勇气650字四年级作文（通用28篇）由网友“爱赖床的小懒猫”投稿提供，下面是小编为大家推荐的勇气650字四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：勇气650字四年级作文
勇气650字四年级作文
勇气放学了，天气很晴朗，每一缕风都是柔柔的暖暖的。我站在站台旁，看着来来往往的车辆穿梭着，好像一条流动的丝带。而我旁边的两个男生在说闹着。他们和我是一个学校的，校服还告诉了我他们年级不同，但他们却玩的兴高采烈。我默默地看着他们，心里有种说不出的羡慕。我一转头，看到了一个和我差不多大的女生，她也是很无聊的样子。好想和她搭话啊！人家会不会不搭理我呢？我犹豫不决，想来想去。要不要和她讲话？如果我热情的打招呼，她不理我怎么办呀？那岂不是很丢脸？怕什么！只要说句话打个招呼嘛，一句就好。我咬了咬牙，坚定自己的决心。我艰难的.迈出了一步，张开嘴，却欲言又止。幸好她没有注意我，我叹了口气，沮丧地收回了迈出去的一步。唉，我还是没有勇气呀！我再也不敢和那个女生说话了。
我看着那两个男生玩得正欢，不由得想他们可能也是原来素不相识吧，第一次的相识也需要勇气去相识的吧？但是此时的我是多么需要一个朋友呀，我又纠结了，还是决定再试一次。但是，如果不成功呢？如果恰好被别人看见呢？我的形象啊、我的风度呀……算了，算了，为了交上朋友，我拼了！正当我眉头一紧，甩了甩头发，大步走过去的时候，车却来了……现在回头想想我当初临阵退缩的事，真可惜呀！也许只是一句话，我们就能成为朋友;也许只是一句话，我就不会无聊十多分钟，多了一份开心，多了一个知心朋友。现在祖国发展日新月异，而我们总是无法拿出自己的真心和勇气去与人沟通，这难道不是在退后吗？如果，我拿出勇气，递给别人一分真诚，人与人之间的沟通，交流就会多起来，我们就能够成为朋友，那是多么快乐的事情呀！所以，我们可以克服人与人之间的隔膜，带着勇气，带着发自内心的笑容，向别人伸出手……这是我们小学生的幸福！即使对方是陌生的，但他们都有心，话说“人心就像一面镜子，你笑它就笑，你哭它就哭”，我们也是这样。越是想和别人交流，反而越害怕，这时候，就要带上勇气和自信，把真诚放在别人手里，把信任托给别人依靠。这就要—-勇气！
篇2：勇气作文650字
勇气作文650字
勇气不是别人怕，而是你不怕。勇气是发自内心深处的一声呼唤。勇气就是勇于挑战自身极限。从小，我就不敢接近蚱蜢，它有两条刚劲有力、弹跳力极强的足，最怕它一跳就跳到我身上的那种感觉。
一次，朋友邀请我去野外放松心情，我二话不说就答应他了。到了野外，有人提议说：“我们去抓蚱蜢吧，到时候我们斗上一斗，看谁能‘称王’吧？”所有人都爽快的应邀了，只有我，用那几乎连蚂蚁都听不见的声音说：“好……好吧。”我忐忑不安：“唉，真后悔啊，为什么要答应他们来野外玩呢，非要搞得自己下不来台吗？”“看，我抓到一只蚱蜢了！好大个！”不远处的陈凌涛大声炫耀自己的战利品。“呀，我这也有一只！”“我这也是！”所有人满载而归了，除了一个人——我。“喂，陈锦昊，你抓到了吗？”陈金锋这么一说，大伙儿把目光转向了我。看着自己两手空空的，我开始埋怨自己：“陈锦昊，你怎么那么胆小，区区一只蚱蜢你都害怕，你长大了还有什么出息啊！”
大伙儿也都投来了鼓励的'目光，我就像为了响应他们似的，我的勇气一下子就冒出来了。我鼓足了劲，心里默默地为自己加油、打气：“陈锦昊，你可以的，加油！”“看，这有一只！”朱佳杰为我寻找到了目标，我立马过去，伸手一抓，终于，我的勇气战胜了恐惧，我为自己自豪。出门问路，需要勇气；去陌生的地方打拼，需要勇气；第一次登台演讲，需要勇气，挑战极限，实现自我，需要勇气；诸多的第一次，需要勇气；面对强敌，我们更需要勇气……
篇3：我的勇气的四年级作文650字
我的勇气的四年级作文650字
树砍断了还能再生；草、烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮成长。不需要谁来浇灌和施肥。一粒种子可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长......这都是需要很大的勇气的。
有一天老师给我们布置了数学题，老师说其中有一道题是可以做也可以不做的，因为比较难。老师刚说完，就听有的同学说：“这道题我不会，我不做了”。另一个也说不做了，甚至有的数学一直优秀的也这么说了一句。可我这时候却不是这样想的.，不是有一句谚语:明知山有虎，偏向虎山行吗？再说了，我经常给爸妈吹嘘自己是男子汉。要是让他们知道了.....后果不堪设想啊！所以我决定坚决的向‘虎山’行了。我可不想让他们说我是知难而退的‘胆小鬼’。
放学了，我一路小跑回到家，就开始仔细阅读起这道‘拦路虎’。一遍一遍的看着它的内容。可是还是不行，真是一块难啃的骨头啊。我目不转睛的盯着这道题，全力以赴开动着自己的脑筋，让我们近阶段还有以往学的知识像放电影一样在自己的脑海中浮现着，有时候还背着口诀......。可是过去了好长时间，我还是‘瞎子点灯白费蜡’。百思不得其解。哎！人在屋檐下不的不低头啊。看来我还得请我们家那个‘字典’了。也就是我的妈妈。妈妈低头看了一会儿，给我讲了这道题的关键步骤，我的脑袋瓜也随着妈妈的讲解快速的运算着。忽然！我恍然大悟！“哈哈！妈！我知道了”！我像发现了宝藏一样的兴奋。我用最快的速度解决掉了这个‘拦路虎’。这时我才发现自己竟然满头大汗。可能是翻越这个虎山太累了吧。
