下面是范文网小编收集的老山羊请客作文19篇 小山羊写作文，供大家品鉴。
老山羊请客作文1
老山羊的生日到了，他请了小猴子、小公鸡、小白兔、小花猫和小熊猫来家里吃顿饭。
动物们都准时来到了，老山羊赶紧招呼大家坐下。它在小猴面前放了竹子，在小公鸡面前放了桃子，在小白兔面前放了虫子，在小花猫面前放了萝卜，在小熊猫面前放了小鱼。瞧！动物们的表情都怪怪的：小猴子摸了摸脑袋，小公鸡瞪大了眼睛，小白兔扭着头，小花猫愁眉苦脸的，小熊猫在那里发呆。这是怎么回事呀？老山羊奇怪地问：“你们怎么不吃呀？我招待的饭菜不合口味吗？”小猴子灵机一动说：“不是的，山羊伯伯，您的饭菜很美味，但是您把我们喜欢吃的食物放错位置了！”老山羊听了恍然大悟：原来是这样呀，怪不得你们都愁眉苦脸的。
它赶紧把食物放到正确的位置上：水灵灵的桃子放在猴子前面，肥美的虫子放在小公鸡前面，又大又红的萝卜放在小白兔前面，鲜美的小鱼放在小猫前面，鲜嫩的竹子放在小熊猫前面。朋友们的脸上露出了笑容，而且每个人都吃的津津有味。
从这件事中，老山羊明白了一个道理：要懂得尊重别人的习惯才能交到更多的朋友。
老山羊请客作文2
今天是星期六，爸爸休息，我和当老师的妈妈寒假还没有结束，所以上午我们看书的看书，上网的上网，一下子就到中午了。
肚子开始咕咕叫了，我大声叫道：“妈妈，今天中午吃什么？”妈妈说：“叫你爸爸去买菜！”
爸爸听见了，放下手中的鼠标，说：“买菜，洗菜，烧菜，要好长时间呢。还是到饭店去吃吧。”
妈妈一边换衣服，一边说：“去吃海鲜粥吧，不过又要浪费钱了。”
听到这句话，我马上跑到自己的房间，从储蓄罐里取了两百元钱，然后高高兴兴地说：“今天我请客！”
我的储蓄罐里有好多钱，爸爸妈妈给的压岁钱和零花钱，我除了买文具外，基本上没什么用过。
爸爸笑呵呵地说：“好的好的，今天就让闺女做一回小老板吧。”
在饭店里，我让服务员阿姨拿来菜单，然后点了海鲜粥，和几个菜。在点菜过程中，我看见爸爸妈妈都朝着我眯眯笑，但我故意装作没看见。
爸爸妈妈吃得很高兴，我也觉得今天的海鲜粥特别好吃。
买单时，服务员阿姨说：“115元。”我从口袋里把两百元钱掏出来，服务员阿姨看着笑了。
爸爸说：“我们家的闺女长大了，也能请客了。”
我说：“这顿饭还是爸爸妈妈请客的，因为这些钱是你们辛辛苦苦挣来的。等我长大了，挣到钱了，就天天请你们吃饭！”
老山羊请客作文3
老山羊请客350字作文
一天，山羊太太离开了家，她去外地工作了。老山羊觉得很孤单，便决定请别人来与他一起吃饭，至于有谁，你等着看吧!
忽然，门被打开了。小猴先生、公鸡大爷和小兔姑娘、小猫女士、熊猫弟弟排着队进了门，老山羊急忙迎了上去，送上了可口的饭菜，老山羊笑着说：“这都是你们爱吃的`事物，请用吧!”小猴抓着头，不敢吃菜，想：这摆的是竹子，老山羊以为我喜欢吃它吗?公鸡愁死了，它想：我不爱吃桃子!小兔把美丽的脸都愁红了：真恶心的虫子!我讨厌它，能爱吃吗?小猫东张西望，也不吃萝卜。小熊猫望着鱼，再也忍不住鱼的臭味儿了，说：“山羊爷爷，您放错了吧!”老山羊恍然大悟，立刻放好了菜，大家才开始吃饭。小兔姑娘露出了灿烂的笑容，对老山羊说：“大爷，您的手艺可真好，您有事，孤独这些事，我帮您!别浪费那么多钱啦!有事直接开口，别客气!”
