在日常工作中,我们通常都要为自己的工作写一份计划,以便于工作的开展,那么在写计划中有什么要点呢?下面是范文网小编整理的实用的综合工作计划6篇(综合计划工作总结),供大家参考。
实用的综合工作计划1
一、 基本情况
综合组本学期共有教师11人,分别担任英语、科学、美术、体育、音乐和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨、
二、 指导思想
根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“改变作业形式,提高学习效率”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。
三、 目标任务
工作目标:
1、以学科转变为契机,改进教学方法,改变作业形式,提高学习效率,重视培养学生的能力。
2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,课内作业向课外作业延伸,作业是课堂教学的有效延伸,是学生学习的重要环节,积极设置丰富多彩的作业形式,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。
培养目标:
贴近生活,让作业成为学生的“生活餐”。注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
主要措施
1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。
2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:认真学习教育教学理论、新课标,联系自身的教学实际,撰写学习体会,以提高教师的理论水平和业务学习能力。人人写教学随笔,人人上教研课,人人参与评课,交流教学心得。继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式,推动课堂教学的进一步发展。
3、做到备课多交流,教研活动中,要求教师先说课,再讨论,再上课,再评课,最后定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平。
4、本学期继续注重学生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。
四、主要工作和安排
1、期初结合教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。
2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。
3、每周认真听课、评课,取长补短,提高自身业务水平。
4、每月组内进行一次全面的业务交流,如教学反思、教学设想等
5、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。
6、按计划继续开展体育(足球)、美术(书法)和音乐(课本剧)的课外兴趣小组,抓紧兴趣小组的日常训练,提高相应能力,培养学生的综合素质能力,为学校创设良好学习氛围。
7、 严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。
8、根据学校各项主要工作,协助学校和各部门开展好工作。
实用的综合工作计划2
为了认真落实市委、市政府关于加强社会治安综合治理工作各项目标任务,切实抓好我校社会治安综合治理工作,努力推进安全文明校园创建工作,根据《XX市教育局20xx年综治安全工作意见》文件精神,结合学校实际,制定本计划。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,按照全省教育工作会、XX市委五届二次会议和仁怀教育发展大会的安排部署,以扎实推进教育“9+3”计划为重点,狠抓目标任务的落实,“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律、法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障我校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
1、积极开展安全文明校园创建活动,进一步健全各项安全工作制度,制定各种安全工作应急预案,加强安全工作的宣传、教育;
2、全面整治安全隐患,严防学校责任事故,杜绝师生在交通、校舍倒塌、火灾和食物中毒等恶性事故发生;
3、落实安全信息报告制度,坚持安全事故逐级报告制度,强化领导安全包保责任制和责任追究制,确保师生安全;
4、认真完成上级交办的各项综治安全工作任务,积极配合有关部门,协同做好学校综治安全稳定工作;
5、实现重、特大安全事故“零”目标,无一例民、刑事案件发生,无一例集体上访发生,力争本年度继续保持综治安全工作在市内名列先进行列;
6、进一步加强档案建设,推进学校安全管理规范化。
