下面是范文网小编收集的围墙作文21篇(作文围墙之外)，供大家参阅。
围墙作文1
围墙经典诗歌
用了气力
我于贫瘠中疯长
力求以足够的高度
跨越你森严的'围墙
或许，我过于轻狂
或许，我过于鲁莽
或许，我一直在犯错
以为极度卑微，便能
博取你平视的目光
不曾想到
你以傲慢削成戟
你用冷漠铸成枪
刺我肌肤
伤我腑脏
让蠕动了一冬的梦
石化在立春前的晚上
躯体死了还有灵魂
雾霾再厚难遮阳光
生命轮回前，请你记住
我若执着
即便前程路鸿沟千丈
我也会架设通向你的桥桩
我若放弃
即便围墙内繁华锦簇
我将无视地昂首高傲走远方
其实，你不会想到
我的意志里一直装有坚强
围墙作文2
有一种东西是不分界线的，只要哪里需要它，那里就会有它的足迹，有了它，人们的心不会那么的寒冷；有了它，一些孩子们就会感到父母在身边一样的温暖，有了它，会使一些贫穷的人们燃起对学生的热火。那就是爱。
树木扶持藤蔓，雨露润泽万物，太阳温暖寰球。爱是一种无私贡献，它总是默默地付出，别人的快乐就是自己最大的幸福，所有的慈济人，你们的行动，给予我们最好的见证，你们的爱会永远的牢记在我们的心中，永远的激励着我们前进。
今天的活动，万龙哥哥的事迹，让我获益匪浅。虽然自己是贫穷，但是要对生活充满一种自信DD乐观，也许自己就会对生活更加的信任。怎样帮助别人？并不是所有的人都像比尔？；盖茨那样才对别人给予帮助，你们也并不是那样的富裕，你们放弃了城市的山珍海味，走到贫困的山区，播下了爱的种子，你们的辛勤的劳作，只为了能让我们贫困的孩子多一份温暖。“21万个粽子”这代表了你们最真诚的爱心，我们会永远的牢记着你们的爱，把它继续传播下去。
怎么感恩别人？感恩别人不一定要给予物质的回报，只要我们怀有一颗感恩的心，从身边的一点一滴做起，一滴水很快的蒸发，可是一片海洋不会那么快的消失。怀着一颗爱心，怀着一颗对生活感恩的心，对人充满关怀之情，这也是最好的感恩。
如果你是一棵无忧无虑地小草，你会想到是谁给你的爱是最多的吗？如果你是一朵美丽的花朵，你会想到是谁给予你这华裳？如果你是一朵云，自由自在的在天空漫步时，你会想到是谁给你这股动力？如果你是一个快乐的孩子，你会想到是谁给你这样的快乐？如果你是贫穷的孩子，那么你是最幸福的人，因为父母让我们慢慢的尝试“咖啡”的味道提供了环境，感恩你们的帮助，感恩老师的教育，感恩同学的相濡以沫，感恩父母的养育之情。
爱心，是一道没有围墙的心，放出自己的爱让爱与别人共享，以自己的爱温暖别人的心，以自己的爱感动着别的心灵。从而促进社会的和谐，构造美好的世界。
只要人人都奉献一点爱，世界将会变得更加美好！
围墙作文3
今天我读了一本名叫《青色的围墙》的书。
主要讲了：失去妈妈的姗姗和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活，姗姗和爸爸之间有一堵看不见的围墙。依玲对姗姗极尽爱护，却想要搬家。姗姗满怀心事却无人诉说。补习班的李察帮姗姗策划了一场追爱云顶行，想撮合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，使徐天平加深了对姗姗的误解。徐天平错误管教女儿的方法引起了大风波，姗姗一气之下离家出走。徐天平被挫败感包围了，他多么想穿越这堵围墙。通过15岁女孩的文章，他终于穿越了这堵青色的围墙，走进了15岁女儿的世界
读完这个故事，我深有感触。什么事都要从自身找原因，他人不能改变，但自己可以改变，改变不了他人，就要改变自己。徐天平总是以家长自居，不能以平等的心态和身份与女儿交谈。我们要尊重他人的感受，尊重他人的想法，才能让人与人之间没有距离，没有一堵围墙，让人与人之间有沟通的桥梁。什么事情都不能自以为是，要尊重别人的选择、想法、意见。不能只按照自己的想法去做，不能用自己的感觉去感觉他人的感觉，要用他人的感觉去感觉他人的感觉。什么事都要换位思考，要站在别人的角度上思考问题，而不能我行我素，只站在自己的角度上思考问题。有时候，换一种说话方式，换一种语气，可以改变人与人之间的印象。使人与人之间没有间隔。只要低下身子，就可以穿过人与人之间任何一堵墙，但这堵墙，挺着身子是永远跨不过去的。只要双方都低下身子穿过这堵墙，这堵墙就永远不会存在。
只要我们每个人都尊重他人的选择、意见、想法、感受，就都能穿越这堵青色的围墙，使世界变得更加和谐美好！
围墙作文4
特别喜欢家乡院子里的篱笆，喜欢篱笆外的春天。
不知道墙是哪一年建的，墙面的粉皮都快掉了。墙上爬满了各种各样的藤蔓。墙脚下有许多不知名的杂草。这总让我想起鲁迅写的《百草园》里的那堵神秘的墙。
墙里面是我的老房子，我的曾祖父住在那里。我和爷爷已经分开好几代了，但这并不妨碍我们一起聊天，一起取暖。那时候我还年轻，他的身体还很强壮。每年春天，他都带我出去看看篱笆外的世界。我们又老又年轻，在大自然中徘徊。
天气好的时候，爷爷总是靠着栅栏坐着。他看到我，高兴地说：“来，我们讲讲上次的故事。然后，他的军事战斗故事又在风中响起。在阳光下，他的脸红润起来，仿佛又变成了那个小男孩。”
当时我并不觉得春天短，但是随着我的成长，我错过了几次篱笆外的春天。
我开始沉迷于庞大的虚拟世界，从电视到电脑到手机。多彩的网络世界吸引了我，让我觉得游戏里的战斗场景比爷爷的故事精彩多了。即使回到家乡，我也很高兴能拿着手机。窗外的季节，墙外的阳光，似乎与我无关。祖父没有注意到我的变化，告诉我像往常一样出去晒太阳，但我被手机上的世界吸引住了，写着.我只是心不在焉地看着屏幕，不耐烦地摇摇头。他似乎有点惊讶，不明白我为什么不再喜欢他的故事了。他又握了握我的手，说：“出去走走。”我随口说了一句：外面风大，冷。你老了，别出去了！祖父没有回答，一个人默默地走进了阳光普照的空院子。
从那以后，即使在阳光明媚的天气里，爷爷也不再给我打电话了。我知道，他多次停止说话。他仍然站在春天的阳光下，但那个身影，在破碎的墙边，看起来越来越孤独和苍老。
还是在一个春天，有一个坏消息，我爷爷病得很重。我仿佛失去了重心，记忆随着身体一起颤抖。最后爷爷没有坚持住，他的笑容和夕阳一起沉入了时间的长河。
我放下手机，抬起头，看着窗外，看着墙，想象着我和爷爷在墙外晒太阳。那是多么幸福温暖的时光啊！我恍然大悟，我失败的不仅仅是这些春天和温暖，更是一个热爱春天的老人。
随着春天的流逝，时间无法逆转。我在慢慢长大，以后还会有这么美好的春天吗？我开始怀念有曾祖父的那个温暖的春天，怀念我们那时候幸福的笑容。
冬天过后，是春天。我来到栅栏外面，想起我们一起度过的春天有多温暖。
围墙作文5
《青色的围墙》主要讲一个名叫姗姗的女孩，从小失去母亲，姗姗和作家爸爸徐天平以及小姨依铃在一起生活。姗姗和作家爸爸之间似乎有一堵看不见的墙；依玲对姗姗极尽爱护照顾，却想要搬出这个家，姗姗满怀心事却无人可以诉说。补习班的男孩李察帮姗姗策划了一场追爱云顶行，想撮合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平对姗姗的误解。徐天平为管教姗姗，扣留了姗姗的手机，假装姗姗给李察发短信，直至引起一场大风波。姗姗一气之下离家出走！徐天平被挫折感包围了，他多少希望能够走近姗姗，能够穿过那道青色的围墙
读后了这本书让我感概万千，我要对全世界的父母说：我们己经长大了，不再襁褓中的婴儿了，有自己的私人空间，有私人的秘密。请家长放开我们的手吧！让我们在暴风雨中炼就一双强硬的翅膀。总有一天，我们要像雏鹰一样在蔚蓝的天空中自由自在的展翅飞翔。我还要对全世界的孩子说：你们也要理解父母的用心良苦，古人就有许多描写父母爱孩子的诗句：‘儿行千里母担忧，慈母手中线，游子身上衣。’只是可能有些父母爱我们的方法不对，让我们多一份理解，少一点报怨，多一份宽容，少一点任性，多一份沟通，少一点误会。谁言寸草心，报得三春晖。
让我们彼此多份宽容理解，去穿越哪道青色的围墙吧！