大家高兴的又说又笑，吃了饭，老山羊逗趣的说：“上班忙，抽时间再来也不难嘛!”大家走了，老山羊很高兴。
老山羊请客作文4
兔子和老山羊作文
森林里有一只小白兔和老山羊，还有很多可爱的动物。小白兔她很骄傲，她和老山羊是好朋友。
有一天，小白兔和老山羊去玩，看到了很多的动物，动物们都说：“哎，一只这么可爱的兔子和一只又丑又老的山羊做朋友真是太可惜了。”这一句话被小白兔听见了，它想：真的，我一只这么可爱的.兔子和又丑又老的老山羊做朋友真是太可惜了。
于是，小白兔说：“老山羊，我不想和你交朋友了。你想我一只这么可爱的兔子和你一直又老又丑老山羊交朋友真是太可惜了。老山羊，小白兔来到了教室，它们一句话也没有说，老师夸老山羊作文写的很好，老师又说小白兔作文写的很差。
于是小白兔想：哎，虽然山羊很老又丑，但是它也有它的长处啊！我真不应该看不起它。放学了，老山羊回到了家，小白兔来到了山羊的家门口，小白兔有些害怕，老山羊正好要出去玩，看见了小白兔，山羊说：“小白兔，你好！”小白兔说：“对不起，我真不应该看不起你。你还愿意和我做朋友吗？”山羊说：“愿意，当然愿意啦。”小白兔听了脸都红了，后来小白兔和老山羊又成为了好朋友。
老山羊请客作文5
一天早晨，太阳公公早早地起床了，小鸟儿在枝头快乐地唱着歌，老山羊一个人在家里觉得很无聊。他就想请朋友们到家里做客。他请来了小猴、大公鸡、小白兔、小花猫和小熊猫。
客人们都到齐了，老山羊开始上菜了。他在小猴面前放了一盘翠绿的竹子，在大公鸡面前放了红通通的桃子，在小兔面前放了肥嫩嫩的虫子，在小花猫面前放了胡萝卜，在小熊面前放了美味的鱼。小兔捏着虫子大声说：“我才不要吃恶心的虫子。”小猴好奇地抓着脑袋。小熊猫想：“我才不爱吃鱼。”老山羊看动物们都不吃饭，急得满头大汗。
小猴对老山羊说：“你放的都不是我们爱吃的菜。”老山羊才恍然大悟，他连忙给小猴又大又红的桃子、给大公鸡又大又肥的青虫……换好菜后动物们都津津有味地吃了起来。
老山羊请客作文6
山羊请客作文500字
文章的内容就交待清楚了，小兔有说：我不爱吃肉，吃完了，又给熊猫桌前放了一盘萝卜菜。
小猫有说：我不爱吃竹叶，老山羊问小动物们：你们怎么都不吃呀！？小老虎说：我不爱吃鱼，欢迎大家再来，熊猫说：我不爱吃萝卜，那你 们交换过来吧。
小动物们要回家，小作者知道了要问清情况再做事， ，又给小猫桌前放了一盘竹叶，小动物们说：山羊伯伯，我爱吃鱼，否则要弄出笑话的， 一天中午老山羊请小老虎、熊猫、小兔和小猫到家里吃饭。
我爱吃竹叶，又给小兔桌 前放了一盘肉。
老山羊说：不用谢，通过人物对话，于是他给小老虎桌前放了鱼，老山羊说：对不起，小动物们看着眼前的食物都不吃，结构完整，。
再见，我爱吃 肉，脉络清晰， 点评： 通过写这篇文章，谢谢你。
我爱吃萝卜，可是老山羊不知道他们吃什么。
老山羊请客作文7
11 老山羊请客
一.教学目的：
1.学会本课的五个生字和新词，会用常用词语说.写句子。
2.理解句子意思，理解课文内容，会根据课文内容说出老山羊想了什么办法。
3.会用“……在……放了……”的句式说.写句子。会按老山羊想出的办法改写第二句话。
4.能有表情地.流畅地朗读课文。会背诵和默写课文。
二.教学重点：
1.理解词义，会运用。
2.理解课文内容，懂得课文中几种动物各喜欢吃什么。
三.教学难点：
1.理解句子意思，理解课文内容，会根据课文内容说出老山羊想了什么办法。
2.会按老山羊想出的办法改写第二句话。
四.教具准备：
大字课文.词卡.挂图
五.教学时数：4课时
第一课时