我们语文老师经常给我们说“有付出就会有收获”。看来是真理啊！虽然我有点累，流了点汗。可是我却特别的高兴，因为我又积累了一点知识，在遇到这样的题对我来说就是‘小菜一碟’！想忘都忘不了了。这件事也让我真正明白了‘迎难而上’的道理。以后我做什么事我都会鼓起勇气、勇敢面对，绝对不会半途而废！
篇4：四年级作文勇气
在今天早上的最后一节课上，我学到了一个人必须有勇气的真正含义。
我曾经认为勇气意味着敢于做那些危险的事情，但今天我终于意识到它不同的含义。本来以为自己再也爬不上双杠了，但是今天，我正好克服了这个由来已久的问题，打败了自己。想知道我是怎么做到的？那就听我说！
今天早上最后一节课是体育课。体育老师告诉我们去操场免费活动。学生们立即大声欢呼，冲出教室，奔向操场。
操场上，我、蒋寒、萧雨桐、赵煜鑫等同学朝着我刚才提到的双杠走去。在它下面，蒋寒毫不费力地爬了上去，然后萧雨桐和赵煜鑫轻松地爬了上去。最后只剩下我一个人在不是很大的草地上。突然觉得很孤独，不停的问自己：为什么不像他们一样爬上去？就因为你高一的时候从上面掉下来，你就一直觉得自己做不到吗？
恍惚中听到有人叫我。原来是我最好的朋友蒋寒。虽然她看起来比其他人娇小，但她平静地坐在上面，眼睛里充满了鼓励。刹那间，我的心澎湃。难道我就因为摔过一次就再也不敢尝试了吗？是不是因为吃过一次痛才会一直害怕？如果有，长大后还能做什么？面对挫折，敢于尝试，还是选择退缩？我突然选择了前者，让自己感受到了战胜自己的喜悦！让自己知道自己并没有想象中那么胆小！也许这就是人们通常所说的勇气吧！
那一刻，我会意地对着蒋寒笑了笑，收紧了鞋带，走向了我久久不敢触碰的双杠。一个引体向上的玫瑰，爬了上去，坐在上面感觉很好。我终于明白，一个人倒下并不可怕，可怕的是永远失去再试一次的勇气！
篇5：四年级作文勇气
凡事都要有勇气。宇航员需要勇气才能进入太空。诺贝尔发明了炸药，但也需要勇气。我身上有些东西需要勇气。
前几天中午，当我写完作业，快要睡着的时候，奶奶“刷”的一下就到了我的眼前。我看到她手里拿着一个装着月饼的塑料盒，神秘兮兮地对我和我爸说：“要不要吃水果？”爸爸看了看，说：“我吃不下。以前没见过。”我很迷茫，迷迷糊糊的回答：“吃吧。”奶奶伸出手，从月饼盒子里拿出一个我从来没见过的小水果。这个小果子最多只有橡皮擦那么大，上半身是球形的，绿色的。下半身呈椭圆形，红色。我诧异的看着外婆，心想，这是什么水果，能吃吗？奶奶说；“吃，听别人说可以吃。”紧张的头上的汗像雨一样滴答下来，生怕吃了会恶心呕吐。如果我不吃，恐怕会伤了奶奶的心。
于是，我假装听话，拿起一个小水果，慢慢送到了嘴边。奶奶又说：“不要吃绿色的地方，绿色的地方有点涩，只能吃红色的地方。”我用红面对着嘴，一点一点送到嘴里。水果离我的嘴越近，我的心跳越快，越近越快……直到心脏几乎要跳出来了。小水果已经到了我的门牙底部。
然后，两对门牙慢速合上。关门的一瞬间，小果子裂开了，甜涩的汁液滑了出来，到了我的舌根。这时，我觉得这个匿名的小水果挺好吃的。于是，我吃了第二个，第三个，第四个……直到肚子胀圆。
那个小水果味道真好。我问奶奶那是什么水果，奶奶说：“这是罗汉松的果实，鸟儿特别喜欢吃。”就是这样！我还是有勇气的，不然也不会吃这么好吃的水果。
学习也是一样，需要一定的勇气。一个问题做不出来，一定要有勇气去问别人，才能成功。总之，有勇气，就有成功的希望。
篇6：四年级勇气作文
四年级勇气作文篇1
勇气，是我们生活的一部分。没有勇敢就没有克服困难的勇气，没有勇敢，就没有迈向成功的动力。
上小学了，妈妈对我说：“溜溜，你读小学了，长大了，该一个人睡了。”外婆也对我说：“一鎏，外婆给你铺好了新的棉被，你要一个人睡了。”这天晚上，我睡觉时，妈妈看我走来走去，对我说：：“你要是睡不着，就先看会书，看累了就睡着了。”我
篇7：勇气四年级作文
唉，度“课”如年！我郁郁寡欢，笔挺挺地坐在座位上，如坐针毡。仿佛只要下课铃一响，就能放松我每条绷紧的神经。
三尺来高的讲台上，严厉的老师拉开了那风箱般的喉咙，尽管沙哑却依旧那般铿锵有力。整个课堂，似一幅黑白相间的线条勾勒图，显得惆怅与单调。
我捧着书，心里总想着有谁能抽个疯（确实有点不地道），添添同学们的雅兴。我不敢充当这一位第一个吃螃蟹的人，我怕我的笨嘴拙舌会招来不怀好意的笑。可是不知为什么老师的目光落在了我身上，缓缓地吐出一句：“小红，请你解释‘滥芋充数’这个成语的意思。”我一听，犹如惊弓之鸟，“唰”地站起来，一时无言以对。
真见鬼！怎么倒让我……陈红啊陈红，你真是聪明一世，糊涂一时啊！……我除了冒着冷汗之外，就不知所云了。老师大步向我走来。那冷峻的态度，那严厉的目光，像一道白光，刺得我抬不起头来。“你——”那风箱般的话语戛然而止。紧接着，她又说道：“想想吧！”我呆若木鸡：平时粗声粗气的她竟也有善解人意的一面！
不知何时，泪水湿润了我的眼眶，模糊了我的视线。我竭力试去泪水，尽量使同学们不易察觉。我的思绪飞快地在脑海里寻找答案，半晌，我抬起头，斩钉截铁地说：“意思是：……”“答得好！”老师冲我笑了，那笑，有如一股阳光，照在我的心上，暖烘烘的，催着我心中的知识之种快快生根、发芽......
