完美的道路推行,灵敏的操作。
● 后轮防翻转，单向刹车，刹车停车更加方便。
● 坐垫带三点式安全背带，保护宝宝的安全。
● 靠背可调节为多种角度，从108°~140°，自由选择。
● 超大防紫外线遮阳篷，可以有效减少阳光直射对宝宝造成的伤害。
● 震动的吸收效果约达百分之九十多。
● 整车都可拆洗。
● 可调节手柄。
目标市场：
舒适、操作简单，价格优惠，主要针对普通消费群体。
豪华型童车特点：
● 拥有特色的好佳概念——舒适，透气，耐磨。
● 适当的座椅高度避免了宝宝呼吸集聚在地面灰尘的可能性。
● 完美的道路推行,灵敏的操作。
● 后轮双制动，刹车停车更加方便安全。
● 坐垫带五点式安全背带，更加保护宝宝的安全。
● 手把可调节为4种位置，符合人体工程学。手把可折叠和展开，更加人性化。
● 靠背可调节为多种角度，从108°~175°，自由选择。
● 超大遮阳篷，可以有效减少阳光直射对宝宝造成的伤害。
● 储物篮有用反光带，方便出行也保证宝宝在夜间出行的安全性。
● 拥有数控系统；控制震动的吸收效果约达百分之九十多，自动调控座椅宽敞且可调节不同的倾斜度。
● 车都可拆洗。
● 可调节手柄。
目标市场：从婴儿角度出发，考虑父母的感受和体验，强调高功能、高人性化，主要面对高消费群体。
企业竞争力分析：与品牌排名第一的好孩子婴儿手推车相比较而言，本公司产品价格更为低廉，在产品质量和性能上相差无几，但在整体车重上还要改进。另就市场份额而言差距较为明显，需要广泛开拓市场，树立产品品牌形象，提升市场地位。
三、销售计划安排 市场营销部工作安排表 考核指标：
主营业务收入 广告产出比销售增长率 产品市场占有率 主要工作
具体方案
进度安排
责任人
销售团队组建、培训 进行合理化分配销售资源，提升销售人员销售技能。
年度计划模板4
一、全年目标
全年实现无死亡、无重伤、无重大制造设备事故，无重大事故隐患，工伤事故发生率低于厂规定指标，综合粉尘浓度合格率达80%以上(如下表)。
二、指导思想
要以企业对20xx年安全制造目标管理责任为指导，以工厂安全工作管理制度为标准，以安全工作总方针“安全第一，预防为主。”为原则，以车间、班组安全管理为基础，以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点，以纠正岗位违章指挥，违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口，落实各项规章制度，开创安全工作新局面，实现安全制造根本好转。
三、牢固树立“安全第一”的思想意识
各单位部门要高度重视安全制造工作，把安全制造工作作为重要的工作来抓，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步增强安全制造意识，出实招、使真劲，把“安全第一”的方针真正落到实处，通过进一步完善安全制造责任制，首先解决领导意识问题，真正把安全制造工作列入重要议事日程，摆到“第一”的位置上，只有从思想上重视安全，责任意识才能到位，才能管到位、抓到位，才能深入落实安全责任，整改事故隐患，严格执行“谁主管，谁负责”和“管制造必须管安全”的原则，力保安全制造。
四、深入开展好安全制造专项整治工作
根据工厂现状，确定出20xx年安全制造工作的重点单位、重点部位，完善各事故处理应急预案，加大重大隐患的监控和整改力度，认真开展厂级月度安全检查和专项安全检查，车间每周进行一次安全检查，班组坚持班中的三次安全检查，并要求制造科、车间领导及管理人员加强日常安全检查，对查出的事故隐患，要按照“三定四不推”原则，及时组织整改，暂不能整改的，要做好安全防范措施，尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范，做好专项整治工作，加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的管理工作，要严格按照《安全制造法》、《危险化学品安全管理条例》强化专项整治，加强对岗位现场的安全管理，及时查处违章指挥，违章操作等现象，最大限度降低各类事故的发生，确保工厂制造工作正常运行，
五、继续加强做好员工安全教育培训和宣传工作
工厂采取办班、班前班后会、墙报、简报等形式，对员工进行安全制造教育，提高员工的安全制造知识和操作技能，定期或不定期组织员工学习有关安全制造法规、法律及安全制造知识，做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育，提高员工安全制造意识和自我保护能力，防止事故的发生，特种工作人员要进行专业培训、考试合格发证，做到100%持证上岗。认真贯彻实行《安全制造法》，认真学习企业下发的“典型事故案例”和《厂安全制造紧急会议纪要》(飞碟钛生〔20xx〕9号)文。不断规范和强化安全制造宣传工作，深入开展好“安康杯”竞赛活动，充分利用好6月份的全国安全制造月活动，通过粘贴安全制造标语、安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全制造教育工作，加大宣传力度，达到以月促年的目的。提高员工遵纪守法的自觉性，增强安全意识和自我保护意识;引导车间、班组建立安全文化理念，强化管理，落实责任;将安全制造与保工厂稳定、***、发展紧密结合起来，做到安全制造警钟长鸣。
20xx年安全制造工作将继续本着“安全第一，预防为主。”的方针，按照“谁主管、谁负责”的原则，进一步分清责任，从维护工厂发展的大局出发，保持钛白人艰苦奋斗、吃苦耐劳的工作作风，严格履行企业的安全制造工作部署，控制指标，积极行动，把安全制造工作抓紧、抓好，为工厂经济发展做大做强做出新的贡献。