一.导入新课：
同学们，你们知道小灰兔.小猴子.大熊猫.小花猫.大公鸡喜欢吃什么吗？今天这节课我们一起看看老山羊给它们吃了什么。
板书：11 老山羊请客
二.学习词语
1.出示挂图，让学生初步感知图意。
2.说出图中有哪些动物？它们在做什么？
（老山羊、小灰兔、小猴子、大熊猫、小花猫、大公鸡）
3.读课文，划出课文中的生字和新词。
4.板书生字词：
请客 小灰兔 怎么 别 办法
5.教读音和手语。
6.指名学生读，分组读。
7.讲解词语的意思。
8.指导书写：
（1） 教师范写。
（2） 学生练写，教师指导。
9.组词：
客（请客） 灰（小灰兔） 别（别客气）
法（办法） 怎（怎么）
三.巩固练习
1.读词语。
2.说说词语的意思。
四.作业
1.抄写词语。
2.读课文，完成下面的两个问题：
课文有几个自然段？
老山羊请了谁？
《老山羊请客》第二课时教学设计
一、教学目的
1、理解句子的意思，理解课文内容。能根据课文内容说出老山羊想了个什么办法。
2、会按老山羊想出的办法改写第二句话。
3、会用“……在……放了……”的句式说写句子。
4、能有表情地、流畅地朗读课文，并会分角色表演。
5、掌握各种小动物喜欢吃的东西。
二、教学重点
理解课文内容，能根据课文内容说出老山羊想出了什么办法。
三、教学难点
根据课文内容说写句子。
四、教具准备
图片 词卡 课件 头饰
五、教学过程
（一） 谈话导入。
同学们，上节课我们初步学习了一篇非常有趣的课文《老山羊请客》（板书课题）
（二） 复习检查。
认读生字
客 灰 怎 别 法
（三） 分析课文。
过度：生字同学们记得很不错，下面我们来学习课文，看看我们能从这篇课文里学到哪些知识，懂得什么道理。
1、指名读课文。
2、启发：课文读完了，同学们想一想，老山羊请了哪些客人呢？
（1）（课件出示没有放菜的图）指名说出五种动物的名称。
（2）师贴五种动物名称卡片。
3、启发：你家里来客人时，爸爸妈妈要准备很多好吃的吧，老山羊请了这么多客人，他准备了什么好吃的呢？
（1）（课件显示老山羊如何放食物的）边看图边理解句子的意思。
（2） 请一位同学到黑板前按老山羊的办法放好食物图片。
（3）启发：客人们吃了吗？想一想：它们为什么不吃呢？它们都喜欢吃什么呢？
（3） 引导学生说出每种动物喜欢吃的食物。
（4） 课件出示每种动物喜欢吃什么食物的句子，师生齐读。
4、启发：现在我们已经知道了动物们为什么不吃老山羊摆在自己面前的食物，因为它们不喜欢吃。同学们很聪明，你们已经知道了，可是老山羊开始不知道，我们看一看老山羊是怎么说的。
（1） 课件出示老山羊说的话。
想一想：“你们”指谁？“大家”指谁？
（2）老山羊看了看，一下子明白了，老山羊明白什么了？原来客人们不喜欢吃摆在它们面前的食物。
5、老山羊想了个什么办法呢？
（1） 看图说出老山羊想出了什么办法。
（2） 引导学生说说还可以想出什么办法，让动物们吃到自己喜欢吃的
食物。（送给学生两盆花，先把花交叉放在学生面前，让学生端起花，再交换学生的位置）。
（3） 改写第二句话。
（4） 练习用“……在……放了……”说话。（演示引导学生说句子）
（四） 游戏：练习说句子。
同学们，我们来扮演老山羊请的客人好吗？找出你自己喜欢吃的食物，告诉老山羊好吗？可以象老师这样说：老山羊你好，我是……，我喜欢吃……，老山羊，你能不能告诉大家，你喜欢吃什么啊？
（五） 课堂小结