从此，我成了课堂上的“答题专业户”。
勇气，是一把感情流露的金钥匙。每当我看到同学们求知若渴的神情，我想，他们一定也在找那把金钥匙。
篇8：勇气四年级作文
飘零的黄昏，看着夕阳疲惫的倩影，洒下今夕最后一片唯美的余晖，盈盈地落下了天幕。
呆呆注视着夕阳归去的美景，我却无暇欣赏，双手不停地冒着冷汗，紧紧地握住裙摆，一言不发，空洞的毫无焦距的眼神此刻出卖了我焦虑不安的心绪。
伸手看了看腕上的手表：6：30，距离表演还有半个小时！紧张的心情不由现上了脸颊。
我的长笛老师看着我澄红的脸颊，不由笑着摸了我的头，说道：“还在紧张么，还有几分钟呢，老师带你出去转转吧！”
“嗯！”我勉强扯出一丝微笑，急忙跟上了老师的步伐。老师看着我小心翼翼的模样，不由又笑道：“怎么了，跟做贼似的，老师有那么可怕么！”我急忙摇了摇头，脸涨得更红了，紧抿着嘴，轻轻低下了头，手指不由又摆弄起裙摆。
“看！公园里的花多美啊！”导师不由惊喜道。我环顾了四周，看着那些个晶莹如玉、热情似火的娇艳欲滴的花朵们，不置可否地点了点头。导师看向我，接着道：“每朵花的绽放都需要勇气，它们依靠着自己给的勇气，克服了千难万苦，才有今天这么美的姿态。”讲到这老师顿了一下，接着看着我笑道：“那么你呢，你愿意像花儿那样给自己勇气么？”“嗯！”我轻声答道。“我感受不到你的诚心哦！”“我会做到的，老师您放心吧，我——一定会给自己勇气的！”我高声呐喊，说罢，师徒俩都笑起来。
抬望眼，一个自信的少女在夕阳映照下尽绽光芒，一曲终了，掌声雷动。
我站在表演台上，笑靥浅然，幸福满面——给自己勇气，给自己一个灿烂耀眼的明天。
篇9：勇气四年级作文
“生命的意义在于什么？”这是一个我至今为解开的迷。
小草——多么脆弱的植物，可它却有如些强大而坚定的力量——勇气。虽然秋天它会枯萎，冬天更无它的藏身之地，但是每当春姑娘走来时，它那无穷的勇气就会是它钻破干燥的土地，并不屈向上。在我心中，它是那么有勇气，它和枯萎的花朵一同长大，和砍断的树枝一起生长。“唰~唰~”小草蹦出了那有勇气的声音。
去年冬天，我和妈妈去赶集，走到一个拐弯处只见一个二十来岁的姐姐跪在硬邦邦的水泥地上乞讨，她双手重叠，头贴着手，趴在地上号啕大哭，散落着的头发遮住了脸，像一个神秘人物似的。前面有一张纸，说的是家里没有钱供自己读书，求大家可怜可怜她。那呜呜的哭声引来许多围观者，有的只看看纸上的内容就一声不响地走了，有的只是出于好奇而凑凑热闹罢了。只有个别老奶奶在身上东摸摸西找找，掏了几毛钱……我在一旁站了几分钟，那个姐姐始终没有找到勇气抬起头，而是不停地发出呜呜的哭声。我真想骂她几句，可不知怎么的，一股同情心把我的话拽进了肚子里。我想：一个人，一个健健康康的人，为什么不用健康的身躯，健全的体魄，勇敢地抬起头，收起纸，向失败的今天挑战，获得希望的明天呢？盲人安静还没有健康的身躯，可她还是向往着盼望着飞翔，用勇气战胜黑暗。做一个有勇气的人就这么难吗？
小草那“唰唰”蹦出硬土的声音和大姐姐“呜呜”的哭声有着天壤之别呀！美好的明天就在眼前，为什么不能紧紧抓住它，用那么懦弱地乞讨去维持生计是多么悲哀呀！生命的意义在于植物都有的精神——勇气。小草那不屈向上的勇气是我一生的指南针。
篇10：勇气四年级作文
早晨，我去散步时，无意间发现了一株无名小花。它，正生机勃勃的开着。
我不仅禁下来，好奇的打量着它。它，没有玫瑰的香；它，更没有康乃馨的美；它，也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是，它有着所有花没有的东西——勇气！是的，它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的，更别说有人去关注它了。可是，想想看，如果你是这株花，你会屈服于命运的不公吗？它没有。可它花了多少力气，才能冲破那坚不可摧的石头。一个没有阳光，没有泥土，没有水的地方，能够长出一株美丽动人的花，这已经是一个奇迹！我开始敬佩它，敬佩它那种不向命运低头的精神。
第二天，我忍不住走到这株花的跟前，去细细地、慢慢的`看它。我本以为它会继续怒放，但人算不如天算，它变了。昨天，它还向不公的命运摆出胜利的手势，今天，它就已经开始凋零了。那原本鲜绿的叶子慢慢的有一些的泛黄；精神抖擞的它也开始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已开始变灰了。我开始为它担心起来。我也开始愤怒：命运，你为何如此不公平？可怜它的同时，我的脑袋里忽然就蹦出了一个想法：把它带回家。
这又使我想到了我家种的兰花，虽然拥有高贵的气质，开的花却屈指可数。而它，却开得那么美。
后来，我并没有把它带回家。我也庆幸我没有把它带回家。它有了它的孩子——一些花蕾。这株花似乎是看到了希望继续茁壮地生长。
是啊，要想自己的人生变得有价值，就必须经受住磨难的考验；要想自己活得快乐，就要肯接受自己。我们其实无需抱怨命运的不公。不要只看自己没有的，而多看看自己所拥有的，这时，我们便会发现：其实我们很富有。
篇11：勇气四年级作文
暑假里，我和妈妈来到印象城，刚出车库就看见一叫“盒子”的儿童探险巴。我最喜欢挑战项目了，二话没说买了票就跑进去。一进门，我就看见一个又高又窄的滑梯，滑梯的上半段几乎是垂直的，到了下半段才微微有弯曲，我从没见过这样的滑梯，一下子就来了兴奋劲，赶快跑了上去。
