工作计划对大家来说是利大于弊，可以将大家常常忽略的问题落实于纸上，时刻提醒自己，你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗？下面是范文网小编整理的体育教育教学工作计划5篇(学校体育教学工作计划)，供大家赏析。
体育教育教学工作计划1
新的一学期开始了，根据学生的实际情况，拟本学期的体育教学工作计划如下:
一、教学目的和要求：
1、 使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。
2、 学习田径、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。
3、 充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。
二、主要工作：
1、认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。
2、抓好田径运动员训练工作，为本学期区级运动会做好准备。
3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。
4、写课后反思，心得，总结等理论。
5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。
三、具体安排：
1、抓好初三学生整体身体素质及基本技术的提高。(立定跳远、实心球、仰卧起坐，1000米，800米等)。
2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。
3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。
4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。
5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。
6、及时记录课堂成绩测试，及时评价。
四、教学措施：
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。
2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。
3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极积极向上
体育教育教学工作计划2
一、指导思想
坚持“健康第一”的思想，促进学生健康成长；依据课程标准中各学习领域“水平二”（3-4年级）的目标，是以激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需要，确保每个学生受益。
二、目的任务
1、体育与健康课教学以育人为宗旨，与德、智、美相结合，促进学生身心的全面发展。
2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展。
3、初步掌握体育与健康基础常识、基本技能。
4、进行思想品德教育，培养学生的心理素质。
三、教学目标
1、进一步了解自己的身体，知道一些科学锻炼身体的简单常识和自我保护的方法，培养安全锻炼的意识。
2、进一步掌握和提高所学各项运动的基本方法和进一步掌握和提高所学各项运动的基本方法，发展身体素质和运动能力，促进身体的生长发育。
3、提高参加各项运动的兴趣和积极性，培养负责、自我控制和自觉遵守规则的精神。
四、基本情况
小学四年级的学生对学校体育生活已经适应，对体育达标也亲身体验了一次。对体育的基本常识和简单的动作及技能技巧有所了解。在教学中要按本年级目标要求，从育人入手，加强体育课堂管理，更好地掌握一些体育机能和强身健体的科学方法，提高形式学生参加体育活动的兴趣，完成教学任务，抓好达标活动，让学生的身体素质有所提高。
五、具体措施
1、进一步完善课堂常规要求，形成良好的教与学的氛围。
2、根据季节性特点，抓好各项达标测试工作。认真抓好足球教学。
3、积极做好准备，做好校运动会的参与工作。
4、抓好运动队的各项训练，为参加市运动会做好准备。
六、教学进度
课次教学内容
1体育健康常识：准备活动和整理活动的作用
2队列队形练习游戏：快快跳起来
3复习新广播体操小足球教学
4棍棒操跳圈接力
5双手抛接实心球足球游戏
6趣味连脚板仰卧起坐
7趣味连脚板10米×4往返跑
8韵律圈操1—3节 游戏：足球游戏
9体育健康常识：一日作息制度的安排
10毽球游戏：颠球
11前滚翻游戏 球类游戏
12武术游戏 攻关
13武术小足球
14急行跳远篮球
15200米游戏接力动物模仿跳
16体育健康常识：如何利用自然力锻炼身体
17轻物掷远不同形式的下肢力量练习
18投掷轻物比准游戏小足球
19跳竹竿篮球
20跳竹竿小足球
21韵律圈操4节
22游戏跳圈 韵律圈操 1-4节
23武术游戏：小足球
24武术立卧撑
25体育健康常识：传染病是怎样预防的
27跨越式跳高小足球
28上步投掷垒球身体素质练习
29武术小足球
30篮球趣味活动
31跳短绳游戏 美化校园
32跳长绳前滚翻
33前滚翻起立—接小足球
34游戏—握手
35小足球
36血压、脉搏、肺活量
37助跑投掷垒球游戏小足球
38游戏打电话
39小足球
40跨越式跳高舞蹈
41跨越式跳高抛接纸棒
42跨越式跳高小篮球
43跨越式跳高游戏：打活动目标
44跨越式跳高小足球射门
45跨越式跳高游戏：拉过线来
46跨越式跳高小足球：运气球接力
47考核投掷垒球 小足球游戏
48体育健康常识：防暑防冻知识
49毽球游戏 冲过封锁线
50跪跳起对抗负重游戏
51考核50米 游戏小足球传球比多
52考核仰卧起坐
53考核400米 游戏斗鸡
