下面是范文网小编整理的高职院校系部岗位职责汇编共5篇(教学系部职责)，供大家品鉴。
高职院校系部岗位职责汇编共1
高职院校教师岗位职责
篇1：大学各级教师的岗位职责
副教授五级职责：
1、每学年系统地承担一门或以上专业课（或专业基础课）的教学工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文 (设计)，担任辅导、答疑、批改作业等教学工作；能够积极运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。 2、掌握本专业范围内的学术发展动态，主持或参加科学研究、学术活动、技术开发、社会服务、管理等工作。 3、协助系部实施专业教学团队建设，指导和培养年轻教师。 4、掌握本行业的职业和岗位现状与发展变化，对学院专业建设、课程建设提出具有前瞻性的意见。根据高职教育特点和市场需求，主持或指导专业人才培养方案、教学大纲(课程标准)的制定和修订。
5、主持或指导专业建设、课程建设、实验实训基地建设以及教学团队等教学质量与教学改革工程项目研究。 6、指导校内实验室和校外实训基地的建设，指导相关实践性教学工作。
7、积极参加教科研活动，积极撰写论文。
8、根据工作需要，担任学生思想政治工作及院系、教研室负责人等教学、科研等方面的管理工作。 9、完成领导交办的其他工作。
副教授六级职责：
1、每学年系统地承担一门或以上课程的教学工作（其中一门应为专业基础课），组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文 (设计)，担任辅导、答疑、批改作业等教学工作；能够积极运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。
2、掌握本专业范围内的学术发展动态，主持或参加科学研究、学术活动、技术开发、社会服务、管理等工作。担任科研课题负责人或项目负责人。
3、协助系部负责专业教学团队建设，指导和培养年轻教师； 4、掌握本行业中职业和岗位的现状与发展变化能根据高职教育特点和市场需求，主持或参与专业人才培养方案、教学大纲(课程标准)的制定和修订。
5、主持或参与专业、课程和实验实训基地以及教学团队等教学质量与教学改革工程项目，担任项目负责人（省级项目应为主要成员）。
6、主持或参与校内实验室和校外实训基地的建设，指导相关实践性教学工作。
7、积极参加教科研活动，积极撰写论文。
8、根据工作需要，担任学生思想政治工作及院系、教研室负责人等教学、科研等方面的管理工作。 9、完成领导交办的其他工作。
副教授七级职责：
1、每学年系统地承担一门或以上课程的教学工作（其中一门应为专业基础课），组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文 (设计)，担任辅导、答疑、批改作业等教学工作；能够积极运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。
2、掌握本专业范围内的学术发展动态，主持或参加科学研究、学术活动、技术开发、社会服务、管理等工作。担任科研课题负责人或项目负责人。
3、协助系部负责专业教学团队建设，指导和培养年轻教师。 4、掌握本行业中职业和岗位的现状与发展变化，能根据高职教育特点和市场需求，主持或参与专业人才培养方案的制定和修订。主持教学大纲(课程标准)的制定和修订。 5、主持或参与专业、课程和实验实训基地以及教学团队等教学质量与教学改革工程项目，担任项目负责人（或为主要成员）。
6、主持或参与校内实验室和校外实训基地的建设，指导相关实践性教学工作。
7、积极参加教科研活动，积极撰写论文。
8、根据工作需要，担任学生思想政治工作及院系、教研室负责人等教学、科研等方面的管理工作。 9、完成领导交办的其他工作。
讲师八级职责：
1、完成学院规定的教学任务。任职期间系统地担任一门以上课程的讲授工作，根据教学计划，指导学生进行实习、实训、社会调查、毕业设计（论文）等教学任务；积极进行教学改革，能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。 2、严格执行学院的教学计划，并按要求开展教学活动，编写所承担的各类教学任务的相关教学文件、资料，完成系、教研室或系实训中心布置的其它教学资料的编制工作。 3、参加学术交流活动，探索技术革新、产品开发和社会服务项目，服务地方经济建设和社会发展。
4、积极参与教育教学改革、教科研项目、社会服务、教育教学管理工作。能够主持院级一般或重点教科研项目(或省级项目为成员)。
5、指导和培养年轻教师；积极参加院、系组织的各种教学活动。
6、主持或参与校内实验室和校外实训基地的建设，指导相关实践性教学工作。
7、积极参加教科研活动，撰写论文。 8、协助开展学生的思想政治工作。