这节课我们理解了课文的内容，老山羊请小猴子、大公鸡、小灰兔、小花猫、大熊猫做客，老山羊开始把食物放错了，后来它发现了，想了个办法，把食物调换了一下，客人们就吃到了自己喜欢吃的食物了。通过学习这篇课文，我们知道了小猴子爱吃……，学了这篇课文，我们还应该懂得：做事情要多动脑筋，才不会出错，同学们，你们记住了吗？
（六） 布置作业。
基础训练3第十题看图说话。
第三课时
一.复习检查
1.背诵课文。
2.说说老山羊的办法。
二.练习
1.拼音练习
（1）出示习题。
（2）指名学生读一读。
（3）老师指导学生拼读。
（4）集体读一读。
2.读下面的句子，回答括号里的问题。
（1）出示习题：
老山羊说：“你们怎么不吃呀？别客气，快吃吧！”（“你们”指谁？）
大家还是不吃。（“大家”指谁？）
它想了个办法，大家就高兴得吃了起来。（“它”是谁？“大家”是谁？）
（2）学生对照图读课文。
（3）根据上下文的意思来回答。
（4）教师讲评。
3.填空，读一读。
（1）出示习题：
小猴子喜欢吃（ ），大公鸡喜欢吃（ ），小
灰兔喜欢（ ），小花猫喜欢（ ），大熊猫喜欢吃（
）。
（2）指名学生填空。
（3）师生评议。
三.作业
练习二.三题。
第四课时
一.复习检查
1.提问：老山羊说：“你们怎么不吃呀？别客气，快吃吧！”句子中“你们”指谁？
2.小猴子喜欢吃（ ）大公鸡喜欢吃（ ），小灰兔喜欢（ ），小花猫喜欢（ ），大熊猫喜欢吃（ ）。
二.练习
1.仿写句子。
（1）板书习题：
老山羊 在 大公鸡面前 放了 一盘虫子。
（ ）在（ ）放了（ ）。
（ ）在（ ）放了（ ）。
（2）老师讲解句式，总结句式。
谁在哪儿放了多少什么。
（3）老师举例。
（4）指导学生看演示说写句子。
（5）老师总结。
2.这篇课文第二句话是什么？找出读一读。
（1）找出第二句话，集体读一读。
（2）自由读。
（3）说说句子意思。
3.练习第六题：
（1）出示习题：
读课文，说说老山羊想了个什么办法，大家就高高兴兴地吃起来，按老山羊想出的办法改写第二句话。
（2）读课文，想想老山羊想了什么办法。
（3）改写第二句话。
（4）师生评议。
三.作业
练习三.四题。
教学后记：
本课的第二课时是我面向金湖特教学校所上的一节公开课，准备比较充分。在这一课时里，我注重了对学生进行“三维目标”的培养，即：知识能力目标、知识形成过程目标及情感目标的培养，通过生动活泼的引导，开发学生的变相思维，各种目标的培养基本达到。
[老山羊请客 教学教案设计(人教版三年级上册)]
老山羊请客作文8
星期六下午，太阳快要下山了。老山羊过一百岁的生日，它请了小猴、大公鸡、小白兔，小猫和大熊猫到它家过生日。
朋友们都到齐了，山羊伯伯开始上菜，菜上齐后，山羊伯伯笑眯眯地说：“你们多吃点，不用客气！”小猴看了看盘子里绿油油的竹子，用手挠了挠脑袋，露出了不高兴的表情。大公鸡瞪大了眼睛，把嘴巴张得老大了，原来它面前的盘子里摆着一个水淋淋的桃子。小白兔的嘴变成了“○”型，拿起了一条对于大公鸡来说很美味的虫子，看得它都有一点儿恶心了。小猫看着面前黄澄澄的胡萝卜，把头转到了一边。大熊猫看了看盘里的鱼，心想：我是吃素的呀！又不是吃肉的。
山羊伯伯看朋友们一个也不动筷子，便说：“你们快点儿吃啊！难道我做的不好吃吗？”机灵的小猴说：“山羊伯伯，你做的菜一定很好吃，可是你好像放错位置了。”山羊伯伯一拍脑袋说：“哎呀，果然放错了啊！我可真糊涂。”小猫说：“我们要不要把自己喜欢的食品端到自己坐的地方呢？”大家听了就行动起来。
最后，大家都吃到了自己喜欢的事物，和山羊伯伯过了一个快乐的生日。
老山羊请客作文9
