大家在生活中应该都会要写工作总结吧？一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘，有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗？下面是范文网小编收集的专业部教学工作总结共4篇 教学部年度工作总结，供大家参阅。
专业部教学工作总结共1
福建工业学校汽车专业教学部 2010-2011学年第一学期工作总结
汽车专业教学部自本学期开学以来，根据学校总体部署，紧紧围绕国家改革发展示范校专业建设展开工作，现将学期工作总结如下：
一、亮点工作
1、根据教育厅职成处关于开发中等职业教育教学仿真实训操作软件的要求，我部承接了汽车类变速器项目教学仿真实训操作软件脚本的制作，从学期初开始就组织有关专业教师利用周末时间对变速器项目脚本进行认真研究，按维修手册要求进行规范拆装操作，并将有关要求融入了仿真实训操作，顺利完成该项目脚本的制作。同时我部还申报了由中国冶金学会主办的职业教育创新课题——信息化建下 《汽车运用与维修》专业的理实一体化教学平台的研究与探索，受到主办方的好评。
2、我部大力加强专业老师素质提升工程。充分利用我校汽车实训服务中心对外开展维修服务的有力条件，安排专业教师利用周
六、周日等业余时间到服务中心作为中心员工参与一线维修实践，提升了专业教师的实操能力。注重加强教师的专业能力培养，本学期先后组织四轮定位、焊接、自动变速器拆装、制冷剂加注回收等5次专业技能培训，并积极选送专业教师参加由中国职业技术教育学会教学工作委员会主办、高等教育出版社承办的2010年全国中等职业学校汽车运用与维修专业 “创新杯”教师说课比赛，并获得了全国一等奖的好成绩。
3、成功举办了第三届“闽大昌”杯、第一届“宇龙”杯技能竞赛。在教务科的统一指导下，我部共设了10个项目，同比增加了5个项目，其中教师组设置了钣金、四轮定位两个项目；学生组设置了二级保养、四轮定位等7个项目，还有1个非竞技项目校友论坛。专
业教师全员参与，学生参赛率近50%，且所有比赛项目均是全国职业院校汽车应用与维修专业曾经比赛过的项目，也是当前汽车维修企业中最常见的项目，学生一毕业就能用得上。同时所有项目均由企业冠名，获奖师生由企业全额赞助奖品并赠送部分竞赛设备，总金额达1万多元。这次技能比赛达到了师生交流经验、展现技能、提升素质的预期目的，同时也充分展示了我们专业部师生们的风采。
4、在学生管理上，我们重抓“三线”管理，以科两委为一线，带动班干部，做好示范带头作用和日常行为规范检查；以班主任为二线，深入宿舍、班级，加强与学生沟通交流，做学生心灵的朋友，同时加强与学生家长和任课教师的纵横联系，形成常态机制和立体教育网络；以科生管干部为三线，重抓典型教育，重抓检查、督促和落实，以科学生大会、德育导训课和各种文娱活动为载体，做好学困生的转化、特长生的培养和良好的行为习惯教育。
二、常规教学工作
全科教师能根据教务科下达的教学任务制定授课计划并依次开展工作，期初、期中教学检查结果较好。期中学生座谈会上的意见及时反馈给各位老师，提出改进建议，并督促教师扬长避短。
随着实训设备的添置和自制设备工作的展开，实训条件逐步改善，实训教学工作已能够按照计划执行，本学期共完成93周的实训任务，开设了发动机、保养模块化教学试点，理实一体化教学模式正逐步推广，并普遍受到学生欢迎，实训教学质量明显提升。
按照福建戴姆勒提供的相关流程，加大宣传力度，同时争取各级领导和全校师生的支持，加强校企之间的联系和协调，认真组织并完成了10级戴姆勒班学生的选择与班级的组建工作。
三、教研活动
本学期教研活动基本能按期初制定的计划进行，教研活动的内容紧紧围绕示范性专业建设，涉及专业教学计划、实训计划、电工电子
课程、二级养护课程以及学生评价标准等的宣讲与研讨，教研活动气氛热烈，收获较大。
四、实训室建设
