下面是范文网小编收集的五年级小王子的精彩读后感5篇(小王子读后感五年级五)，供大家阅读。
五年级小王子的精彩读后感1
这个暑假中我看了一本名叫《小王子》的书，这是一部关于爱与责任的童话，还是一本写给成人看的儿童书。
故事主要讲的是：小王子是一个忧郁的小孩，他来自一个很小很小的星球，在那里什么都是好小好小的，只有小王子一个人。小王子很容易忧伤，他小小的生命柔弱多情。小王子与他的玫瑰花闹了别扭，负气离开了家，开始了他的星际漫游，分别拜访了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家的星球，最后到地球上，在撒哈拉沙漠与作者相遇，彼此开始了心灵的交流。
作者通过这篇献给好朋友的文章，其实是要传达重要信息给不懂事的大人：“蟒蛇吞了大象”。那时正是法西期猖狂地要征服世界，但是大人们没有一个懂得……从这里展开一个个隐喻，要大家明白地球很小，花儿很脆弱，就像人的出现是宇宙间各种条件奇迹般的凑合：羊要吃花朵，人虽给羊配上了嘴套，还是难免会有疏忽，更何况嘴套上又忘了配一根皮带可以系上……这一切使人读了感到责任，拯救文明需要每一个人的努力。
小王子在星球上拜访过的人，象征现实社会中生命状态被扭曲的人。国王象征惟我独尊、专制、独裁的自我主义;爱慕虚荣者以最美的、服饰最好的、最富有的、最聪明的人自居也暗示了“最”字的可悲;酒鬼沉湎在自己的世界里，为逃避现实而显现了懦弱;实业家在现实中的空忙，没有真正的憧憬和鲜活的希望，三次的被打扰实际上也暗指一种自醒和提示;点灯人既想睡觉，又想坚守命令，表达了一种自我的矛盾和迂腐;地理学家为研究而研究，提示了有些人的不务实;小王子对花儿短暂生命的担心，体现了他的爱和善良。这些星球上的典型人物，分别代表了人的富有侵略性和攻击性，强烈的占有欲和功利心，对工作的盲目重复和创造力的缺乏，这是作者对现实的进一步批判。
来，我们一边看《小王子》，一边把手拉起来，哦，还有小王子的手，我们一起拉吧!让我们的心灵彼此相互温暖。
五年级小王子的精彩读后感2
今年暑假我读了《小王子》这本书，它将我引进了一个神奇的世界。
飞行员因为飞机故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在与小王子的接触中找回了童真;他是一个快乐的小王子，对于-切事物都很好奇，总是用天真无邪的目光去看待世界，妈妈说这一点我和他很相似。
书中写了一只狐狸，狐狸与小王子第一次见面就成了好朋友，起初狐狸是个浪费食物的家伙，经过，小王子一心劝说，狐狸渐渐变的格外节约食物。哎，我就和当初的狐狸一样，也总是不自觉地浪费食物。吃饭的时候掉米粒啊，苹果吃完红色部分就扔了，铅笔不等用完一根接一个的换……我想在生活中我还真应该学习那只改掉浪费毛病的狐狸，养成勤俭节约的好习惯。
除了那只可爱的小狐狸，玫瑰花也是书中一个重要的角色，那是-朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她总是希望小王子能够多关心她，我可不愿像她那样娇气。
《小王子》许多小朋友的爸爸、妈妈在小时候也看过的，他们和我们一样也非常喜欢这本书。书中所描写的小王子、商人、地理学家、飞行员、玫瑰花、狐狸这些鲜活的形象，好像就在我们身边陪伴着我们，让我对童年的快乐与神奇充满幻想，它像一个神奇的磁场，把我的心给紧紧的`吸引了。
爸爸、妈妈希望我能像书中描绘的小王子一样健康、快乐的成长，同时也希望我多读书，从书中学到知识，学会如何和他人相处，形成乐观、开朗的性格，并从中体会世界的美妙、人之间的友爱、处处蕴藏的智慧。
你读过《小王子》这本书吗?快去看看吧，它能为你编织一双想象的翅膀，在爱的天空下尽情的飞翔，飞到书中所说的地方，神奇与智慧中快乐成长。
五年级小王子的精彩读后感3
我在读《小王子》时，首先被其中的景色描写吸引住了。比如：“飞机下，崇山峻岭已经在金色的暮霭里划出道道浓重的阴影。平原渐渐明亮，而且是不可消减的光亮，这个国家的平原没完没了地反射着金光。同样，一到冬季，冰天雪地，它们会没完没了地反射着银光。”这段景色描写很真实，让我忍不住想去书中领略一番，去感受明与暗，去捕捉光与影，去观察飞机在空中翱翔时留下的长长的“尾巴”。
可是，故事结尾又让我感到伤心。小王子为了他心爱的玫瑰，终究是抛下飞行员与狐狸，独自一人回了他的星球。他被毒蛇咬的时候应该很痛吧?他与朋友们离别的时候很不舍吧?可是，为了他的玫瑰，他还是忍着痛苦与不舍，与地球告别了。飞行员在仰望天空的时候会想起他吧?狐狸在麦田里玩耍的时候会想念他吧?还有，被他的故事所感动的我们也会想念他吧?