今天是老山羊的生日。它请小白兔、小猴子、小猫、小公鸡和熊猫到家里来做客。
老山羊准备了好多朋友们爱吃的食物。客人们都来到了老山羊家，老山羊热情的招待它们。它给小猴面前放了一盘新鲜的竹子，给小鸡的面前放了一个又大又红的桃子，给小兔的面前放了一条肥肥的小青虫，给小猫面前放的是一根新鲜的胡萝卜，给熊猫面前放的是一条鲜活的小鱼。老山羊说：亲爱的朋友，你们尽情地吃吧，别客气！可是古过了一会儿，老山羊看到客人们只看不吃，就说：你们怎么不吃呀？小猴子说：山羊爷爷，你是不是把准备好的食物摆放错了！老山羊恍然大悟，马上帮客人把食物换了一下，客人们开始高兴地吃起来了。小猴子吃鲜红的桃子，小公鸡吃鲜美的虫子，小兔子吃新鲜的胡萝卜，小猫吃鲜美的小鱼，熊猫吃新鲜的竹子，它们吃得很开心！
客人们美美地吃完后，非常感谢老山羊给它们准备的丰盛的晚餐。它们跟老山羊道谢后，各自回家了。
老山羊请客作文10
一天中午老山羊请小老虎、熊猫、小兔和小猫到家里吃饭，可是老山羊不知道他们吃什么，于是他给小老虎桌前放了鱼，又给熊猫桌前放了一盘萝卜菜，又给小兔桌 前放了一盘肉，又给小猫桌前放了一盘竹叶。小动物们看着眼前的食物都不吃。
老山羊问小动物们：“你们怎么都不吃呀！？”小老虎说：“我不爱吃鱼，我爱吃 肉。”熊猫说：“我不爱吃萝卜，我爱吃竹叶。”小兔有说：“我不爱吃肉，我爱吃萝卜。”
小猫有说：“我不爱吃竹叶，我爱吃鱼。”老山羊说：“对不起，那你 们交换过来吧。”吃完了，小动物们要回家。小动物们说：“山羊伯伯，谢谢你，再见。”老山羊说：“不用谢，欢迎大家再来。”
老山羊请客作文11
从前，森林里住着一对好朋友，他们是乖乖狗和 奔奔兔。
有一天，乖乖狗请客，他邀请奔奔兔到它家去做客，乖乖狗准备了一大盘鱼和肉骨头来招待奔奔兔。奔奔兔来到乖乖狗家，一看居然没有他最爱吃的胡萝卜，心里就有些不高兴了。乖乖狗说：“奔奔兔你怎么了，这些菜都是我精心为你准备的呀。”于是奔奔兔勉强吃了一口，但还是吐了出来，奔奔兔红着脸说：“其实我最喜欢的吃的是胡萝卜”。乖乖狗连忙说：“对不起，对不起，我不知道你最喜欢吃胡萝卜。”
过了几天，奔奔兔想虽然乖乖狗请我吃了一顿我不喜欢的菜，但我要请乖乖狗吃一顿最美味，最丰富的菜。于是奔奔兔就准备了一桌又红又大的胡萝卜来招待乖乖狗。乖乖狗一进门看见了这满满的一桌胡萝卜心里就不高兴了，生气地说：“奔奔兔，你是不是故意的。”奔奔兔委屈极了，心想：“我明明拿最好吃的菜来招待你，你为什么生气呢？”这是大象伯伯正好经过，他了解了情况后，突然哈哈大笑说：“其实你们都是好孩子，但是用的方法不对，以为拿自己喜欢的东西来招待客人就是最好的，这样就错了，我们每个人的爱好都不一样。”
奔奔兔和乖乖狗听了大象伯伯的话恍然大悟。
老山羊请客作文12
《老山羊走后》续篇
重庆市彭水?汉葭镇汉一小
《老山羊走后》续篇作文
，
指导教师：赵正琼
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老山羊请客作文13
今天是老山羊的生日，它打算请邻居们到家里来做客，美美地吃上一顿。
这不，刚到中午，邻居小猴、公鸡、小兔、小猫和熊猫，带着礼物准时来到了老山羊家。一进门，大家一起边说着生日快乐，边把自己的礼物递给了老山羊。老山羊高兴极了，赶紧招呼大家坐下，并把自己精心准备的食物放在了客人们的面前。瞧，小猴的面前放的是一盘碧绿鲜嫩的竹子，小鸡面前放了一盘香甜可口的大桃子，小兔面前则是一盘肥美的虫子，一盘水灵灵的胡萝卜放在了小猫的面前，熊猫面前居然是一条鲜美的鱼。大家看到自己面前的食物，你看看我我看看你，不禁皱起了眉头，迟迟不敢动手。