围墙作文6
爱，是有方向，无论中间有什么屏障它都能翻越。
有是一个星期四，我可以改善伙食了，对于学校的饭菜，我更加想念家里的美味啊！
刚下课，我就跑到走廊另一边，向下望去，果然，奶奶又在下面等我。或许已经等了很久了。奶奶斜靠在树上，时不时望一下手机。我一路狂奔地跑下去，还没跑到，刚下一楼，奶奶便“激灵”了一下，直起身来，快步走过来，一个健步踩在台阶上，一手扶着围栏，一手拿着饭盒。我真弄不懂，一个年过七旬的老太，怎么比一个年轻的人还活力四射的？她挥舞着饭盒，企图从围栏间隙里，将饭盒递给我，可惜饭盒太大，过不来，于是，竟然踮起脚，伸长胳膊，从围栏上面伸了进来，整个人贴在围栏上，踮直了脚，脸上咬牙切齿的，直恨自己手臂不能再长长点儿，我看到此状况，赶紧跑了过去，将饭盒拿了下来，刚想走，奶奶叫住我：“哎，里面给你带了点儿水果，你看着点儿啊，饭盒以后不用洗了，别听你妈讲，我来洗就行了，哦，对了，里面还有酸奶，抓紧喝啊。星期六要不到我那儿去吃饭？”“呃，那个，知道了，星期六啊，再说吧，我四点才放学呢，哎呀，要上课，我先走了。”我含糊不清地应付了一下：里面有什么，我打开看看不就知道了吗，碗我有时间就洗吧，再说，你不说我，我妈还不是要说我。“嗯，好，那你快去，好好学习，想吃什么，就打电话跟我说啊。”“嗯，好，拜拜。”我赶紧往回跑。还跟你打电话，我连你电话号码都不知道。
我飞快地爬上楼。到三楼了，我无意间瞟了一下楼下，发现，奶奶还在那里站着！眯着这眼，望着我上楼，见我停了下来，她赶紧扯着嗓子喊道：“快上楼去，要迟到了。”朝我摆了摆手。我心里一阵感动：送了那么多次饭了，我好像从来没有关心过奶奶吃了没有？她以前也是等我上完楼才走的吧？她每次又是等了我多长时间呢？一连串的疑问，使我觉得很愧疚。我真为刚才的行为感到羞愧，到了四楼，奶奶还站着，我也扯着嗓子喊道：“奶奶，你也记得吃饭啊！”我朝她大力得挥挥手，她点了点头，又摇了摇手，示意我赶紧上楼，说完她一摇一摇的往回走去了……
爱是有魔力的，它增加了人与人之间的感情。看着盒里色香味俱全的饭菜，似乎比平常更有味道了。
翻过围墙的爱，不顾一切，来到我的身边。
围墙作文7
临时围墙(围挡)施工合同
甲方（发包人）：
乙方（承包人）：
依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、法规，遵守平等、自愿、公平和诚信的原则，双方协商一致，订立本合同。
一、工程概况
工程名称：
工程地点：
二、质量标准
合格 达到国家及郑建文（xxxx）94号郑州市市政工程施工围挡建设标准的相关要求。
三、工程承包范围
包工、包料、包工期、包质量、包安全。
四、合同工期
xxxx年月日开工，xxxx年
五、合同价款
（1）本工程采用围墙单价包干价方式肆佰捌拾元元/米，南侧广告牌及大门共计壹万伍仟元（含税费及所有材料、人工、机械、场地平整费等）。
（2）甲、乙双方均已充分考虑到施工期间各类建材的市场风险和国家政策性调整风险等一切风险因素，承包单价今后不作调整。
（3）工程结束以实际工程量计算工程总价。本合同作为工程价款结算的依据。
六、付款方式
工程竣工验收合格并提供正规发票后10个工作日内一次性付清，乙方应提交相应金额的.正式发票，否则甲方有权拒付切不承担违约责任。
七、甲乙双方责任、义务
1、甲方责任、义务
（1）开工前召集工程相关人员到施工现场向乙方作工程交底，指定围墙位置，配合乙方现场定位测量，如有变更，以变更通知为准。
（2）按照合同约定向乙方支付工程款。
2、乙方责任、义务
（1）乙方对现场已经考察过，同意在地块现状条件下一次性包工包料施工达到甲方验收标准，不得另收其他费用。
（2）按工程需要安排施工、安全保卫工作。施工需要的水、电、路等所发生的费用自理。
（3）乙方负责对施工人员进行安全教育，且按国家建筑工程施工安全的相关法规执行施工，保证工地施工安全，施工过程中发生的人员伤亡或因乙方施工造成第三者伤亡的，均由乙方承担全部责任。
（4）乙方负责施工现场已完工程量的成品保护，如遭损坏，乙方负责无偿修复。
（5）乙方按照工期要求保质完成工作量。
（6）承担因自身原因违反有关规定造成的损失和罚款。
（7）施工使用所有材料均有乙方全部负责。
（8）负责处理地方关系及费用。
（9）负责因小区中部南北道路的封堵而建设的临时道路施工及相关费用。
八、质保维修
（1）从工程竣工之日起六个月内为质量保修期。
2）工程竣工验收后，在国家相关规定的保修期内出现质量问题的，乙方应在接到甲方通知后24小时内进行免费维修，逾期不维修的，甲方委托他人维修的费用有乙方支付。
九、违约、索赔和争议
（1）工程施工过程中乙方存在质量及其他问题的，甲方有权要求乙方及时整改，乙方在接到甲方通知后3天内不予整改的，甲方有权清场，造成的一切损失由乙方承担。
（2）因乙方原因不能按照合同约定的工期竣工，处每日1000元延期赔偿费。
（2）因本合同的履行发生的纠纷双方应协商解决，协商不成的，向当地人民法院诉讼。
十、甲方提出的围墙（围挡）施工要求为本合同附件。
本合同壹式贰份，甲乙双方各执壹份，经双方签字盖章后生效。
甲方：乙方：
法定代表人：法定代表人：
授权委托人：授权委托人：
日期：xxxx年 9 月26 日 日期：xxxx年 9月26日
围墙作文8
这次的暑假中，我读了许多书，其中有《弯弯的收藏》和《青色的围墙》。这两本书让我体会到了许许多多、各种各样的感情。这些感情都蕴藏着爱，使人记忆犹新。
《弯弯的收藏》中，有许多动人的故事。《弯弯的收藏》，让我读出了孩子们的活泼、创意使人振奋；《翠鸟》，让我读出了老师在孩子们毕业时，对他们的恋恋不舍、孩子们对老师的尊敬、互相之间深深的爱；《惩罚》，让我读出了对自己的严厉，对同学的好：“‘杀’一警百，以儆效尤”；《影子》，让我读出了对自己要信得过，不能出卖自己；《傻鸭子欧巴儿》，让我读出了亲人的爱，为了亲人的幸福，自己牺牲什么都愿意，自己做什么都愿意……
《青色的围墙》中，徐天平和他的女儿姗姗之间，由于沟通的问题，他们之间的围墙越来越厚：有一次姗姗晚自习结束以后，因为徐天平没有准时来接，所以被一群小混混围住了，她故意跑进附近的小商店里，让他们不敢怎么样。但她想打电话给爸爸求救时，手机却突然没电了！她只能假装打电话，直至爸爸来了；徐天平因接姗姗晚自习回家迟到了，并看见姗姗在商店里与那些来路不明的人吐舌头，不问青红皂白就骂了姗姗……他们的矛盾也从此深化。依玲也成为了姗姗唯一一个能倾吐怨言的人。后来姗姗认识了李蔡，他们决定用“丘比特计划”撮合她小姨和爸爸，而徐天平却以为15岁的姗姗认识了一个不良少年……后来，徐天平通过赖慧贞的《七里香》懂得了尊重，聆听很重要。旅行结束后，他低下头，走入了姗姗的那块“青色的围墙”，知道了许多事，明白了都是他误会了姗姗……
尊重、聆听和身旁那些爱，都是世间最为美好的东西。
围墙作文9
寒假，我去图书馆借了本书，叫《青色的围墙》，我被那题目吸引住了，迫不及待的打开书本读了起来。
书中，一个小女孩的妈妈去世了，女儿姗姗和书本中的作家徐天平以及小姨依玲在一起生活。姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙；依玲对姗姗极尽爱护照顾，却想搬出这个家，姗姗的满怀心事无人可以诉说。
看到这，我替姗姗感到不公平，可看下去就觉得搞笑了，补习班的男孩李察帮姗姗策划了一场“追爱云顶行”，想凑合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平对姗姗的误解。
更可恶的是徐天平为了“管教”女儿，扣留姗姗手机，假装姗姗给李察发短信，直到引起一场大风波。姗姗一气之下离家出走。徐天平被挫败感包围了，他多么希望自己能够走近姗姗，能够穿越那堵青色的围墙???????
