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幼儿园大班下学期个人总结4篇 幼儿园大班下学期个人学期工作总结

2022-11-04 13:33:00工作总结

  在平时的工作中,每个人都应该努力成为更好的自己,通过写总结可以解决大部分的问题,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编分享的幼儿园大班下学期个人总结4篇 幼儿园大班下学期个人学期工作总结,以供借鉴。

幼儿园大班下学期个人总结4篇 幼儿园大班下学期个人学期工作总结

幼儿园大班下学期个人总结1

  经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来一学期的总结工作。面对自己带教一年的孩子即将毕业,我骄傲又自豪,看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。

  一、德。

  俗话说:"活到老,学到老",所以本人一直在各方面要求自己,提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章。借阅一些书刊,杂志认真阅读,通过阅读各种的书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在政治思想上,我积极要求上进,认真参加各项政治学习,积极配合幼儿园的各项活动,努力提高自己的道德修养,思想素质。

  二、能、勤、绩。

  1、以爱为先导,合力开展班级工作。

  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。每次的教研活动我都认真对待,为了吸引孩子的注意力,让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容,我总是不断的尝试、探索、创新,这学期,围绕"动物世界"等主题开展了一系列的教育活动,与孩子们一起了解了很多知识。

  2、工作中不断学习成长。

  观念是行为的指南,本学期,我们教师大胆地分析教材,在实践教材的过程中不断地反思,积累经验与教训,丰富、扩展、创造教材。围绕每个主题认真分析教材,更多地去倾听幼儿、关注幼儿,回应幼儿,满足幼儿学习、探索的欲望制定出适合孩子们的活动。在实践—反思—再实践—再反思—再实践的循环中,教育观念不断强化。

  3、家园互动,做好家长工作。

  教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮助也是很重要的。因此,我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况,宣传科学育儿的知识。同时,孩子们在学校中碰到什么难题,我们总是第一时间与家长取得联系,家园一致共同教育。

  三、努力方向。

  回顾一学期的工作,也留下了一些不足:如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中,也是必须研究的话题。

  这一学期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到安慰,也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做好。

幼儿园大班下学期个人总结2

  时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的暑假就要过去了。回顾这一个多月的时间,我和孩子都成长了很多。

  教育工作:

  本暑假主要以国学经典和暑假快乐列车为主,让幼儿学习背诵古诗和吟唱古诗。幼儿对背诵古诗掌握的较好,对于吟唱和舞掌握的较差一点。快乐列车幼儿做错的对方较多,基本上都是幼儿在家做的,做的比较乱。按照教学大纲进行上课,及时做好复习工作。复习了拼音、律动,学习了新的生字、歌表演、幼儿掌握的还可以。现在幼儿大部分做到回家先写作业,早上先交作业,会主动复习。

  卫生工作:

  班级做到一天三打扫,三五碗、杯、勺消毒,二、四紫外线消毒。周一为幼儿剪指甲,饭前便后带领幼儿洗手洗脸。根据天气情况为幼儿增减衣物,午休起床后给带药的幼儿喂药、给生病的幼儿量体温。天气热时,我们及时为幼儿打开空调,同时也及时开窗进行通风散气,以保障室内空气流通,避免室内外温差大,影响幼儿身体健康。幼儿自己的卫生也很注意,不乱扔垃圾。

  安全工作:

  给幼儿上安全教育课,给幼儿讲解安全知识。不让幼儿接触危险物品,户外活动时,让幼儿有秩序的排队,告诉幼儿不可以乱跑乱跳,与其他小朋友追逐打闹,以免发生碰、磕伤现象。在暑期中我班未发生安全事故。幼儿的安全意识也有所提高,以后会继续努力。

  个人成长:

  每天看到孩子健康快乐的来到幼儿园,就是我最大的快乐。我爱我们班的孩子,虽然他们很调皮。他们单纯、善良、天真都感染着我,让我去做一个像他们那样的人。一双双炯炯有神天真无邪充满崇拜的眼神,一张张灿烂如花的笑脸望着我时,总有种说不出的感觉。我喜欢他们那样看着我,我喜欢我们班的每一个孩子,他们身上都有闪光的地方,值得我去探讨。我相信在我自己的努力下,做一个称职的幼儿园教师,为孩子们带来欢笑和快乐,让每一位家长都能放心!

  我爱这份工作、我喜欢孩子们,以后要做到更好!加油!

幼儿园大班下学期个人总结3

  这一学年在忙忙碌禄中已经过去。这一年我们大四班根据开学初制定的各项计划,在园领导的指导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,较圆满地完成了各项任务,现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,找出工作中的优势和不足,以便今后扬长避短,使今后更顺利地开展班级工作:

  一、政治思想方面

  能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守纪律,团结协作;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表,有奉献精神。

  二、班级概况

  我班现有49名幼儿,其中男孩38名,女孩21名。幼儿从中班升到了大班,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活。这一年里,孩子们不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。牛晓芒,梁来,张若奇、曹尚慧等幼儿思维活跃,乐意发言;李悦、杨义初等幼儿能在老师的引导下愉快地参加各项活动;候林轩等幼儿自理能力有了很大的提高。幼儿在班级工作人员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。