年度计划模板5
一、总则
依据《中华人民共和国气象法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防洪法》、《气象灾害防御条例》、《国家气象灾害应急预案》、《安徽省气象灾害防御条例》《安徽省气象灾害应急预案》等相关法律法规的要求，为适应气象灾害应急应对的需要，通过演练进一步加强应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，特制定20xx年度气象灾害应急预案演练计划。
二、应急演练目的
1、检验预案，通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备，通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、锻炼队伍，通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。
4、磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。
三、应急演练原则
1、结合实际，合理定位，紧密集合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实际，讲求实效，以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。
3、精心组织，确保安全，围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4、统筹规划，厉行节约，统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效应。
四、应急演练要求
1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划，包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成和保障措施等，见附件1。
2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练方案（见附件2），并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节，演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练流程检查，确保正确无误，确认无误后按时启动演练，填写演练记录表（附件3）。
4、演练结束后，应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容，拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》（附件4）。
5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练部门和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。
五、应急预案演练安排
序号
应急预案类别
组织单位
参与人员
演练时间
备注
1
暴雨气象灾害应急预案演练
气象局
全体职工
4月中旬
2
高温气象灾害应急预案演练
气象局
全体职工
4月中旬
3
寒潮气象灾害应急预案演练
气象局
全体职工
4月中旬
备注：各预案演练时间可根据实际进行调整。
附件1
演练计划
一、演练的目的
二、方式
三、时间
四、地点
五、日期安排
六、演练策划领导小组组成
七、保障措施
八、其他
附件2演练工作方案
一、应急演练目的及要求；
二、应急演练事故情景设计；
三、应急演练规模及时间；
四、参演单位和人员主要任务及职责；
五、应急演练筹备工作内容；
六、应急演练主要步骤；
七、应急演练技术支撑及保障条件；
八、应急演练评估与总结。
附件3
气象灾害应急预案演练过程记录表
演习时间
演习地点
演习名称
参加人数
总指挥
演习预案
演习记录人
演习负责人
参加演习人员：
演习过程描述：
附件4 应急演练组织与实施过程评估表
应急演练科目： 演练地点：
评估单位： 评估日期： 年 月 日
评估项目
评估内容及要求
评估意见
1
应急演练目标制定＊
是 否
1、是否制定应急演练目标；
□ □
2、应急演练目标是否完善、有针对性；
□ □
3、演练目标是否可行。
□ □
2
应急演练原则＊
应急演练原则的制定是否符合下列要求：
是 否
1、是否结合实际、合理定位；
□ □
2、是否着眼实战、讲求实效；
□ □
3、是否精心组织、确保安全；
□ □
4、是否统筹规划、厉行节约。
□ □
3
应急演练分类＊
本次应急演练采用的形式：
① ② ③
1、按组织形式划分，本次应急演练类别为：
①桌面演练；②实战演练。
□ □
2、按内容划分，本次应急演练类别为：
①单项演练；②综合演练。
□ □
1、按目的与作用划分，本次应急演练类别为：
①检验性演练；②示范性演练；③研究性演练
□ □ □
4
应急演练计划（方案）＊
演练计划（方案）是否符合下列要求
是 否
1、是否根据实际情况，制定应急演练计划（方案）；
□ □
2、演练计划（方案）是否符合相关法律法规和应急预案规定；
□ □
3、演练计划（方案）是否符合按照先“单项后综合、先桌面