刚到上面我从滑梯旁一看，啊！怎么那么变高啊！我从下往上看的时候，只看出了高，可是从上往下看的时候就看出了陡，我有些害怕了，小心脏开始很快地跳动，腿都有点发软。我害怕到了中间会失去重心滚下去。我开始犹豫了，到底去不去呢？我跑上跑下不知道该怎么办。我去问妈妈，妈妈说：“我想告诉你的是这个挑战项目非常安全，滑梯坡度都是经过科学的设计和计算的，但是参加需要有很大的勇气，你自己选择吧，我尊重你的选择，不能强迫你！”妈妈的一番话像是给我吃了颗定心丸，我鼓起勇气，走了上去。教练为我戴上护手套，让我双手抱紧，头微微往下低一点，教练抱着我的肩膀，把我悬在滑道上。真高啊，我连忙眯上眼睛，眼前的东西都变得模糊了，这样我就觉得不害怕了。教练一松手，“说时迟，那时快”我一下子就滑了下去，很快我在滑道上停了下来。我睁开眼睛环顾四周。哇！我竟然滑了下来还竟然有种坐跳楼机的感觉。
这次挑战告诉我：面对害怕，只要你有勇气去尝试、愿意挑战，就一定能成功。还能发现一个不一样的自己。
篇12：勇气四年级作文
“五一”长假的一天下午，天阴沉着脸，好象有些闷闷不乐。我做完作业，闲着无事，想到外边玩玩，轻松轻松……
一出家门，我就隐隐约约瞥见两个男孩一高一低地站在我邻居家的枇杷树下。他们在干什么呢？我悄悄地走近一看，原来他们在偷摘枇杷。只见一个小学生模样的男孩扶着自行车，另一个与他差不多高但瘦小些的男孩站在自行车上，摇摇晃晃，把手使劲伸向枇杷树枝，抓到一个黄中带青的枇杷后，连皮也不剥，就立刻塞进嘴里。在下面扶自行车的男孩不耐烦地轻声喊起来：“你下来，让我上去，快，快点！” 这时候，我心里很着急，突然有了阻止他们的念头。平时胆量不大的我跑上去轻声地对他们说：“你们别这样，站在自行车上多危险啊！再说，你们也不应该偷摘别人的枇杷啊！” 他们听到声音后，惊慌地回头一看，只见我独自站在不远处。于是，下面的男孩瞟了我一眼，口中嚷嚷道：“你别多管闲事！”依然我行我素。我被他俩的架势给怔住了。 眼看又一束枇杷枝给折断，我警告自己不能再“窝囊”了，于是又鼓足勇气，靠近他们，侧身看了一下他们的校徽，提高嗓子、表情严肃地说：“这棵枇杷树是我家的！我已看清你们的校徽，记住了你们的名字。你们再不听的话，我就告诉你们的老师！”我这样一说，果然奏效，只见站在自行车上的男孩，“嗖”地一声跳下来、跨上车，头也不回带着另一个男孩一溜烟地跑了。
我擦擦额头上冒出的汗珠，回想刚才一幕，真是有些紧张，但心情无比舒畅，不只是因为做了一件好事，而是我感受到勇气的威力。
篇13：勇气四年级作文
今天，我读了一本书，叫《绿野仙踪》，讲的是几个小伙伴找魔法师、女巫、女王实现愿望故事。
胆小狮的愿望是要胆子，因为他胆子太小了。不过，那次为了同伴的性命，竟然和自己害怕多年的东西拼命，他难道尺已经有勇气、有胆量了吗？
铁皮人的愿望是有一个心。但是他每次都会关爱、关心同伴，这不是一个咚咚跳的心吗？
稻草人的愿望是有一个灵活的大脑，好几次最妙的方法都是他想出来的。谁敢不承认这是个灵活的大脑呢？
不哟啊刻意去记自己做不好的，只克服害怕、怕失败的心理，你也一定能成功。
他们的团结也值得我们学习。假若他们不团结，在森林中遇到一个十字路口也会吵得不可开交：多萝西就要走北边，稻草人硬说西边好，铁皮人只想往东，胆小狮低着头往南边走。分开后，后果不堪设想。
在集体，团结很重要。不团结，就像小树枝，很容易夭折。团结，就像是大树，风吹雨打也不怕。这让我想起一件事：我楼上的妹妹过生日，想到外面吃饭，于是她邀请了我和她两个同学。我们四人中有三人想吃泰国菜，但有一人想吃西餐，最后这个小朋友决定从团结的角度出发，同意多数人的意见，我们在一起过了一个开心的生日。如果那个想吃西餐的小朋友或者是我们谁都不顾团结，不肯让步，那天晚上就可能过得很不快乐。
在集体中我们要尽量团结，不然就要像小树枝了。勇气和团结，哪个都不能少。
篇14：勇气四年级作文
我很胆小，不敢举手发言，因为害怕说错了，被老师批评，因此一直不敢举手。
有一次，老师把我叫到她的面前，亲切地问：“老师提问，你为什么总是不举手发言呢？”“因为我不敢，我怕回答错了，同学们会嘲笑我，老师会批评我。”我越说越小声，头也越来越低，生怕老师批评我。这时老师温柔地说：“不用怕，就算你回答错了也没关系，要记住，有才有信心，有勇气的人才能克服恐惧！”老师的话犹如一阵春风，吹进我的心田，心里暗下决心：下节课是语文课，我一定要好好表现！
“叮铃铃”，上课铃声响了，大家都好好地坐在椅子上，张老师走上了讲台。过了一会儿，张老师出了一个问题，我仔细地想了一下，便马上有了答案，正想举手，脑海里突然出现一幅不好的画面。我犹豫不决。
我的手仿佛被谁控制着，怎么也举不起来，张老师已经提了好几个问题，可我的手依旧没有举起来，眼看就要下课啦，我只好不停的给自己加油打气：“加油，何梦琳，你一定行！”
渐渐的，我的耳旁萦绕着老师的话：“有勇气才有信心，有勇气的人才能克服恐惧”幻影，一片片地重复着，慢慢的感觉到有一股神奇的力量涌入我的心头，那就是勇气，心里不断地说：“加油加油！你要有勇气！”当老师说道：“回答正确”的那一刻。我的心里无比激动，无比自豪！
从此以后，我再也不害怕举手了！任何胜利，总是大胆的成果。
篇15：勇气四年级作文
“勇气”，成长的代词，它总能帮助我们驱散心底的恐惧与阴霾，为我们的心中增添几分光辉与温暖……
