《社区工作》复习思考题[★]3篇

　　下面是范文网小编分享的《社区工作》复习思考题[★]3篇，以供借鉴。

《社区工作》复习思考题[★]1

　　期末考试复习思考题：

　　一、名词解释：

　　1、会计电算化；

　　2、网络财务；

　　3、商品化财务软件；

　　4、账套；

　　5、ERP系统；

　　6、专用财务软件；

　　7、会计核算软件；

　　8、通用会计软件；

　　9、计算机网络；

　　10、计算机病毒；

　　11、甩账；

　　12、会计字典。

　　二、简答：

　　1、简述用友财务软件系统初始化包括哪些具体内容。

　　2、试论述电算会计与手工会计相比，具有哪些先进性。

　　3、简述会计电算化工作有哪些主要岗位？每一操作岗位各具有哪些职责？

　　4、什么是会计数据的备份与恢复？各有哪些重要意义？如何操作？

　　5、简述会计电算化在会计领域的重大意义。

　　6、简述会计电算化五大要素的具体内容。

《社区工作》复习思考题[★]2

　　复习思考题

　　一、行政执法的合法性体现在哪些方面？

　　二、现阶段提高城市管理行政执法效能的途径有哪些？

　　案例分析题

　　2007年2月7日，某市区城管执法局执法人员巡查到某超市门前时发现该超市大门外墙壁上挂有一块标示人员招聘内容的广告宣传牌，执法人员即找到该超市负责人查看设置户外广告的有关审批手续，因该超市拿不出有关审批手续，执法人员即对超市设置的广告进行了摄像取证，随后又将广告宣传牌从墙上取下，并向该超市负责人开具了暂扣物品清单和询问调查通知书，要求该超市负责人在 三日内到区城管局接受调查处理。三天后，该超市负责人没有去区城管执法局接收询问调查。2月11日，该区城管执法局向该超市下达了罚款3000元行政处罚告知书，但该超市负责人拒绝在“告知书”上签字。2月15日，该区城管执法局对该超市按该省户外广告管理办法的有关条款正式下达了罚款3000元的行政处罚决定书。该超市认为区城管执法局对其作出的行政处罚过重，而且还存在执法不公平的作法，逐于本月20日向该市城管执法局提起了行政复议的申请，要求 撤销区城管执法局对其作出的行政处罚决定。

　　该市城管执法局审理后认为：区城管执法局对某超市违规设置户外广告的查处与处罚都是合法有据的。但经查，与超市同时查处的另一违规设置户外广告的案件虽然情况基本相同，但区城管执法局对这一案件的当事人只给了罚款1000元的行政处罚。区城管局按省户外广告管理办法有关条款的最高处罚标准对超市违规设置户外广告的行为作出罚款3000元的处罚决定明显不当，有失公平公正。

　　市城管执法局最后依法作出复议决定：区城管执法局对超市按省户外广告管理办法有关罚则的最高标准进行处罚明显不当，应对超市重新作出行政处罚决定。

　　但该超市并不服市城管执法局的行政复决定，并于2月3日向区人民法院提起行政诉讼：理由是市城管执法局的复议法律依据(省户外广告管理办法)与国务院颁布的《城市市容与环境卫生管理条例》有关条款相抵触，要求区人民法院判决市行城管执法局变更原对超市所作出的行政复议决定。问：

　　1、案例中的某市城管执法局是否具备执法主体资格？依据？

　　2、超市负责人提起行政诉讼的理由是否合法？为什么？

　　3、你认为法院应该如何判决？

《社区工作》复习思考题[★]3

　　社区工作复习要点

　　1.社区：指一定数量居民组成的，具有内在互动关系和文化维系力的地域性的生活共同体。（或答5特征）

　　2.社区工作：是社会工作的一种介入手法；它既是一项有计划的行动，也是一个过程；社区工作者经常运用集体行动的手法，鼓励居民互助、自主和自决，提升居民的各种能力；社区工作的主要目标是满足社区需要，解决社区问题，培养社区成员的归属感和认同感，促进社区整合，改善社区生活质量，实现社会公正。

