下面是范文网小编分享的创先争优活动总结范文3篇 开展创先争优活动总结，供大家赏析。
创先争优活动总结范文1
有限公司是我创先争优活动的联系点，按照县委创先争优活动领导小组“关于党员领导干部到联系点开展‘四个一’活动”的文件要求，我专程来公司就创先争优活动进行调研。刚才，看了公司的有关材料和党支部公布的承诺事项，听了创先争优活动开展情况的介绍，我感到胶囊公司党支部前一阶段的创先争优活动，符合中央和省、市、县委的要求，开局很好，基础扎实，规范有序，工作实在。之所以取得这么好的成绩，归结起来有六个方面的原因：
一是领导重视。党支部班子，特别是支部书记、董事长同志亲自上党课，亲自带领党员到云岭接受革命传统教育，亲自带头开展“两查找、三重温”活动，亲自审查党员的承诺书。这是领导重视的突出标志，也是公司创先争优活动扎实的关键所在。
二是认识到位。公司党支部一帮人，尤其是支部书记，对创先争优认识比较深刻，认为开展这项活动很有必要，提出了开展创先争优活动首要的是增强党员的工作_，增强党组织的战斗力，增进全体员工的工作干劲，从而推动企业发展。
三是主题鲜明。公司确定“科学发展创先进、爱岗敬业争先锋”的主题，把创先争优活动与企业的发展、与党员的本职工作紧密结合起来。对照中央和省、市委一系列文件要求和李源潮部长的讲话精神，公司的活动主题是鲜明的，结合是紧密的。
四是活动实在。到目前，公司党支部创先争优活动的每一个步骤都是实实在在的，都在务求实效，成效也是非常明显。
五是重点突出。公司党支部抓住了公开承诺这个关键。最近省委组织部副部长金春忠到我县调研，反复强调了承诺是关键的环节。因为通过承诺，可以让党员知道应该干什么，让非党同志知道党员要干什么，便于自身对照检查，便于群众的监督。公司要求不同岗位的党员，在安全生产、质量管理、销售业绩、技术改造等方面，都做了非常明确的承诺，承诺有量化指标，能够看得见、摸得着，好对照，好检查，好监督。量化的承诺，既具体又实在，使人看到承诺的可信度。从承诺这个方面，能够看到公司实实在在开展活动，而不是应付。
六是规范有序。公司党支部严格按照上级党组织部署，一个环节一个环节地在抓，一步一步地在推进，既规范又有序。
最近，中央下发了《关于县市区深入开展创先争优活动的指导意见》、《关于大力推进非公有制企业创先争优活动有关问题的通知》，这些文件对进一步深化创先争优活动提出了新的更高要求。更何况创先争优不是一时之计，是个永续的过程。要保持党的先进性，保持共产党员先进性这样一个特征，必须要深入持久地开展创先争优活动。应该看到创先争优活动才刚刚开始，胶囊公司已有一个好的开端，下一步创先争优的任务是越来越重，要求越来越高，我们要认真学习上级党组织的指示精神和要求，紧密结合公司的实际来抓好贯彻落实，要继续从四个方面下功夫：
第一，认识再提高。中组部部长李源潮在央企调研时指出“聪明的企业负责人特别是一把手抓企业发展，肯定要抓创先争优，因为单位争先进、个人创优秀，大家都想出优质产品、创优秀业绩，企业的发展就有了动力和保证。”因此，作为企业党组织要从三个方面来考虑：一是作为企业党组织要从思想层面解决问题，要充分认识到通过创先争优可以提升企业核心竞争力和软实力，无论技术创新，还是销售业绩，以及质量提升，这是源头。
二是通过创先争优可以使党组织更加坚强、党员更加优秀，从而带动员工更加优秀，一个企业党员先进、员工优秀，将为企业发展提供人才和智力支持，为企业发展提供不竭的动力。
三是通过创先争优可以丰富企业管理的手段，以党员“五带头”推进企业行政管理，有利于党组织和行政管理层面对党员、对员工提出多方位的要求，这样企业管理的抓手更加多了、更加丰富了。从这三个方面去认识，我们就不会把创先争优当作一个负担，就会主动、积极、自觉地去抓。
第二，目标再明确。创先争优活动，上级党组织已经提出了很多要求，综合中央和省、市委的要求，对企业来说，实际上就是四句话：
一是“组织创先进”。这是个龙头，通过组织创先进，使党组织的坚强战斗堡垒作用得到发挥，党组织建设的各项制度不断健全和完善，更重要的是要落到实处，比如“三会一课”、_评议党员等制度进一步落实，党支部活动阵地建设更加规范。