54考核立定跳远
体育教育教学工作计划3
新的学期即将开始，为开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。
一、学生知识现状分析：
学生已经了解了简单的安全常识，培养了走和跑的正确姿势，学会了简单的原地和体操队形动作，单脚交换跳练习；滚动的动作方法；掌握了简单的游戏和有关的舞蹈简单步伐。在此基础上，本学期继续学习走、跑、跳、技巧、游戏、舞蹈等基本动作，培养学生的各种能力和创新意识。
二、本册教材分析：
1、继续培养走和跑的正确姿势的各种练习。
2、发展跳跃能力。
3、持轻物用各种方式抛接的练习。
4、以简单的队列方法为主要内容的练习。
5、以前滚翻为主要内容的各种垫上练习。
6、培养注意力，观察力的游戏。
7、以儿童基本舞步为主要内容的练习。
三、教材的重点、难点：
游戏、基本运动和律动为本学期的重点；基本运动为难点。
四、课程标准对本期教材的要求：
1、对体育课表现出学习兴趣。
2、初步掌握简单的技术动作。
3、学习实际生活中的移动动作，如：走、跑、跳、攀爬等动作。
4、随同集体完成各种必要的操练，如：队列练习、广播操等。
5、在游戏或基本运动中进行多种移动、躲闪、急停、跳跃的练习。
6、在垒球游戏中进行各种挥动、抛掷、转体的练习。
7、知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化。
8、体验并简单描述进步或成功时的心情。
9、在体育活动中适应陌生的环境。
10、体验集体活动和个人活动的区别。
11、在体育活动中尊重他人。
五、本学期的教学目标：
1、知识目标：对体育课表现出学习兴趣；初步掌握简单的技术动作；注意正确的身体姿势；知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化。
2、德育目标：形成克服困难的坚强意志品质；建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。
3、能力目标：发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。
六、教学工作措施
1、加强学生的思想品德教育，提高学生的思想觉悟，培养坚强的意志品质，将“健康第一”思想落实到实处，使学生健康成长。
2、加强对学生学法
⑴教师要指导学生学会看图和根据动作示意图进行模仿练习，让学生在模仿中学习，并鼓励他们提高自学、自练能力。
⑵在学生自学、自练的基础上，组成学习小组，让学生互相观察、互相帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习过程中发展社会交往能力。
⑶在教学过程中，有些教学内容教师可以只提要求，不教方法，让学生自己去尝试学习。
⑷通过布置适当形式的家庭作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。
⑸发扬教学民主，经常听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。
3、采用主题教学、情景教学、复式教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣，完成教学任务。
4、通过开展各种各样的`比赛活动来鼓励学生，激发学习兴趣，更好地完成教学目标，提高体育达标率，养成终身坚持锻炼的习惯。
5、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。
6、教师处处以身作则，为人师表。
体育教育教学工作计划4
一、教材分析
小学二年级的体育教学内容，以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内空，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：
1、体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）。
2、基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）。
3、游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等）。
4、广播体操（第三套全国小学生广播体操——《希望风帆》）。
二、学情分析
小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；他们活泼、好动、自制力较差，采用情境教学、游戏化教学等可以充分调动他们的学习积极性，使他们集中注意力。学生的想象力丰富，富有创造性，教学中，教学师可以让他们积极模仿、开动脑筋、主动练习，从而达到学会知识的目的。
三、教学目标
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、韵律舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学互评，感受体育运动带来的乐趣，发现体育运动的益处，体验到战胜困难，获得成功的喜悦。
四、教学重点和难点
1、掌握基本体操、快速跑、跳跃、投掷、身体素质训练等。
2、获得运动基础知识；学习和应用运动技能；学生能够做出简单的动作；安全地进行体育活动。形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应主、灵敏和协调能力）。
五、改进教学的措施及教学中应该注意的问题
小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解力较差，情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。具体措施有以下几点：