合上书，我在脑子里仔细地想：为什么大人不和我们沟通，自作主张的做事情，让我们生气，大人并不了解我们，他们不管我们同不同意，正如书中的女孩因爸爸所做的一切太过分了，一气之下离家出走了。
父母是我们生命中最重要的人，但我常常因为父母不理解我的感受而苦恼，我常常想怎样让父母了解自己的想法，怎样得到父母的理解，怎样和父母沟通交流???????让父母成为我最贴心的朋友，我期盼着。
围墙作文10
教室里，微风习习，我看了一篇文章，《没有围墙的花园》，我觉得花园没有围墙，那不会有人踩踏花草吗？带着这个疑问，我读完了文章，它是这样的：
富翁要守护自己的财产而筑了一堵墙，可不能防止孩子们的好奇心，在朋友的劝告下，富翁拆了筑起的围墙，在大盗来临时，大家帮富翁抓住了大盗，富翁因此懂得了一个道理。
合上书本，文章中最令我印象深刻的是富翁在朋友的劝告下，拆掉了花园中的围墙，让人们都能看见花园的景色。
你认为，富翁拆掉的仅仅只是花园中的围墙吗？NO，富翁拆掉的还是自己心灵上的围墙，他之前总是过于担心别人，富翁拆掉了围墙，也敞开了自己的心扉。
这让我想起了一个寓言故事――《巨人的花园》。刚开始，巨人筑了一个花园，可经常有孩子进来玩耍，巨人因为不喜欢他们筑了围墙，阻挡他们，这让花园四季白雪皑皑，后面巨人拆掉了围墙，让孩子们尽情玩耍，花园又百花齐放，五彩缤纷了。
我还听过一个故事――《天堂与地狱》，讲得就是一个人，问上帝：什么是天堂，什么是地狱？上帝没说话，把他带到了两个房间，第一个房间里有一口大锅，一旁坐着几个人，手里拿着长柄勺，个个面黄肌瘦，他们一个个只顾给自己喝汤，但永远都喝不到，上帝又将他带到了另一个房间，其他都与上个房间一样，但大家都把汤给别人喝，自己也能品尝到了，个个笑呵呵，上帝说：“这就是天堂与地狱。”
是啊，各位同学，我们都要把心中自私的这一面墙拆了吧，让我们敞开心扉去面对每一个人吧，这样生活才会越过越好。
围墙作文11
甲方：
乙方：
经甲、乙双方共同友好协商，甲方委托乙方进行 施工围墙施工，为明确双方在施工过程中的权利、义务，经双方协商一致，签订本合同：
一、工程范围及内容：
1、乙方承建甲方位于 地块的施工围墙工程。
2、该围墙的具体做法见乙方提供的施工图。
3、由于本地块地质原因，乙方必须对围墙基础进行处理并承担一切费用，以保证围墙的安全建设和使用。
4、该围墙的验收标准以 做为基准点，墙体为240mm墙。墙身高度为600mm，墙柱高度为2150mm，每6000mm为一跨墙，围墙及柱全采用 粘贴面层。
二、工程质量：
1、乙方按图施工，要求外形美观，工程质量达到验收标准。
2、乙方对工程所需主要材料经甲方确认后方可进场施工。
3、乙方所承包围墙施工在甲方正常使用中必须保证不跨塌，墙身不裂缝。
三、工期：
严格按照现场管理人员的安排，随工期需要搞好料具计划，备足料具，组织好技术力量确保业主、监理以及总承包合同条款内容所要求的工期按时、质保、安全完工，该工程从年月 日开始进场，年 月 日前完工。
四、工程价款及支付：
1、本合同所承包的围墙，单价为每米 元，暂定总长为 米。具体以实际发生量为准。总工程价款为 万元左右，该价格包括人工费、材料费等所有工程相关费用。
2、施工完毕经甲方验收合格后三日内付清全款（按照实际施工量结算）。
四、成品及半成品保护：
1、乙方对完成的分项工程负有监护人的责任；
2、乙方对损坏的成品及半成品负有维护、恢复的责任，其经济损失概由自己承担。乙方在施工中若损坏其它分项工程产品应照价赔偿。
3、若因甲方或其他（非乙方）原因给乙方已完工程成品及半成品造成损坏，应由甲方自行负责处理；若甲方需要乙方处理，则甲方应根据所损坏程度给乙方签字认可所需费用（材料、工时费和其他应采取相应的措施费），乙方方可进行维修处理。
五、甲方责任、权利、义务
1、甲方按照合同的约定提供施工条件并及时支付工程款项；
2、甲方负责监督乙方的工程质量、进度、安全、工期等，并提出整改的权利；
3、做好各工序的统筹安排；
4、甲方为乙方解决图纸错误与变更等技术问题，并办好签证。
5、甲方为乙方提供施工需要的脚手架和安全防护等设施，并对其安全性负责。
六、乙方责任、权利、义务
1、为加强现场管理，其施工负责人应随时在现场与甲方保持联系。
2、乙方应加强其施工人员的安全、文明施工教育，自觉遵守地方政府的有关规定，自觉服从甲方有关现场安全文明施工的各项规定，杜绝安全事故、治安、刑事案件的发生，维护好现场文明施工形象。
3、在甲方未按本合同约定时间付款时，乙方有权拒绝施工。
七、本合同经甲乙双方签字盖章后生效，双方不得违约，如有违约由违约方支付另一方合同总额30%的违约金。
八、本合同未尽事宜，双方另行协商解决。本合同在执行中发生的争议应及时协商解决，协调不成或调解未达成协议，可向绵阳市涪城区人民法院起诉。
九、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章后生效，同时具有法律效力。
十、本合同自签字之日起生效，工程完工结算完毕后自行废除。本合同受到法律保护。
附件：《安全协议》、《施工现场安全管理制度》、《各班长、各组长及领班管理制度》及乙方经办人员身份证复印件。
甲方： 乙方：
法定代表人或委托代理人： 法定代表人或委托代理人：
单位地址： 单位地址：
电话：电话：
日期： 日期：
围墙作文12
建设单位： (甲方)
施工单位： (乙方)
甲方新建围墙工程由乙方负责承建，为了确保工程质量，进一步明确甲、乙双方的责任，确保按照建设要求完成工程任务，拟定本协议根据相关法律、法规特定本协议如下：
第一条：工程标准
以经开区规划建设局城市围墙规划建设的统一要求为标准(图纸附后)
第二条：工程承包费
实体墙每延米约 元，文化墙每延米约 元。工程质量按甲方要求，以实际验收工程质量为标准，进行结算。
第三条：付款方式
按工程造价的总预算，甲方先预约乙方工程款的 %计 元，结工后凭“围墙工程验收结账单”结算，剩余金额一次性付清。
第四条：工程质量要求
按国家颁布的有关规定及规范、标准进行验收。
第五条：合同预定
基础土方完成后，经甲方验收方可施工，施工期限为 天内完工，遇雨雪顺延。
第六条：双方责任
1、甲方：
(1)承担工程款不能按时到位而出现的误工责任和经济损失;
(2)指派一名施工监理，对工程质量、工程进度进行监督，协调甲、乙双方关系，提供必要的协作;
(3)不负责乙方施工中的任何不安全事故。
2、乙方：
(1)在施工中，必须按规范施工，符合施工用料、拌料的规定及有关规范要求;
(2)承担施工中所发生的不安全事故引起的责任;
(3)承担在施工期间因围墙工程所引起的一切纠纷;
(4)承担水、电通至施工现场的协调责任，保证通路平整，满足施工、运输需要。
第七条
本合同一式贰份，甲乙双方各执壹份，双方签字后生效。
甲方： 乙方：
甲方代表： 乙方代表：
20xx年 月 日
甲方： 乙方：
甲方代表： 乙方代表：
20xx年 月 日
围墙作文13
坐在桌前，我合上书本，品析这触动人心的书，一个个鲜活的人物浮现在我的眼前，让我的心久久不能平静。 《青色的围墙》主要叙述了这样一个故事：妈妈去世了，姗姗和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙；依玲对姗姗极尽爱护照顾，却想要搬出这个家。姗姗的满怀心事无人可以诉说。补习班的男孩李察帮姗姗策划了一场“迫爱云顶行”，想撮合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平对姗姗的误解。徐天平为“管教”女儿，扣留姗姗手机，假装姗姗给李察发短信，直至引起一场大风波。
姗姗一气之下离家出走！徐天平被挫败感包围了，他多么希望自己能够走近姗姗，能够穿越那道青色的围墙…… 我从这本书中明白了，做子女的要体谅父母的心，那做父母的也应该体谅孩子的心，只有互相体谅，人与人之间才会没有距离。什么事都要从自身找原因，他人不能改变，但自己可以改变，改变不了他人，就要改变自己。徐天平总是以家长自居，不能以平等的心态和身份与女儿交谈。我们要尊重他人的感受，尊重他人的想法，才能让人与人之间没有距离，没有一堵围墙，让人与人之间有沟通的桥梁。什么事情都不能自以为是，要尊重别人的选择、想法、意见。不能只按照自己的想法去做，不能用自己的感觉去感觉他人的感觉，要用他人的感觉去感觉他人的感觉。什么事都要换位思考，要站在别人的角度上思考问题，而不能我行我素，只站在自己的角度上思考问题。有时候，换一种说话方式，换一种语气，可以改变人与人之间的印象。使人与人之间没有间隔。