老山羊见大家不动筷子，便疑惑地问：“你们怎么不吃呢？”小猴子摸了摸脑袋，说：“山羊爷爷，你准备的食物可真丰富啊，可惜摆错了位置呢。”
“啊，真是老糊涂了！”老山羊一拍脑袋，立刻把帮客人们把食物调换了，大家这才开开心心地吃了起来。
老山羊请客作文14
到XX年的春节，我已经攒了3000块钱的压岁钱。因为我的钱已经很多了，所以我想请我的爸爸妈妈吃一顿饭。
XX年2月8号那天，我准备请爸爸妈妈吃饭。我们去的是东方饺子王。爸爸妈妈他们两人刚进饭店就问我点什么菜。我说：“今天是我请客，所以我点两个我喜欢吃的菜。我要一盘五香牛肉，再来一盘香炸小排骨。你们两个点个青菜就行了。”但是他们俩可不客气，一下子点了两盘菜，四样饺子。五香牛肉是冷盘儿，所以很快就上来了。好香的一盘五香牛肉啊！我毫不客气地把盘子拉到了我的近前，就开始大吃起来了。
接着上来的是香炸小排骨，这是我最喜欢吃的菜了，我一口气就吃了大半盘儿。等饺子上来我就已经吃饱了，所以我就只能少吃点儿饺子了。等大家都吃完了的时候，还有很多菜剩下，为了不浪费，我们只好打包带回家去吃。100元钱拿到眼前又看了几眼，然后恋恋不舍地交给服务员，并且告诉服务员：“我要发票。”吃完饭该买单了，我不情愿地把钱包掏出来。我把62元，妈妈替我交了零头2元钱，我交了60元，100元钱又找回来40元钱，还不算多。
幸运的是餐费只花了回来后，爸爸妈妈一直把我请客中的表现当做有趣的事讲来讲去，我的心里既不好意思又觉得很温暖、有趣。
老山羊请客作文15
一天，小狗热心的去请小刺猬到他家做客，并给他准备了一大盘肉，因为小刺猬喜欢吃果子，不吃肉，所以，他饿着肚子回家了。第二天，他又请小猫到他家做客，他给小猫准备了各种各样的果子，因为小猫喜欢吃鱼，不喜欢吃果子，所以，它也饿着肚子回家了。第三天，他又请长颈鹿、小白兔去它家做客，它准备了一盘香喷喷的鱼，因为长颈鹿、小白兔喜欢吃青草，不喜欢吃鱼，所以，它们也饿着肚子回家了。
过了几天，小刺猬、小猫、小白兔和长颈鹿碰在一起，商量道，小狗是不是逗我们玩的，每次都是让我们饿着肚子回家的，以后我们不和它玩了！就这样，小狗找小猫玩，小猫不理他，它又找长颈鹿、小白兔、小刺猬玩，它们都不理他，小狗非常伤心，跑去对牛伯伯说：“我热心的请它们吃饭，过后它们反倒都不和我玩了？”牛伯伯回答“因为你准备的东西都不是它们爱吃的，它们以为你是逗它们玩的，所以才不和你玩，”“哦！知道了，那怎么让他们再一次相信我吗？”牛伯伯说：“我把小动物都叫到你家，你再给它们准备丰盛的午餐，记着，要挑它们最喜欢吃的食物，”“好！” 过了一会，牛伯伯把小动物召集过来了，小狗的食物也准备好了，这一次小动物们的肚子吃得鼓鼓的，从那以后，它们又成了好朋友。
老山羊请客作文16
请客，顾名思义是请人吃饭。爸爸有几个好朋友，他们的子女个个都很棒，读书认真、成绩突出，小学毕业后，均以优异成绩考上市重点初中——市外国语学校。因此，他们为了庆贺子女们的胜利，都先后请我们吃过饭。今年，我也上中学了，虽然是教学改革后，按地区分配到市外国语学校，但他们说我们没有花择校费的钱，也应该请客。我们想想曾经吃过人家的饭，现在请人家吃也是理所应该的，来也不往非礼也。于是爸爸便在“天香阁”大饭店款待他们一顿。
酒席上，大家相谈甚欢，相互祝酒。叔叔阿姨们端起酒杯，祝我进校分个好班，学习取得好成绩；哥哥姐姐们端起饮料也来祝贺我，希望我上课认真听讲，详细做笔记，把老师讲解的内容很好地消化掉，当天功课当天做不留疑难往后拖，他们的话是经验之谈对我帮助很大，我一定要铭记在心。