本学期由于实训人员的充实，我们对实训室的管理进行较大改革，划分出整车、底盘、发动机、车身修复等4个功能区，并在各功能区实行定岗、定职管理，改变过去一人多岗，经常变岗，责任难分的局面，并在各实训室实行规范化整治，人员职责、管理制度、操作规程上墙，安全教育、责任教育和“5S”理念教育贯穿实训全过程，在实训室师生穿工作服、工作鞋已成为常态。同时充分利用聘请的企业技能专家，自制了自动变速器台架10个、工具车6部，修复发动机台架2个，整车1部，既节约了资金，又方便耐用。
五、师资队伍建设
本学期实按计划完成对林振昺、崔新旺、张江涛、郑韦彬四位新老师的培养和考核工作，试用期表现良好，特别是张江涛老师，进步很大，效果较好，他们将成为本部的新生力量。
通过开展兴趣小组活动，我们开展一带一传帮带活动，放手让年轻教师挑重担，年轻教师在指导学生的同时，自身素质也得到进一步提升。团体协作精神得到发扬，师资队伍整体质量明显有提升。
六、其他
我部与汽车实训服务中心密切配合，在中心建设、设备采购以及人员共享等方面共同商讨，并根据我部专业建设需要，逐步实现专业教师、指导教师与中心员工进行岗位对轮。
七、学生管理
本学期专业部的学生管理工作注重于养成教育、文明礼仪教育，抓好环境卫生，培养学生良好的行为习惯，主要做好以下工作：
1、坚持不懈地抓好学生的常规管理工作。（仪容仪表、学生考勤、打架斗殴教育与处理、安全教育等）。这是我们学生管理中的重点。
2、在“学生违纪处分”方面,我们本着“以人为本”的原则,对
违纪学生进行有效的说服教育及引导。对学生违纪事件一发生我们学生管理老师及班主任第一时间介入，及时处理，并将处理结果及时通报，绝不姑息。这样让学生对违纪行为会心存畏惧，起到良好教育作用。同时我们适时举办学习班，不仅针对受处分的同学也针对平常行为规范方面表现差的同学，让他们有个表现的机会。
3、加强学生干部队伍的培训管理，充分发挥学生干部队伍的作用，提高学生干部队伍的管理水平。每周召开一次两委例会，通过他们了解学生的思想情况。建立学生反映问题的渠道，在科室设立两个信箱，及时了解学生的动态，使问题解决于萌芽之中。对在学生管理工作中做出突出成绩的学生干部给予表彰。
4、及时化解学生之间的矛盾。配合班主任做好学生日常管理工作，特别是后进生的跟踪教育工作，建立档案，利用各种场合给予教育和引导。
5、加强对新班主任培训。我科室今年刚毕业当班主任的有3位老师，如何让新班主任能尽快上手是重中之中的任务。我们加强对新班主任的培训，利用班主任例会及其它各种场合手把手教他们如何开展学生工作，教他们如何树立班主任威信，同时以老带新，让老班主任传授工作经验，新班主任很快走上正轨。
6、积极开展学生活动，让学生在活动中成长。本学期来科室举办了叠被子比赛、象棋比赛、演讲比赛、篮球赛等一系列学生喜闻乐见的活动，在这些活动中即拓展学生综合素质，又充实学生课余生活，让学生在活动中寓教于乐，学到许多课本上学不到的知识。
7、坚持每天早上一上课到各班巡逻学生课堂情况，严格抓好学生迟到现象，并做好详细记录。
8、每天早上对宿舍内务卫生进行认真评比；对包干区认真检查；认真做好文明教室的评比工作，在卫生检查中发现问题及时处理。
9、坚持每天早晨7：00对住校生进行集合，生管老师对内务不合格的同学及时整顿，并对科室学生发生的情况进行及时通报。
10、及时进行表扬与批评。我们在新合楼与汽车实训楼都建立科室宣传栏，将学生举办的各种活动进行表扬，让学生了解科室动态。对学生的违纪行为及处理结果也及时公布，起到良好的教育作用。
11、做好班集体的先进性团队建设，引导班级积极组织开展集体活动，如师生座谈，户外青年志愿者等活动，并获得一些成绩，如我们科09汽车1班获得省先进班集体称号。鼓励班级积极申请自我管理班级与宿舍，19个班级中有12个班级成为自我管理班级。
2011汽车专业教学部 年元月3日
专业部教学工作总结共2
2010~2011学年第二学期专业部教学工作总结
商贸部 张兆添 2011年6月29日
本学期，商贸部从学校发展目标出发，结合我专业部的实际情况，专业部全体老师集思广益，群策群力，继续大胆创新，开拓进取，经过接近一个学期的努力工作，较好的完成了本学期的各项教育教学工作，现总结如下：
一、主要工作与成绩
