下面是范文网小编收集的爱岗敬业用平凡谱写人生专题3篇，以供借鉴。
爱岗敬业用平凡谱写人生专题1
湖北鄢建光
老师们,朋友们:
前些日子,我曾去春光明媚的乡间田野,在一座长满青草的坟前,献上我亲手编织的花圈,纪念长眠在那里的我的老师陈开坤.13年了,陈老师像一盏永不熄灭的明灯,照亮我前进的道路.陈老师家在农村,负担很重,他对我们的学习抓得很紧,再苦再累,决不占用学生一分钟.他的身体本来就不好,过度劳累更是雪上加霜.1984年4月28日大清早,那永恒的悲壮的一幕让我刻骨铭心.陈老师的腿上还沾着没有洗净的泥巴,左手持着课本,右手捏着半截粉笔,瘦弱的身躯顺着黑板慢慢滑倒在讲台上.有的同学吓得叫起来,我们赶紧去找校长.但是太迟了,敬爱的陈老师再也不能站起来了,永远离开了他心爱的学生,告别了他眷恋的讲台.他死时,才43岁,一个孩子在读初中,另一个小学还没有毕业.在讲台上,他走完了短暂的人生轨迹,用生命谱写了人生的壮丽篇章.一名好教师可以影响学生一辈子.从那时起,我就决心像陈老师一样,献身教育事业.初中一毕业,面对众多选择,我毅然跨进了师范的大门.1989年9月,年轻的我毕业回到了母校.站在当年陈老师倒下的讲台上,开始继续陈老师未竟的事业.当时,讲实惠,向“钱”看的思潮波及学校,部分学生不安心读书.我一方面大力宣传知识有用,科学就是力量;另一方面大胆改掉“满堂灌”教学模式,寓教于乐,同学生建立民主,平等,和谐的新型师生关系.五月份学雷锋,我将课堂从封闭的学校延伸到广阔的原野,带着我的学生去到夏收的麦田,师生一起拾麦穗,一个星期下来,我们将拾到的200多斤小麦全部送给了村里一位孤寡老人.1996年夏天,我受命担任刚刚组建的马湾镇首届实验班班主任.有人说,我这个大男人找了个小保姆的差使.为什么因为实验班的学生来自全镇各村,平均年龄不足12岁,生活自理能力特别差.我既要关心他们的学习,又要像个保姆一样为他们的生活起居操心费神.今年3月份,正是各种赛事辅导的关键时刻,我的小孩却因为肺炎住进了医院.孩子的妈妈在襄樊工作,不能回家,我只好托付年事已高的爷爷奶奶照料孩子.每天夜里,守着寝室里23名住读生全部进入了梦乡之后,我才能匆匆赶往医院看一眼病中的儿子.看着三岁的儿子那日渐消瘦苍白的小脸,听着他嘶哑无力的哭喊:“我要爸爸,我要妈妈!”我的心像刀绞一般.人说“男儿有泪不轻弹”,可每次我强迫自己硬着心肠离开医院时,却禁不住满面泪痕.人心都是肉长的,身为人父,我也爱自己的儿子呀.我的爱人在信中批评我“不称职”,“对学生比儿子还亲.”学生李佳有尿床的习惯,我每夜叫醒他两三次;刘思杰生病,我一日三次为他端水送药.今天,我一家三口依然分居三地,妻子在襄樊,儿子在乡下,我自己常年在学校.有时候,我扪心自问,愧对家庭,愧对儿子,可是只要我走进教室,面对学生的笑脸,看到他们茁壮成长,在全镇,全市,全国的各级竞赛中一个个脱颖而出,屡屡获奖时,我又感到由衷欣慰.今年全国小学生数学奥林匹克决赛,我班有9名学生获奖,其中3名同学获得一等奖.我不是一个称职的父亲,但我却愿是一个尽职的班主任.如果说我付出的太多,那么我的付出是有价值的,学生的优异成绩是对我的最好回报,作为一名普通教师,除此之外,我还会渴求什么呢
今年春节,我父亲的一位朋友在襄樊开了一家公司,出于好意,聘请我做他的经理助理.面对妻子,儿子期盼的目光,我犹豫再三,思量再三,还是婉言谢绝了.我不能忘记倒在讲台上的陈老师,无法割舍我那些可爱的学生,说实话,我也不愿成为一个钻进钱眼里的生意人.我也明白“金钱虽不是万能的,没有钱却是万万不能的”,但我觉得人活着总该有点追求,有点信仰,仅仅为了金钱,做金钱的奴隶,活着又有什么意义呢
现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.”正是为了祖国未来无数的瓦特,牛顿,爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生.论财产我两袖清风,一无所有,早在我选择教师职业的同时,我就选择了清贫;但我却富有,我拥有无数学生对我爱的回报,每年元旦,春节那纷纷扬扬的明信片就是最好的证明.这笔无价之宝,又哪里是金钱所能买到的呢
“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰.”我誓将青春献给祖国的花朵,用粉笔谱写平凡的人生.