9、完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作任务。 讲师九级职责：
1、完成学院规定的教学任务。任职期间系统地担任一门以上课程的讲授工作，根据教学计划，指导学生进行实习、实训、社会调查、毕业设计（论文）等教学任务；积极进行教学改革，能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。
2、严格执行学院的教学计划，并按要求开展教学活动，编写所承担的各类教学任务的相关教学文件、资料，完成系、教研室或系实训中心布置的其它教学资料的编制工作。 3、参加学术交流活动，探索技术革新、产品开发和社会服务项目，服务地方经济建设和社会发展。
4、积极参与教育教学改革、教科研项目、社会服务、教育教学管理工作。能够主持院一般教科研项目(或院级重点项目为主要成员)。
5、指导和培养年轻教师；积极参加院、系组织的各种教学活动。
6、参与校内实验室和校外实训基地的建设，开展相关实践性教学工作。
7、积极参加教科研活动，撰写论文。 8、协助开展学生的思想政治工作。
9、完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作任务。 讲师十级职责：
1、完成学院规定的教学任务。任职期间系统地担任一门以上课程的
讲授工作，根据教学计划，指导学生进行实习、实训、社会调查、等教学任务，在教授、副教授指导下辅导学生进行毕业论文撰写或毕业设计工作。积极进行教学改革，能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。
2、严格执行学院的教学计划，并按要求开展教学活动，编写所承担的各类教学任务的相关教学文件、资料，完成系、教研室或系实训中心布置的其它教学资料的编制工作。 3、参加学术交流活动，探索技术革新、产品开发和社会服务项目，服务地方经济建设和社会发展。 4、积极参与教育教学改革、教科研项目、社会服务、教育教学管理工作。
5、指导和培养年轻教师；积极参加院、系组织的各种教学活动。
6、参与校内实验室和校外实训基地的建设，开展相关实践性教学工作。
7、积极参加教科研活动，撰写论文。 8、协助开展学生的思想政治工作。
9、完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作任务。 助教十一级职责：
1、完成学院规定的教学任务，任职期间承担一门或以上课程的教学工作，承担课程的辅导答疑、批改作业、实践教学等教学工作。
2、严格执行教学计划，并按要求开展教学活动。 3、自觉学习有关高职教育理论，不断更新教育观念，钻研业务，了解专业发展动态。
4、参加指导学生实习实训、社会调查等方面的工作；协助指导毕业设计、毕业论文。
5、参加教学研究、教育教学改革实践、社会服务、教育教学管理工作，积极撰写论文。 6、协助开展学生的思想政治工作。
7、专业课教师任期内有3个月以上在企事业或生产性实训基地实践的经历；任期内有一年在实验（实训）室工作的经历。 8、担任教授、副教授的助教工作。
9、完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作任务。 助教十二级职责：
1、完成学院规定的教学任务，任职期间承担一门或以上课程的教学工作，承担课程的辅导答疑、批改作业、实践教学等教学工作。
2、严格执行教学计划，并按要求开展教学活动。 3、自觉学习有关高职教育理论，不断更新教育观念，钻研业务，了解专业发展动态。
4、参加指导学生实习实训、社会调查等方面的工作。 5、参加教学研究、教育教学改革实践、社会服务、教育教学管理工作，积极撰写论文。 6、协助开展学生的思想政治工作。
7、专业课教师任期内有3个月以上在企事业或生产性实训基地实践的经历；任期内有一年在实验（实训）室工作的经历。
8、担任教授、副教授的助教工作。
9、完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作任务。 教员十三级职责：
1、根据工作需要，每年承担一至二门课程的讲授工作，承担辅导、答疑、批改作业、实践课等教学工作； 2、参加教学法研究、教育教学改革实践、社会服务、教育教学管理工作。
担任学生的思想政治工作； 3、担任教授、副教授的助教工作；
4、完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作任务。 实验师十级职责：
1、遵守学校规章制度，认真贯彻实施实验室管理制度。 2、掌握所分管实验实训室仪器设备的分布情况，装备水平、技术状态和使用情况，为仪器设备的合理配置、更新改造提供依据；掌握相关仪器设备的原理、性能、调试和使用技术，严格执行实验实训室的规章制度，做好日常管理工作。 3、负责所分管实验实训室的仪器设备、低值耐用品、易耗品、材料的申购管理工作；认真做好仪器设备、工量具的日常保养、维修工作；及时到相关部门办理有关仪器设备报废、报损、报失及校内外调拨等手续；对精密贵重仪器设备应做到精心维护，定期保养和检测，并做好使用、维修、保养及检测等记录。