只要低下身子，就可以穿过人与人之间任何一堵墙，但这堵墙，挺着身子是永远跨不过去的。只要双方都低下身子穿过这堵墙，这堵墙就永远不会存在。 《弟子规》里说“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。”讲得就是这个，和别人相好，沟通很重要。
围墙作文14
篇一：《青色的围墙》读后感350字今年暑假里，我读了一本书，名叫《青色的围墙》，在我拿起这本书时，我没有想到这么一本看似很平常的书会对我产生这么大的影响，使我感触很深。
这本书讲述了一个小女孩姗姗的故事，她的妈妈早年就去世了，和作家爸爸徐天平以及小姨依玲生活在一起，但是爸爸徐天平并不了解她女儿，常常会误会姗姗，他们之间好像有一堵看不见的围墙；对姗姗照顾极致的依玲却想搬走，姗姗满怀的心事没有人倾诉。
为了将依玲留下她和补习班的李察帮她策划了一场“追爱云顶行”，想让小姨和爸爸撮合成一对，却搞砸了，闹出了一堆笑话，加深了爸爸对她的误会，为了管教她，徐天平无理取闹，姗姗离家出走，徐天平多希望能走进她的心里呀。
这本书告诉我们，只有学会互相理解、宽容，放下身段，和孩子交朋友，低头走过那堵青色的围墙，才能像依玲那样走进他们的心房，倾听他们的心事。
篇二：《青色的围墙》读后感400字今天，我和妈妈一起去了新华书店买了一本《青色的围墙》。
读完了这本书，我深受感触，故事中主要讲了女孩珊珊的妈妈在他5岁的时候就去世了。珊珊与爸爸之间有一堵看不见的围墙，他们就连一些小事都要争个你死我活的。珊珊对小姨的感情很好，一有不愉快的事就向她倾诉。有一次，小姨要搬家，珊珊的同学帮助珊珊让小姨不要搬家，却加深了他爸爸对女儿的误解。他爸爸想穿越围墙，走进珊珊。
读完了这本书后，我立刻想起了那一次我和爸爸的事。那天，爸爸让我在电脑上看作文。我打开，旁边弹出了推荐游戏的广告，我没有看他，继续津津有味地看作文。我爸爸走了进来，看见了旁边的广告，以为我在玩游戏，立刻火冒三丈地说：“你怎么能玩电脑呢，罚你明天不准玩电脑游戏了。”我听了，泪水在眼眶里打转，那时，有说不出的痛苦与与冤枉。
啊！我真希望我的父母能相信我放开我，不要拘束我，也不要误解我，祝愿他们能穿越那堵围墙，走进我。
篇三：《青色的围墙》读后感400字今年暑假，老师叫我们读《青色的围墙》这本书。《青色的围墙》作者是许友彬和许书芹。我读了这本书感到百感交集，书中的人都不肯站在别人的角度去思考，而总是站在自己的角度去考虑。最终，家人们心中的矛盾化作了一堵无形围墙。
本书主要讲了徐天平有一个女儿叫姗姗，她的妈妈去世了，和小姨妈生活在一起，小姨对姗姗无微不至的关怀。让姗姗想留住小姨，同学李察为姗姗想出了丘比特计划，准备撮合徐天平和小姨，反而弄巧成拙，搅出一阵风波，姗姗因此离家出去。徐天平和姗姗之间也因此出现了一堵无形的围墙。
读了这本书，我的感受是这样的，本书中的人物都不尊重别人的感觉，这点在小姨和徐天平的对话中可以看出来，徐天平没有经过小姨的同意就帮她决定了晚饭吃什么。我觉的做什么事情都就该先经过别人的同意再来做决定，特别是在帮助别人的时候，就更应该听取别人的意见，而且，做任何事都不能自私，要换位思考一下。你觉的对的事情，不一定就对。
篇四：《青色的围墙》读后感400字《青色的围墙》写的是一些关于家庭中缺少沟通而发生误会的一系列事。主要讲了：
妈妈去世了，姗姗和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙；依玲对姗姗极尽爱护和照顾，却想搬出这个家。姗姗满怀心事，没人可以诉说。
补习班男孩李察帮姗姗策划了一场‘真爱云顶行’，想撮合徐天平和依玲一对，却闹出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平对姗姗的误解。
徐天平为‘管教’女儿，扣留姗姗的手机，假装珊珊和李察发短信，直至引起一场大风波。姗姗一气之下离家出走。徐天平被挫败感包围了，他多么希望能够走进姗姗，能够穿越那堵青色的围墙。
就在这时，徐天平想起了在咖啡馆碰见的女孩写的真实故事中的男孩，于是前往寻找故事中的男孩。在与男孩交谈的瞬间，徐天平终于明白并成功穿越了那堵青色的围墙。
读了这本书，让人明白了许多道理。让我知道了其实每个家长和小孩之间都有一条代沟，但并不用害怕它，只要我们多与家人交流，互相理解并尊重，一定能成功跨越它的！
篇五：《青色的围墙》读后感400字暑假里，我看了一本名叫《青色的围墙》的书。这本书的作者徐友彬用浅白的文字，写出那么富有想象力的故事，表达出那么丰富的情感他一定懂孩子，爱孩子，尊重孩子，会用孩子的眼睛看世界
书里主要讲了姗姗和作家爸爸徐天平及小姨依玲一起生活。姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙；依玲对姗姗极尽爱护和照顾，却想搬出这个家。姗姗满怀心事无人诉说。补习班男孩帮姗姗策划一场“追爱云顶行”想撮合天平和依玲为一对，却闹出啼笑皆非的故事。更加深了天平对姗姗的误解，还扣留了姗姗的手机。直至引起一场大风波
读完书后，我深受感动，虽然父母有时会误解我们，但是这也是他们爱我们的一种方式。一次，妈妈煮面条，因为我不喜欢吃面条，所以妈妈给我少盛了一点。当我好容易吃完面条时，妈妈却说：“把锅里的面条吃完。”“为什么？”“背着我把面条倒进锅里，当我不知道啊！”不管我怎么解释都没有用，我平白无故当了回窦娥。
父母所做的一切，都是为了我们，我们应该理解，体会他们。
篇六：《青色的围墙》读后感450字今天，我读完了徐有彬先生写的《青色的围墙》，这本书里的主人公有姗姗、她的爸爸徐天平和小姨依玲。
可怜的小姗姗，她的妈妈在她五岁时就去世了，姗姗和她的爸爸住在一起，但姗姗却不愿意和他爸爸交流，父女之间好像有一堵墙。到是她的小姨依琳，姗姗和她很合得来，依玲为了方便照顾姗姗，依玲便搬过来和姗姗一起住，也正是这样，依玲一直没有嫁出去。从这里也可以看出依玲很爱姗姗，可以为她搁下自己的婚姻，自己的终生幸福，拿出自己的全部心思来照顾姗姗，依玲也称得上是姗姗的第二个母亲。
而姗姗的父亲徐天平，他之所以和自己的女儿有一堵墙，是因为徐天平他不懂得信任和尊重自己的女儿，常常怀疑姗姗，想着想那，还偷看她的短信，擅自乱发短信。仔细想一下，其实姗姗也有错，要是他愿意和她爸爸交流、解释，父女之间也不会有这一堵墙了。
读了《青色的围墙》，我的收获是：只有父母相信并尊重自己的孩子，孩子也理解并愿意和自己的父母交流，家庭才会和睦，父母子女之间才不会有那堵青涩的围墙。
篇七：《青色的围墙》读后感450字我读了《青色的围墙》后心里十分震撼。《青色的围墙》这本书主要写了许天平和他的女儿姗姗因一件小事误会发生了矛盾。姗姗在补习班里交了一个朋友李察，李察帮姗姗策划了一场“丘比特计划”，想撮合小姨和爸爸，却闹出了啼笑皆非的故事，加深了许天平对姗姗的误解。许天平去旅行后才发现，姗姗和他之间的墙只有低下身子，放下身段，才能穿过，要包容她。最后，姗姗又和爸爸和好如初了。
故事中的姗姗不是跟现实中的我们一样吗？老是跟父母吵架，不理解父母。许天平不理解孩子，动不动就批评孩子，经常误会孩子，这也是当今社会许多父母的化身。为什么那么多家长不理解孩子，父母会跟孩子吵架呢？原因是一些家长认为自己是上辈，我们这些做完晚辈的要听从他们的意思办事，不能放下身段去把孩子当朋友去沟通、了解。如果我们这些孩子也能理解父母的话，那也不会发生那么多的争执了。
《青色的围墙》这本书能给不同的人有不同的启迪。《青色的围墙》是一本耐人寻味的书，使我懂得了要懂得包容、理解和聆听。
篇八：《青色的围墙》读后感500字暑假里，我阅读了《青色的围墙》这本书。
《青色的围墙》是马来西亚著名的儿童文学作家许友彬及女儿许书芹的作品。讲述了一个家庭的感情故事。
