下面是范文网小编收集的回忆元旦节日作文初中3篇(关于元旦的作文初中)，供大家参考。
回忆元旦节日作文初中1
在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八_九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!
回忆元旦节日作文初中2
今天真高兴呀!学校要举行游园活动。
老师一说可以做游戏了，我们就小鸟似的飞到了操场集合。我一到操场，就很惊讶。哇!人山人海。集完合以后，我和李鸿婷还有郭赛颖一起到三年级的每个班上去看一看，听说教室里也有游戏呢!可我们到教室里一看，教师里空荡荡的，一个人也没有。我们又火速地跑到操场，生怕错过些什么。
我们到操场一看，他们都开始玩游戏了。我马上跑到摸珠子游戏那里去排队。过了一阵，终于轮到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。蓝色珠子好像跟我作对似的，抓了五次都没有抓到蓝色珠子。该到郭赛颖了，我看她一摸一抓，竟然连抓了两颗蓝色珠子。郭赛颖喜出望外。其他没有摸到珠子的人却垂头丧脸的。
我去参加了吹蜡烛游戏，我深呼吸，用出吃奶的力气，一口气吹灭了四支蜡烛。李鸿婷大声地说;"周稚芸你太能干了。"我得意洋洋地说;"这点小事，没什么大惊小怪的。"那时，我的心里像灌了蜜似的，甜丝丝的。
我又去参加了摸鼻子的游戏。这次是老师选谁来玩。我跑过去，高高的举起手。我被老师选中了，我走进去，被老师蒙上眼睛，转三圈，然后向记忆中的.鼻子走过去，我一摸，摸到一小张卡纸，我摸到了。我高兴得跳了起来。
我还玩了插筷子，忙人击鼓，我玩得高兴极了。最后，这次活动在同学们的欢声笑语中结束了，我们依依不舍地离开了活动现场。
回忆元旦节日作文初中3
元旦假期即将到来，为了让连续假过得精彩充实，我要用“元旦计划”来迎接这个难得的假期。
首先，我们全家人要到市，参与一年一度的盛事---世界管乐节，看精彩的踩街表演，欣赏来自世界各国的管乐表演，我想今年一定比往年更精彩。
随着第三次月考的来临，我计划在第二天复习课业，把课程融会贯通，希望这次月考能有好成绩。
第三天是今年的最后一天，我要让我自己沉浸在“书海”里，读《一千零一夜》及《三国演义》，晚上再和家人一起参加跨年晚会、欣赏烟火秀，为今年画下完美的句点，并且一起倒数计时，迎接新的一年。
元旦这一天，我想要到田园铁马道骑脚踏车，欣赏乡间风景，呼吸新鲜空气，锻练体力，舒展身心，当一个快乐的“追风族”。
凡事先做计划，给自己订一个目标，除了不会虚度光阴，让自己不慌乱，也给自己一个适度的压力，让事情做得更好更有效率。我希望每一天都能过得很有意义，所以我会用快乐学习的心来迎接元旦假期。