二是“党员争优秀”。党员要充分发挥先锋模范作用，要通过不断的学习、再学习，来提高党员的技能，使每个党员成为本职工作的行家里手。通过党员争优秀，使党员自觉地遵守国家法律法规和企业各项规章制度，做遵纪守法的模范。
三是“企业有发展”。企业发展要永不停步、永不满足，始终当好同行业排头兵，做好领头人。企业的行业竞争是非常激烈的，人人都想争第一，我们在发展，别人也在发展，如果我们止步不前，别人就赶超上来。
四是“职工得实惠”。党组织和党员要关心职工，多为职工办好事、实事，进一步凝聚人心，还要履行相应的社会责任，使广大职工和社会都能与企业共享发展的成果。
第三，结合再紧密。上级党组织对创先争优提出了总体的、原则的要求，作为基层党组织，必须要把上级的要求和本单位的实际结合起来，这样创先争优才能实实在在，才会有所创新，才能便于检查和督促。结合就是创新，如果仍然是大而化之的要求，就无法创新。
一是党组织的创先争优就在本单位工作中。形式上是创建先进的党组织，但目的是要把单位变成一个先进的单位，使已经先进的企业永葆先进。围绕着这个先进的目标，单位的一切工作都是创先争优，开展的一切活动都是创先争优活动。在推进企业加速发展、永葆先进的过程中，所采取的所有的方式方法，都是创先争优活动的创新和发展。创建一个先进单位、永葆先进是创先争优活动的根本目的所在，尤其是我们在前期完成相应的规定动作以后，下一步与发展的结合要越来越紧密。创先争优的落脚点就是企业有发展、职工得实惠。李源潮部长指出“离开中心工作搞活动，就会脱离实际、脱离群众，党员、干部不会赞成，群众也不会响应，就没有生命力。”因此，凡是脱离了单位的实际工作，脱离了企业发展的创先争优，领导没有动力，群众也不会支持。
二是党员的创先争优就在自己的本职岗位上。我们每天都在做事，创先争优就是要努力地把事情做得更好，与众不同的就是我们要做得突出，要于人，体现先进性。中央强调县市区开展创先争优要与县域经济发展相结合，企业创先争优要与企业生产、经营、发展相结合，无论部署、检查、总结工作都要注意创先争优与企业的发展紧密结合，与党员和员工争当先进、争当优秀结合起来，同时注意发现和培树典型，进一步增强党员的_和干劲。要把握好创先争优与企业发展的因果关系、相辅相成的关系、互为促进的关系。这是创先争优活动的真谛。
第四，参与再广泛。创先争优不仅仅是党组织和党员的事情，我们要走群众路线，坚持从群众中来到群众中去，坚持开门搞活动，必须要得到人民群众的参与、拥护和支持。要注意发挥好非党同志的作用，要求他们定期的对创先争优开展情况进行评议，对党员承诺的事项和完成的情况进行检查和评议，要求他们参与创先争优活动相关的监督，鼓励他们为企业发展和创先争优活动献计献策;注意激发他们心系企业、靠拢组织这样一种_，党组织先进，党员优秀了，这样员工加入党组织的愿望就比较强烈;使他们立足本职、争创一流的干劲有所增强，关心活动、参与活动的积极性有所提高，只有这样，党组织创先争优活动才会更为广泛的进行，党组织工作的覆盖面才会不断的加大，党员队伍才会不断的壮大，党组织和党员作用的发挥才会得到进一步彰显。
在加强党组织建设的同时，要注意发挥党建带工建、带团建、带妇建的作用，以创先争优活动为契机，进一步加强企业工会、共青团、妇代会等组织的建设，把各类基层组织建设好，作用发挥好，从而真正凝聚推动企业加速发展、永远的强大合力。
创先争优活动总结范文2
增强创优争先意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设校园文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性。作为一名党员教师，要在工作中努力践行活动精神，做人民满意的教师。
一、更新观念，做改革创新的教师
观念是行动的先导，陈旧的观念必然落后于时代，会约束我们脚步;先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对目前兴化教育以及我们学校的新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐，始终走在改革创新时代的前列。只有立足我们学校校情，想别人没有想的事，做别人做不了的事，才能使学校发展的活力进一步迸发，才能进一步改善管理教学，使学校不断发展壮大。