4、做好大型仪器设备的专管共用工作，及时反馈本系大型仪器设备
篇2：高校专业教师的基本职责
教师的基本职责
教学工作是学校的中心工作，为加强教学工作的规范化管理，使教师明确在承担各项教学任务中的职责，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，提高教学质量，特制定教师教学工作基本要求。
一、教师的基本职责
（一）模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。
（二）坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。
（三）履行教师聘约，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。
（四）树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果。
（五）刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的学术和业务水平。
（六）加强社会主义精神文明建设，努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。
（七）全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
二、任课教师的资格和职责
（一）学校实行教师资格制和职务聘任制，承担教学工作的教师必须具有高等学校教师资格并被学校聘用。任课教师受聘期间，在教学管理、教学工作考核、教学纪律等方面，接受所聘系（部）的指导并向聘任系（部）负责。
（二）对承担理论教学任务的教师实行教师负责制，对承担单独设置 的实践环节教学任务的教师实行指导教师负责制。
（三）主讲教师、指导教师的主要职责是：
1．严格遵循教学计划和教学大纲规定，合理组织课程（实践环节）教学内容，制定课程（实践环节）进度计划。 2．负责选用或编写符合课程（实践环节）教学大纲要求、具有较高水平与一定特色的适用教材（指导书等），经系（部）同意后实施。
3．负责课程（实践环节）需用的模型、挂图、幻灯片、多媒体课件等教学手段的基本建设。
4．负责该课程（实践环节）的主讲（指导）、辅导、答疑、批改作业。
5．负责课堂纪律、实习纪律的管理和督促检查考勤工作，掌握学生出勤情况，保证正常的教学秩序。
6．负责主持该课程（实践环节）的考核，并及时评定学生成绩，做好成绩分析工作。
7．负责收集学生对教学工作的意见，并与学生所在系（部）主任、教务处、辅导员、班主任交流教学情况，共同研究解决教学活动中的问题。
8．通过教学的各个环节，对学生进行科学世界观、人生观教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和革命传统教育，把教书和育人统一起来，言传身教，做好学生的表率。 9．根据教育改革的要求和教学规律，提出教改方案，经系（部）和教务处认可后试行。
10．接受院、系（部）组织的各种教学评估，对评估结果或评奖结果，有权提出异议或申诉 11．负责指导青年教师。
教师工作职责
一、副教授职务岗位基本职责：
1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授，指导实习、社会调查、毕业设计；
2、参与科研项目，每年公开发表本专业学术论文一篇及以上；
3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设；主编或参与编写教材及教学参考书； 4、担任班导师（”双肩挑”教师可不做此要求）； 5、指导中青年教师；
6、完成学校规定的教学和科研工作量；
7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
二、讲师职务岗位基本职责：
1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计；
2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；
3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；
4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、完成学校规定的教学和科研工作量；
6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 三、助教职务岗位基本职责：
1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。根据需要，经学校教务处批准，承担部分课程讲课工作；协助指导毕业实习、毕业设计；