1、根据学校学期工作重点精神，狠抓课堂教学管理。老师课堂管理能力有所提高，伏台、玩手机等现象大面积减少。在部内所有班级实行了“手机篮”制度，加大力度制止学生上课玩手机。不少老师形成了特色鲜明的教学风格，如：李晓林老师教学形式多样，课堂气氛活跃；邝凤婵、黄欣华老师准备的课件精美、上课耐心，黄惠如老师课改积极，能将物流与数学紧密结合。
当然也有个别老师，特别是年轻老师，在课堂管理方面还有所欠缺，管理力度还不够大，上课基本技巧与艺术还有所欠缺，上课随意性较大。
2、认真做好佛山市与广东省物流竞赛的辅导工作与佛山市物流竞赛主场的承办工作。在竞赛方面，由曾晓平主任、黄欣华、赵惠玲、邝凤婵老师分别承担三个竞赛项目，经历老师们日以继夜的艰苦的训练，在佛山市“格力.明珠”杯物流技能竞赛中取得了较好的成绩，其中叉车比赛1人获得二等奖，1人获得三等级，订单录入比赛包揽前三名的佳绩，进出库比赛获二等奖及三等奖，总体成绩与信息学校平分秋色。订单录入三名学生、叉车比赛一名学生代表佛山市进军广东省的物流竞赛，并在众参赛选手中脱颖而出，订单录入2人获省等奖叉车比赛获三等奖的佳绩，订单录入的同学还入选省集训队。赵惠玲和邝凤婵老师被授予“佛山市优秀辅导老师”的称号。
3、学生实习方面，本学期组织了09酒店管理专业学生到名都大酒店进行了为期一个月的专业实习及09物流（2）班、10物流（1）、（2）班同学到起点便利店进行校内实习工作。在名都大酒店的实习中学生的表现得到了企业的认可，解决了企业在交易会期间的用人需求。同时，借此机会与该企业的深入合作关系得到了加强，在名都大酒店的大力支持下，捐赠了四套全新的客房睡床设备，我部充分利用学校暂时闲置的场室C503，
建起了酒店实训室。
专业实习方面不足之处：由于09物流专业本学期有较多学生需要进行物流员证补考工作，所以未能安排进行校外专业实习。
4、因应学校发展的需要，组织专业部老师多次进行三学期制的研讨，在进行充分讨论的基础上，考虑专业情况与企业用工情况，讨论结果为学校制定方案提供了一定的参考意见，专业部意见与学校的最后方案大致相同。
5、认真做好教研教改工作，本学期，分别由谢晗、黄惠如两位骨干老师举行了专业示范公开课。其中黄惠如老师与物流专业老师开展专业研讨的基础上，将数学常识与物流知识紧密结合，课改效果非常明显，学生反应良好。
认真探索酒店管理专业模块式教学的实施计划，并已初步形成方案，将在下学期进行尝试。
6、继续多渠道开展校企合作。本学期与名都大酒店进行更为深度合作沟通，学期初邀请其人事总经理冯荣辉到校为11春学生开展关于企业认知与企业用人要求的讲座，4月份组织09酒管专业老师到该企业进行专业实习，5月份，企业赞助专业部建立客房实训室。7月份计划参与该企业内部组织的技能竞赛。
另一方面，想方设法开拓新的校企合作单位，分别联系探访了位于盐步河西的顺丰快递物流公司、三水的花园酒店。
7、班主任队伍向学习型、互助型团队迈进。在我部骨干班主任赵惠玲、黄静贤老师的带领下，深入研究学生心理、教育方法，时常交流班级管理、班干部培养、学生突发事件的应急处理等经验，提升我部班主任团队的理论水平和实践能力。并在办公网上建立学习资源库，共享班会素材、毕业学生动态、专业特色介绍等。在这样的氛围下，李晓林、黄欣华等新班主任迅速成长起来，形成了各有特色的领班风格。
二、专业部突出教师表现：
商贸部教师人数本已短缺，本学期由于学校工作安排需要，专业教师调整与产假休息等原因，专业部人员较为紧缺，致使工作最仍然相对较多，教师工作任务繁重，但全体老师仍然在各自的岗位上尽心尽力，同时充分发挥不过分计较得失，识大体、重工作，互补空缺的团结协作精神，所以即使这个学期有多名老师中途出现婚、产假休息、外出学习等造成人手更为紧缺的情况下，在教学处的协调组织下，仍然顺便完成了全学
期的教学工作任务。专业部内表现出一股极为良好团结协作，群策策力，互相促进的集体氛围。其中，表现较为突出的老师有：
1、邝凤婵老师指导叉车竞赛学生进行竞赛培训，与学生一道顶着烈日寒风在操场上训练，从没有怨言，婚庆前一天，还回校指导学生参加佛山市技能竞赛。同时，承担三门专业课程的教学，教学常规也能做得很认真仔细。