又是一个星期天的晚上，可原本热闹的家中此刻却静悄悄的，爸爸妈妈出门散步去了，只剩下我一个人。我坐在楼上的沙发上，正捧着一本书看着，突然，“嘭”一声响声从楼下传来，把沉浸在书中的我一下子拉回现实中来，惊出了一身冷汗。怎么回事？楼下没有人啊！我硬着头皮打开房门，眼前却是一片漆黑，只留下楼下一盏昏暗的壁灯，我紧握双拳，壮着胆子走向楼梯，生手不见五指的黑夜使楼梯似乎比平日变得更长了，我这慢吞吞的步子，怎么也走不到尽头，可偏偏开关在楼梯尽头，我一边走一边打着寒颤，几次想放弃，脑海中却浮现出妈妈出门时担心与忧虑的神情。对！我不能让妈妈永远都放心不下我！这时我的内心仿佛注入了源源不断的能量。我直了直身子，快步走向楼梯打开灯，下楼一看，原来是窗没有关好，风将餐桌上的纸盒子吹了下来，只要关上窗就行了。可是在这漫漫黑夜，做什么都变得十分艰难，几米的距离却需要更大的勇气，风呼啸着，听起来就像鬼哭狼嚎一般可怕，窗外的树左右摇晃张牙舞爪，我在心里不断告诉自己：“加油，你行的，不要被黑夜轻易打倒”！这句鼓励的话语瞬间化为股股勇气流淌在我心中。我当机立断，三步并作两步冲上前去，关窗、插销、返回，一切动作都十分连贯，没有丝毫胆怯与害怕，因为我获得了“勇气”这把永远能将黑暗驱散的钥匙……
勇气，拥有它会令你变得坚强，独立，让你在遇见“恐惧”和“胆怯”时，帮助你将他们驱逐出你的内心，化作股股暖流回荡在你的心中……
篇16：勇气四年级作文
去年暑假，我正在上钢琴课，突然，贺老师让我停下来。我想：糟了，肯定又有什么事情发生了！只见贺老师说：“唐唐，你钢琴弹的不错，老师想让你参加考级。”我焦急地说：“7月份考试，可现在都5月份了，只剩下不到2个月的时间呀！"坐在一旁的妈妈说：“没事，我和贺老师都会帮助你的！”我看看贺老师，她笑着对我点点头，我自信地说：“好吧！”
从此，每天晚上，我都刻苦地练习考级曲目。午休时间练，下午写作业的间隙练，晚上睡觉之前练……累的我汗流浃背，衣服都湿透了。
那天，我对妈妈说：“时间怎么过的这么快，明天就要考级了，我的曲子才弹了四分之一！”妈妈说：“没关系，等一会儿我们还要上一次钢琴课呢！”我说：“要不让贺老师再给我教一教这首曲子，好吗？”妈妈肯定的地说：“那当然可以呀！”随后我就和妈妈去贺老师那儿了。
我们刚到贺老师那儿，贺老师就说：“唐唐，你练得怎么样了？”我说：“我只练了四分之一。”贺老师说：“我把这首曲子给你教完，你回去直接练习就可以了。”贺老师把剩下的曲子都给我教完。我回到家还是忐忑不安，我又练了练琴，感觉好多了，就去睡觉了。
第二天一早，我穿上漂亮的白纱裙来到了西安音乐学院。跟着一位老师，我来到一间教室。我的心“冬冬”直跳，像在打鼓一样。终于，最后一首曲子弹完了，我拿起准考证冲下楼，扑到妈妈怀里，兴奋地说：“妈妈，我一个音符都没有错！”妈妈骄傲地说：“你真棒！”是妈妈和老师给了我勇气呀！
这件事使我认识到，勇气是一个人必不可少的品质。有了勇气，我们才会实现自己的梦想，才不会被困难吓倒。
篇17：勇气四年级作文
请再给我一点勇气,源自罗格先生越位的帮助;请再给我一点勇气,源自伯蒂最后一刻的畅读。
“请再给我一点勇气,再给我一点……”音乐的语录婉转心间，未散。脑海中苍旧的胶带影印着国王伯蒂竭力克服口吃在试音间发表的精彩演讲，不断。同时也瞑想着自己从中所收获的点点勇气。
勇气是卑微的先生因儿子的怜悯而固执地挽救皇室之子；勇气是本毫不相干的绵羊凭借执着的意念扶起受伤的狮子；勇气是天使守护着残缺的不幸者的不离不弃；勇气同是颇受**的他依旧搏击翅膀飞往深邃蓝天的不懈。有时曾想过这些所谓的勇气只不过是荧屏上为吸引观众眼球的营销手段罢了，可再次放眼仔细思索，我想那足以****我过去愚昧的理论吧！
走在零星的碎雨中，仰望着朦胧的白纱，驻足，环视着时代，环视着伞下匆匆的人儿，再一次给了勇气我们的定论。
勇气是与朋友翻脸后，扯下平日高傲的面具的低头讲和；勇气是走在红色塑胶跑道上，面对着800米恶魔的奸笑却不言退缩的坚定；勇气是误辩了方向，走错了路径后敢于的重新开始；勇气是面对自己所犯的错误，不再一味的逃避，选择犹如男儿般责任的弥补……那些的那些不就是生活中真实的我们所需要的一点勇气吗！
虽然我们的勇气，没有罗格先生那样轰轰烈烈，也没有伯蒂如此的庄重伟大，但我们拥有的是生活中人性的点滴，丝缕不起眼却改变着时空。
请再给我一点勇气，让我伸手汲取心中那份点滴。
篇18：四年级作文：勇气
四年级作文：勇气
我从小就爱唱歌，希望能有一天能站在舞台上一展歌喉，但是我却没有勇气。记得前不久，我校开展了才艺表演“三独”，里面就有唱歌。据说先在学校进行一次比赛，通过的人可以去参加全国性的比赛。我好想啊，老师每次催的时候我刚想起脚却又坐下了，直到最后一次报名我也没去……
在家里，自己静静地趴在窗前，望着满天繁星，这时不知是如次后悔。我想：自己为什么不去报名，或许说得对，在人生中我们要面对勇气，不要怕楸。而我一直都是个自信心很强的人，从不愿意输给其他人，如果不小心唱错了那起不是很楸。对于我，一个从没勇气去面对任何事物是不会成功的，那因为我怕，我责怪自己没有勇气，只是一个人坐在那里羡慕。妈妈告诉我，与其羡慕别人还不如让别人羡慕你。
我想着，嘴边哼着《灰姑娘》，或许我应该像灰姑娘一样，没遇到一个王子将来也能遇到一个欣赏我的人。我努力奋斗，从现在做起，向将来发展。
中午，老师已经选好了分勺子的同学。这时才想起妈妈说过：你要鼓起勇气跟老师说‘我很想当老师的.小助手’。
我就暗暗的鼓起勇气，站起来勇敢的说：“我很想当你的小助手。”
老师说：“真的。”
我说：“真的，幼儿园里分勺子时，我拼命举手想分勺子，可是就是轮不到我。”
到了下午，布置完作业时，我对老师说：“在家里我把自己的妈妈当作妈妈，在学校里我把你当成我的妈妈。”老师说：“我很荣幸。”
我很高兴地告诉了妈妈。妈妈表扬我真勇敢。
篇19：成功需要勇气作文650字
成功需要勇气作文650字
终于等到了班会课。老师宣布开始，班长便大大方方地走上讲台，他声音洪亮，口齿清楚，演讲起来极富感情。演讲完毕，教室里爆发出经久不息的掌声。接着，又有几名同学上台演讲。
