大富翁活动方案共3篇(要做大富翁活动顺序)

　　下面是范文网小编整理的大富翁活动方案共3篇(要做大富翁活动顺序)，欢迎参阅。

大富翁活动方案共1

　　中秋活动之大富翁活动策划

一、活动目的

　　为了在课余能够缓解同学们的学习压力，增强大学课余生活的趣味性，这次活动特利用中秋这个传统节日同学们组织起来共同娱乐，欢度中秋佳节。希望能够通过此次活动，更进一步的增强同学们之间的友谊。

二、活动主题

　　中秋活动---大富翁游戏

三、活动背景

　　中秋节

四、活动对象

　　11应化3班全体同学

五、活动内容

1.活动规则

①．此次活动主要利用宿舍的地垫进行拼接宫格，并且设置关卡，奖惩不一，每次通过掷骰子决定前进或是受惩罚，最先到达终点者即为获胜②．班级同学共被分为7小组，以小组为单位参赛

③．同时融入三国杀元素，增加关卡难度

2.活动奖惩

　　如果小组抽到的是惩罚，机会受到相应的惩罚，并且，小组的每一位成员都要受到惩罚。如果抽到的是奖励，则对应的话，则奖励的是以小组为单位。

六、活动经费预算

　　185元

七、活动时间

　　2012年9月28日

八、活动策划

　　11应化3班班委

九、活动总结

　　今天晚上的活动大家玩的非常开心，男生女生都纷纷把自己宿舍的地垫奉献出来，虽然是小游戏，但是勾起了我们对小时候的回忆，似乎找到了儿时的影子，这次活动没有什么正规的表演，有的只是玩成一片的欢声笑语。大家有惩罚一个宿舍一起承担，有奖励一起享受，有时候也闹出了不少笑话。同学们都表示玩的真的挺开心的。在只增不减的热闹氛围中，成功的完成了这次活动的举办。经过这次活动，同学们又加深了对彼此的了解，巩固了大家的感情，增强了宿舍以及班级的凝聚力，大家在一起快乐的度过了中秋前夜。

大富翁活动方案共2

　　活动背景：在美国的金融危机的影响下，全世界都笼罩在经济萧条的影响中，长时间的高失业率、低产出、低投资、企业信心降低、价格下跌和企业普遍破产……而中国在这种氛围中，成为了世界经济的重要驱动力，承担起全球范围的大国责任，对全球其他地区应对危机起到了重要作用。我们作为新一代的大学生，承担着对未来的责任，参与到看似很遥远的实际时间中，掌握更多更全面的知识，更加了解我们所在的金融世界。

　　活动名称：大富翁嘉年华

　　活动理念：让同学们了解到经济金融方面的知识并有一些“实践”的机会，玩学交友三不误，同学们可以在一种轻松愉悦的心情中了解到通过实践得到的成果，让同学们不再是死读书，而是灵活运用知识，激活思维活跃度。

　　活动内容：

　　大富翁，大赢家——初期知识竞赛

　　这是一个以选拨为主要目的的测试，有一些经济金融类的知识、脑筋急转弯以及生活常识等题目组成。旨在选拨出思维不死板，劳逸结合的同学。

　　大富翁，你我他——活动进行时

　　玩法就和“大富翁”差不多“游戏规则是，两人一组参加，一人负责掷骰子，一人做为棋子移动，每组轮流。地图格子上有机会卡，命运卡，幸运卡，监狱等标志，参赛者根据所踩到格子拥有不同的答题机会或投资选择。最后根据总资产=现金+固定资产+银行存款+银行利息+外汇来决定胜负”。主持人向大家介绍比赛规则。

　　与“大富翁”等棋盘游戏类似，玩家初始会得到元模拟资金和XX元的模拟存款，然后每组按照每次走到所在格完成要求。“动动卡”需要进行相应的运动游戏，通过则会获得1000元奖励而失败将会倒扣500元，“机会卡”就需要进行国际金融知识答题，答对奖励5000打错则倒扣XX，“命运卡”则有机会另对手停走一轮也可能使自己“受经济萧条影响”停走。

　　一轮游戏是40分钟，每10分钟资产结算一次。可以在结算的时候进行外汇买卖，或是中途停在‘外汇交易市场’时进行操作。工作人员每五分钟就会公告一期外汇基准价，美元、英镑、欧元、瑞士法郎、澳元都有，有时候还有一些相关消息，然后就可以判断走势，做出选择。

　　活动意义：

（1）人生不能没有游戏，但不能仅仅是游戏。在游戏的同时，各种“惩罚”既可以丰富各方面知识，提高活动者的思维活动能力，又可以加强活动者的协调能力。

（2）本游戏为同学带来额外收获，不仅能了解认识到管理学上的学问，更能够提升沟通能力，并且在游戏隐藏着理财技巧的训练。它可以模拟投资，同学们要懂得运用策略打击对手，了解对手资料，这种活动还可以提高学生的责任感。