《青色的围墙》中的姗姗有一个从小疼爱她的小姨依玲，但是小姨想要搬出去住，姗姗并不想小姨搬走，就和补习班的一个男孩李察撮合自己的小姨和爸爸，以为这样小姨就不会搬走了。就和李察一起策划并实施了一个完美的丘比特计划。但是，计划并没有成功，反而让徐天平以为姗姗认识了一个不良少年。之后，还没收了姗姗的手机，变本加厉的徐天平让姗姗忍无可忍，最后姗姗决定离家出走，搬到了小姨那里。姗姗离家出走后，徐天平到处寻找，后来才知道姗姗在小姨那里，终于松了一口气。
后来徐天平去寻找在辛巴克咖啡馆遇到的赖惠珍，在寻找的过程中学到了许多，回家后也穿过了他与姗姗之间的围墙。
《青色的围墙》中的徐天平就总是不相信自己的女儿姗姗，惹出了一些不必要的麻烦。徐天平在辛巴克咖啡馆遇到的赖惠珍父女也是如此。而且赖惠珍的父亲居然把《七里香》的歌词当作是女儿赖惠珍的朋友――阿杰给赖惠珍的情书。
读完《青色的围墙》，我想让家长知道，要放开孩子，要信任孩子，不要怀疑孩子，也不要偷看孩子的个人隐私。
篇九：《青色的围墙》读后感500字这个寒假我看了《青色的围墙》这本书。书中的语句非常灵活，有不同的角度描述故事，且内容也是一波三折，令人回味。
这本书主要讲了一对父女爱恨情仇的故事。主人公姗姗年幼丧母，与作家爸爸徐天平还有小姨依琳一起生活。姗姗和爸爸之间仿佛有一面围墙，将两人隔开。小姨依琳对姗姗万般照顾却又急切地想搬出这个家。姗姗的同班同学李察想撮合徐天平和依琳，让姗姗有人照顾，可不想却加深了徐天平对姗姗的误会。姗姗一气之下离家出走！徐天平被内疚包围了，他多么希望自己能走近姗姗，多么希望能穿过隔开两人的青色围墙……
看了这本书，我感觉徐天平教育姗姗的方式不好，他总是认为自己是一家之主，自以为是，没有站在姗姗的角度替她想想，只是一昧地把责任怪在姗姗身上，却不搞清楚事情的来龙去脉。把所有的事都替姗姗安排好，不给她选择的余地，就像把姗姗囚禁在铁笼里一样。他总是不分青红皂白地批评姗姗，不信任她，正是因为如此，他们之间才隔上一座围墙。
但我认为姗姗也很任性，如果她把事情明明白白地说给父亲听，不要老动不动就发脾气，这样就可以与父亲和平共处了。
我觉得父女之间一定要多交流，多沟通，这样才能彼此信任。
篇十：《青色的围墙》读后感550字《青色的围墙》主要讲一个名叫姗姗的女孩，从小失去母亲，姗姗和作家爸爸徐天平以及小姨依铃在一起生活。姗姗和作家爸爸之间似乎有一堵看不见的墙；依玲对姗姗极尽爱护照顾，却想要搬出这个家，姗姗满怀心事却无人可以诉说。补习班的男孩李察帮姗姗策划了一场“追爱云顶行”，想撮合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平对姗姗的误解。徐天平为“管教”姗姗，扣留了姗姗的手机，假装姗姗给李察发短信，直至引起一场大风波。姗姗一气之下离家出走！徐天平被挫折感包围了，他多少希望能够走近姗姗，能够穿过那道青色的围墙……
读后了这本书让我感概万千，我要对全世界的父母说：“我们己经长大了，不再襁褓中的婴儿了，有自己的私人空间，有私人的秘密。请家长放开我们的手吧！让我们在暴风雨中炼就一双强硬的翅膀。总有一天，我们要像雏鹰一样在蔚蓝的天空中自由自在的展翅飞翔。我还要对全世界的孩子说：”你们也要理解父母的用心良苦，古人就有许多描写父母爱孩子的诗句：‘儿行千里母担忧，慈母手中线，游子身上衣。’只是可能有些父母爱我们的方法不对，让我们多一份理解，少一点报怨，多一份宽容，少一点任性，多一份沟通，少一点误会。“谁言寸草心，报得三春晖”。
让我们彼此多份宽容理解，去穿越哪道青色的围墙吧！
篇十一：《青色的围墙》读后感600字读了《青色的围墙》这篇文章，我深有感悟。文中姗姗的妈妈在她五岁时就去世了，她和爸爸及小姨依玲在一起生活。姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙。
依琳对姗姗极尽爱护却想搬出这个家。姗姗补习班的同学李察想撮合徐天平和依琳成一对，却更加深了爸爸对姗姗的误解。徐天平很希望自己能够走近姗姗，能穿越那道青色的围墙，但是却如何都无法穿过。徐天平之所以不能穿过那道青色的围墙，是因为他教姗姗的方式不对。他以家长自居，自以为是，从不考虑姗姗的感受和想法，把所有事都一一安排好，用“铁笼”困住姗姗，让她没有任何的自由。
姗姗是个好孩子，但她不了解爸爸对自己的爱，使她和爸爸之间总是发生误会。一次，姗姗补习班下课等爸爸来接时，遇到几个道德很坏的男青年，为了摆脱他们，姗姗拿着没有信号的手机做出给爸爸打电话的样子，边打电话还边装作镇静的样子向那几个人吐舌头，这一切，被及时赶来的爸爸看到了，以为姗姗结交了这些朋友，批评了她。她没有向爸爸解释事情的经过，反而觉得爸爸委屈了自己。姗姗有心事不和爸爸沟通，所以导致她性格越来越孤僻。
其实姗姗也是爱爸爸的，比如，因为姗姗喜欢狗，爸爸买了一条小狗放在家里，知道爸爸对狗毛过敏，姗姗都不敢让小狗在客厅停留太久，怕不小心抖落的狗毛让爸爸不舒服。
爸爸和姗姗都很爱对方，却总是有矛盾，都是因为缺少沟通造成的。
读了这本《青色围墙》我想对徐天平以及天下父母说：“孩子就像风筝你如果把风筝用力往回收风筝线也许会断开风筝飞走；而想让风筝飞得很高很远就要学会放开。”
篇十二：《青色的围墙》读后感650字暑假期间，王老师让我们看了《史记》、《热爱生命》、《青色的围墙》这些书，其中给我留下印象最深的是《青色的围墙》。
这本书是许友彬和许书芹一起合作而成的。书中大略的故事是这样的：可怜的姗姗在很小年纪的时候就没有了妈妈，他和一个作家爸爸徐天平以及小姨依琳生活在一起，姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙；依琳对姗姗十分关心，却想搬出去住，姗姗和依琳的关系十分好，依琳仿佛就是她妈妈，有什么事都会向依琳诉苦。她十分舍不得小姨走，于是补习班李察想撮合徐天平与依琳为一对，却加深了爸爸对姗姗的误解，徐天平十分希望自己可以走进姗姗，能够穿越那道青色的围墙。姗姗为什么不愿意和爸爸说心里话呢？这说明他不爱爸爸了吗？其实姗姗也是爱爸爸，比如：因为姗姗喜欢养小狗，爸爸就给他买了一条，姗姗知道爸爸对狗毛过敏，她都不会让小狗在客厅中停留太长时间，怕小狗的毛不小心掉下来，让爸爸难受。爸爸徐天平扣留姗姗的手机，也是关心姗姗，他只是不知道姗姗和那个李察干吗偷偷的发信息的原因，随后假装姗姗给李察发信息，结果姗姗一气之下离家出走，来到小姨依琳家。这都是缺少沟通造成的。
读了这本书，我觉得孩子要和家长多沟通，家长不可以认为自己喜欢的东西，孩子一定喜欢，各有各的爱好。也不可以强迫孩子做任何事，自愿才可以把事做得更完美。人与人之间的相处，只有我们以他人的感受去感受他人才会了解他人，只有尊重他人，他人才会来尊重我们。我们虽然不能改变他人，但我们可以改变自己。有时候，生气了总是站在自己的角度去思考，却没有顾及他人的感受，所以才会发生争吵。懂得宽容与理解才会使人与人之间没有距离，没有一堵墙的限度。
篇十三：《青色的围墙》读后感700字《青色的围墙》主要讲一个名叫姗姗的女孩，从小失去母亲，姗姗和作家爸爸徐天平以及小姨依铃在一起生活。姗姗和作家爸爸之间似乎有一堵看不见的墙；依玲对姗姗极尽爱护照顾，却想要搬出这个家，姗姗满怀心事却无人可以诉说。补习班的男孩李察帮姗姗策划了一场“追爱云顶行”，想撮合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平对姗姗的误解。徐天平为“管教”姗姗，扣留了姗姗的手机，假装姗姗给李察发短信，直至引起一场大风波。姗姗一气之下离家出走！徐天平被挫折感包围了，他多少希望能够走近姗姗，能够穿过那道青色的围墙……
我平时总是觉得妈妈唠叨，不喜欢妈妈管，她经常用命令的口气让我干这干那，许多事情都直接帮我决定了，也不问一问我的意见。有时，让我感到伤心，气愤，所以，当我看完这本书后我一直极力推荐他们看看。我和姗姗的年龄差不多，也有许多想法和她差不多。姗姗也不喜欢作家爸爸徐天平管，她想有自己的隐私，小姨依玲却总是尊重姗姗的选择，在家里，爸爸总是尊重我的选择，会站在我的角度去思考，经常会换种语气，和我像朋友一样地交流，使我心服口服。我和妈妈之间经常发生所谓的“火拼”，所以许多误会和不理解，许多善意因此成了恶意。