我开始不安起来，我能像他们一样顺利地讲下来吗？演讲不好让同学们笑话怎么办？我不敢再往下想了，手心开始出汗，那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕，班会课已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家：“还有没有？不用怕，大胆地走上来，鼓起勇气！”我感到自己的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演讲不好被人笑话，多没面子啊；不上去，就会失去一次难得的机会，机不可失呀！老师的话又在耳边响起：“鼓起勇气来，不用怕！”是啊，即使失败，又算得了什么？去试一试，又怎知自己一定会失败呢？
“鼓起你的勇气来，你会成功的。”这是勇气在对我说话。
我终于站了起来，手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子，大步走上讲台。同学们充满期待地望着我。我深深地吸了一口气，让自己平静下来，然后，又鼓足勇气，开始演讲。慢慢地，我不再害怕，心中纯真的感情在言语之中自然地流露。
“哗——”当我演讲结束，台下爆发出一阵热烈的掌声。“真棒！”我的`好朋友欧冉对我说。最后，当老师宣布我获胜时，我喜极而泣。我成功了！
“是什么力量是你走上台来，讲得这么好呢？”老师问我。
我回答：“是勇气。”
我知道，在关键时刻，发挥自己的长处不是问题，而快速提升自己最“短”的那块“板”——勇气，才是最重要的。
篇20：生活需要勇气作文650字
走在每个路的转角，与你擦肩而过的人是低头叹气，还是昂头飞奔。在人海中，今日受挫折明日振作后成功的人你认识几个？受到打击不敢再次抬头的人你又认识几个？这些人为什么而成功又为什么惨遭失败？对了，就是2个字：勇气
一直支柱在雨天后织网，由于墙面湿滑空气潮湿而一次又一次掉下来。可它还是要一次又一次地尝试，直至成功为止，这仰仗的是什么？是勇气，一种不被逆境所打倒的勇气带领着它在挫折面前奋勇前进。
一个成功的商人，背后都有许许多多的血泪史，而他们为什么没有屈服呢？这是一种勇气在支撑着他们向一切希望的光芒靠近并利用这一光芒让自己得到成功，勇气是通往幸福的康庄大道上的路标，没有它是找不到沙漠里的绿洲的。
就拿盲人来说吧。有的因为自己看不见而失望，懊恼，埋怨别人，认为自己的生活中只能拥有黑暗。他们丧失了勇气，结果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人却不同，他们虽然像一张有污点的纸，不过，他们看到的不是那一点黑点而是那张纸的大部分白色，他们不认为自己只能拥有黑暗，而为了他们还拥有耳朵鼻子而感到庆幸，并充分利用他们，他的还超越了正常人。海伦*凯乐就是一个典型的例子，她是一个盲聋哑人，按道理说，她有90%的希望成为一个低智商的人，可是她的勇气带着她超越了一切的困难成为了一个著名的女作家。像她易雷的人才真正的获得了生命的色彩。勇气，勇气，勇气！唯有它才使生命之血具有鲜红的色彩！
生活需要勇气，有了它，就能超越一切得到成功。勇气是处于逆境中的光芒，是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上，必有另一扇门为你打开，而打开这扇门所需的钥匙，就是：勇气。
篇21：生活需要勇气作文650字
黄昏，残阳西下，带点肃杀的秋风掠过脸庞，我的心又惆怅起来，脑海中又浮现出了那一幕……
记得那一次，老师上课时说：“同学们，有一个作文比赛是关于我们的成长记录的，如有兴趣的同学请把你写的作品交到我这儿来，我给看看，从中选取好的作品参加比赛。希望各位同学踊跃参加。”听完后，我很高兴，决定参加比赛。当天晚上，我就把我的作文写好了，经过反复修改，自己觉得还行，准备隔天交给老师。
第二天早上，我一大早的就来到了学校，耐心地等待老师的到来。“喂，老师来了，老师来了，咱们快走，交作文去。”我尾随他们来到办公室门前，我吓了一跳，全班差不多有一半的同学都来交作文要参加比赛。我心里不由想：“这么多人，我哪有机会啊，就算参加了也没戏。算了吧，不参加了，免得到时没选上，被同学笑话。”
“那不是李欢吗？她也来参加啊。”“就她肯定中不了。”我听到了后面两位同学的嘀咕，心凉了一大截，推开人群，哭着跑了出来。“嘶嘶”几声，作文被我撕成了碎片，我把它们往空中一扔，走了。
现如今又有作文比赛了，老师指名了要我参加。“我该怎么办呢？”我叹了口气，靠在一棵大树上，独自惆怅苦恼。
天色暗了，我拖着疲惫不堪的身子回了家。到家后，我把书包一扔，坐在椅子上一动也不动。妈妈看见走了过来，拍了拍我的肩膀，坐到我身边，亲切地对我说：“怎么，宝贝，谁欺负你了？”“妈——”我扑在她的怀里哭。“哟，这是怎么了？到底怎么了？到底是谁欺负你了啊？发生什么事了？乖，不哭不哭。我的小宝贝最坚强了。”妈妈带着亲切的口吻安慰我。过了一会儿，我停止了啜泣，把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听完后，没安慰我反而带着生气的口吻冲着我说：“你这个胆小鬼，不就是个作文比赛嘛，参加得了，你干吗理人家怎么说啊？”接着又来个360度大转变，笑着语重心长地对我说：“孩子啊，你要勇敢，要有勇气去尝试，这样才能不断发现新的自我。明白吗？”“嗯。”我有信心地点了点头。
第二天早上，我拿着昨晚精心写好的作文来到了办公室门前，准备进去交给老师。刹时，我又看到了上次讽刺我的两个同学，心中的波浪涌了起来。耳边又响起他们上次说的话，泪顿时流了出来。我向后退了几步，转身跑了。“孩子啊，你要勇敢，要有勇气去尝试。”突然，妈妈的话又在我耳边响起。我停下了脚步。“不，我要勇敢，要有勇气去尝试。嗯，不能放弃。加油，李欢！”我在心中呐喊，拿出纸巾擦干了眼泪，冲着阳光笑了笑，对自己坚定地说：“李欢加油，勇敢地向前冲。”我三步并作两步地来到办公室门前。“报告。”我信心百倍地说。“进来。”我把作文交给了老师。