（3）把风靡于大众的纸上及网上的游戏，加以改革，灵活运行到现实生活。这也激发了同学们将想法付诸以实践的热情，不再拘束于平凡大众的事宜，激发了同学们的各种潜能。

（4）通过游戏可以寻找到理论学习和趣味实践之间更加富有新意的结合点。

（5）游戏的大型化大大增加护理学院在学校影响力。

　　可行性分析：每一个活动的开展都是要做一个详细的活动分析，本次活动是护理学院组织部成员一同参加。

　　活动安排：

　　第一阶段：前期的策划宣传以及初期的选拨

（1）在网上发布帖子，并在校内宣传栏等显著地点和宿舍楼中张贴海报，必要时进行校园内的传单发送。统一活动日期，宣传口号等。进行广泛的舆论宣传。活动将动员积极分子和广大同学关注。

（2）准备初试的题目并订下时间进行选拨或将题目在报名时传送一份给报名者，在规定日期内回传答案。

　　第二阶段：活动具体实施

（1）选拨出进行活动的人，并提前讲其召集开会，具体说明活动的流程和意义。

（2）设计活动的“棋盘”和卡片以及题目等必要物品。

（3）准备好活动当天所需用品

（4）准备好在活动当天提前布置，人员的分配。

　　第三阶段：活动后期宣传

　　通过校园网，校报等渠道，对此次活动的开展情况及效果进行后续报道，扩大活动影响。

　　活动事宜：本次活动的活动对象预期为护理学院学生，需提前准备好选拨用的题目（专业知识+脑筋急转弯+生活常识），然后张贴海报等宣传资料（传单会有3%~4%的回收率）。选拨出来的活动人员需提前见面并全面的了解游戏的流程。准备充足的三种卡（机会卡，命运卡，动动卡）和“棋盘”的三卡布局。固定工作人员，银行2人（其中1名负责报告汇率情况），裁判1人，监狱长1人。活动者共3组，每组2人，1人代表棋子在格中走，1个扔骰子。每组指派至少1名工作人员跟随（工作人员手中有充足的三卡）。

　　150元+运费10元

（2）超级大充气骰子*3

　　45元+运费10元

（3）安全警示带7cm宽，100米*3

　　30元+运费15元

(4)搞怪鞋*3

　　45元+运费10元

（以上皆属于循环利用资源，一次投资多次使用）

（5）奖品40元

【共计】355元

　　资费可调整

大富翁活动方案共3

　　四川工商职业技术学院管理工程系

　　知识大富翁活动

　　策

　　划

　　书

　　策划部门：秘书处、素质拓展部二〇一一年四月二十三日

　　四川工商职业技术学院管理工程系

　　知识大富翁活动策划书

一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行

二、活动简介：

　　为丰富四川工商职业技术学院全体学生的业余生活，促进我校优良学风的形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生；特携手学院团委、学生会举办此次活动。

三、活动目的：

　　娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会

四、活动主办方：四川工商职业技术学院管理系团学会

　　承办部门：管理系秘书处、素质拓展部

五、活动对象：四川工商职业技术学院全体同学

六、活动时间：2011年5月26日17:50-19:30

七、活动流程：

（一）前期宣传及报名:

1、`由宣传部出海报

2、由各班推选一名优秀选手参赛

（二）比赛流程：

1、比赛地点：待定

2、比赛环节：

　　A、第一环节：选择题（此组题目均为二选一），根据比赛开始前的编号作为顺序号，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节结束。（注：当选手数目与预期中的12位不符时，采取复活制度，请现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出淘汰的幸运选手，与场上决出的选手一共凑成12人）

　　B、第二环节：必答题

　　共10题，每题十分，共100分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。（注：若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两pk）

　　C、第三环节：选答题

　　共六组，分别为专业知识、生活常识人文风情、天文地理、经济军事、自然科学六大类别，共18题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别，题目分值分别为10分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需回答相应题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。

（注：同分值者，按第二环节方法处理）

　　D、第四环节：前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格，20分题前进两格，30分题前进三格，答错题，则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。

（注：此环节若出现同时到达终点的情况，则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次）

　　E、第五环节：评委点评并评定名次.

　　F、活动结束：5月27日将比赛结果公示（食堂门口公示栏）

（三）参与人员：

1、主持人：待定

2、评委老师：邀请主席团及学院领导参加

3、维持会场秩序部门：综治部

4、后勤负责部门：志愿部

（四）注意事项：

1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，答对同样有奖。

2、当其中一位选手到终点，赢得博士时，比赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次

3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点

4、奖励方式：颁发证书及相应奖品。 （另外设有优秀奖及幸运观众奖）

————呈送：管理工程系团学会————

　　管理工程系秘书处、素质拓展部

　　二〇一一年四月二十三日