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关于团结同学话题的演讲稿3篇(如何团结同学演讲稿)

2022-06-29 10:06:00讲话致辞

  演讲稿,是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它体现着演讲的目的和手段。下面是范文网小编整理的关于团结同学话题的演讲稿3篇(如何团结同学演讲稿),欢迎参阅。

关于团结同学话题的演讲稿3篇(如何团结同学演讲稿)

关于团结同学话题的演讲稿1

  同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

  团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

  给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的'耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

  同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。

  同学们,让我们从现在做起吧!

关于团结同学话题的演讲稿2

  尊敬的老师,亲爱的各位同学:

  大家上午好!

  非常感谢老师和同学们可以给我这样的一次机会,让我能够讲出自己的心声。大家知道,我是一个转班生,来到我们班级也不是很久,但是和大家相处的也非常愉快了。通过和大家的相处,我也知道了我们这个班级是一个非常有爱的班级,大家每天都在一个非常和睦的环境当中学习,我们有认真负责的班干部同学,也有积极配合的同学们,我作为班级的学习委员,我感到真的很骄傲。因为能够有这样一个良好的集体,是非常有利于我们的学习的,更是一个非常好的成长进步空间。

  我们整个环境已经是很不错了,但是平时我们偶尔也会发生一些小矛盾。这些小矛盾并不可怕,可怕的是我们不去面对它们,不去解决它们,这才是最为重要的一个方面。所以在这里,我依旧想呼吁大家,我们需要更加的团结,更加的友善,好好对待我们的挚友,尊重我们的老师,为我们的班级树立起一个好的形象,为将来做好构想,坚定不移且积极向上的走下去。

  大家还记得上个学期我们一起参加的拔河比赛吗?因为我们班级高大的人比较少,当时我们以为我们班一定会输的,但是没想到在最后的千钧一发之际,我们反败为胜了。那一刻,我们激动地抱住了身边的伙伴,有的同学已经热泪盈眶,有的同学欢声大笑,那个场面现在想起来仍会激动万分。拔河比赛虽然奖励不大,但是对于我们这个集体来说,却有着特别的意义,那是我们第一次如此同心协力,第一次有一个共同的目标,并且为之拼命。不管是在拔河的同学还会旁边做拉拉队的同学们,没有一个是空闲下来的,没有一个是不再努力加油的。这样才是我们团结的象征啊!同学们,我们之间被缘分绑定,而这一份团结更是我们最为需要的一部分,它能让我们的友谊更加长久,让我们的班级更加闪耀迷人。

  我们每个人的一生都是一次拔河,但在拔河的过程中,我们会遇到很多的朋友,当我们快失败,快跌倒的时候,他们会拉我们一把,会把我们拉上来,这就是帮助的力量,能够让我们都脱离窘境,走向一个更好的未来。我期待着,我们会在另一个晴朗的天气里,品味我们团结的力量,为打造一个更加坚固的集体而努力!

关于团结同学话题的演讲稿3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我们国旗下讲话的主题是:团结就是力量。

  怀揣着各自理想,我们为之奔走,或从容,或紧迫。在一条条通往理想道路的交汇处,我们组成了我们的班级、年级乃至整个校园。

  伟大的哲学家叔本华曾经说过,单个的人是软弱无力的,就像漂泊的鲁滨逊,只有同别人一起,他才能完成许多事业。美国一位政治家说:人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的'事业。

  关于团结,有一个这样的故事,相传远古的时候,是上帝创造了人类。随着人类的增多,上帝开始担忧,他怕人类的不团结,会造成世界大乱,从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识,上帝做了一个试验:他把人类分为两批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,却给每个人发了一双细长的筷子,要求他们在规定的时间内,把桌上的食物全部吃完,并不许有任何的浪费。

  比赛开始了,第一批人各自为政,只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送,但因筷子太长,总是无法够到自己的嘴,而且因为你争我抢,造成了食物极大的浪费,上帝为此感到失望。

  轮到第二批人类开始了,他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起围坐成了一个圆圈,先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里,然后,由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里,就这样,每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物,并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味,从此,还获得了更多彼此的信任和友谊。上帝为此感到欣慰。

  于是,上帝在第一批人类的背后贴上几个字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后贴上另外五个字,叫“利人又利己!”

  同学们,对于“集体”这个名词,也许你仍停留在思想品德书上那两个醒目的大字。其实我们每个人都生活在或大或小的集体中,在班级中,我们是花名册上的一个,却又不仅是一个名字而已。我们听着同样的铃声,嗅着同样的书香,铭记着同样的校训。我们担任着自己的职务,在学习的同时也为班级建设奉献自己的微薄之力。

  一块砖,只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水,只有汇入大海才能获得永存。团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。让我们在“团结互助”温暖阳光的照射下,共同创造属于我们附小和谐的校园!