后实战、循序渐进、时空有序”的原则制定；
□ □
4、演练计划（方案）中是否合理规划应急演练的频次、规模
、形式、时间、地点等。
□ □
5
应急演练组织机构＊
应急演练组织机构是否符合下列要求：
是 否
1、是否成立应急演练组织机构；
□ □
2、应急演练组织机构是否完善，职责是否明确
□ □
3、应急演练组织机构是否按照“策划、保障、实施、评估”
进行职能分工；
□ □
4、参演队伍是否包括应急预案管理部门人员、专兼职应急救
援队伍以及志愿者队伍等。
□ □
6
应急演练情景设置＊
应急演练场景中是否包括下列内容：
是 否
1、事件类别；
□ □
2、发生的时间地点；
□ □
3、发展速度、强度与危险性；
□ □
4、受影响范围、人员和物资分布；
□ □
5、已造成的损失、后续发展预测；
□ □
6、气象及其他环境条件等。
□ □
7
应急演练保障＊
人员保障＊
应急演练是否包括下列人员：
是 否
1、演练领导小组、演练总指挥、总策划；
□ □
2、文案人员、控制人员、评估人员、保障人员；
□ □
3、参演人员、模拟人员。
□ □
经费保障＊
是 否
1、应急演练经费是否纳入年度预算；
□ □
2、应急演练经费是否及时拨付；
□ □
3、演练经费专款专用、节约高效。
□ □
场地保障＊
是 否
1、是否选择合适的演练场地；
□ □
2、演练场的是否有足够的空间、良好的交通、生活、卫生和
生产条件；
□ □
3、是否干扰公众生产生活。
□ □
物资器材保障＊
是 否
1、应急预案和演练方案是否有纸质文本、演示文档等信息材料；
□ □
2、应急抢修物资准备是否满足演练要求；
□ □
3、是否能够全面模拟演练场景。
□ □
通信保障＊
是 否
1、应急指挥机构、总策划、控制人员、参演人员、模拟人员等；
之间是否建立及时可靠的信息传递渠道；
□ □
2、通讯器材配置是否满足抢险救援内部、外部通信联络需要；
□ □
3、演练现场是否建立多种公共和专用通信信息网络；
□ □
4、能否保证演练控制信息的快速传递。
□ □
安全保障＊
是 否
1、是否针对应急演练可能出现的风险制定预防控制措施；
□ □
2、是否根据需要为演练人员配备个体防护装备
□ □
3、演练现场是否有必要的安保措施，是否对演练现场进行封闭或
管制，保证演练安全进行；
□ □
8
应急演练实施＊
演练启动＊
是 否
演练前，演练总指挥是否对演练的意义、目标、组织机构及职能
分工、演练方案、演练程序、注意事项进行统一说明。
□ □
演练指挥与行动＊
是 否
1、是否由演练总指挥负责演练实施全过程的指挥控制；
□ □
2、应急指挥机构是否按照演练方案指挥各参演队伍和人员，开
展模拟演练事件的应急处置行动，完成各项演练活动；
□ □
3、演练控制人员是否充分掌握演练方案，按演练方案的要求，熟
练发布控制信息，协调参演人员完成各项演练任务；
□ □
4、参演人员是否严格执行控制消息和指令，按照演练方案规定的
程序开展应急处置行动，完成各项演练活动；
□ □
5、模拟人员是否按照演练方案要求，模拟未参加演练的单位或
人员的行动，并作出信息反馈。
□ □
演练过程控制＊
1、桌面演练过程控制：
是 否
1）在讨论式桌面演练中；演练活动是否围绕对所提出问题进行
讨论；
□ □
2）是否由总策划以口头或书面形式，部署引入一个或若干个问题；
□ □
3）参演人员是否根据应急预案及相关规定，讨论应采取的行动；
□ □
4）由总策划按照演练方案发出控制消息，参演人员接受到事件信
息后，是否通过角色扮演或模拟操作，完成应急处置活动。
□ □
2、实战演练过程控制：
1）在实战演练中，是否要通过传递控制消息来控制演练过程；
□ □
2）总策划按照演练方案发出控制消息后，控制人员是否立即向参
演人员和模拟人员传递控制消息；
□ □
3）参演人员和模拟人员接受到信息后，是否按照发生真实事件时
的应急处置程序或根据应急行动方案，采取相应的应急处置行动；
□ □
4）演练过程中，控制人员是否随时掌握演练进展情况，并向总策
划报告演练中出现的各种问题。
□ □
是 否
1、在演练实施过程中，是否安排专人对演练进行解说；
□ □
2、演练解说是否包括以下内容：
演练解说＊
1）演练背景描述；
□ □
2）进程讲解；
□ □
3）案例介绍；
□ □
4）环境渲染等。
□ □
演练记录＊
是 否
1、在演练实施过程中，是否安排专门人员，采用文字、照片和音
像等手段记录演练过程；
□ □
2、文字记录是否包括以下内容：
1）演练实际开始与结束时间；
□ □
2）演练过程控制情况；
□ □
3）各项演练活动中参演人员的表现；
□ □
4）意外情况及其处置；
□ □
5）是否详细记录可能出现的人员“伤亡”（如进入“危险”场所
而无安全防护，在所规定的时间内不能完成疏散等）及财产“损
失”等情况；
□ □
6）文字、照片照片和音像记录是否全方位反映演练实施过程。
□ □
宣传教育＊
是 否
1、是否针对应急演练对其他人员进行宣传教育；
□ □
2、通过宣传教育是否有效提高其他人员的抢险救援意识、普及抢
险救援知识和技能。
□ □
应急演练结束与终止＊
是 否
1、演练完毕，是否由总策划发出结束信号，演练总指挥宣布演练
结束；
□ □
2、演练结束后所有人员是否停止演练活动，按预定方案集合进行现场总结讲评或者组织疏散；
□ □
3、演练结束后是否指定专人负责组织人员对演练现场进行清理和恢复。
□ □
演练评估＊
是 否
1、演练结束后是否组织有关人员对应急演练过程进行评估。
□ □
2、应急演练评估是否包括下列几个方面：