我想对全世界的父母说：“孩子就像风筝，你如果用力把风筝往回收，风筝的线也许会断；想要风筝飞得很高很远，就要学会放开。”《弟子归》里说过：“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。”
感受他人的感受，尊重他人的想法，才会使人与人之间没有距离，没有一堵墙的限度。有时候，换一种语气说话，换一种交流方式，展现在我们面前的也许就是两重世界了……
篇十四：《青色的围墙》读后感700字暑假里，我细细的品读了《青色的围墙》，我心中百感交集，忍不住一遍又一遍品析这触动人心的书。它让我明白了青春期的我们要打开心灵的枷锁，和父母像朋友似的相处是多么的重要和不容易。
书中的主人公姗姗的妈妈去世了，她和爸爸徐天平以及小姨依玲生活在一起。补习班的同学李察帮姗姗撮合徐天平和依玲成一对，搞了个“丘比特计划”，结果闹出了啼笑皆非的故事，加深了徐天平对姗姗的误解。爸爸为“管教”女儿，扣留姗姗手机，假装姗姗给李察发短信，直至引起一场轩然大波，姗姗一气之下离家出走。爸爸很希望自己能够走进姗姗，能穿越那道青色的围墙。在姗姗离家出走时，徐天平看到了与姗姗同龄的女孩写的文章，才知道：低下头，就能穿过他们父女之间的围墙。
我认为，导致父女两人之间有距离的人，是他们自己。爸爸总是认为自己是对的，只会一味的束缚姗姗，以家长自居，自以为是，从不考虑姗姗的感受，什么事都替她做决定。而且他也不尊重姗姗的隐私权，不信任姗姗。总是不分青红皂白就批评姗姗，从未听过，也不相信姗姗的解释。
而姗姗她也对爸爸好像有所顾忌，受了欺负了也不跟爸爸说，她从未敞开心扉和爸爸沟通过。她不能理解父亲的爱和苦心，也从不跟父亲沟通，导致父亲对她的理解越来越少，和爸爸之间的距离越来越远，直至出现一道青色的围墙。
这本书，使我想到人与人之间的'相处，只有尊重他人，才能赢得他人的尊重。我们不能改变他人，却可以改变自己。感受他人的感受，尊重他人的想法，人与人之间才没有距离。
在此，我想对全天下父母说：孩子就像风筝，你们如果把风筝用力往回收，线可能会断开，风筝飞走；如果想风筝飞得更高更远，就要学会放开。
篇十五：《青色的围墙》读后感750字在这个暑假里，我读完了一本厚厚的书――《青色的围墙》，使得我难以忘怀。
这篇文章主要写：姗姗的妈妈在姗姗五岁的那年去世了，姗姗就和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙，依玲对姗姗极尽爱护照顾，却想要搬家。姗姗的满怀心事无人可以诉说。后来，徐天平为了“管教”女儿，扣留姗姗的手机，假装姗姗给别人发短信，直到引起一场大风波，姗姗一气之下离家出走！徐天平被挫败感包围了，他多么希望自己能够走近姗姗，能够穿过那道青色的围墙……最后，他才明白：只有低下身来，才能走出这堵墙。
我与姗姗相比，我比她幸福，有母亲对我的爱与关心。每当我考试得了好成绩的时候，妈妈就请我吃大餐，奖励我；每当我作业遇到难题的时候，妈妈总是不厌其烦地帮我讲解；在生活上，妈妈总是对我细心的呵护，有什么好吃的东西，妈妈总是第一时间想到我；要是我身体有一点点不舒服，妈妈总是紧张地吃不下饭，睡不着觉；在思想上，妈妈常常告诫我：文明礼貌不能丢，遇见熟人必须彬彬有礼，那怕心里有不舒服，也要微微一笑。
但是，我的妈妈和徐天平一样，会动我的东西。以前，我有一个习惯，首先把其它的作业完成，最后写作文。
有一次，我写完了其它作业，准备写作文的时候，发现我的作文本被人翻过，我气得火冒三丈，想都不用想就知道是妈妈，我冲出房间，大声朝妈妈嚷道：“妈妈，你又看我的作文！你怎么可以这样呢？”妈妈头也不抬对我说：“我只是看了你的作文而有什么关系，真是的。”我听了更加生气了，一甩头，走进房间，“砰――”的一声关上了门，眼泪冲出眼眶。当时我的心里有说不出的难受。
在这里，我想对天下的父母说：“孩子就像风筝，你如果把风筝用力往回收，风筝线也有可能会断开，风筝会飞走，而想让风筝飞得很高很远，就要学会放开。”
篇十六：《青色的围墙》读后感800字中秋节和国庆节让我们有了八天的节假日，而在八天的节假日里，有人去名胜古迹游玩，有人回老家看望长辈，而我做了宅一族――在家看课外书《青色的围墙》。
《青色的围墙》是由许友彬和许书芹编写的长篇小说，其内容描述小主人公姗姗的妈妈去世了，姗姗和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活；姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙隔着，小姨依玲对姗姗极尽爱护照顾，姗姗却想要搬出这个家；满怀心事的她无人可以诉说。补习班的男孩李察帮姗姗策划了一场“迫爱云顶行”，想撮合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平对姗姗的误解。徐天平为“管教”女儿，扣留姗姗手机，假装姗姗给李察发短信，直至引起一场大风波。姗姗一气之下离家出走！徐天平被挫败感包围了，他多么希望自己能够走近姗姗，能够穿越那道青色的围墙，最终当父亲看了另一个女孩的经历后才发现自己的错误。他试着去改变自己，不再那么不尊重他人意见，以自己的行动弥补了女儿心上那大大小小的伤口，也明白了：只有低下身，才能走过墙。
拉开一重心幕，想到人与人之间的相处，我想只有我们以他人的感受去感受他人才会了解他人，只有尊重他人，他人才会来尊重我们。我们虽然不能改变他人，但我们可以改变自己。有时候，我们生气了总是站在自己的角度去思考，却没有顾及他人的感受，所以才会发生争吵。感受他人的感受，尊重他人的想法，才会使人与人之间没有距离，没有一堵墙的限度。有时候，换一种语气说话，换一种交流方式，展现在我们面前的也许就是两重世界。
因此，我想对天下的父母们说：“孩子长到足够大了，要放宽对他们的要求，不然他们会失去自己的个性。”我也想对天下的儿女们说：“和父母有矛盾了，父母做得不对，要学会换位思考，站在父母的立场考虑一下，要学会沟通，千万不要离家出走。”《弟子规》里说道“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。”学会与别人相处，沟通更重要。
篇十七：《青色的围墙》读后感850字自从我读了《青色的围墙》这本书后，就一直十分注重自己和父母的距离。正是这本书，让我深深地体会到父母的良苦用心。
《青色的围墙》是由许友彬编写的长篇小说《青色的围墙》。《青色的围墙》的故事内容如下：
妈妈去世了，姗姗和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。姗姗和爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙；他们连鸡毛蒜皮的事都要互相生气。小姨依玲对姗姗极尽爱护照顾，却想要搬出这个家。姗姗的满怀心事无人可以诉说。
补习班的男孩李察帮姗姗策划了一场“迫爱云顶行”，想撮合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，更加深了徐天平对姗姗的误解。
徐天平为“管教”女儿，扣留姗姗手机，假装姗姗给李察发短信，直至引起一场大风波。姗姗一气之下离家出走！徐天平被挫败感包围了，他多么希望自己能够走近姗姗，能够穿越那道青色的围墙……
之后，徐天平从一个女孩子赖惠贞写的小说里，彻头彻尾地进入了她的世界，倾听着她――赖惠贞的诉说。赖惠贞与姗姗一般大，于是，徐天平立即弯下身来，轻轻松松地穿越了那个青色的围墙。
徐天平之所以一开始不能穿过那道青色的围墙，是因为他教姗姗的方式不对。他以家长自居，自以为是，从不考虑姗姗的感受和想法，把所有事都一一安排好，用“铁笼”困住姗姗，让她像一只断了翅膀的小鸟一样没有任何的自由。
徐天平不好，姗姗也不乖。她不能理解父亲的爱和苦心，从不跟爸爸沟通，导致自己疯狂、性格孤僻，有逆反心理。