二、勤奋刻苦，做努力学习的教师
学习是能力之基。作为教师，我们拥有的知识必须不断更新，才能适应时代以及自身工作的需要。如何成为“学习型”教师呢?首先要真学，把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径。要静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。其次要善思，要注重并善于思考和总结。最后要会用，就是学以致用，学用结合。读书是学习，使用也是学习，而且是重要的学习。只有实践，才能将学到的理论和方法用于指导具体工作，用学到的知识和技能提高自己内在素质，使自己的工作更有效。只有拥有了“学习型”教师，才能构建“学习型”学校。
三、艰苦奋斗，做实干进取的教师
艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。实干就是脚踏实地、扎实做事，做有利于党和人民群众的好事，做有益于社会发展的实事，做促进本职工作的具体事。对于一名教师来说，不努力教学，无异于丢掉了立足之本，失去了学生和家长甚至社会的支持。教师的“实干”来源于敬业和精业。敬业，就是要敬重自己的事业，热爱自己的工作;精业取决于自己专业技能的不断提高。作为一名党员教师，只有敬业又精业才能更好地工作，做人民满意的教师。
四、无私奉献，做率先垂范的教师
为人师表，就是要求教师言传身教，以身立教。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要以人民教师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。
学高为师，德高为范。在今后的工作中，我们一定要牢记“办对人民负责的教育，当人民满意的教师”的宗旨，以“工作争先、学习争先、业绩争先”为目标，立足自身实际，爱岗敬业，甘于奉献，用执着与智慧，传播知识的圣火;用爱心与责任，培育民族的未来;用辛勤与汗水，书写兴化教育改革发展的新篇章!
创先争优活动总结范文3
今年以来，东张村党支部认真学习贯彻党的十八大精神把开展创先争优活动，推行“168”提升延伸机制作为加强新形势下党的基层组织建设的有效载体和有力抓手，按照市委提出的“抓延伸、抓提升、抓素质、抓落实”和“以更高的要求、更宽的视野、更实的举措”加以推动的要求，坚持“三个结合”，突出“三个重点”、实现“三个提升”，着力提高党的基层组织建设科学化水平，为推动东张村科学发展、跨越发展提供了坚强有力的组织保证和机制保障。
一、坚持“三个结合”，增强创先争优活动的实效
推动发展、服务群众是党的基层组织建设的目标定位和根本要求。东张村着眼于促进地区经济社会发展，把开展创先争优活动与推行“168”提升延伸机制、打好“美丽乡村”建设三者有机结合起来，有效激发党员干部服务群众，不断凝聚推动科学发展、跨越发展的合力。
1、融入大局，目标管理创先进。按照“先行先试、加快转变、民生优先、党建科学”的要求，积极落实创先争优过程成为推动跨越发展、保障改善民生、促进社会发展，引导党员干部围绕经济社会发展的大局，组织开展创先争优活动，持续提升“168”党建工作机制，并用科学发展、加快发展的实效来检验活动开展和机制推行的成效，紧贴经济建设中心和实现跨越发展主题，结合各自发展实际，在广泛征求意见建议、群众议事基础上，确定年度目标任务，并将经济建设、项目任务、民生保障、社会事业发展、党的建设等年度目标任务，细化为具体项目，分解到各支队伍中，明确责任人和完成时限，进行量化管理和考评，强化跟踪管理。通过组织“目标管理”这个平台，使党员干部队伍干事有方向，心中有大局，并以具体的目标任务的完成来实现先进基层党组织“五个好”的要求，推动基层党组织走在前头争先进，有力地激发党员干部队伍活力，增强创先争优的实效。
2、立足职能，设岗亮岗争优秀。在党员干部中，遵循“按需设岗，因事定岗，以岗定责，责任到人”的原则，采取围绕中心定目标、围绕目标定岗位、围绕岗位定责任的“三围绕三定”方式，严格按照“设岗→认岗→定岗→明岗→履岗”六步程序，广泛发动，积极引导广大党员干部、经济发展“能人”、明事理的“明白人”、关心集体事务的“热心人”领岗履职。引导党员干部比学赶超，争先作为。以服务全村中心工作、推动东张跨越发展为重点，在党员队伍中推行设岗定责、亮岗履职，搭建党员履行政治责任、工作责任和社会责任的平台，实现党建工作与业务工作互促互动、整体提升。