1）演练执行情况；
□ □
2）预案的合理性和可操作性；
□ □
3）应急指挥人员的指挥协调能力；
□ □
4）参演人员的处置能力；
□ □
5）演练所用设备的适用性；
□ □
6）演练目标的实现情况、演练的成本效益分析、对完善预案的建议等。
□ □
演练总结＊
是 否
1、演练结束后演练单位是否对演练进行系统和全面总结，并形成
演练总结报告；
□ □
2、演练总结报告是否包括下列内容：
1）演练目的；
□ □
2）时间和地点；
□ □
3）参演单位和人员；
□ □
4）演练方案概要；
□ □
5）发现的问题与原因，经验和教训、以及改进有关工作的建议等。
□ □
成功运用＊
是 否
1、对演练中暴露出来的问题，演练单位是否及时采取措施予以改进；
□ □
2、是否及时组织对应急预案的修订、完善；
□ □
3、是否有针对性的加强应急人员地教育和培训；
□ □
4、是否对应急物资装备进行有计划地更新等。
□ □
评估意见及建议
评估人员签字
注：“＊”代表应急预案的关键要素
年度计划模板6
作为新一届院学生会，我们对自己的未来布满着美好的憧憬，同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届学生会的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望未来，本届学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主的20xx年学生会工作计划。
一、分工负责制度：在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下，学生会全体成员均实行分工负责制度，做到分工明确，责任到人。
1.主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。 2.副主席协助主席的日常工作，并具体分管各部的工作。
3.在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的配合协作，做到分工不分家。 4.各部部长负责本部及各系相关委员的工作，部门内部也实行具体分工负责制。
二、思想教育在原有思想教育工作计划基础上，百尺竿头、更进一步，形成以理论为指导，精神为基础，能力为实践的符合新时代要求的精神取向，最终实现“全心全意为全校师生服务的根本任务。
1.积极配合学校的思想政治工作计划，使我校学生干部起到表率作用
2.举办富有我校特色的科技文化娱乐活动，为广大同学提供科技创新的实践舞台，培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。
3.加强学生会与各班班委之间的交流与合作，支持和帮助各班开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。
三、学风建设
在本学期，我们将充分发挥学生会的桥梁作用，开展切实可行的促进学风建设的活动，引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩，努力形成刻苦、勤奋、求实的学风。
1. 利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动，弘扬正气，努力营造浓厚的“学风建设”氛围。会计工作总结与计划2. 定期组织各种座谈会，有针对性的开展各种交流活动，解决同学们学习、生活等方面的问题。
3. 围绕学风建设，积极开展科技文化活动和专业技能竞赛，提高学生综合能力 四、文体活动(具体安排见附表)
通过丰富多彩的文体活动，丰富同学的'课余文化生活，满足同学的精神文化要求，不断增强学校的凝聚力，提高全校师生的身体素质。
1. 组织开展校内活动，增强全院同学的素质
2. 认真配合学校举行的大型文艺活动。
四、生活方面，本学期学生会将对学生住宿和学生饮食方面加强治理，根据学校现在存在的问题和实际情况，学生会结合后勤处，以学生科为主体，学生会认真配合的方法，对寝室和伙食进行检查和监督，让学生在学校有一种家的感觉 。
五、精神文明建设，本学期学生会将加强各部门的联系，切实履行“全心全意为全校师生服务”的宗旨。通过一系列活动提高全院同学的整体素质，加强我院的学风建设工作。 1. 通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察，推出星级宿舍评选制度 2. 展开学生教研工作计划，举办符合不同年级需要的、贴近同学生活的校园文化活动 3. 探索新的学生治理机制，调动广大同学参与班级建设的积极性。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在这万象更新的时刻，学生会将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨，传承成功经验，开拓创新，在配合学校各项工作的同时，加强对学生会内部的治理，为我校的学风建设添砖加瓦，最终实现全心全意为全校师生服务的根本任务。 最后我们学生会将以热情的服务，端正的态度。为每一个同学提供方便，为每一位老师提供服务。希望全校的老师和学生能给我们学生会以支持和鼓励，同时我们学生会也希望全校的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议，我们一定会努力的去做，去改正。只有改正了错误和不足，我们才能会进步，会得到成长。