2、在教授或副教授的指导下，不断提高科研能力，任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上；
3、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作；
4、担任班导师或辅导员工作；
5、完成学校和系（部、院）规定的其他工作； 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
四、高级实验师岗位基本职责：
1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题；
2、培养和指导中级专业技术人员，对本专业业务建设做出重要成绩；
3、积极参与纵横向课题，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室各项建设和工作任务。
五、实验师岗位基本职责：
1、独立负责解决本岗位一般技术问题；
2、熟悉本专业领域的基本情况，对下级专业技术人员进行业务指导；
3、参加有关科研项目的研究工作，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室建设和工作任务。
六、助理实验师岗位基本职责：
1、在高、中级专业技术人员的指导下，承担并保质保量完成工作任务；
2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。
七、实验员岗位基本职责：
努力钻研业务，学习本专业基础理论和专业知识，工作量饱满，较好地完成工作任务。
武夷学院人文与教师教育学院教师工作职责
为适应我院教学改革和发展的需要，加强师资队伍的建设和管理工作，充分调动广大教师的积极性和创造性，明确教师的岗位职责，增强工作责任心，努力提高教学水平和人才培养质量，使教学及其管理工作逐步实现科学化、规范化，特制定本教师工作职责。
一、教师的道德规范
1.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
2.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。
3.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育，爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
4.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。 5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。 6.不断提高思想觉悟和教育教学业务水平。
二、教师的职责和工作要求
助 教
1．完成教师考核中规定的教学和科研工作量。 2．胜任所指定课程的教学。
3．参加学校组织举办的岗前培训班、担任班主任工作。 4．积极参加各种教学、科研活动，协助指导毕业实习和毕业设计。
篇3：高职类院校岗位说明书
事业单位岗位说明书 事业单位岗位说明书（样表）
《高职院校教师岗位职责》
高职院校系部岗位职责汇编共2
各分院、系、部年度教学工作总结写作基本要求
第一部分 概述
重点指出教学工作总体思路与方法，阐述教学工作任务完成的状况和教学工作目标实现的程度，提出完成教学工作任务的重大举措，评价教学工作完成质量等。
第二部分 工作业绩 取得业绩的原因
横向或纵向、分类或个别阐述教学工作项目完成基本情况，标明完成数量，评价完成的质量，指出完成教学工作项目采用的方法、手段，分析取得成绩的原因，查找单位内部和外部的有利和不利因素，分析完成业绩不足之处，提出改进措施等。
第三部分 发表教学工作心得体会，提出今后工作设想等。
高职院校系部岗位职责汇编共3
高职院校教师岗位职责
教师的主要职责是教学，那还有什么职责呢。下面为大家精心搜集了3篇关于高职院校教师的岗位职责说明书，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 高职院校教师岗位职责一
1、熟悉本学科的教学大纲，教学基本要求，了解教材的内容和各章节在每册教材中的地位，掌握教材中的重点章节和重点内容，对教材中的习题能做出正确、规范的解答。
2、针对学生特点，激发学生兴趣，培养创新精神和良好的学习习惯。教学中要注意教学内容的趣味性，教学的多样性和教学方法的灵活性。同时要引导学生明确学习目的，端正学习态度，培养学生学习的主动性。
3、英语教学的全部活动都要坚持面向全体学生，使每一个学生每节课都能得到不同程度的提高，要坚持认知、技能、智力、能力、情感的和谐统一发展，使每个学生都能得到全面发展。