3、打好战役，推动发展上水平。在“美丽乡村”建设中，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，将“美丽乡村”建设确定的项目逐项分解到相关责任人，做到目标任务明确、工作进度明确、推进措施明确、考评奖惩明确。建立旬报、月查、季评制度，在村务公开栏激励先进、鞭策后进。在“美丽乡村”建设中，充分发挥党员的先锋模范作用。在“美丽乡村”建设中，充分发挥党员干部的骨干带头作用，把能力强、作风正，敢拼善打的党员干部充实到“美丽乡村”建设主战场，推行“一线工作法”，做到“干部在一线工作、决策在一线落实、问题在一线解决”，确保每个项目都能迅速推进，按时完成。采取“战前拉清单，战后对账单”的方式，建立了公开承诺、上评下议、考核比评、表彰激励的考评机制，把创先争优活动激发出来的活力和“168”机制凝聚起来的合力转化为打好“美丽乡村”建设的强大动力。
二、突出“三个重点”，不断深化拓展“168”机制
提升水平、延伸领域，是推行提升“168”党建工作模式的新要求。我村适应形势发展变化，突出“内涵提升、领域延伸、素质提高”这三个重点，典型带动、探索创新，使制度机制更加完善，运行程序更加规范，方式方法更加具体，工作成效更加显著。
1、培育亮点，丰富内涵促提升。按照市委提出的“全面实施、重点提升”的要求，区分带领发展型、服务发展型、后进转化型的三种类型，遵循“点上深化、线上延伸、面上拓宽”的思路，针对“六步工作法”中，组织实施这一环节时间跨度大、跟踪落实难这一突出问题，借鉴工程项目管理方式，把年度目标任务按项目分季度细化分解，做到任务明确、推进举措明确、完成时限明确、工作责任明确，采取进度倒排、时间倒推、任务倒逼的方式强化跟踪管理，强化项目跟踪落实。
2、改进方式，教育培训促增素。在巩固“三会一课”等行之有效制度基础上，整合优势资源、灵活教育培训方式，着力增强党员教育培训的针对性和实效性。实行“点题教育”。按照“党员需要什么，我们就传授什么;党员要学什么，我们就讲什么”的原则，开展政治理论、形势教育、实用技能等培训，提高党员的“双带双创”能力。实行“现身说法”。创新培训教育方式，结合工作实践，向村组干部传授推行提升“168”机制、村务管理、创业致富等经验，增强村级各类组织各支队伍“带头人”推广提升“168”机制责任意识和做好“三农”工作的能力。
三、实现“三个提升”，提高基层党建科学化水平
提高党建的科学化水平是新形势下基层党建工作的新要求。以科学的理念为指导、以科学的机制为保证、以科学的方法为支撑，不断更新理念、提升标准、丰富内涵，打牢基层基础。
1、提升理念，适应新形势。着重强化党建工作全局理念、开放理念和统筹理念，加强基层党建工作。通过目标管理、设岗亮岗，引导全县党员干部把工作放到全县的大局中去思考、去谋划，放到经济建设的主旋律中去组织、去开展。
2、提升标准，实现新突破。按照“基础工作抓规范，重点工作抓深化，特色工作抓创新，整体工作抓提升”的党建工作目标。持续抓好党员教育管理服务、党员发展、村务公开等的工作，打牢推广提升“168”机制的工作基础;按照“两新”组织党组织百日集中组建的要求，明确目标任务，把握时间节点，注重方式方法，实现“两新”组织党组织组建和党的工作的全覆盖，打牢推广提升“168”机制的组织基础;引导群团组织成员上岗履职，打牢推广提升“168”机制的力量基础。
当前，推广提升延伸“168”机制已具备良好的领导基础、群众基础，成为广大人民群众实现发展的一种迫切需要。但推广“168”机制，进一步延伸领域、提升水平，是一个长期的，不断探索发展的过程，在总结好经验、好做法的同时，必须坚持做到“四个必须”：必须促进党建与发展的深度融合。要紧紧围绕中心工作，主动融入大局、服务大局，对接呼应，找准“168”机制与党的中心工作的结合点，并以发展的视角来审视、来推动，以发展的成效来检验、来诠释，切实为经济社会的又好又快发展提供强有力的组织保证。