下面是范文网小编整理的清明节祭英烈3篇 清明节祭英烈内容，以供借鉴。
清明节祭英烈1
清明节祭英烈专题征文范文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。那么你有了解过征文吗？以下是小编精心整理的清明节祭英烈专题征文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
清明节祭英烈专题征文1清明节是我们中华民族特有的节日。在这一天，人们都拿着丰盛的食物去墓地追忆亲人，寄托哀思。但是，此时此刻谁又会想起那些为了共和国的建立而光荣献身的烈士们呢?比如黄继光，邱少云，董存瑞，赵一曼，刘胡兰还有抗日小英雄王二小，王朴等等。他们都是用自己年轻而宝贵的生命为共和国的成立添砖加瓦。
中华民族是一个推崇“孝”道的民族，我们不应该那么狭隘，也要学会换位思考，这些先烈们有的牺牲时才年仅十一二岁，和我们年龄相仿，和我们一样都是普通人，然而他们的做法却远远胜过那些成年人。为什么呢?那是因为他们有坚定的信念和意志，有明辨是非对错的睿智，我们应该向他们学习!
现在的中华民族繁荣昌盛，不需要我们付出生命才能为祖国做贡献了，可是我们仍然要学习先烈们的精神，从小事做起，从身边的一点一滴做起，为国家为人民做一些力所能及的事，如保护环境卫生，在街道小区带头清理垃圾。乐于助人，在学校认真学习，主动帮助后进生。勤劳勇敢，在家里帮助家长干家务。这些都能让我们的生活更加充实更加美好!
更重要的是还得有一颗感恩的心，不仅在清明节时要追忆先烈还要把烈士的精神发扬光大。在明年的清明节时，我希望能看到由我们小学生及社会各界人士自发组织的纪念英烈的活动，更希望在以后社会发展的过程中，我们能做出更大的贡献来安慰先烈!
清明节祭英烈专题征文2清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记
清明节似乎总是与雨分不开的。这个清明节便是一个不下雨的雨天。
那是周二的上午，阳光明媚的.清晨丝丝柔和的光照在我迷茫的脸上美妙极了。
远足一直走到陈辉陵园。咦?我这个长跑历来不及格.体力超差的人怎么一点也不累?据说人沉思时不会累。那我呢?总在沉思陈辉吧?
天空中艳阳高照，可我的心却愈来愈低沉。静立在碑前，心想“为什么这革命烈士如此好的人，却没得好报呢?好人真的有好报吗?......”
台上的那位老师还在说着，不过语速越来越慢。我想那不仅仅是身体上的影响，而是更深层的心理上的创伤。
回去的路上，阳光灿烂地直射我的眼，刺地我会不过神来。
蓦地回头，依稀还记得我身旁的阳光强烈而远处那痕痕丝线般的光线却轻轻抚摸着身旁的柳枝。柳枝刚刚长出嫩叶，但已颇为可爱。
猛然想起，“不是不报，时机未到”。陈辉烈士的好报也许还未开始?兴许报效祖国使祖国便是他的追求.他所期望的包袋?
天空依旧万里无云，但我心中的甘雨却已在浸润我的心田。
清明节祭英烈专题征文3“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每到清明，总会自然而然地吟诵起唐朝大诗人杜牧的这首《清明》，情不自禁地怀着沉重的心情给外公扫墓。
外婆领着我们来到墓地，我们把外公坟上的杂草锄去，拿出水果供品给外公摆上，把蜡烧燃，把香点上，跪在外公坟前恭恭敬敬地磕上几个响头，再把纸钱撕散，烧了，给外公寄去……外婆一边烧纸钱，一边泪眼婆娑地抽泣，我也忍不住“叭嗒叭嗒”直掉泪，心里念叨着：“外公呀!你为什么这么早就去世呢?我都还没有来得及孝敬你呢?你在那边还好吗?您可要保佑外婆长命百岁，保佑我们全家平安健康，快乐幸福!……同时我祈祷外公在天堂过得很好，无忧无虑，快快乐乐……”
虽然中午的阳光直射，但我心里却下着悲伤的毛毛细雨，我想念外公带给我无限的爱抚，涌出永远失去外公的酸楚。
放火炮了，隆隆炮声给外公坟墓增添了热闹的气氛，加上周围那七、八棵苍翠挺拔的松树陪伴在外公的身旁，外公，你一定不会孤单的!来年清明，我将又带着优异的成绩再次向你报喜!
这就是让人悲伤，难过的节日——清明节。
清明节祭英烈2
“清明节—网上祭英烈”活动总结
在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照县教育通知要求，我校师生登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息, 在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:
(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。
(2)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛
(3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。
2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上
献了花,留了言。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。学生深深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
学周小学
2013年4月10日
“清明节—网上祭英烈”活动参加人数65人
“清明节—网上祭英烈”活动参加人数
236人
清明节祭英烈3
集城完小关于清明节系列教育活动总结
根据昆明市教育局、昆明市文明办《关于组织开展“传承红色基因-清明祭英烈“主题教育的通知》的相关要求，我校结合自身情况，根据文件精神、广泛宣传、抓好落实，于2018年4月2日星期一下午第三节班会课开展此次清明祭英烈主题教育。现将活动进行总结如下：
一、高度重视
收到中心校通知，校领导就立即在课间操期间进行宣传，并命专人着手负责。活动负责人负责制作主题教育班会课课件，并将其上传至办公室电脑。校长通知各班主任拷贝课件进行PPT课件备课。
二、落实责任
校长要求各位班主任或者各班主题教育课负责人认真备课，在预定时间中认真高效完成。活动期间校领导前往各班教师巡查教师是否按照规定方案认真落实。
三、注重创新
此次教育活动的主题班会不像以往以教师说，学生听的模式进行，47页的PPT课件图文并茂，生动形象，课件内容丰富，涵盖了清明节追根溯源、历史故事、民风民俗、文明祭扫、祭扫陋习、缅怀感恩、缅怀革命先烈、继承革命遗志、关爱父母、爱护环境等内容。学生讲、说、讨论、展示，网上签名活动等相结合，可操作性强，是一次极具意义教育活动。
集城完小 2018年4月2日