4、遵循英语的教学规律，教学内容要渗透思想品德教育，要寓思想品德教育于语言教学之中，使学生在学好英语的同时，在思想品德和良好行为习惯的养成等方面也受到熏陶和教育。
5、英语教学中尽量使用英语，充分利用实物、图片、幻灯、录音、录像及教师的表情、动作等手段组织教学，创设情境，让学生直接理解所学内容。6、更新教学观念，改进教学方法，要采用与教材编写指导思想和教材结构内容相适应的教学方法，突出听、说训练，带动读写。
7、要创造条件，有计划、有组织、有目的地开展多种形式的适合学生语言发展水平课外活动，配合课堂教学提高学生整体成绩。
8、要重视学生日常考查，及时检查日常作业完成情况。
9、认真备课，要有明确的教学目标和要求，要体现教学中采取的教学方法和学生的学法，要反映教学目标中的主要环节，课后小记、体会和问题。
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10、学习教学理论，积极实践，每学期至少写出一篇教学论文或总结。 职高职院校教师岗位职责二
1、正确贯彻执行党和国家关于职业学校的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参加协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加，校本教材、教育、教学研究和集体备课，认真写好教案，制作教具或多媒体课件。
4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确、讲究教学方法，充分调动学生积极性，注重职业学校学生的创新精神和自主能力的培养。完成预定教学计划和任务，注重升学和就业双赢。
5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。 6、根据学生的特点，因材施教，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。
7、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。
8、关心、了解本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，不断提高教学科研水平。
9、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。
高职院校教师岗位职责三
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1、主讲两门以上主干课程，指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计，完成学院规定教学工作量，教学效果优秀;2、主持本学科科学技术研究或在国内外核心期刊上发表学术论文; 3、指导教学改革，领导本学科建设，主持指导实验室建设;4、指导讲师及其以上岗位教师、硕士研究生教学与研究工作;5、主持或指导课程建设和实验室建设，编审教材; 6、服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
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高职院校系部岗位职责汇编共4
第27卷第2期
唐山师范学院学报
2005年3月
Journal of Tangshan Teachers College
企办高职院校系部党组织工作职责的定位
王桂英
（河北能源职业技术学院 机电工程系，河北 唐山 0）
摘
要：企办高职院校系部的党组织，其工作职责受企业性和社会性双重影响，需要从实际出发，科学合理定位，使系部党组织的工作职责既有充分的法理依据，又有坚实的现实基础，才能适应不断发展变化的新形势、新情况，进而保证系部党组织规范有效地运作。
关键词：企办高职院校；系部党组织；职责定位
中图分类号：
文献标识码：A
文章编号：1009-9115（2005）02-0101-02
企办高职院校系部的党组织，其工作职责受企业性和社会性双重影响，需要从实际出发，科学合理定位，才能使系部党组织的工作职责既有充分的法理依据，又有坚实的现实基础，还能适应不断发展变化的新形势、新情况，进而保证系部党组织规范有效地运作。 1 依照法理定位
所谓法理，一般应理解为法律、法规及其机理。就党的建设来说，是指党的章程、条例、规定等及其所依凭的理论依据。