过了几个星期，传来了我获奖的喜讯。“Yeah！”我在灿烂的阳光下边蹦边跳。
在我们人生道路上，处处充满着挑战和波折，面对它们，我们必须要勇敢，要有勇气去尝试，去克服。所以说，生活需要勇气。
你有足够的勇气吗？
篇22：关于勇气的初中作文650字
勇气征服命运
人的命运往往掌握在自己手里，我们要扼住命运的咽喉，绝不在命运前屈服。
鲁迅曾说过“悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看，喜剧是将那些无价值的东西撕破给人看。有些具有珍贵价值的东西唯有在特定条件下才能呈现出靓丽美景，才能折射出异彩纷呈的光晕。
人生路风雨路，坎坷是在所难免的，我们要鼓起勇气坦然面对命运岔路口。
因为勇气，贝多芬扼住命运的咽喉。
因为勇气，杜甫万方多难中成就诗圣。
因为勇气，是强者在逆境中成就自我。
在徐悲鸿一生;我的回忆中，因为父亲的去世远离家乡落难上海的苦闷，因为找不到职位的烦恼，因为饥寒交迫的痛苦，因为突然降临的希望有破灭。在种种绝望中，差一点是徐悲鸿在滚滚不息的黄埔江中结束自己年轻的生命。他看着奔腾而浑浊的江水汹涌的冲击着江岸发出沉重的响声，徐悲鸿的心中感到燃烧般的痛苦，当一阵寒冷的战栗从他的脚跟慢慢遍布全身上时。他才清醒过来，想起自己的责任和曾经有过的壮志，想起家中的母亲河妹妹，他重新鼓起勇气面对生活。
一个人到了山穷水尽的地步能够自拔，才算是一个真正的勇者。
海宁四大才子之首王国维，纵论古今，意气风发，却也在颐和园投湖结束自己的生命，假如他在多一份勇气正是生活是否不会自杀，从而做出更伟大的成绩。
苦难并非我们想要的，但在命运的旅途中是不可避免的，在困难面前是选择退缩，还是鼓起勇气面对，如果选择前者那么你的人生是失败的，你不会是命运的掌舵者，而是命运主宰着你，选择后者征服命运，战胜困难，勇气将为你赢得选择权。
慢慢人生路，不在乎你自己得到多少，而是在这段路上你错过了什么。是否在困难面前甘愿退缩，甘愿做一个弱者，鼓起勇气征服命运，绝不在命运前屈服。
成功需要勇气
有一次，学校要举行演讲比赛，班主任决定先在班上举行一次预赛。我各方面都不错，就是从来没有上台演讲过。稿子写好了，我读了一遍又一遍，也试着演讲了好几次。
终于等到了班会课。老师宣布开始，班长便大大方方地走上讲台，他声音洪亮，口齿清楚，演讲起来极富感情。演讲完毕，教室里爆发出经久不息的掌声。接着，又有几名同学上台演讲。
我开始不安起来，我能像他们一样顺利地讲下来吗?演讲不好让同学们笑话怎么办?我不敢再往下想了，手心开始出汗，那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕，班会课已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家：“还有没有?不用怕，大胆地走上来，鼓起勇气!”我感到自己的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演讲不好被人笑话，多没面子啊;不上去，就会失去一次难得的机会，机不可失呀!老师的话又在耳边响起：“鼓起勇气来，不用怕!”是啊，即使失败，又算得了什么?去试一试，又怎知自己一定会失败呢?
“鼓起你的勇气来，你会成功的。”这是勇气在对我说话。
我终于站了起来，手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子，大步走上讲台。同学们充满期待地望着我。我深深地吸了一口气，让自己平静下来，然后，又鼓足勇气，开始演讲。慢慢地，我不再害怕，心中纯真的感情在言语之中自然地流露。
“哗——”当我演讲结束，台下爆发出一阵热烈的掌声。“真棒!”我的好朋友欧冉对我说。最后，当老师宣布我获胜时，我喜极而泣。我成功了!
“是什么力量是你走上台来，讲得这么好呢?”老师问我。
我回答：“是勇气。”
我知道，在关键时刻，发挥自己的长处不是问题，而快速提升自己最“短”的那块“板”——勇气，才是最重要的。
勇气改变了我
幼儿园，我是班里最文静的女生，也是老师最喜欢的女生，我无忧无虑的进入了一年级。
一年级，好迷茫。班里都学习那么好，我跟不上，在班里最后一排看，我考第39。当时我们班学习最好的是田若彤，也是我们班的佼佼者。一直被老师视为宝的我很失落，我不想再文静了，我的默默无闻只是会让别人遗忘我，我要勇敢起来。我想好好学习了。我疯了似的学习，不会的就问同桌，再不会的问老师。当时我好几次走到老师办公室门口又回来了，我不敢，因为我懦弱。后来，我的勇气克服了懦弱，我问了老师，我回了那些题。期中考试，我以语文97，数学100的成绩考了第二。成功进入了二年级。
二年级，我以活泼开朗的性格，赢得了许多的朋友，和老师的注重。我成了班长。在张老师和李老师的帮助下，我又进入了3年级。
三年级是按成绩分的班，我成绩很好，被分到了6班。那好学生很多，田若彤、黄婧媛、王雅萱、杨飞扬……我考了第10。我在那么多竞争对手的情况下，努力学习，第一次考试，考了全班第4，收到了老师关注。我继续努力，考过了王雅萱，成了第三。在以后的日子里，我仍努力，有事可以考第一。我又成了班长。
四年级，我鼓起勇气报了名，参加大队长竞选，我以活泼大方的第一印象，得到了大队长这个职位。并考了我小学生涯中第一个几部第一。
五年级，我到了刘老师班里，再次成为了班长。我有计谋的赢得了老师的宠爱，生活无忧无虑，很快乐。