拉开一重心幕，想到人与人之间的相处，我知道了只有我们以他人的感受去感受他人才会了解他人，只有尊重他人，他人才会来尊重我们。我们虽然不能改变他人，但我们可以改变自己。有时候，我们生气了总是站在自己的角度去思考，却没有顾及他人的感受，所以才会发生争吵。感受他人的感受，尊重他人的想法，才会使人与人之间没有距离，没有一堵墙的限度。有时候，换一种语气说话，换一种交流方式，展现在我们面前的也许就是两重世界。
只有低下身，才能走过人与人之间一堵堵隐形的墙。
篇十八：《青色的围墙》读后感950字今年暑假，我看了一本儿童文学小说《青色的围墙》，它是许友彬和许书芹的共同作品。
《青色的围墙》，这本书讲述了一个女孩姗姗很小的时候母亲就去世了，和小姨依玲以及爸爸徐天平一起生活。因为正处在叛逆期，所以经常和爸爸吵架，而小姨却十分理解姗姗，经常和姗姗沟通。突然有一天，小姨决定要搬出去住，但又舍不得姗姗，就给姗姗安排了一个房间。后来，姗姗在补习班上认识了一个名叫李察的男生，他还是洗碗工，但姗姗和他聊得很来，就把小姨的事告诉了他，他们想出了“丘比特计划”，李察给姗姗发了信息，结果被徐天平发现了，徐天平把姗姗的手机没收了，姗姗很生气，就搬到小姨那去住了，徐天平很着急，姗姗最终还是搬回家了。徐天平在往后的日子里，就试着去理解姗姗，姗姗也越来越理解爸爸了。
人与人之间都有一堵心灵上的墙，它有时很明显，有时很浅，甚至看不见，人与人之间只要加以适当的沟通，这堵无形的墙才会慢慢消失，让人与人之间能够无遮无拦的沟通交流。长辈与晚辈之间不应该有吩咐的心理，应该把对方当做朋友，与对方交流，就不应该抱有“我比你大，你得听我的”心理，这会使两个人的心灵上有阻碍，厉害的还会成为“敌人”。我们沟通时，如果意见不同，要站在对方的角度去想一想，并体会体会。我们来看一个例子；有一次，我和好朋友吵架了，事后我和表姐说了事情的经过，我不小心把她的新笔弄坏了，她很生气，就把我的书飞出了窗外。我俩已经三天没说话了，表姐对我说；“你是不小心的，她也是因为太气愤了，都换个角度想想吧。”我听了表姐的话，很快就和她和好了。
人世间，这堵青色的围墙因为互相理解而渐渐淡却，而爱就是加速围墙消融的春风。
每一个季节，每一个月，每一天，我都按照妈妈给我定的计划照常练习，即使是感冒，我也会勉励自己要坚持练下去，心里会对自己说；加油！赵旎安，这个第一名非你莫属！每每遇到练习上的困难，我都会这样对自己说，让自己坚持！坚持！再坚持！可是我真的很累，很想放弃。在困难面前，面对这些简单，枯燥，重量的练习，我有时候真的很想放弃，这时耳边总会响起妈妈爸爸的劝告；不能放弃，不然前面的付出都白费了，不要半途而废了。若不是父母的鼓励，我也不敢去尝试，去克服。我想，这次我真的如愿以偿了！
我的记忆里会永记这一刻的，成功的感觉真好！
篇十九：《青色的围墙》读后感1000字暑假期间，我看了一本由马来西亚一对父女作家――许有彬、许书芹合著的儿童文学小说《青色的围墙》，心中感慨万千。
这本书主要讲了姗姗的妈妈去世了，姗姗合作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。珊珊与爸爸之间似乎有一堵看不见的围墙，是爸爸与珊珊都不能够了解对方；依玲对姗姗极其爱护照顾，却想要搬出这个家，自己过自己的生活。姗姗有满怀心事却无人诉说。在一家餐馆内，姗姗认识了男孩李察，李察帮姗姗策划了一场“丘比特计划”，想撮合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，从而更加深了徐天平对姗姗的误解。徐天平为“管教”女儿，于是扣留了姗姗的手机，看到李察给姗姗发的信息后，借珊珊的名义假装给李察发短信，直至引起一场轩然大波。珊珊知道此事后一气之下离家出走！徐天平被挫败感包围了，他多么希望自己能够走进珊珊，能够穿越那道横贯在他和他女儿之间的青色的围墙……
这本书的两位主人公――珊珊与徐天平，他们一对父女便是我们生活中很好的例子。一个家庭，却拥有着一场无形的“战争”，父母与孩子都是站在各自的立场上，却从未想到：自己的需求已满足，不知对方的感受如何，也都认为对方与自己同样快乐。父母们极力培养孩子，给他们安排众多补习班，却不知孩子的心理是否承受得住？反过来，父母为孩子安排那么多的补习班，也是为了让孩子们有所长进，但孩子却浑然不知父母的用心良苦，白白浪费父母的血汗钱，最终一无所获。就像书中的那一对父女，作家爸爸徐天平以为他自己喜欢的珊珊也一定喜欢；姗姗也同样站在自己的观点，都以为是爸爸的“错”，没有满足自己的需求。在现实生活中，的的确确存在着如此一场“战争”，如：有一次妈妈生日，我用自己攒的零花钱为妈妈买了自认为好看的头饰，想给妈妈一个惊喜。结果聪明反被聪明误，妈妈带上后并不好看，还批评我说：“你怎么随便买东西呢？”我支支吾吾地说：“今天是……您的生日啊！”妈妈愣了一下，又说：“你可以叫上我啊！”“我想给你一个惊喜嘛！你平时为我买了这么多，自己却不舍得买……”妈妈看着我，告诉我：“买东西也好，做什么事也好，都不要只顾及自己的感受，同时也要想想，这时候，别人的感受如何，若确定不了，就应该去商量商量，知道了吗？”我点了点头。
是啊！人都有自认为正确的观点，但这些观点也往往造成人与人之间的误解，使之无法坦诚相待。人与人之间是有爱的，而爱才可以笑容那堵看不见的青色的围墙……
围墙作文15
爷爷奶奶跟我、爸爸、妈妈和弟弟一起住在一个很大的宅院里。房子旁的空地上，堆放着许多钢材。剩下的地方，几乎被爷爷奶奶给“占领”了。
爷爷奶奶从庐江农村来，一辈子做惯了农活，尤其是爷爷，整天忙个不停。一年前，他把那块地“占领”了，每天拖着板车回来跑。你猜他要干嘛？他要把那块地变成一个菜园！虽然他脚不利索，但才几天，他就播种洒水了！完成后，他又把另外两块地也捣鼓弄成了菜地。
已经有了那么多个菜园，按理说，他应该知足了啦！可他又看上了围墙那边的一块地，硬要把那边改成菜园。可怎么过去呢？爷爷竟然用木头自己做了两架梯子，围墙两边各一架，就这么登着翻过去了。
一段时间后，爷爷去那边给菜浇水。我就也爬过去看了看。爷爷在那边种了玉米、山芋、茄子、花生……我看这边有这么多好玩的，玩性大发。再怎么玩也不腻，天天不停地找乐子。
爷爷菜园在一个小山坡上，下面有火车道，一下子引起我的兴趣。
我小心翼翼地从梯子下去，往火车道走去，路上有很多草，腿磕磕绊绊的，走路都不利落了。
好不容易下来了，想去火车道上看看。不过通往火车道的路上，有一条小沟，里面水很清。
我往里看了看，里面有一些好小的东西，我以为是小蝌蚪，仔细一看，原来是些小鱼苗，游得很快。我想抓，又抓不住，就回家寻找工具。
我找到一根钢丝，把上面圈成一个圆，找出一只丝袜，套在钢丝上。一个自制捕鱼器完成。我又拿了两个不锈钢碗，用来装我的“猎物”。
准备好后，我又来到了那条小沟捉鱼。那些鱼总是成群结队。我将小捕鱼器放到水里，那些鱼虽小，可脑袋聪明。明明已经游到了网旁边，却要么往回游，要么往旁边绕。
我生气了，在旁边蹲着，思考用什么办法才能让鱼苗入网呢。想着想着，我发现这个沟里不只有鱼苗，还有小虾米！
那就改变目标！小虾米游得慢，反应迟钝，好抓得很，不一会儿，我就抓到了四只小虾米！我心满意足了，正准备回家，发现了一只大虾。我乐坏了！拿着碗就捞。就这样，我怀着一颗满足的心满载而归！
我将抓来的东西喂给小乌龟吃，一举两得！
围墙那边趣事多，风景好看乐趣多。哪天你来这儿做客，我定会带你找乐子！
围墙作文16
雨落青藤绿，转眼流年，又是一年花好月圆。但它已不是从前。
――题记
记得小时候，小院的围墙是使我最开心的地方，青墙黄瓦，长满了一条条如水蛇般细长的青藤，虽说没有江南的粉墙黛瓦，小桥流水。但我认为只要有它――“旺旺”，一切便充满了开心与幸福。
那时的它还是一个小姑娘，但是它很勇敢，很有责任心，每次有野猫要进院子，它都会毫不犹豫地冲上去，并赶走野猫。
当时的我懵懂无知，但却爱与它在围墙里嬉戏，阳光照在它柔软的毛上，让它多添了几分阳光与可爱，在它的身上，我能看到我的影子，也许是一种缘分，让我们在这充满生机的围墙里相遇。可当我迷恋在这围墙里的生活时，却不得不因一些事情离开一段时间，我就要走出围墙，留下它在围墙内默默等待。