依照法理定位高职院校系部党组织的工作职责，首先要依照党章。党章是党的根本大法，是所有党的活动、党的行动的指南。党章的作用是指针性的、原则性的和方向性的。因此，定位高校系部党组织的工作职责，绝对不能离开党章，必须在党章的指导下，去研究、去操作。其次，要依照《河北省高校院（系）党组织工作条例》定位。按属地管理的原则，在河北省辖区内的所有高校都要执行这一条例。这一条例的突出点是强调了系部党组织在系部工作中的重要地位和重要作用。需要特别注意的有五个方面：一是领导体制。《条例》明确规定系部实行党政分工合作、共同负责的领导体制。二是决策机制。《条例》提出要实行党政共同讨论，共同决定本单位教学、科研、经费使用和其他行政管理等工作中的重要事项的决策机制。三是决策内容。《条例》详细地列出了共同决策重大事项的内容，包括本单位的发展规划和年度计划、年度总结、重要改革措施、重要规章制度、学科建设、师资队伍建设以及推荐干部、人员调整、员工聘任、专业技术职务评定、奖惩、各类考核、招生就业、资金管理等。四是自身职责。《条例》规定了党组织自身的职责，主要有：领导班子建设，协助党委和组织部门管理和考察后备干部，领导党的建设、思想政治工作、精神文明建设，领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织的工作。五是明确了决策的组织和形式。这五个方面都十分重要，在定位高校
系部党组织工作职责时，这些应当成为考虑和吸纳的主要内容。再次，要依照企业党委制订的新时期党建工作的相关文件定位。 2 依照经验定位
我们党历来重视党的基层组织建设，“支部建在连上”已经成为脍炙人口的名言警句，而且也积累了大量有效的经验。定位系部党组织的工作职责，不能离开传统，不能离开经验。否则系部党组织的工作职责便成了无源之水，无本之木。笔者认为，可以借鉴、依凭以下四个方面具有规律性的经验：
抓班子。所谓班子，是指党总支、支部班子和党政领导班子。抓班子，就是要认真抓好党的总支部班子和党政领导班子建设，特别是要抓好思想政治建设、民主作风建设、规章制度建设，并且要协助上级抓好两个班子的组织建设。从一定意义上说，抓好班子建设，是基层党总支、支部的首要职责。
带队伍。党总支、支部要带好党员队伍。一个党员一面旗帜，党员先锋模范作用的好坏，直接关系到党的形象，关系到人民群众对党的认识，关系到单位工作的前进与退步，可以说党员队伍有战斗力，那么这个单位就有战斗力。许振超是优秀共产党员，带动了整个青岛港；任长霞是优秀共产党员，听到她的名字，谁都为之动容。所以基层党组织必须首先抓好党员队伍建设，带好党员队伍。二是带好教职工队伍。教职工队伍是系部的主体。教职工队伍是否过硬，是系部工作成功与否的关键。带好教职工队伍，既要抓硬件建设，更要抓软件建设；既要从总体上把握，又要在具体细致的措施上下功夫。唯有如此，才能使系部教职工队伍成为特别能战斗的队伍。三是要带好骨干队伍。任何单位、任何工作，都必须有骨干作支撑，离开了骨干所有工作都会大打折扣。 定制度。制度建设是基层单位管理工作的重要内容。────────── 收稿日期：2004-10-16 作者简介：王桂英（1961-），女，河北唐山人，河北能源职业技术学院机电工程系政工师。
第27卷第2期
唐山师范学院学报
2005年第2期
系部党组织不仅要抓好党内的制度建设，建立健全必要的党内工作制度，而且要积极参与并协助行政制定科学合理规范有效的规章制度。特别是在企业改制和学校发展过程中出现了很多新情况，需要我们去研究、去解决。原有的制度有许多不适应、不完善的地方，应当而且必须加以修订；另外，面对新的形势，也需要制定新的制度。比如：党政共同讨论、共同决定行政重要事项的制度；在学院授权范围内，自主议事和做出决定的制度；系部产学研相结合的制度等等。因此，系部党组织必须把制定新的制度当作一种大事来抓，切实抓紧抓好抓出成效来。
管干部。在坚持党管干部的前提之下，最近中央又提出了党管人才的原则。党管干部、党管人才，既是我们的传统经验，又是在新形势下的重要战略决策。具体到系部党组织，应当而且必须在传统经验的基础上，认真而有效地贯彻这一战略决策。系部党组织贯彻党管干部、党管人才的方针，要注意以下三点：一是要管决策。对于涉及干部人才的重要问题，一定要把好关、定好向，做好决策，不知道、不参与、不讨论、不作为是系部党组织的严重失职；二是要管培养。人才的培养非常重要，不论是管理人才、教学人才，还是科研人才，都有一个成长的过程，因此，系部党组织一定要下大力气，抓好干部人才的培养。三是要管使用。对于任何层次人员的使用，系部党组织都要参与其中，不仅要担负政治责任，保证所用人员的政治素质，而且要努力全面贯彻党的用人方针。为了保证系部党组织做好党管干部、党管人才的工作，学院党委和组织人事部门不仅要加强领导和指导，而且要在具体工作和具体制度上给予保证。 3 依照发展定位
高校系部党组织的工作职责，只有按照不断发展的形势来定位，才能做到与时俱进，真正担当起时代赋予系部党组
