下面是范文网小编整理的配套教学课件PPT目录3篇，供大家赏析。
配套教学课件PPT目录1
人教版新编（部编）初中语文教科书目录
七年级上册 阅读 单元 写作 课文 阅读策略 主题 一 ．古代诗歌四首4 热爱生活，热爱写作 朱自清/．春1学习朗读，品味文中 四季的精彩语句，体会汉 曹操/观沧海 老舍/．济南的冬天2 美景 语之美 刘湛秋/．雨的四季3闻王昌龄左迁龙标遥有 李白/此寄 王湾/次北固山下天净沙·秋思 马致远/ 学会记事 ．《世说新语》两则8 史铁生/．秋天的怀念5学习朗读，整体感知 至爱 二课文内容，把握作者 咏雪．散步6 亲情 莫怀戚/ 思想感情 陈太丘与友期 ．散文诗两首7 泰戈尔/金色花 冰心/荷叶·母亲有朋自远方来综合性学习——
写人要抓住特点 林海音/．窃读记11 鲁迅/．从百草园到三味书屋9学习默读，一气呵成 学习 三读完全文，梳理文章 生活 ．《论语》十二章12 海伦?凯勒/．再塑生命的人10 的主要内容
《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜名著导读——
课外古诗词诵读—— 李益/夜上受降城闻笛 岑参/行军九日思长安故园 杜甫/江南逢李龟年 李白/峨眉山月歌
思路要清晰 王家新/．在山的那边15 毛泽东/．纪念白求恩13学习默读，学会圈点 人生 四 勾画，理清作者思路 诸葛亮/．诫子书16 让?乔诺/．植树的牧羊人14之舟 少年正是读书时——综合性学习 如何突出中心 劳伦兹康拉德·/动物笑谈．19 五 郑振铎/．猫17学习默读，学做摘 动物 录，概括文章的中心
蒲松龄/．狼20梁实秋/．鸟18 与人 六 发挥联想和想象 ．寓言四则24 安徒生/．皇帝的新装21学习快速阅读，展开 想象联想和想象，深入理《伊索/赫耳墨斯和雕像者 ．诗两首22 之翼 解文章 寓言》 郭沫若/天上的街市 《伊索寓言》/蚊子和狮子 吴望尧/太阳船 《淮南子》/塞翁失马 袁珂/．女娲造人23 《列子》/杞人忧天 文学部落综合性学习——
《西游记》：精读和跳读名著导读—— 课外古诗词诵读—— 李商隐/夜雨寄北 李贺/南园（其五）刘禹锡/秋词（其一）陆游/十一月四日风雨大作（其二）七年级下册
阅读 单元 写作 课文 阅读策略 主题 杨振宁/．邓稼先1字斟句酌，学习精读，群星 一 写出人物的精神/终身做科学实验的爱迪生．3
胡适 把握人物特征说和做——记闻一多先生言．2 闪耀 《资治通鉴》/．孙权劝学4 臧克家/行片段家国 二 学习抒情 端木蕻良/．土地的誓言7 光未然/．黄河颂5学做批注，学习精读，了解抒情方式，感受
．木兰诗8 都德/．最后一课6 情怀 作者的情怀 天下国家综合性学习—— 抓住细节 李森祥/．台阶11 鲁迅/．阿长与《山海经》9熟读精思，学习精读，凡人 三把握叙事角度，分清/．老王10 小事欧阳修（旧文/．卖油翁12 杨绛 详略 回归）《骆驼祥子》：圈点与批注名著导读——
课外古诗词诵读——王维/竹里馆 韩愈/晚春 岑参/逢入京使 李白/春夜洛城闻笛
/叶圣陶先生二三事．13学习略读，快速捕捉 修身 四 怎样选材 ．古文两篇16 张中行阅读重点，能够对内
刘禹锡/陋室铭 陈毅/．梅岭三章14 正己容和表达有自己的心/爱莲说 梁启超/．最苦与最乐15 周敦颐 得 孝亲敬老，从我做起——综合性学习
文从字顺 ．古代诗歌五首20 宗璞/．紫藤萝瀑布17学习比较阅读，了解 生活 五
配套教学课件PPT目录2
教学课件（PPT）高级应用技术培训总结
2012年4月11日*********学院在实验楼315组织全院教师学习教学课件（PPT）高级应用技术。首先感谢学校组织这次培训活动，通过本次培训，让我在对PPT的运用上又有了新的了解。学习情况：
1.我学习到PPT不是教材的重复，在运用过程中定要将内容一目了然，并且突出关键字。
2.学到图文排版的文字的搭配、常用字体和使用规范，PPT文字原来都是随意选的，一般用宋体，听了培训后，尝试改变后感觉就是要美观些。
3.学到动作设置、切换幻灯片、超级链接等功能。这些功能让我在制作课件是使得课件更丰富生动，更吸引学生的注意力。
4.最后还学到一点，那就是创意是核心。各种PPT有特定的面对人群，在各种呈现、表达方式中选择最适合的这个才是核心，如年轻人就弄得鲜亮点，奔放点，反之就稳重点。