这一走，便隔了几个春秋。待我回到围墙内，我是更好的我，而它却变得瘦弱。身上的毛变得稀疏，眼睛凹了下去，岁月给我了更好的青春，却带走了它的烂漫。
它虽然和以前一样，看见我欢快地摇头摆尾，又蹦又跳。但我心里却有股莫名的酸痛。看到它日日憔悴的模样，红晕染了我的眼眶。泪，如雨般倾落。俯下身，再去抚摸它的绒毛，阳光从围墙外翻进来，抚绿了青藤，吻红了蔷薇，却招不回它的活力！
阳光洒下，它用尽全力奔跑，可却冲不出心里的那堵围墙……
雁过留声，叶落不返……
围墙外面仍有围墙，生命不止，围墙不息。让我们珍惜围墙内的那景、那物、那人，那些让我值得的珍惜，再勇敢地向前方迈进！
围墙作文17
“围墙外边，春暖花开，围墙里边，冷清一片。”14岁女孩写在自己那唯一的粉红笔记本上写下这句话。
因为父母的关系，她来到了城里，她叫梅，是一个乡村女孩，她对这座叫做“上海”的大都市感到深深的好奇，同时，也感到深深的自卑，父亲是个工人，母亲是个农妇，但是，他们都分别出身在两个没落的书香世家，因此很看重教育。
初来这所中学时，她就因为自己身上老土的装扮，受到了歧视。梅的成绩很好，长得也很漂亮，但是，由于她的格格不入，受到了冷落。
她总是独来独往，小心翼翼藏住自己的锋芒，一个人看书，一个人接受表扬，一个人在食堂吃简单的午饭。
她默默地过着这样安静的生活，可有谁知道，她多么渴望有一个同伴啊！她和同学之间总是隔着一堵围墙，但她从来没有半句怨言，只是在夜深人静时，在这陌生、繁华而冷漠的都市街头，默默地叹气。
她本以为生活就这样平淡地过去，直到中学毕业，可是，直到那一天……
那个春天，阳光明媚，也不从哪儿听来的八卦应验了，那天班会上，班主任带着市长家的公主走进了班级。
她叫雪，一个美若天仙，自带兰花气质的完美女生。第一次考试，她就毫不客气地把梅从年级第一的宝座上推了下去。
那天，梅在宿舍里哭了一个晚上。
雪像一缕阳光，让所有人都不自由自主地想靠近。梅看着人群中笑意盎然的雪，在心中苦笑了一声。
那天，梅又打算坐在那靠窗的座位独自吃饭时，雪端着饭盘走了过来，微笑着问：“我可以坐在这吗？”梅一怔，又马上点了点头，继而又埋头扒饭。
雪看着她的饭盘，心疼地夹了几块肉，“怎么吃的这么少啊！怪不得这么瘦。”梅愕然抬头，看见她暖如冬阳的笑，感激一笑，便又埋头扒饭。
“哇！原来你笑起来这么好看！”雪惊喜地叫道。
那次午饭过后，梅开始会笑了。
放学，梅追上雪，怯怯地问：“那个，我们能做朋友吗？”
雪嫣然一笑：“我们本来就是朋友啊！”
梅很快发现自己变了，开始爱笑，爱说了。下课时，身边总有一群朋友。
阳光照进了梅的心里，心里的围墙轰然倒地。
几天后，雪在抽屉里发现了一张纸条：“谢谢你，助我走出阴影。”
围墙作文18
作文 围墙
有时候，就算是最精致的、最华丽的、最昂贵的东西也比不上装满了回忆的东西，即使它是多么简陋、多么单调、多么廉价，甚至破旧不堪……
他是我从小玩到大的朋友，但他的家境不怎么好，住在一个用瓦片搭起来，破破烂烂的房子里，自然也不是很值钱，所以厂家就把他家拆迁了，还竖起了一道高高的围墙。听说还给了一个非常好的房子呢：各种家具齐全，他也有了自己的卧室，还有了一个非常漂亮的书房，我非常为他高兴，便去祝贺他去了。但他却眼里含着泪地对我说：“就因为有了一个更好的房子，就可以抛弃装满我们美好的回忆的这里吗？这里可是我们一起玩了的地方啊！”
我心里一震，愣在了那里，仿佛被一股强大有力的力量震动了全身，震动了思想，震动了被我遗忘许久的回忆。
他曾经送过我一支钢笔，虽然颜色很单调、样式也不是很新颖、价格也不高，但这是他攒了很久钱才买到的，说是要把他当作我们友谊的证物。我非常开心，心想一定要把它保存好，这可是包含着人家的心意的啊。我一开始几天一直用着它，但一直有几个人在嘲笑我：“啊哟喂，某个一直跟我们说要追求美感的`人，现在怎么一直用着一支这么老式、这么丑的笔啊，真不知道他哪里有资格来说我们的！”一开始我并没有计较，但后来几天我实在受不了了。其实每当他们在嘲笑我的时候，他总在背后默默的流着泪，谁都不知道。
一个周末，我和几个朋友在街上逛着，刚好他们要买些文具，我便也跟过去了。在他们买的时候，我也发现了一支非常漂亮的钢笔：有着各种各样的颜色，上面的图案也非常可爱，而且还是最新样式。我顿时就想把它买下来，然后到那些嘲笑我的人面前去炫耀炫耀，挽回之前丢掉的面子。
次日上学是，我便履行了我周末的想法，那些嘲笑我的人只能摆出一副不屑的样子，灰溜溜的走了。但在这个时候，他再一次的躲在了一角哭了起来，任然是任何人都不知道的。不久之后，我就把那支他送给我的钢笔扔了，就连他是我和他友谊的证物这件事也忘得一干二净。在我眼里，他只是一个又破又旧的钢笔罢了……
我的思绪又回到了现在，我的眼眶不知道为什么也湿润起来了，只感觉心酸酸的，感觉对不起他，在任何人都不知道的情况下，他承受了那么多的痛苦。
他走了，望着他落魄的背影，我开始恨自己，伤害了他却无法帮助他。我将目光投向了那面围墙，如果我还能再看一眼里面原来的景色，恐怕我一辈子都会忘不了的吧，但这不可能了，绝不可能了……
溧水第一初级中学初一:snow_meteor
围墙作文19
暑假里，我读了一本书，名叫《青色的围墙》。读完这本书后，我心中百感交集。
这本书主要讲了这样一个故事：主人公姗姗从小就失去了妈妈，她和爸爸徐天平，小姨依玲住在一起。姗姗与徐天平的关系向来不和，所以姗姗只和依玲一起沟通，一直把她当作亲妈妈看待。而补习班的李察知道了徐天平和依玲的.关系后，就帮姗姗把徐天平和依玲撮合成一对，不料却加深了徐天平对姗姗的误解，而依玲也因为徐天平的冷漠离开了姗姗。经过这件事，姗姗更加讨厌徐天平，一怒之下离家出走。直到徐天平看了与姗姗同龄女孩的小说《七里香》，才知道了自己的错误。
其实造成两人误解的，都是他们自己。徐天平不分青红皂白地责骂自己女儿，不给女儿一点空间，导致女儿讨厌自己；姗姗对父亲有所冷漠，受了委屈不跟父亲说，使自己跟父亲互相疏远。如果两人能互相谦让一下的，关系一定会有很大的改变。
这本书让我明白了，只有互相理解，互相体谅，对方心中的围墙才会向你打开。
围墙作文20
每个人的心里都会有一堵围墙吧。今年暑假，我读了一本书《青色的围墙》。讲述了作家爸爸徐天平和女儿姗姗之间的故事。也让我明白了，要理解和尊重他人，这样才能够跨越那道围墙。
妈妈去世了，姗姗和爸爸还有小姨一起生活。姗姗和爸爸之间有一睹看不见的围墙，再加上小姨又要搬走。姗姗满怀心事无人可以诉说。补习班的男生李察想帮姗姗，让徐天平和小姨依玲在一起。没想到非但没有成功，还让徐天平误会了姗姗。
没收了姗姗的手机，假装姗姗给李察发短信。姗姗很生气，于是便离家出走了。徐天平很希望自己能够走进姗姗，能够跨越
那道青色的围墙……很本书很让我感动。我很喜欢姗姗，她最后能够敞开心扉接纳他的爸爸。徐天平最后也学会了要理解姗姗，尊重姗姗。跨越了那道青色的围墙，与姗姗成为了朋友。
这本书里还有一个故事《七里香》，同样让我感动。这个故事讲述了十五岁女孩赖惠贞内心的真实情感。它让徐天平了解了赖惠贞的内心，也了解了姗姗的内心。
看完了这本书，让我明白了许多。尊重、信任与聆听，对我们来说很重要。要用他人的感觉去感觉他人，而不是用自己的感觉去感觉他人。《青色的围墙》是一本好书，它让我懂得了许多.
围墙作文21
杨牧的诗是在形容大自然中的奥妙，有霜，有雾、他的诗主要就是用优美的词句以及柔和的语调来写诗，他所做的每一首诗，彷佛是每天清晨开心绽放着的花朵般， 那么的自由自在，那么的无拘无束，任自己能自由发挥，他的文笔如流水般一样，温和、清晰、他形容雾是：朦胧、轻盈、无声，哇！看来他对大自然应该很了解！
他的诗能让我彷佛再一个空旷又安静的大地一样，特别是他把雾形容成自然中最精致的化身，他把自然界的风吹草动，全部都写在他的诗句中，所以让我对杨牧这个人是特别的敬佩莫名啊！
因为他的诗具有一股吸引力，看他的诗，会令人感觉在听一首具有优美的旋律、柔和的声音以及美丽的诗词，这就是出自于他所谓的诗心如果可以，我愿意跟着他的脚步去探险自然界的奇妙，以及自然界生物、动物、植物，一位这些事物里，藏了许多人不知道的秘密、惊喜，难怪杨牧会利用自然科学来做主题，以柔和旋律、完美节奏、美丽诗词以及自己独有的诗心来衬托自然，哇！这种感觉是如此的美好，如此的奇妙呀！