下面是范文网小编收集的有关活动宣传方案范文5篇 宣传活动实施方案范文，供大家阅读。
有关活动宣传方案范文1
为认真贯彻落实区教育局《关于在全市中小学幼儿园开展防范宣传教育活动的通知》精神，根据全市防范犯罪工作推进会议部署要求，结合我校实际，进一步提高我校广大师生对的防范能力，本月在全校开展防范宣传教育活动。具体安排如下：
一、 活动主题：
增强安全意识，防范。
二、 活动之间：10月12日—10月30日
三、 活动安排：
1、校园网转发区教育局《关于在全市中小学幼儿园开展防范宣传教育活动的通知》。
2、学校在校园宣传栏内张贴有关的宣传资料。
3、学校将利用教师集会时间向广大教职工解读通知的`有关精神，切实提高了学校教职工对的警惕性。
4、学校利用小百灵广播对全体学生进行防范的宣传教育。
5、在《百灵之声家校报上》开设专栏。
6、各班开展防范短信诈骗的主题活动：（1）带领学生观看学校宣传橱窗里的资料。（2）出刊专题板报。（3）利用夕会课对学生进行专题教育，让学生了解的形式、手段、特点和危害，掌握必要的防范技能，构筑坚实的思想防线。
7、向每一位学生家长印发《致学生家长的公开信》，由学生向家长宣传防范常识，发挥一个学生带动一个家庭，一个家庭影响周围一群人的宣传辐射作用，增强了广大市民的防范意识。
有关活动宣传方案范文2
一、宣传主题
20xx年节能宣传周和低碳日主题是“节能有道节俭有德”。
二、宣传时间
6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。
三、活动内容：
学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的意识和信心。
2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式，宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，营造浓郁活动氛围，推进节能宣传周活动顺利开展。
3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课，教育学生节约用电、用水和粮食，重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容，教育引导学生正确树立生态文明理念。
4.开展一次实践活动。我校在6月15日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。
四、工作要求
1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。
2.认真组织实施，确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。
有关活动宣传方案范文3
各乡镇党委，县直及驻黟各单位：
今年9月20日是第十五个“公民道德宣传日”，为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，深入培育和践行社会主义核心价值观，提高居民思想道德素质和明程度，县明办决定在全县组织开展“公民道德宣传日”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过开展“公民道德宣传日”活动，加强广大干部群众的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，进一步提升社会明程度和公民道德素质，积极培育明和谐社会风尚，为建设现代国际乡村旅游综合示范区打下坚实的基础。
二、活动内容
1、广泛开展公民道德宣传活动。各乡镇各单位利要用网络、宣传栏、横幅、橱窗、公益广告等多种形式，全面普及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德基本内容和社会主义核心价值观、村规民约等知识，引导居民培育良好的行为习惯，促进全县道德水平提升。
2、开展先进模范学习宣传活动。各乡镇要积极开展920公民道德宣传日暨道德模范、“身边好人”座谈会，对今年评选产生的第三届黄市道德模范和第四届黄市美德少年进行广泛宣传和学习。各单位也要采取多种形式，大力宣传各行各业涌现出的各类先进典型，引导更多的人向先进学习、向先进看齐，从身边点滴做起，弘扬社会正能量。同时，要发动干部职工积极参与身边好人线索推荐和中国好人投票评议工作，挖掘和推送身边的先进典型。
3、组织开展道德讲堂活动。各乡镇各单位要精心策划，在“公民道德宣传日”前后组织开展一次道德讲堂活动，邀请身边的各级道德模范和好人宣讲交流，引导干部职工树立正确的人生观、价值观和世界观。
4、开展志愿服务活动。各乡镇各单位要结合本月志愿服务主题及全域环境整治工作，精心谋划，周密部署，广泛动员干部职工积极参与清洁环境、关爱空巢老人、走访慰问道德模范、送温暖等志愿服务活动，以实际行动推动道德建设的不断深入。
三、活动要求
1、高度重视。各乡镇各单位要把“公民道德宣传日”活动作为加强干部职工思想道德建设，推动精神明创建的重要抓手，切实加强组织领导，结合实际情况，认真组织开展。
2、营造氛围。各乡镇各单位要充分运用各类媒体、宣传栏、宣传橱窗等阵地，宣传公民基本道德规范和社会主义核心价值观，以及各乡镇各部门公民道德建设和此次宣传日活动的好做法、好经验，营造浓厚的宣传氛围。
3、及时上报。各乡镇各单位要及时对活动开展情况进行总结，于9月21日上午将活动开展情况（含活动图片）上报县明办，明办将择优在县明网进行展播。联系人：周xx，联系电话xx，邮箱：xx
xx
xx明办
20xx年9月18日
有关活动宣传方案范文4
各村委会、各社区居委会、辖区单位：
健康教育是公民素质的重要内容,是创建国家卫生城市的重要组成部分。为进一步扩大健康教育覆盖面,提高居民健康知识知晓率,健康生活方式与行为形成率,学习市双创工作小组关于“健康生活你我同行”的宣传教育活动方案的通知,结合我办工作实际,经办双创领导小组研究决定,在辖区范围内开展“健康生活你我同行”宣传教育活动。先制定方案如下：
一、指导思想
