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实用安全教案范文3篇(安全教案模板范文)

2022-11-13 16:12:00教学文档

  下面是范文网小编分享的实用安全教案范文3篇(安全教案模板范文),以供参考。

实用安全教案范文3篇(安全教案模板范文)

实用安全教案范文1

  活动目标

  1、透过情景对话,了解与陌生人通电话要注意的事情。

  2、透过对话发展语言表达潜力。

  活动准备

  大灰狼布偶、小动物布偶,玩具电话。

  活动过程

  1、利用大灰狼和小动物布偶进行电话对话,请幼儿决定小动物做得是否对。

  2、老师表演以下两段对话:

  对话一:

  3、大灰狼:小朋友,请问你爸爸妈妈在家吗

  小动物:他们都不在家。

  大灰狼:家中有大人吗

  小动物:家里有爷爷。

  大灰狼:我是你爷爷的朋友,想来看看你们,但忘记了地址,

  请你告诉我你家的地址,好吗

  小动物:好呀,我家住在动物村12号。

  对话二:

  大灰狼:小朋友,请问你爸爸妈妈在家吗

  小动物:请问你找谁

  大灰狼:家里有大人吗

  小动物:请你等等,我让爷爷跟你说话。

  4、请幼儿分析刚才的两段对话,谁做得对,为什么。

  5、引导幼儿明白不能随便和陌生人对话,有陌生人打电话来,应立即交给家里的成年人接听。

  6、提醒幼儿不能随便在电话里透露个人及家庭信息。

实用安全教案范文2

  设计思路:

  在随着时代发展进步的今天,各种意外事故已经成为儿童死亡的头号杀手。安全教育也受到我们极大的关注,教育幼儿学习地震逃生自救知识、消防火灾逃生知识和生活中的安全知识。今天我们在教育教学活动中开展了阳台上的安全教育活动。

  幼儿通过观看图片,直观的看到了不同的场景,在进行讲解时也可以用孩子们可以理解的语言深入浅出介绍,不时抛出问题让孩子们解答,并耐心讲解,让幼儿初步了解在阳台上应该注意哪些问题。

  活动目标:

  1.引导幼儿了解阳台的主要功能。

  2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。

  3.使幼儿初步建立自我保护意识。

  活动准备:

  课件

  活动过程:

  一、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能——引导幼儿了解阳台的主要功能

  小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?

  小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉,大家都需要它。

  二、观看ppt,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的——此环节重点在图片中了解在阳台上的安全知识,使幼儿初步建立自我保护意识

  1、今天老师带来了很多照片要请大家看一看,这些照片都是我在阳台上拍的`。关键提问:看看照片里的小朋友们都喜欢在阳台上做些什么呢?

  小朋友在阳台上看书、折纸。

  小朋友在阳台上锻炼身体。

  幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。

  幼儿往阳台外抛东西。

  幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。

  小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?

  2、这些小朋友的行为对吗?为什么?

  在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。

  不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。

  如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。

  3、在阳台上还有哪些危险的事情不能做?(幼儿自由表述)

  小结:我们都需要阳台,但是在阳台上活动的时候更加要注意安全,今天自由活动的时候,我们也可以去阳台上坐坐玩玩哦。

实用安全教案范文3

  时 间:

  11月16日上午8:00准时开始。

  地 点:

  大三班

  一、活动目的:

  结合学校安全文明教育的主题,对幼儿进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。

  二、活动对象:

  全班幼儿

  三、活动准备:

  安全知识,关于安全方面的事例

  四、活动过程:

   (一)导入

  各位同学,xxx班《校园安全》主题班会现在开始。

  (二)关于校园安全(列举一些文明和不文明的现象)

  1.小朋友们,每当清晨,太阳照我们幼儿园的操场,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,当我们又能用双手来清洁我们花园般的幼儿园。我们充满了欢乐和希望——新的一天属于我们每一个人。

  幼儿园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。

  上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们每个同学要牢记的,平平安安最重要。

  请幼儿谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

  还有很多幼儿想说,那请你和同桌的幼儿说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?

  2.猜猜这些警示牌是什么意思(出示图片)。

  3.在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,小朋友们可要留心观察呀!

  4.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

  5.像这种情况,我们班发生过吗?

  ( 1 )用扫帚或其他东西互相打闹。

  ( 2 )在教室里互相追赶。

  (3)在寝室上铺蹦来蹦去,从上铺直接跳下来。

  (4)集会时从3楼一拥而下,跑向大操场。

  (5)回家时在小河里游泳、捉鱼虾。

  (6)把火种带进寝室,便于点蚊香。

  (7)下晚自习后突然停电,我们在楼道上挤成一团

  在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

  ( 2 )判断:

  ①使用刀具时,互相比划、打闹。

  ②用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  ③用手或金属制品去接触插头底部。

  ④当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  ⑤用沙子或泥土打仗。

  ⑥下雨天,在湿的地面上奔跑。

  ⑦站在凳子上往阳台下看。

  五、动动手

  1. 如果幼儿手被割伤了你会包扎吗?

  2.同桌练习包扎。

  六、总结

  1. 同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?

  2.播放歌曲《祝你平安》。

  一时的不文明、不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,让文明常伴左右。