爱岗敬业用平凡谱写人生专题2
用平凡谱写不平凡
——宣传片《人民健康好卫士》观后感
该宣传片通过真实的故事、感人的情节、朴实的语言，刻画了10位优秀医务工作者可敬、可亲、可信、可学的形象。我不禁为宣传片中一个个真实、朴实的事迹所感动。宣传片中所展示的人物来自我县的各个医疗机构，但是共同特征是都来自一线工作岗位，都坚持了自己的理想，为救死扶伤的宗旨不懈奋斗。我们的医务工作者始终坚持立足本职，从小事做起，从最平凡的事做起。其中何若海、李清春、李庆芝、卢亚萍、王玉琳、叶海、余业英、张锐、赵树桥、朱时忠的先进事迹深深的感动着我，原因就是：他们都是奋斗在第一线的平平凡凡的医务工作者。
何若海，治病无小事，不管是什么样的病人，不管是哪里的病人他都兢兢业业地治病，关怀备至地呵护。
李清春，一位和百姓紧紧连在一起的乡村医生，每家每户都留下过他巡诊看病的足迹，经常走村串户，向父老乡亲宣传卫生常识，帮助乡亲提高防病保健康的意识，被群众誉为贴心人。
李庆芝，作为医院的总护士长，她事必躬亲，无论份内份外，亲自上阵，20多年来，她几乎把全部精力和感情都投入到工作上，积劳成疾，她书写了白衣天使美丽的神话。
芦亚萍，用“清风无私雅自爱，修竹有节长呼君”的高尚情怀实践自己的人生价值。带着感情行医，带着爱心给病人治病，牢固建立起医患之间的鱼水深情，被病人和家属亲切的称为“最美最亲的好医生。
王玉琳，扎根农村沃土的“向阳花”，凭着对病人的感同身受和对农村群众看病难的理解与同情，她一直奋战在基层卫生工作的最前沿，她医德高尚，风清气正，用实际行为诠释了人民健康好卫士的精彩内容。
叶梅，人生在平凡的岗位上闪光。她在临床采取“中西医结合”的治疗方法，使急性重症胰腺炎病人能够得到理想的治疗。她埋头钻研摸索出“POEMS综合症”这一罕见病的治疗办法。
朱时忠，只有31岁的朱时忠深谙“学海无涯，医无止境”的道理。他不断总结临床经验，将最新医疗技术应用于临床，让自己成为医院独挡一面的业务骨干。他深深挚爱自己的岗位，把一个青年人的朝气与活力化作点点滴滴、默默无闻的付出，竭心尽力救治病人，让生命的“莲花”开的分外妖娆。
看了他们的感人事迹后，我深刻地感觉到，作为一名医务工作者，就应该像他们一样不畏艰难险阻，不计较个人得失，救死扶伤，关爱病人，一心一意为人民服务。我们的工作可以说是平凡的，也可以说是不平凡的。平凡的是，我们为病人问诊、检查、开药、治疗、护理，每天重复着同样的事情。不平凡的是，我们面对的不是普通的服务对象，而是忍受病痛煎熬、急切需要帮助的患者们。我们要从平凡的点点滴滴开始，执行我们不平凡的崇高使命。他们的事迹诠释了全心全意为人民服务的宗旨，不愧为人民健康好卫士。学习他们爱岗敬业、恪尽职守、精益求精的优秀品质，学习他们扎根基层、无私奉献、淡泊名利的高尚情操，学习他们生命不息、奋斗不止的顽强精神。以他们为榜样，永做人民的好公仆。
爱岗敬业用平凡谱写人生专题3
湖北
鄢建光
老师们,朋友们:
前些日子,我曾去春光明媚的乡间田野,在一座长满青草的坟前,献上我亲手编织的花圈,纪念长眠在那里的我的老师陈开坤.13年了,陈老师像一盏永不熄灭的明灯,照亮我前进的道路.一名好教师可以影响学生一辈子.从那时起,我就决心像陈老师一样,献身教育事业.初中一毕业,面对众多选择,我毅然跨进了师范的大门.1989年9月,年轻的我毕业回到了母校.站在当年陈老师倒下的讲台上,开始继续陈老师未竟的事业.当时,讲实惠,向“钱”看的思潮波及学校,部分学生不安心读书.我一方面大力宣传知识有用,科学就是力量;另一方面大胆改掉“满堂灌”教学模式,寓教于乐,同学生建立民主,平等,和谐的新型师生关系.五月份学雷锋,我将课堂从封闭的学校延伸到广阔的原野,带着我的学生去到夏收的麦田,师生一起拾麦穗,一个星期下来,我们将拾到的200多斤小麦全部送给了村里一位孤寡老人.今年春节,我父亲的一位朋友在襄樊开了一家公司,出于好意,聘请我做他的经理助理.面对妻子,儿子期盼的目光,我犹豫再三,思量再三,还是婉言谢绝了.我不能忘记倒在讲台上的陈老师,无法割舍我那些可爱的学生,说实话,我也不愿成为一个钻进钱眼里的生意人.我也明白“金钱虽不是万能的,没有钱却是万万不能的”,但我觉得人活着总该有点追求,有点信仰,仅仅为了金钱,做金钱的奴隶,活着又有什么意义呢
现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.”正是为了祖国未来无数的瓦特,牛顿,爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生.论财产我两袖清风,一无所有,早在我选择教师职业的同时,我就选择了清贫;但我却富有,我拥有无数学生对我爱的回报,每年元旦,春节那纷纷扬扬的明信片就是最好的证明.这笔无价之宝,又哪里是金钱所能买到的呢
“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰.”我誓将青春献给祖国的花朵,用粉笔谱写平凡的人生.