三、健全机构,加强领导,实行领导“包保”责任制
为认真贯彻街道综合治理办公室的指示精神,做好社区稳定工作,切实搞好社区综合治理工作,以党的十八大精神为指导,为居民创造一个良好的社会治安环境治理,以强化禁毒宣传教育为突破口,提高群众的防毒意识,不断完善防范措施,提高防毒、禁毒的打击力度,努力实现社区内防范严,管得住,发案少,秩序好,群众满意的工作目标,结合社区实际特点制定本社区治安综合治理工作计划。
一、积极参加与“平安社区”创建工作,形成“社区平安、人人有责”的良好氛围和齐抓共管的工作合力。
二、努力在居民区实现“五无”,“一杜绝”的目标,既无刑事案件、无治安案件、无居民犯罪、无治安灾害事故,无非法宗教活动,杜绝黄、赌、毒等社会丑恶现象。
三、加强对居民的法制宣传教育,充分发动群众,调动群众的积极性。增强居民的法制观念,提高群防群治意识,一旦在社区发案,社区及时提供线索,协助破案。
四、强化外来人口的管理,对外来人口做到及时登记、造册,并实行分层次分类管理,做到暂住人口登记率到95%以上。
五、及时调处民事纠纷,调处率达到100%,成功率达到95%以上。做到无因民事纠纷调解不及时,造成矛盾激化,导致人员伤亡的现象发生。
六、加强对“两劳”重点人口的管理,注意收集政嫌、治安危险分子的动态,建立健全重点人口档案,深入调查摸底及时掌握社情动态,做到快速反应,措施有力,来知去知情况明确。建立信息反馈制度,做到发现问题及时汇报。
七、发动辖区群众及义务联防队员、楼栋组长协同联防,不放过一个可疑的人和事,以杜绝案件的发生。
八、深入开展“不让毒品进我家”、“社区青少年远离毒品”活动,动员社会力量,做好吸毒人员监控帮教工作。
九、加大反邪教警示教育,社区组织举办反邪教培训班,提高居民群众的反邪教的意识。
十、社区今年计划举办法制和消防安全知识讲座。
在今年的社区综合治理的工作中,我们将不断完善各项规章制度,为维护社区的稳定和发展,扎扎实实做好作社会稳定工作,始终对工作极端负责、对人民极端热忱的境界,为构建和谐、平安的社区做出应有的贡献。
实用的综合工作计划3
新学期开始为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,特制定本教研工作计划:
一、指导思想
以校长室提出的“强化职业修炼”为指导,以“聚焦课堂研究”为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,继续以促进教师成长为出发点,以提高教师的学习研究能力,教育教学水平为最终目标,紧紧围绕新课程改革,切实加强我校教师培养和校本教研工作的有效性。努力提升校本教研工作的内涵,初步形成具有梅苑特色的教研氛围,从而达到优化课堂教学,促进教师成长,全面提高教学质量的目标。
二、工作目标
1.加强对校本教研工作的领导、协调和管理。定期检查教研组教研活动开展情况,及时进行评比监督。
2.继续完善已有的青年教师培养模式,本学期重点抓实50岁以下教师的开课活动即:50岁以下教师每学期完成面向全校开课一节公开课。有效发挥骨干教师的传帮带作用,努力使青年教师在传承经验的基础上,快速形成自己的教育教学风格。
3.深入开展“同课异构”等主题教研活动。在提升教研活动品质的基础上,提升主题活动效率,发掘已有的教研组的'特色,体现团队成长的发展思路,创建市级优秀教研组。
4.继续抓实抽课听课活动,加强常态课调研工作力度,组织学校领导、业务领导、年级组长、教研组长和教学骨干开展不定期抽课听课活动。
5.进一步规范教研组活动,完善落实教研组课堂教学研讨、常规检查、校本培训三项职能。
6.在初中七、八年级年级推行“小组合作”高效课堂教学模式改革,探索实施符合三中教学实际的高效课堂教学模式。
7.继续对扬州市市级课题《小组合作有效性研究》和仪征市级课题《城区薄弱初中减轻学生过重课外作业负担的对策研究》的课题研究进行监督指导;督促完成其他课题研究的开题工作。
8. 组织教师做好“城乡结对网络教研“的资源共互享和异地网络远程教研活动的对接工作,推进我校教学信息化建设进程。
9. 做好学校教育科研资料的档案整理工作,努力完成学校和上级布置的目标和任务,配合其它科室做好相关工作。
三、具体措施
(一)推行新课程改革,打造和谐高效课堂
本学期课堂教学研究的重点是推行“自主、探究”高效课堂教学模式改革,提高课堂教学的效率。
1.2月初,组织召开“小组合作”高效课堂教学模式(试行)实施方案动员会,使参与课改教师认识到课堂教学变革的必然性。组织教师学习教学模式的基本内容,特征。
2.明确“小组合作”高效课堂教学模式的每一环节后,由教导处牵头组织参与课改学科骨干教师按照“小组合作”教学模式的实施步骤、要求上好观摩课,
4.加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。教研组开展教研活动要达到“定时间、定地点、定内容”的要求,并及时做好教研活动记录。学校业务校长进行检查指导和考勤。