织的神圣使命。依照发展，定位系部党组织的工作职责，首先要依照学校性质的变化来定位系部党组织的工作职责。比如开滦职工大学改制为河北能源职业技术学院，学校的性质由成人高校变为了普通高校。这就要求系部党组织的工作职责，不能再沿袭成人的高校基层党组织的工作职责，要由发挥战斗堡垒作用，延伸到发挥战斗堡垒作用与发挥政治核心作用相结合。这样的定位，既能体现基层总支、支部的基础性地位，又能反映高校系部党组织的特殊地位。发挥战斗堡垒作用，提高系部党组织的战斗力，发挥政治核心作用，提高系部党组织的权信力，这就是形势的发展为定位系部党组织的工作职责提出的新的要求。其次，要依照系部功能的变化定位系部党组织的工作职责。普通高校的系部，与成人高校的专业科、教研室相比，其功能发生了很大的变化。其中，最重要的有三点：一是专业科不管学生、不配专职辅导员；而系部要管学生，并配备了专职辅导员；二是专业科不管经济，而系部则要实行经济核算，经费承包；三是专业科不具有独立自主地位，执行性大于自主性；而系部具有相对独立自主地位，自主性大于执行性。系部功能的变化，相应要求系部党组织的工作职责也要变化。再次，要依照党委的领导地位，来定位系部党组织的工作职责。根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《中华人民共和国高等教育法》和《中共河北省委关于加强和改进高等学校党的建设工作的若干意见》等文件，普通高校实行党委领导下的院（校）长负责制。依照党委的领导地位，定位系部党组织的工作职责，需要注意三个问题：一是不能照抄照搬党委的工作职责，一定要突出系部党组织的基础性、执行性和堡垒性；二是要认认真真地体现党委的意图，贯彻党委的决议、决定；三是对学院行政的工作部署，也要积极推动系部行政坚决地贯彻落实。
参考文献：
[1] 高耀鸿.高校的基层组织建设存在的问题及对策[J].思想理论教育导刊,2003,(11).[2] 钱军,石彦军.创作高校基层组织建设的思考[J].北京教育（高教版）,2004,(6).[3] 刘新生.高校基层党组织的地位和作用[J].天水师范学院学报,2003,(6).The Orienting of the Department Party Branch’s Function in Vocation
Shools by Firms
WANG Gui-ying (Electromechanical Engineering Department, Hebei Energy Technology Vocational College, Hebei Tangshan 0, China) Abstract: The work of the department Party branches of vocational Colleges by firms would be affected by two aspects from the enterprise itself and the needs to orient scientifically and reasonably to practice in order to make the working liability base on both the legal principles and sound realism as well as the continuous developed new situation and goal is to guarantee the party branches in department level to work canonically and words: higher education schools; the department party branches; liability orientation
责任编辑、校对：孙海祥
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高职院校系部岗位职责汇编共5
图 书 馆 岗 位 职 责 汇 编
图书馆岗位职责汇编
图书馆岗位职责汇编
办公室岗位职责.....2 资源建设部岗位职责.3 技术部岗位职责.....3 流通科岗位职责.....5 工具书库岗位职责...6 电子阅览室岗位职责.7
2012年9月
图书馆岗位职责汇编
办公室岗位职责
图书馆办公室主要是协助馆领导开展图书馆工作，协调馆内、馆外关系，为馆员服务的一项工作。具体职责有：
1.协助馆领导做好全馆日常事务管理工作，协助制定全馆的各项规章制度。
及时向各部门传达馆领导的决策，开展馆务活动。 认真听取各部门的意见，并及时反馈给馆领导，以保证各项工作圆满完成。
认真做好馆内的会议纪要，并整理归档。 保存、管理好内各类文件资料，分类整理归档。 负责收集、汇总全馆人员考勤材料，并存档和上报。 负责全馆人员的办公用品、劳保用品申领发放工作。 做好图书馆通讯员工作，负责图书馆的各项活动的宣传报道工作。
9.发放。
10.负责办理学生退学、离校相关手续。 11.负责监督全馆清洁卫生、绿化环境等事宜。 12.负责联络图书馆的设备维修申报。 13.负责图书馆的固定资产管理工作。 14.负责全院师生借书证的办理和管理工作。 管理图书馆的勤工助学学生队伍，负责每月考评以及工资
图书馆岗位职责汇编
15.完成馆领导办的其他工作任务。
资源建设部岗位职责