　　3.社区工作的特点：以社区为对象；结构导向的分析视角；广泛的介入；强调居民参与；短期目标与长期目标相结合；运用社会资源；政治性的特点。

　　事业是政府的一项职责。标志着一种新的社会化的保障制度正在产生，另一方面也标志着一种社会福利服务工作方法开始萌芽。

　　慈善组织会社（19世纪70、80年代），强调“个别化”的做法，促使社会个案工作迅速产生；同时，社会工作者也立足社区，寻找社区资源，分析社区的问题，社区工作也因此得到发展。

　　社区睦邻服务机构的特点：

（1）服务中心都设在贫民区，备有宿舍；

（2）没有既定的工作计划，随时视当地居民实际需要安排工作计划；

（3）尽量发动当地社区的人力，培养其自动自发、互助合作的精神，为地方服务；

（4）不但使各地服务机构成为当地的服务中心，而且尽量设法向当地居民介绍本国和外国的文化，使其成为当地的文化中心。

　　社区社会工作的发展阶段：

（1）1870——1917年的慈善组织时期；

（2）1917——1935年美国社区基金会、社区委员会及联合会成立时期；

（3）1935——1955年的社区组织与社会福利时期；

（4）1955——至今的专业发展及社区发展时期。

　　晏阳初——平民教育运动：穷国大国办教育应贯彻基础化、简易化、经济化、普遍化的等一系列基本经验。（认真看看）

　　10.社区社会工作的基本价值观：

（1）尊重人和人的价值；

（2）社会正义；

（3）民主和群众参与。

　　11.西方社区社会工作的基本原则：

（1）以人为本是基础；

（2）社区发展是目标；

（3）注重社区居民的参与和自治。

　　12.社区发展：指一种经由全社会居民积极参与，并充分发挥创造力量、以促进社区经济与社会同时进步的工作过程。

　　社区发展的三种路径，即自我帮助、冲突和技术支持。

　　14.社区策划：指社区工作者以理性方法，通过清楚理解工作机构的工作理念、政策、资源和方向而确立社区工作目标，从多个预选方案中选择一个最理想的工作策略，然后根据社区需要而动员、分配资源，并在工作过程中结合变化的世纪随时修改计划，使计划按预定的目标进行，待工作结束时对计划执行情况加以检讨和反思。

　　15.社会行动：是利益受损群体通过非制度化方式挑战受益群体或不良制度的行为和过程。

　　16.社会行动的本质：在承认社会制度的前提下，在建制内对社会作有限度的改革。

　　17.社会行动的案主：（社会地下层群体）

（1）经济上最缺乏市场价值的人；贫困者、失业者

（2）政治上最缺乏自我组织的人；不积极参与公共活动，不善于维护自我利益

（3）社会上最缺乏选择权利的人；在教育和择业上缺乏主动选择的机会

（4）文化上最受身份歧视的人；被贴上标签。

　　社会行动的策略：对话性行动；抗议性行动；对抗性行动；暴力性运动。

　　19.社会行动的介入目标：

（1）事工目标（短期目标）：通过群众的行动，给当权者制造一定的压力，迫使他们在制度上做出一些有利于弱势人群的变革，从而改善和提高弱势人群的生活环境、生活质量。

（2）过程目标（长期目标）：通过社会行动的过程，提高参与者的权利意识，树立战胜困难的信心和勇气，提高解决问题的能力和水平，学会组织行动、赢得胜利的技巧，同时让他们认识到组织和团结的重要性。