最令我感动的是小王子与玫瑰的故事。看到玫瑰与小王子之间真挚的感情，我会忍不住想起我的妈妈。小王子耐心的照顾玫瑰，晚上用玻璃罩子把她罩起来，有风的时候用屏风把她围起来，帮她捉虫与除草，还与她聊天，交朋友。如果把我们比喻成玫瑰，我们的妈妈像不像那细心呵护我们的小王子?我可以像玫瑰一样与妈妈撒娇，耍赖，妈妈也会像小王子一样宽容我的错误。不过，我可舍不得我的妈妈被蛇咬!
我想，我会永远记得小王子、玫瑰、狐狸与飞行员的。飞行员教会我“责任”，狐狸教会我“友情”，而小王子与玫瑰教会我“爱”。当我们还被人爱与懂得爱的时候，好好珍惜才是最好的。
五年级小王子的精彩读后感4
他是外星球来的小王子，孤独、寂寞、高贵。来到地球，他有许多困惑，对这些所谓的大人不理解，可是他说，不要埋怨他们，对待大人，小孩子应当十分宽容大度。
他爱上了他那个小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花儿也爱上了他，可是爱让花儿变得敏感多疑，不停地折磨着同样爱她的小王子。她言不由衷，她虚张声势，她说话刻薄。其实，这一切都是花儿的小伎俩，她只是因为太怕失去他。小王子因为年轻，看不透花儿口是心非后面隐藏的似水柔情。离开了他爱的花儿。
虽然如此，他心里依然爱着她。他一向以为这朵花是世界上独一无二的，而他觉得自我很富有，他说：“如果一个人爱上了一朵宇宙繁星里独一无二的花，这足以让他在看这些星星的时候感到幸福。他会对自我说：我的花就在那儿，在某颗星上……”
可是他在另一个星球发现了一个玫瑰园，才明白他爱的那朵花原先只是千千万万个花儿中的一朵。他很悲痛，原先他爱的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
狐狸告诉他，人与人之间的关系是驯服与被驯服。他说：“对我来说，你还只是一个小男孩，和其他千千万万个小男孩没什么两样。我不需要你，你也同样不需要我。对你来说，我也可是是一只狐狸。可是，如果你驯服了我，我们就会互相需要。而对我来说，你是世界上唯一的，对你来说，我也是世界上唯一的。”“我的生活很单调，我已经厌倦。但如果你驯服了我，我的生活就会充满阳光。我就会识别一种与众不一样的脚步声。其他人的脚步声会让我躲到地上去，而你的脚步声会让我从地下走出来，像音乐的召唤。”于是，小王子明白，那朵花儿其实已经把他驯服。他再去玫瑰园，看到大片的花儿，虽然觉得那些花儿很美，可是会觉得他们是空洞的。他依然觉得自我的那朵玫瑰是独一无二的，虽然在别人眼里，那朵玫瑰只是千万朵玫瑰中普通的一朵。因为他明白，那朵玫瑰是他驯服过的，他给她浇水，给她捉毛虫，给她挡风，听她倾诉，他在那朵花儿身上花的时间让他的玫瑰变得如此重要。
他那颗温柔的心深深地理解着他爱的那朵玫瑰，虽然那朵玫瑰带着刺，别人以为那是花的恶意，而他却明白，花儿只是尽自我的本事在保护自我，它们自以为有了刺就能吓唬住人。就好象有些人满身带刺，其实他们只是不明白如何与世界相处，怀揣着一颗处处防范的心，很累，很痛苦，但又有谁能象小王子一样地了解他们?