  三、教育教学方面

  1、结合主题活动开展自主游戏,为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

  根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动,活动中注重引导,不断增添相关内容,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。如:结合主题活动《交通工具大集合》,我们请幼儿带来各种各样的小汽车,为幼儿提供了长短、高低、大小不一的积木,引导幼儿用各种积木搭建高低长短不同的斜坡,观察比较小汽车在不同斜坡上行驶的速度,幼儿独立玩或结伴玩,兴趣很浓。在主题活动中,请家长配合,共同为幼儿提供各种材料,同时,更注重引导幼儿深入的探索,既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

  2、在活动中初步培养友好合作,相互谦让的良好品德。

  幼儿升入大班,自我中心仍较突出,在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中,为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会,如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,有初步的谦让意识。

  3、在活动中培养幼儿爱劳动,能自己的事情自己做

  幼儿升入大班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿衣服,并会将衣服叠放整齐。冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,不少幼儿学会了自己整理衣服。同时,我们利用“小小值日生”的活动,让孩子们发碗,盘子等培养孩子们爱劳动的好习惯,并且能自己的事情自己做。许多孩子回到家里,也能帮大人干一些力所能及的小事了。

  4、在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天户外活动时间,组织丰富多彩的集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,我们制作了飞盘、手榴弹等体育玩具,并积极参与幼儿的活动,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。在我们努力下,本学期幼儿的体重、身高有了明显的提高。

  5、重新认识环境的价值,让墙面说话。

  开学前我们花费了很多的时间和精力,为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰,然而这并没引起幼儿太多的关注,幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了,而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。在上期的主题活动中,我们改变了这种做法,尝试和幼儿一起布置活动室环境,我们和幼儿一起将幼儿做的彩色纸环一串一串挂在活动室里,自制的纸蛤蟆一个一个贴在主墙面上,他们欢呼雀跃“我们的教室太漂亮了!”原来幼儿最喜欢的是自己真正参与的环境。在以后的各个主题活动中,我们随着主题活动的发展,都鼓励幼儿积极参与环境的创设,赏识、接纳幼儿的艺术表现,引导幼儿体验动手与创造的乐趣。在我们的主题环境中,有幼儿的手工绘画作品,有我们提供的材料,也有幼儿收集的图片、照片、物品等,更有幼儿的观察记录和活动记录,使我班的主题环境不断的充实和调整,真正发挥环境的价值。

  6、重视班级特色活动,认真按特色计划进行美术特色教育活动

  我班的特色活动是油画棒绘画。本学期初,我们针对孩子们的水平,制订了学期的特色目标,并具体到每周的特色教学活动内容。同时,我们能按时、认真的.进行每一个活动,使每个孩子都在原有的水平上得到了较大的提高,达到了预定的短期目标,并受到了家长的赞许。

  7、听故事,培养幼儿的倾听习惯。

  开学初,我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;听故事的时候不能安静地听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯,本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了,家长反映,孩子在家也能安静地听录音机里的故事。

  在培养倾听习惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯。如在活动中,我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果,引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受,对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言,并在各种活动中要求说话完整,学习用较恰当的语句表达。

  四、保育工作

  能在医生的指导下做好卫生防疫工作。按时打扫卫生、消毒餐具、开窗通风,使室内外整洁,干净。能按时给孩子服药。平时多让幼儿喝开水。能根据天气变化和活动要求即时为幼儿增减衣服。在进餐等活动中能照顾个别年龄小,体质差的幼儿。

  五、家长工作

  家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

  1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任。我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿自制的“我的小书”等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。

  为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,按园内要求开放半日活动,同时,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通。班级里的重大活动如需家长配合的,我们都及时通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。定期收发的《家园联系本》,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

  2、积极争取家长资源,丰富主题活动。每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动,并能及时提供一些主题活动材料。

  六、班级工作中,能积极、认真的完成领导交给的各项任务

  为了迎接我园主持的“全国幼儿可持续发展”教育会议的召开,我们努力的做好领导交给自己的任务。积极布置活动室,认真布置室外环境,努力把卫生搞好,力求能为我园增光添彩。

  在以后的工作中,我们仍需园领导的指导和同志们的帮助:同时,努力克服不足,使我们的各项工作都迈向一个新的台阶!

幼儿园大班下学期个人总结4

  时光飞逝,短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,我虽然只在这个班呆了一年,但看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我就感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我仍记忆犹新。

  教育教学方面

  作为一名教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,每周写一篇教学反思并上交给王老师批改。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,与王老师、谢老师、袁老师团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯和规范的坐姿,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、念儿歌、读拼音。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。

  安全方面,卫生保健方面

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们各方面的安全教育,我和王老师到网上搜集了各方面有关于安全的图片进行活动,让孩子们感知什么是危险,怎样去保护自己。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照院里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒等,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中生活学习。而针对幼儿手足口病,每天都督促幼儿勤洗手。经常对桌面,把手,柜子,地板等幼儿经常性接触的地方进行清洁消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们班有9个孩子被评选为“健美儿童”。

  家长工作方面

  这学期开学不久,我们便召开了家长会,和家长进行沟通。向家长介绍本学期开展各项工作的意图、目的和工作方法,以达成共识,使孩子健康成长。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。并得到了家长朋友们的肯定。

  其它方面

  这一学期我跟着王老师也学到了很多东西,在组织教育教学活动,排练节目的形式上受益匪浅。但也存在着许多的不足。作为一名新老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。