1、利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。
2、利用游戏培养学生的学习兴趣，提高学生练习的积极性。
3、利用正确示范和多种诱导方法促进技能的掌握。
4、利用语言激励学生，提高练习的效果。
5、努力学习新的体育课程，吸取经验，采取多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。
体育教育教学工作计划5
一、指导思想
本学期，我校艺术体育教学教研工作继续以《全国艺术体育教育发展规划》为工作指导，以学校工作计划为工作原则，继续加大艺术体育课程改革力度，把优化学校艺术体育教育作为突破口，以提高艺术体育教育的科学性作为新的增长点，提升我校艺术体育教育的先进性。
组织领导机构
组长
成员
组长职责：
负责学校艺术体育教育的全面工作。
成员职责：
1、执行计划。
2、进行考核。
二、主要工作及措施
（一）课堂教学工作
教学是一门科学，也是一门艺术体育，作艺术体育教学的科学性探索，是一个具有一定先进性的教学研究领域，也是提高艺术体育教学有效性的一条必然渠道。艺术体育课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术体育教学中，对艺术体育知识进行逻辑建构，师生合理的艺术体育课堂教学生活方式的建立，艺术体育教学对人的身心发展，这三个方面应该作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。具体工作安排如下：
1、加大艺术体育教学软、硬件建设力度，确保艺术体育课程开齐、上足、教好。
2、进一步更新教师的教育观念，建立合理的艺术体育课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合。要坚持教的方式和学的方式的统一，学科间教师的生活方式的联系，教学和研究的行为方式的结合。
3、完善教学评价机制，延伸评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。
4、提高艺术体育教师基本功，要求艺术体育教师通过活动，提高业务素质，并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比，通过参加活动，提高业务素质，并力争能够取得好成绩，全面提高教师职业素质。
5、定期参加教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书研究为方式，加强教师间的对话和交流，整体提高教师群体的职业素养。
（二）师生队伍建设方面
艺术体育教育要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建，因此，本学期要抓好以下几方面的工作。
1、继续参加好艺术体育课程的培训活动，组织好艺术体育教师的观摩、研讨、实践活动。
2、推行、骨干教师的现有资源优势，通过传帮带促使双方加快专业素质的发展。
3、以教研课题为依托，建立一支有一定科研能力的科研队伍，通过定期的课题交流，形成科研氛围，建成科研组织，推动广大艺术体育教师整体发展。
4、艺术体育教师要立足于自己的教学实际，加强理论学习，撰写出高质量的艺术体育论文，力争取得突破性的成绩。
（三）课外、校外艺术体育教育活动
教师要本着“以生为本”的原则，通过组织艺术体育活动，起到艺术体育教育导向，协调学科之间的关系的作用。
1、要整体规划好本学期的学校艺术体育教育活动，通过丰富多采的文化艺术体育活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术体育情操，激发学生的艺术体育兴趣，提高学生的艺术体育素质。
2、要建设好学校的艺术体育队伍（足球队、田径队、舞蹈队、合唱队、葫芦丝表演队等），将平时的培优工作做到位，打造优秀节目，作好参赛准备。
3、加强学校、社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术体育交往能力、信息处理能力，培养开放的个性和健全的人格。
（四）校内外文化艺术体育环境建设。
1、要营造良好的艺术体育氛围，制订合理的文化管理制度，建造符合学校整体发展的显性环境，并要做好维护和更新工作。
2、做好向家长、社会的艺术体育教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术体育教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展。
3、每期开展一次面向社会、家庭的文化艺术体育活动。要及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动，组织学生去参与、了解这些活动。
三、具体工作安排
9月份
1、制订艺术体育教育工作计划。
2、查阅艺术体育学科教学计划、备课。
3、认真组织好教研活动。
4、开展以“教师”为主题的画展。
5、完成国家学生体质健康标准数据测试和上报工作。
6、开展好太极拳推广工作。
10月份
1、组织艺术体育教师集体备课，继续加强艺术体育个性化课程的研究。
2、组织教师积极参加教研活动。
3、进一步布置学校艺术体育环境。
4、艺术体育学科研讨课。
5、开展好大课间活动和室内课间操活动。
11月份
1、做好常规教学工作，加大教师业务学习力度。
2、认真做好艺术体育节各项准备工作。
12月份
1、抓好常规教学工作
2、开展好“庆元旦”活动及艺术体育教育成果展示活动
1月份
1、各艺术体育学科完成考核。
3、完成艺术体育教育工作总结。