1.根据学院的性质和专业设置情况，合理制订购书计划，多渠道收集书目订单，认真做好中文图书的选订工作，尽量满足教学科研的需要，建立具有本馆特色的藏书体系。
2.核对本院老师参加培训、会议的书刊资料和自购的教学参考书，并及时做好登记、分编和入藏工作。
3.作。
4.负责到馆新书的拆包验收，认真做好查缺、催缺和补漏工负责丢失图书的剔除和赔偿新书的加工录入，并做好登记工作，要求做到图书帐目一致，并办理财务结算。
5.负责新书的采编管理系统验收工作，对每条数据进行审核，确认无误后，移交流通库，做到帐物相符，移交手续齐全。
登记统计入藏新书，做好财产总括号帐。 努力学习业务知识，不断提高业务水平。 完成馆领导交办的其他工作。
技术部岗位职责
一、负责图书馆数字化建设
1.负责软件系统的日常运行、管理和维护，包括金盘图书管
图书馆岗位职责汇编
理软件，非书刊管理软件等系统，做好软件系统管理员的一般性工作。
负责图书馆网站建设、管理维护、信息发布。
负责CALIS中国高等教育文献保障系统的管理和维护工作，做好文献传递和馆际互借等网络服务工作。
4.负责图书馆数字资源的采购，谈判、安装，培训和使用指导等工作。其他设备的登记、保管和管理工作，保证账物相符。
二、读者服务
1.做好数字资源服务工作。解决读者在使用数字图书和电子刊物过程中需要解决的问题。
做好读者在图书馆网站的读者留言中的回复工作。
负责全校教职工和学生借书证的办理和管理工作。
三、负责图书馆机器设备管理与维护
1.负责图书馆各类计算机及相关技术设备的软硬件系统管理及维护。
2.修。
3.负责图书馆的服务器正常运行和管理维护。
掌握图书馆各科室计算机运行及使用情况，负责维护与维四、负责图书馆的网络管理
做好办公环境的网络资源的调查、购置、管理工作。
做好图书馆网络环境的布局，故障排查等工作。
五、完成馆领导交办的其他工作任务。
图书馆岗位职责汇编
流通科岗位职责
1.编室。
对到馆新书进行登记签收并分类上架。
做好书库的清洁工作，保证工作台整洁无尘，书库排架整定期清点、对污损图书进行修补，标签模糊的图书送往采洁有序。
4.指导读者共同维护开架书库的良好秩序，开架书库的乱架率不得超过3%。
5.熟悉图书分类业务知识，对图书借阅率、架位饱和度等情况，及时进行统计、分析，提供参考数据，定期提出关于藏书质量的建议。
6.开展读者心理及阅读倾向的调查，进行读者群开发，不断改进管理工作以期提高读者服务质量。
及时对到馆新书进行宣传，推荐新书做好导读工作。 配合馆办管理各书库勤工助学的学生。
做好书库各种设备的管理及防火防盗等安全管理工作。
10.自觉进行业务学习以提高服务意识和工作水平，积极参与修订、完善有关流通工作方面的规章制度。
11.做好书库日常的图书查询、借阅、续借、预约、超期罚款工作。实行首问责任制，文明礼貌接待读者，辅导咨询要热情、认真、耐心、细致，为读者提供优质服务。
图书馆岗位职责汇编
12.做到准时开闭馆，若迟到、提前闭馆者，按照图书馆考勤管理规定处理。
13.完成馆领导交办的其他工作。
工具书库岗位职责（阅览库）
1.按规定时间开放。维持书库环境的安静整洁和各项设备的正常运转。
2.做好图书资料的整序排架工作，合理安排藏书布局，营造良好的阅读环境。
3.读者至上。对待读者态度热情，业务熟练，服务规范，与读者保持良好的沟通状态，以优质的服务最大限度满足读者的需要。
4.明确“为学院教学科研服务”的基本定位，配合教学科研的需要提供必要的文献情报保障。
5.教育读者遵守规章制度，爱护文献资料。
6.根据书库的藏书特点和读者的实际需要，参与书库的藏书建设工作。
7.重视藏书的保护、尤其是珍贵文献的保护。做好藏书的进出库登记和书库的财产管理、安全管理工作。
8.遵照《普通高等学校图书馆规程》以及各级管理部门的相关要求开展工作。
9.完成馆领导交办的其他工作。
图书馆岗位职责汇编
电子阅览室岗位职责
1.熟悉本室业务，熟练掌握本室各服务项目的使用方法，负责做好读者上机指导工作，保证读者正确使用计算机设备。
2.实行首问责任制，文明礼貌接待读者，辅导咨询要热情、认真、耐心、细致，为读者提供优质服务。
3.严格按电子阅览室管理规定，做好每班间的交接工作，及读者上机刷卡计费工作，杜绝差错，禁止拖欠。
4.定期检查设备，能够判断和排除计算机及其网络设备常见的简单故障，确保网络的正常运行。
5.为读者提供多媒体电子读物的浏览，数据库的检索及internet服务等方面的指导。
6.严格控制外来软盘、移动储存设备、光盘在本室内使用，防止电脑病毒侵入，禁止读者浏览色情或反动网站。
7.负责电子阅览室设备及光盘的保管和管理，不得外借本室的所有设备。要求在每位读者离开前要仔细检查其使用设备的完好情况，损坏要按价赔偿。设备损坏或丢失，未能及时发现报告，当班管理员应承担相应责任。
8.负责做好安全防范工作，防火、防水、防盗、防事故。每天工作结束后，必须清理阅览室，关闭所有计算机和显示器电源，关闭阅览室总电源，关好门窗。
9.完成馆领导交办的其他工作。