他也明白了，对自我驯服过的一切要负责到底，这也是很多大人们忘记的事情。因为他们总是一次一次地驯服让他们感到新鲜的东西，然后丢到一边，任其自生自灭。
这是一本童话书，但又不仅仅是童话书，每个大人都应当看看。《小王子》告诉我们，要用心灵去寻找完美，寻找爱。刚开始作者用有点讽刺的口吻，诉说著大人们好像只听的懂数字语言。对小孩子来说毫无重大意义的数字;对大人来说却是最重要的语言。我所看的这本小王子是由法国写的，我很喜欢书中的两个句子，一句是孩子们，而对大人经常给予很大的宽容。我想这与小王子打破沙锅问到底的精神有关吧!就如同小孩子在问为什麼时，如果大人不说小孩子就会一向问下去，因为小孩子给予大人许多的宽容与耐心，所以他们愿意等待大人的答案。例外一句则是眼泪之乡是多麼神秘的地方。好美的一句话，令人负气、忧伤、动人的泪，竟然被形容成如此优美、朦胧真是太可爱了。
书中提到小王子去了许多星球，遇到有国王、自大的人、酒鬼、商人、地理学家、灯人，似乎都在讽刺各种大人，真是可悲啊!可是有贬也有褒，故事里也提到大人们的执著，甚至是热爱，而我想这毕竟是一本故事书。
把故事看完，完完整整的看完，甚至在看过一遍，我出现了极两端的感觉，一端是悲伤，离别的感伤那种心境是由心底窜出的;另一端是高兴是欢乐，这是之后才冒出的感觉，这本书真好啊!
五年级小王子的精彩读后感5
《小王子》这部童话，最有印像的是“它是一本给成人看的儿童书籍”，“在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。这本给成人看的儿童童话包含着像征好处，这些像征看上去既明确又隐晦，因此就格外的美。我不知道这部阅读率仅次于《圣经》的童话，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了这本书。
说实话，我开始读的时候，并没觉得它怎样的吸引人。但是，有一天我清晨醒来，突然脑海里有一个小小的金黄色头发的小人，用他细小的声音说：“劳驾——请给我画一只绵羊吧!”我在发奋地回想这种声音，在一霎那间，明白了，小王子，已经在记忆中存在。这让我再一次读圣艾修伯里的那些文字，这次的阅读，我才渐渐地感受到了这部“唯一一部写给大人看的童话，一则关于爱与职责的寓言”的奇迹。
书一开始，就讽刺了缺乏想像力的大人们，“这些大人从来就不主动去了解任何事情;而对我们小孩来说，老是跟他们再三作解释……”“于是，我就不会再跟他说什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只会谈他们能够明白的事，譬如谈谈桥牌、高尔夫球、政治，还有领带等等。这样一来，这个人就会十分高兴，一位遇到了一个通情达理善解人意的人。”而孩子们跟大人说：“我看到一栋漂亮的房子，它是用玫瑰花砖砌起来的，窗口有天竺葵，屋顶上有白鸽。”他们必须没办法想像那间房子的样貌，你得说：“我看到一栋价值两万美金的房子。”他们必须会说：“那栋房子铁定是美呆了。”圣艾修伯里也许就是在成年人里感到了孤独，于是就透过小王子的眼睛来发现成年人的无事空忙，为了占有财富，为了金钱权力学问等忘掉了自己生命的真正价值真正需要，失去了自己最可宝贵的童真和无邪，失去了宝贵的想像力和美感。