通过这次培训，不仅学到很PPT应用方面的知识，更重要的是增进了和、学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为PPT知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机知识，设计课件提高了学生的学习兴
趣，提高教学质量，取得更好的成绩。
配套教学课件PPT目录3
怎么做ppt教学课件
课件（courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面是小编为你带来的怎么做ppt教学课件，欢迎阅读。
一、PPT制作原则
MagicSeven原则（7士2＝5～9）。
每张幻灯片传达5个概念效果最好，7个概念人脑恰恰好可以处理，超过9个概念负担太重了，请重新组织。
KISS(Keep It Simple and Stupid)原则：因为我们做PPT针对的是大众，不是小众；我们的目的是把自己的理解灌输给听众。深入浅出才代表你对知识的真正掌握。
10/20/30法则：演示文件不超过10页，演讲时间不超过20分钟，演示使用的字体不小于30点(30 point)。
二、PPT制作技巧
1.内容： 多使用图形少用术语
大标题 44 点 粗体
标题一 32点 粗体
标题二 28点 粗体
标题三 24点 粗体
如果有必要请多以图形表达你的思想。因为图形更容易让人理解，同时也让听众印象深刻。当然图形也会帮助演讲者更好的进行阐述。但是同样你必须注意图形上标注字体的大小。所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相关的。把这三个东西标出来，人家会觉得很省事。别写那么多字，没人看，除非你打算照着念。要想办法让人知道你的PPT还有多少，或者告诉人家你要说的条理和结构。这非常重要，对自己好也对观众好。
2.花样：正式场合不使用任何PPT动作非要使用最多不超过三种。不要用超过3种的动画效果，包括幻灯片切换。好的PPT不是靠效果堆砌出来的，朴素一点比花哨的更受欢迎。多用口语，放在一些类似tips的地方，效果往往加倍。
三、PPT制作流程：
1、最开始什么都不要想，不要去查资料，也不要接触电脑，而是用笔在纸上写出提纲，当然，能简单的划出逻辑结构图最好了，越细越好；
2、打开PPT，不要用任何模板，将你的提纲按一个标题一页整出来.(过去我就总是追求完美，首先搞摸板，花掉半个多小时，做的过程中不满意又修改，做完后又修改,甚至最后完全推翻----伤神费力耗时！)
3、有了整篇结构性的PPT(底版/内容都是空白的,只是每页有一个标题而已)、就可以开始去查资料了、将适合标题表达的内容写出来或从网上拷贝进来、稍微修整一下文字、每页的内容做成带“项目编号”的要点.当然在查阅资料的过程中，可能会发现新的资料，非常有用，却不在你的提纲范围中，则可以进行调整，在合适的位置增加新的页面；
4、看看PPT中的内容哪些是可以做成图的，如其中中带有数字、流程、因果关系、障碍、趋势、时间、并列、顺序等等内容的，全都考虑用图画的方式来表现。如果有时候内容过多或实在是用图无法表现的时候，就用“表格”来表现。实在实在是不行了，才用文字说明。所以，最好的表现顺序是：图--表--字。这个过程中图是否漂亮不要在意，“糙”点没关系，关键是你用的图是否准确。
5、选用合适的母版，根据你的PPT呈现出的情绪选用不同的色彩搭配，如果觉得office自带的母版不合适，自己在母版视图中进行调整，自己加背景图、Logo、装饰图等。
6、在母版视图中调整标题、文字的大小和自体，以及合适的位置。
7、根据母版的色调，将图进行美化，调整颜色、阴影、立体、线条，美化表格、突出文字等。注意在此过程中，把握整个PPT的颜色不要超过3个色系！否则你的PPT就显得特别乱而且“土”！
8、美化页面，看看哪里应该放个装饰图，图片可以从网上找，建议用GOOGLE的图片搜索（用英文最好），装饰图的使用原则是“符合当页主题，大小、颜色不能喧宾夺主！”
9、最后在放映状态下，自己通读一遍，哪里不合适或不满意就调整一下，修改错别字！
10，你以为这就完了吗？？没有！注意错别字！
四、密技真言：
尽量用1种字体，最好不要超过3种
PPT的灵魂----“逻辑！”
PPT的恶心----“错别字等于苍蝇”
3色原则：“不要超过3种色系”
6字解码：“大化小，小化图”----提纲时，用逻辑树尽量将大问题分解成小问题，小问题用图表现。
12字真言：“能用图，不用表；能用表，不用字”
只要掌握如上原则，PPT肯定不会很“糙”或“土”，而且具有专业精神！