5. 主题教研:以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,教研组内每人至少围绕主题选择一单元进行备课,要求结合教学实际立足于教师的成长需要,完成后依据上学期的要求上交活动材料,学校校本教研领导小组参与活动进行检查指导
6.进一步依托我校现有网页,发挥网络资源平台的作用,积极建立网站,积极组织开展校际间网上教研、网上备课等教学交流研讨活动,实现资源共享、共用,促进教研手段的信息化和现代化,提高教研工作效率。
(四)加强课题研究,推动学校内涵式发展
1.对于立项的各级课题,跟踪管理,做好课题研究各方面的指导,促进课题研究向着规范有序、高效优质的方向发展。课题研究要重成果体现,本学期将围绕学校研究课题,组织教师撰写教学反思和研究论文,积极参加省市级论文评比。
2.继续深入推进本校小课题的研究工作。通过组织培训、学习来提高课题成员的思想认识,达成共识。在继承以往经验的基础上推陈出新,继续深入,将课题研究做实做细。整理保存第一手的研究资料。
3.引导青年教师写好教学反思。在保证每周认真完成2-3篇教后小节的基础上,还鼓励教师将参加校本教研活动中感触最深的事、教育教学片段,通过案例的形式撰写出来,并和全组老师一起分享。通过教师的自我反思,就是想让反思成为教师的一种习惯,使教师能够在总结中提高教育教学理论水平,在借鉴中创新课堂教学实践。
四、工作安排
二月份:
1. 根据学校整体工作计划制定本学期教科室工作计划。
2. 教研组长制定本学期教研组教研活动计划。(同时上交纸质计划及电子版计划)
3.召开“小组合作”高效课堂教学模式(试行)实施方案动员会。
4.召开教研工作例会。
三月份:
1. 制定青年教师汇报课活动具体实施方案,做好宣传动员工作。
2. 教研组对青年教师培养对象进行教学诊断。
3. 教科室组织新课改教师“小组合作”高效教学模式研讨活动。
4. 召开教学工作例会。
四月份:
1. 对小课题研究进行调查监督。
2. 组织开展青年教师汇报课活动。
3. 开展“主题教研活动周”活动。
4. 教科室进行听课笔记集中检查。
五月:
1. 进行小课题研究案例评选活动。
2. 青年教师培养对象上交1份典型课例教案,青年教师培养对象上交优秀教学课件。
3. 教科室组织开展 “小组合作”高效课堂教学模式改革观摩课活动。 六月:
1. 检查课题组的课题档案。
2. 收取青年教师培养对象试卷(每学期独立出一份合格试卷)
3. 教研组进行教师各项检查(观课议课、集体备课、教学反思等),教科
室、教务处进行复查。
4. 整理各种材料和考核资料,收集统计年度内各类获奖证书,做好获奖情况统计工作。
实用的综合工作计划4
一、加强综治领导,完善组织机构,明确工作职责
学校综合治理工作是学校工作的重中之重。学校坚持把综合治理工作放在学校日常工作的首位,并将它作为学校发展的长期工作来抓。
学校将切实做好对校园综合治理工作的领导,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓;进一步完善学校综合治理网络机构,根据“谁主管,谁负责”的原则,将综合治理工作分解到学校各个部门;健全学校综合治理工作的管理制度和奖惩制度,使学校的综合治理工作做到领导重视、组织完善、职责明确、制度健全。
二、加强法制教育和安全教育,提高师生的综治意识
充分利用班会、校会、政治学习等机会,在全校师生中开展法制教育和行为规范教育,提高全校师生遵纪守法的自觉性,增强他们参与综合治理的意识,使他们学法、懂法和守法;组织师生认真学习《中小学安全须知》、《中小学自我防范安全常识》、《中学生日常行为规范》,使广大师生能较好地掌握安全常识,提高安全意识和自我防范能力,减少意外伤亡事故的发生。
三、加强校园综合管理,落实各项具体工作
1、继续推行准军事化管理,完善学生内部管理体制改革。在全校师生中间进一步建立安全管理网络,实行“保长制”,真正做到预防为主,层层负责,层层汇报。
2、学校安全无小事,要充分认识安全工作的重要性,要保证制度健全,人员到位。师生人员安全、消防安全、财物安全等,学校各部门、各场所都要有专人负责,并签定责任状。
3、加强对学生宿舍的管理,依照宿舍管理条例,做到生活指导老师岗位明确,职责到人,定期对寄宿生的卫生、安全、行为规范进行检查,强化寄宿生的请假制度,做到对学生负责,使家长放心,以确保寄宿生的财产安全和人身安全。
4、“看好自己的门,管好自己的人”,今年将进一步加强门卫的管理,监督好门卫制度的实施,检查好门卫的来客登记和夜间巡逻制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入学校,以确保学校正常的教学秩序。
5、坚持实行领导、班主任和任课老师值班制,坚持学生“三自我”管理制度,共同做好对学校管理秩序、学生的行为规范、校园安全的监督和检查。
6、继续实施同派出所共建,切实做好防火防盗和交通安全工作,请有关专家来校作消防和交通法规知识等讲座,在校园举办消防和交通事故案例展览,使全校师生安全警钟长鸣,增强他们的安全意识,发现问题及时处理,把事故消灭在萌芽状态。
7、加强校园及周边的治安综合治理。学校要主动与公检法等单位密切配合,严厉打击各种滋扰校园、侵害学校财产及师生人身安全的不法分子,彻底消除周边200米内的“三室两厅”,保障学校和师生的安全。