　　20.社区工作者在社会行动中扮演倡导者、行动者的角色。

　　21.社会行动的介入方法：

（1）从群众最关切、最急迫的具体问题切入；

（2）集体行动；

（3）较多采用对抗性、非制度化的方法；

（4）争取的三者的支持。

　　22.院舍照顾的弊端：

（1）院舍化：接受长期院舍照顾的人丧失了自立能力，变的过分顺从，过分依赖工作人员的指导和建议，甚至在日常生活的小事上也是如此。

（2）官僚化：院舍工作人员往往缺乏主动性，漠视孤儿、老年人、精神病人等的实际需要，要求这些需要照顾的认识严格遵守院舍的各项制度。

　　23.正常化：肯定了需要照顾人士的个人权利：按照一定社会的文化和社会价值，过尽可能正常的生活。

　　24.如何实现正常化：

（1）正确理解正常化。正常化是一个双向的过程，要求正常人也应当将需要照顾人士视为正常人，为其提供独立生活的便利。

（2）为需要照顾认识的正常化提供合适的环境。通过与正常人交往，需要照顾人士可以适应正常化的环境，继续其社会化进程，从而发挥其主动性而独立生活。

　　25.社区照顾：指整合全部社会资源，运用正规照顾和非正规照顾网络，为需要照顾人士在家庭或者社区中提供全面照顾，促成其过正常人的生活。

　　26.社区照顾的基本假设：社区照顾在某些方面优于院舍照顾。

（1）社区环境优于院舍环境。需要照顾人士在进入院舍前生活在社区中，他们熟悉社区环境，舒适地生活于“熟人社会”；而院舍是个相对独立的环境，使需要照顾人士丧失了与正常人进行交往的能力，越发成了弱者。

（2）社区照顾可以有效利用非正式资源。社区照顾更强调社区居民的积极参与，通过社区意识的培养有效引导非正式资源介入需要照顾人士的服务提供。

　　27.社区照顾的分类：

（1）社区内照顾：指需要照顾人士在社区内的小型服务机构或者住所中，获得专业工作人员的照顾。

（2）由社区照顾：指社区内的人士，如家人、亲友、邻居或志愿者等，为需要照顾人士提供的照顾。

　　28.社区服务：指在政府的倡导和扶持下，以街道和居委会为依托，发动和组织社区成员，利用和开发社区资源，为满足社区成员的各种需求而开展的、本质为社会福利性质的社会服务活动。

　　29.社区服务的内涵：

（1）政府在社区服务中起主导作用；

（2）社区服务以街道和居委会为依托；

（3）社区服务以群众性的互动活动为基础；

（4）社区服务面向本社区全体居民；

（5）社区服务注重社会效益；

（6）社区服务是社会保障的重要内容之一。

　　30.社区服务的特征：福利性（本质特征）；地域性；群众性；互助性；综合性。

　　31.社区服务的筹资模式：政府主导模式；市场主导模式。

　　32.我国社区服务的现行筹资模式：（1）政府对社区服务的资金投入；（2）社会捐助；

（3）社区服务的收益。

　　对我国社区服务筹资模式的思考：社区服务资金可以采取多元化的筹集模式，财政投入和适度产业化应当成为社区服务资金筹集的主渠道。所谓适度产业化是指对那些超出社区居民日常生活需要的服务可以有限度地实施收费，目的在于为社区服务筹集足够的资金，并非为满足了有偿服务提供者的个人利益。

　　33.社区服务的管理模式：

（1）政府在社区服务中的主导地位；

（2）社区居委会直接管理社区服务；

（3）居民对社区服务管理的参与。

　　34.社区教育：充分利用社区资源，对社区成员实施全方位、全过程的再教育过程，即社区活动的教育化和学校教育的社区化，它是以社区成员自身为教育主体和对象，面向人生、面向全社会的新的社会化方式。

　　35.社区教育的分类：补偿式教育；控制式教育；解放式教育。

　　社区教育的特点：(1)大教育观念；（2）以社区内全体成员为教育对象；

（3）与社区发展相结合的教育；（4）各种教育因素的集合、协调和互动；

（5）立足社区特色。

　　社区组织的类型：等级序列型、职能分化型、目标程序型。

　　社区组织的功能：提供服务；增强社区认同感；促进社区参与。

　　39.我国当代主要的社区组织：

（1）城市社区：街道办事处、社区居民委员会、业主委员会、社区居民大会或社区成员代表大会、志愿者协会、文化体育兴趣组织、社区工作站、社区服务站。

（2）农村社区：村党支部、村民委员会、村民会议（村民代表大会）

　　40.社区组织：是社区工作的一种工作方法，它利用组织的形式，帮助社区居民提高参与社区事务的能力，代表与协调不同群体的利益，整合社区资源，解决社区问题，满足社区需要，推动社区发展。

　　社区工作的过程：准备、建立关系、社区分析、制订计划、实施计划、巩固成果和评估（重点）

　　社区工作的方法（重点）