大人们请客吃饭，无非是为了小孩子们的学习，可见用心良苦，真是可怜天下父母心！是的，大人们天天工作、天天辛苦，还要关心下一代学习。他们除了自己督促孩子，还用相互设宴的方法互相督促，互相祝愿！父母们的心是金子般的心，又珍贵又值钱！作为孩子辈的我们，要认清大人们做法用心，吃吃喝喝有深意，望子成龙大概是他们的最大期望，但愿他们的美好愿望梦想成真，也愿我们为他们争气争光。
老山羊请客作文17
老山羊请客的初一作文
今年过年，老山羊请朋友来它家，请了：猴子、公鸡、小兔、熊猫来吃饭。
朋友们都到了，找了个空位坐了下来，等待老山羊上菜。老山羊笑眯眯地端着一盘盘菜。上完菜后，朋友们看了看自己的菜，都露出了不满意的表情。只见小猴子前面放了又细又长的竹子。小猴子惊讶极了！它挠挠头，觉得很奇怪，自言自语地说：“老山羊，你这么大把年纪了，还不知道我们喜欢的'菜！”公鸡也喔喔地说：“老山羊，真糊涂！”小兔和小猫也一起讨论起来。小兔说：”对呀对呀！老山羊！“最后，熊猫说：”那该怎么办？“灵活的小猴说：”要不我们把菜拖到中间，把我们喜欢的菜端到最近的地方。”大家都说：“这个办法很好！”老山羊说：“对不起，我不知道你们喜欢的菜。”小猴把桃子端到自己的面前，公鸡把虫子端到面前，小兔把胡萝卜端到面前，小猫把鱼端到面前，熊猫把竹子端到自己的面前，大家终于吃到自己的美食了。老山羊也高兴极了！
老山羊请客作文18
有一天，山羊爷爷的孙子满月了。正好，小猴、小鸡、小兔、小猫和小熊一起路过了山羊爷爷的家。山羊爷爷看见了他们，赶紧走过去说：“你们晚上来我家吃饭，我孙子满月了！”它们都说：“好！”
到了晚上，它们一起来到山羊爷爷的家一起庆祝孙子的满月。一进门，他们就闻到山羊爷爷准备的香喷喷的饭菜：有新鲜的桃子，有美味的竹子，有鲜红的胡萝卜，还有又肥又大的虫子。可是……
小猴看到面前绿油油的竹子，眉毛一上一下，想：我又不喜欢吃竹子，干嘛给我吃呢？小公鸡看了盘子里桃子目瞪口呆了，想：这又不是我要的，为什么要给我吃呢？小兔看见自己面前的盘子里盛着扭来扭去的'虫子，眼睛都气绿了，心想：我才不喜欢吃那么恶心的虫子。
山羊爷爷看见小动物们都坐在位置上盯着食物不动，他睁大了眼睛看了看食物，又看了看大家，拍着脑袋说：“原来是我老花眼，放错了食物。你们把食物推到中间，再把你们喜欢的食物选出来吧！”
小动物们吃到了自己喜欢的饭菜，吃完了都高高兴兴地回家了。
老山羊请客作文19
老山羊过河童话作文
光阴似箭，日月如梭，一转眼，春天又来到了。万物复苏，柳树长出新的嫩叶，小草穿上了一件件绿色的新衣服，一条小溪匆忙地流着，好象要赶去哪里玩耍。
小兔飞快地跑过河，好象有什么急事，原来小兔是要去森林玩耍。咦，老山羊要去哪里啊？原来也是要过河去啊！可是山羊爷爷刚走到了河边就不敢走了，小兔站在桥对面说：“爷爷，我在这里等您，您慢慢走，别怕，我看着你。”山羊爷爷在小兔的鼓励下一步一步地慢慢地走了过来，就和小兔一起去森林玩了。中午了，山羊爷爷准备回家吃中午饭，小兔想，山羊爷爷一个人过桥不安全，就决定送山羊爷爷回家，到了山羊爷爷家，山羊爷爷说：“小兔，在这里坐一会儿吧，吃了饭再走。”小兔说：“不了，我要快回家，不然妈妈该担心我了。”山羊爷爷说：“好吧，那下次再来玩。”
第二天，山羊爷爷把小白兔帮助它的'这件事告诉了身边的人，这样一传十、十传百，后来全森林的动物都知道了这件事，它们都说：“小白兔真是个懂事的好孩子！”