实用的综合工作计划5
20xx年,XXXXXXXX平安建设和综合治理工作的主要任务是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十八大精神和XXXXXX关于开展平安建设的文件精神,坚持以科学发展观统领全局,以促进建管系统三个文明协调发展,建设和谐的城区环境为目标,以落实社会治安综合治理各项措施为主线,以深入开展创建平安单位为载体,更加扎实深入地开展各项平安建设活动,现将计划汇报如下
一、指导思想深入贯彻“十八大”会议精神。
1、形成“最协调的运作机制、最坚实的基层基础、最活跃的工作局面为目标。
2、坚持“打防结合,预防为主”的综治方针。
3、全面落实社会治安综合治理各项措施。
4、重点营造一个安全稳定的人文环境,确保公司企业健康、稳定、协调的发展。
二、建立基层组织网,落实领导责任制。
1、成立新的领导小组,加强基层组织的横向联系,建立一个强有效的基层横向联系网络,保证各部门在综治工作上能起到互助互补的效果。
2、进一步落实公司综合治理领导小组职责。按照“谁主管、谁负责”的原则,一级抓一级,层层抓落实。
3、与职工签订综合治理安全责任书,进一步形成“保稳定保平安”工作的整体合力,推动公司治安综合治理工作上新台阶。年末按照此目标责任书的内容对各位教职工进行考核,奖惩兑现。
三、加强宣传,促进治安综合治理稳步向前。
1、宣传“三个代表”重要思想;
2、宣传党的十八大报告和关于加强社会治安综合治理工作的方针政策。
3、宣传中共中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》、《杭州市社会治安综合治理条例》、《中华人民共和国刑法修正案》,重点学习《中华人民共和国水污染防治法》。
4、开展治安防范工作的宣传,重点加强防盗、防抢、防、防火这“四防”工作的宣传,积极动员职工参与防控工作。
四、加强厂区的内部管理,做好各项制度和措施的落实,把各项工作落到实处。
1、“看好自己的门,管好自己的人”,今年公司将进一步加强门卫的管理,监督好传达室执行门卫制度的情况,并经常检查门卫的来客登记和保安夜间 巡逻制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入厂区,以确保厂区正常安全的运行。
2、坚持以防为主,防治结合,并作好值班记录。对公司的重要部门(化验室、中控室)24小时配备值班人员,改建化验室药品室,加强对剧毒化学品和易制毒化学品的管理,以确保公司的安全生产,防患于未然。
3、消防安全是公司综治、创安工作中不可忽视的一个重要环节,根据上级有关部门的要求,对公司的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针,做到技术规范、监督执行、经学检查、依法管理,从人抓起、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。
4、交通安全是职工安全工作的重头戏,公司将加大交通安全教育的力度,增强交通安全和管理。
实用的综合工作计划6
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导,以提高教师课程开发能力为重点,以促进综合实践活动有效实施为目标,以发展学生创新精神和实践能力为根本目的,不断推进教研工作的创新和发展,促进区域教育教学质量的提高。
二、工作重点
(一)加强教师队伍建设,促进教师专业发展
1. 上课重点考查教师的课程实施能力,努力创设自主,合作探索的研究方式,提高教学质量。
2.积极开展互动交流活动,相互交流,相互学习,共同提高。
3. 组织全体综合实践老师听课,互相交流学习,取长补短。
4. 定期进行教学常规检查
(二)开展课堂观察活动,打造高效课堂
围绕综合实践活动的常见课型开展课堂观察活动,不断提升课堂活动的效率。
(三)做好学生评价工作
三、具体工作安排:
(一)加强听课学习,促进教师专业化成长。
1、外出听课认真做好记录,回校后在教研活动中进行学习与讨论,取长补短,并在自己的教学中加以有效的利用,让听课真正成为自己一个学习与提高的机会。
2、认真备课,强化集体备课,在集体备课中充分发挥小组的力量,群策群力,博采众长,优化备课质量。
3、积极参与组内公开课的展示,在思想上重视这一活动,用新理念、新方法不断完善自己的教学,并在相互的听课、评课的活动中提升教研组的教学研究能力。让每位老师都能从中受益。
(二)用教学实践指导自己的课题研究,充实研究的内容。
1、在日常教学中注重收集资料,整理成文,谈谈自己在教学中的点滴感悟。
2、读一些相关的理论文章,用专家的理论指导自己的研究方向,充实自己的研究内容,学会理论联系实际。
(三)积极参加校外的各项竞赛,争取在各项比赛中获得好成绩。
四、活动安排
九月 定教研计划,定组内公开课的内容与年级。
十月 积极准备组内公开课。
十一月 组内听课、评课、小结。
十二月 学生成果展示,对学生进行综合性评价