2、李晓林老师担任09物流（2）班班主任与部长助理工作非常到位。担任班主任工作手法多样，想尽办法转化后进生，甚至为激励后进生转化而自掏腰包对其奖励，可谓劳心劳力。课堂教学也是灵活多样，教学效果良好。担任部长助理工作积极主动，能为部长分忧解愁，完全胜任一个秘书工作任务。
3、黄惠如老师积极参与课程改革，不断探索数学教学为专业服务的研究，在日常的备课中也经常与物流专业老师交流意见，以求在课堂教中提高学生专业数学能力。所以黄老师在最近两年举行的示范公开课均取得了很好的效果。
4、黄欣华老师工作积极主动，不管是班主任工作还是专业教学均能认真对待工作，常规工作做得很好，作为一名新老师进步较快。
5、陈伟球老师虽然要承担后勤组长的繁重工作，但仍然为专业部的建设出谋划策，特别是在校企合作方面能主动联系企业，推进校企合作。
三、专业部存在的不足与展望
1、教研能力仍然不足，虽然本学期已有物流专业课题立项，但课题研究仍然是本专业部的弱项。今后应该组织相关老师集中精力在完成已立项的一个课题与一个精品课课程的基础上，再突破其他内容，特别是在酒店管理专业方面的课题。
2、物流专业的校企合作还未有重大突破，企业资源有所欠缺。下学期要加大外联力度，多与企业沟通。
3、酒店管理专业专业实习项目略欠单一，形式不够多样。希望下学期能再充分利用学校的饭堂与茶餐厅，以及与不同类型酒店的合作，求求多种合作方式。
4、探讨与企业接执的学生评价机制，以充分调动学生的德育教育与专业学习的积极性。
5、探讨策划有特色的校内专业竞赛项目，以利于学生的培优工作以及为今后的省市技能竞赛做好准备。
专业部教学工作总结共3
计算机专业工作总结
一、师资队伍建设
1、在本期的计算机教研活动中，对今年要竞聘职称的年轻教师进行了合格课的评课活动。
2、本学期期末安排**、**等教师到外校进行业务培训，吸取其他学校的成功经验、先进的教学管理方法、先进的专业技术。
二、教学教研
1、本期竞聘职称教师上一次公开课，并在教研会对每一位开公开课的教师的教法、内容、使用手段、学生听课的情况等进行分析，讨论课堂教学、课堂管理的方法，效果良好；
2、本期派出一年级学生**等，教师**参加2011年**技能大赛，最终获得*等奖，赛后进行了成绩分析，争取明年取得更好成绩；
3、本期派出二年级计算机4班的两位“9+3”学生参加**市第*届文明风采大赛**活动获得*等奖。
4、对09级学生完成了专业技能考证工作。
三、机房管理与网站管理
1、机房管理：
（1）随时对上机教师的登记情况进行抽查，对发现的各种问题应及时处理； （2）加强了对机房卫生的监控，发现机房卫生较差，在下课后及时安排学生进行打扫。
（3）在上课并没有管理好机房卫生且下课没有安排学生打扫的教师做出提醒和要求。
（4）对机房三进行了网络的改造，保证下学期教学的正常开展。
2、网站管理
（1）要求网站管理员经常与学校办公室进行交流，及时更新学校校园网的内容。
（2）随时观察学校学校、学生上网情况，发现网络病毒应及时汇报专业组长，并尽早安排时间进行处理，保证了上网、下载的运行正常。
**职业高级中学 计算机专业部 2011年6月
专业部教学工作总结共4
专业教学部德育工作内容
一、学生教育管理方面
1.学生的日常管理(常规教育、管理、纠纷排查、矛盾化解等)；
2.学生的一日常规活动和规范（出勤、清洁卫生、纪律保障、文明礼仪、仪容仪表等）；
3.学生的请、销假；
二、班主任管理方面
1.本部班主任的任命，选拔；
2．本部班主任的日常考查、考核；
3.本部班主任的出勤；
4.本部班主任的日常业务指导；
三、管理方面
1.组织本部班主任业务学习；
2.组织本部相关德育活动；
3.组织学生参加校级及上级主管部门的相关活动；
4.协助班主任处理班级日常事务；
5.上报、配合德育处处理本部无法处理的有关德育事故；
6.及时完成本部的有关的数据、资料，存档或上交；
四、其它工作
1．根据实时突发情况处理上级部门交办的有关事宜；
2.完成上级领导交办的临时任务。