提高广大群众身体素质为目的,以创建国家卫生城市为目标,以社区、各村、学校、单位为教育主体,通过形式多样的宣传教育,使广大居民健康知识知晓率、行为率、基本技能达到国家卫生城市标准。
二、工作目标
1、加强社区健康教育规范化、制度化、以活动为载体,不断扩大健康教育覆盖面,不断提高广大居民的创卫意识和健康意识,居民健康知识知晓率必须到达80%,健康生活方式与行为形成率到达70%,基本技能掌握率70%。
2、加强学生健康教育工作,注重培养学生养成良好卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率80%，学校教育评价表要85分。
3、加强各村健康教育工作,积极开展健康教育活动,倡导健康文明的生活方式,农民健康知识知晓率70%。
4、各单位、各企业结合本行业特点开展职业卫生、疾病预防、等健康教育活动,职工相关知识知晓率为80%。
二、组织领导
为了确保这次宣传教育活动有序开展,确保居民健康知识知晓率、健康生活方式与行为形成率、基本技能掌握率达到国家卫生城市标准,我办决定,成立“健康生活,你我同行”宣传教育活动领导小组。
三、活动形式
宣传教育活动按照条块结合,以块为主的方式开展,健康知识进社区、进学校、进单位、抓教育、抓测试、抓达标、为主要活动形式。通过黑板报、宣传栏等形式,不断加大健康教育知识教育宣传力度。
四、宣传教育
各部门要根据包抓人员、包抓社区、包抓住户实际,迅速开展工作,通过切实有效的宣传教育,提高广大居民的创卫意识和健康意识,确保居民健康知识知晓率达80%以上、健康生活方式与行为形成率达70%以上和基本技能掌握率达到70%以上。
五、几点要求
1、加强领导,健全组织
要高度重视,加强领导,安排、部署、落实好健康生活,你我同行宣传教育活动,要安排专人负责,制定切实可行的实施方案,确保宣传教育活动积极有效开展。
2、加强检查,确保实效
各宣传队要把居民健康知识知晓率、健康生活方式与行为形成率等指标作为检验工作成效的第一标准,周密部署,落实措施,加强考核,要注意收集完善各项资料,及时做好管理资料。
有关活动宣传方案范文5
一、活动主题
幼小协同，科学衔接。
二、活动时间
20xx年5月20日至6月20日。
三、宣传重点
根据《36岁儿童学习与发展指南》、《关于印发陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见的通知》(陕教基三〔20xx〕5号)以及《宝鸡市教育局关于做好幼儿园与小学教育衔接工作的通知》(宝市教发〔20x〕317号)等文件精神，从幼儿园、小学和家长三个层面进行宣传：
1.幼儿园层面：主要包括幼儿园阶段儿童身心发展规律、学习特点和学习方式，幼儿园如何萌发儿童积极入学愿望、增强儿童独立生活能力、增强儿童身体素质、培养儿童学习习惯、缩小幼儿园小学环境差异等方面的内容。
2.小学层面：主要包括小学一年级课程内容的进度和要求，小学如何加强幼小互动、改进课程梯度、缩小环境差异等方面的内容。
3.家长层面：主要包括家长如何在家庭中营造良好的学习氛围、积极主动配合幼儿园和小学开展幼小衔接工作、建立儿童发展档案等方面的内容。
四、工作要求
1.加强统筹协调，精心组织实施。各县区和幼儿园要高度重视，把开展学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，作为传播正确教育理念、宣传科学保教知识、争取家长和社会支持的重要契机，紧扣主题，结合实际，精心设计，从宣传内容、宣传方式、时间进度和宣传成效等方面科学制定活动方案，全面安排部署，保障工作经费，精心组织实施。
2.幼小同步行动，实现双向衔接。各县区教育局要组织辖区幼儿园和小学广泛参与，同步宣传，双向衔接，相互配合。幼儿园要从自身做起，科学实施保育教育，同时指导家长从生活常规、学习品质、社会交往等方面为幼儿做好入学准备。小学要坚持零起点教学，引导教师特别是低年级教师切实转变教育理念，科学安排课时进度，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活，缓解家长担忧，营造良好社会氛围。鼓励幼儿园通过带领幼儿参观小学，有意识介绍小学学习情况等方式，帮助幼儿提前熟悉小学环境，形成对小学的直观印象，引导和激发幼儿对学校生活的向往和兴趣。
3.坚持专家引领，提升宣传质量。市、县教研部门要充分发挥专业引领作用，组建专家团队，深入基层集中开展幼小衔接工作宣传教育和教研指导工作，引导两个学段同步行动，双向衔接。同时要对幼儿园和小学的宣传内容精心策划、严格把关，确保宣传的科学性和有效性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传和推销产品。
4.创新宣传方式，丰富活动载体。各县区和幼儿园要充分发挥各种大众媒体的作用，抓住新媒体传播广、速度快、多样化的特点，组织实施宣传月系列活动，提高宣传的针对性和有效性。同时要结合实际，创新方式，认真开展好三个一活动：
开展一次专题讲座。邀请专家为教师、家长开展专题讲座，转变教育理念，提升科学育儿能力。
制作一期主题宣传栏。各幼儿园必须以幼小协同，科学衔接为主题，在醒目位置设立宣传栏，将《3-6岁儿童学习与发展指南》宣传挂图、《陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见》及《宝鸡市教育局关于做好幼儿园与小学教育衔接工作的通知》等相关资料进行张贴。
组织一次家园互动。各幼儿园要通过家长研讨会、主题活动、家长会、亲子游戏等方式，开展形式多样的教育指导服务，为家长释疑解惑。
宣传月期间，省教育厅将通过门户网站在线访谈、官方微博、海报发放等形式，支持各地开展活动。请各县区和幼儿园随时关注，及时获取宣传资讯。
5.加强督促检查，注重经验推广。各县区要加强对各级各类幼儿园活动开展的督促检查，重点检查宣传月系列活动的部署情况和实施效果。要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效，以文本或电子等形式进行汇总和推广，请各县区于6月21日前将本县区活动方案和工作总结报市教育局基础教育科。