六年级，我再次分到了刘老师班里，结束了我的童年。
也就是勇气，才让我发生了这么多的改变，我很庆幸我当初在老师办公室门前的那个决定。让我受益终身。
篇23：勇气的初中作文650字
勇气的初中作文650字
夜渐渐深了，天空呈现出海洋的深蓝色，像电脑屏幕上的高清壁纸。夏天寂静的晚上，夜空中却没有一颗星星，偶尔远处传来一声蝉虫的鸣叫，但也只令周遭的一切显得更加空寂静谧。
我和妈妈本来在散步，走着走着，妈妈停下脚步，丢给我一把钥匙，说道：“我还要再逛一会儿，你先回去吧。”我的心毫无征兆地一跳，我下意识看了看前方黑漆漆的甬道，那条小径不长，是回家的必经之路。我踯躅在原地，终于还是克服不了内心的胆怯，回头想寻求妈妈的'帮助。可妈妈早已在我犹豫的空隙间走远，消失在我的视野里。
慢慢地，慢慢地，我来到了甬道里。我的两旁是高大林立的树丛，最前面的路灯发出一丝微弱亮光，头顶茂密的枝叶遮盖住了月亮，我感觉自己像进入了一个怪物的巨口，越是往前走，越是害怕，怕它会突然现出原本尖锐的獠牙，将我一口吞噬掉。
就在某一瞬间，什么东西落在我头上，竟吓得我四肢发软。我猛地一抖，头顶的东西落下，是一片小小的落叶。我略微平复了心情，再往前走一段距离，又有什么东西落在我肩上，我呼吸骤地一停，往肩上一看・・・・・・又是一片小小的落叶。我在啼笑皆非的同时，发现自己竟然满身是汗。内心里有一个声音在嘲笑：什么时候，小小的落叶就把你吓成这样了？
我想起以前自己害怕时，是奶奶牵着我的手，抚着我的背，温声软语地安慰我；是爷爷将我背在肩上，给我讲有趣幽默的笑话・・・・・・以前害怕的时候，总有人陪着我，鼓励我。而现在，自己一个人就不行了吗？！
我鼓起勇气，抛开脑海中的鬼怪故事，目光坚定地望着前方的灯光，脑海里只剩下一个念头：我要挑战自己！我要战胜自己！我听见微风吹起落叶，发出簌簌的声响；我看见头顶的枝叶渐渐变得稀疏，一轮弯月显现了出来；我看见前方路灯一盏盏亮起，使得道路更加光明清晰・・・・・・当我走到终点时，回头一看：竟是月华如练。
从此以后，我再也不害怕走夜路了。我发现，随着我心境的改变，沿途的风景也变得越来越美丽，因为这世间有一种勇气叫“即使害怕也要勇敢面对”，而我已经拥有了它。一次次去逼迫自己面对害怕的事物，一次次逼自己成长，你终将发现自己竟也可以活得如此潇洒。
篇24：勇气的小学作文650字
勇气的小学作文650字
“你怎么回事，作业没完成也就算了，居然还把教室里的花瓶打碎了。真是不可救药了……”老师气得吹胡子瞪眼，不分青红皂白地数落着那名男生。
也许是太窘迫了，他的脸憋成了猪肝色，双手无力地垂放在两边，嘴巴紧紧抿着，眼睛躲闪着老师的目光，无神地望着地面――那碎了一地的花瓶。以他这副模样，即便不是他干的，也会被误认的。全班四十六人的目光齐刷刷地射在他身上，他一定恨不得找个地缝儿钻进去。
“不，不是……我干的……”他欲言又止，嘴巴张开，又闭上，再张开，从牙缝里小声地挤出了几个字。这样颤颤巍巍的`声音，估计是百口莫辩了。
“你说小偷偷东西，会自己承认吗？”老师用怀疑的眼光打量着他，想揪出他藏起来的狐狸尾巴。
我从他的眼睛里，看到了恐惧，看到了惊愕，还有幽怨。
坐在我前排的同学身体微微一震，迟疑了许久，终于红着脸摇摇晃晃地站了起来：“老师，是我撞碎的，和他没有任何关系。老师，我错了。”
我看见老师眉头微蹙，盯着他看了好一会儿，欲言又止。意想不到的是，又有一名男生站了起来。他没有前二者那么窘迫，脸上充满了坚毅，目光勇敢地面对老师：“老师，也不能全怪黄同学，如果不是我推了他，花瓶不会碎的……”
老师那拧成疙瘩的眉头又舒展开了：“可以了，都坐下吧。”很显然，老师原谅他们了。
犯了错并不可怕，可贵的是要有承认的勇气。
篇25：磨练勇气-四年级作文
磨练勇气-四年级作文
困难就像弹簧一样，看你强不强大，如果你强大它就弱你弱小它就强大就好像以大欺小嘛！说到以大欺小让我想起来一件痛苦而已悲惨的事情。
那是在一个夏天的中午，阳光正在猛烈地在照射大地，我和爸爸去游玩，到了那里，我惊呆了！到了一个森林里烧烤，走着、走着突然，我摔了一跤，平时我摔跤都是有人扶我的，可是这次竟然爸爸对我说跤：“长怎么大了，蟀个跤都要人扶”一开始我哭了，以为爸爸只是为了打我，后来才知道爸爸是要教我做人要拥有勇气。我一想。立下心说：“下次我一定不哭自己爬起来。”一下子我站了起来。
又有一次我和小明争吵了起来。一开始我是多么理直气壮的说着他，他也是这样可当小明提到要打架的时候，我浑身抖擞，我想了一下他平时是怎么欺负我的`。突然怒气爆发大打他个落花流水，我昧着良心停了下来，说别打了，你打不过我的我们重新做好朋友吧！通过这件事以后我想了一下也许我又拥有了一些勇气吧！
我觉得勇气是磨练出来的，和学问是一点一点积成的。说完我扶他起来，然后笑着走了。
篇26：简单的勇气四年级作文
简单的勇气四年级作文
记得有一个故事，一位世界环法自行车大赛的冠军单单再在他的事业上就是一个奇迹，连续七届的冠军，他的名字叫“阿姆斯特朗”。
最令我佩服的是他在困难面前的勇气，在一次体检中，医生发现阿姆斯特朗生上的癌细胞进一步扩散，在身体的许多器官都发现肿瘤，仅在肺部有的就比一个棒球还大，面对这样的结果，他并没有气馁而是拿出自己的.勇气来面对和挑战，这种勇气是可贵的，是巨大的，是不可战胜的。最终他战胜了病魔。在人们看来他是一位神奇的人，他做了许多人们难以做到的事，在他身上发生了许多奇迹。当人们问他为什么时，他回答得很简单就一句：“I think I can。”这是一种简单，而伟大的勇气。这勇气伴随着他一路走来。我想这种勇气正是人们所不具备的。
生活中你是否也缺少一句简单的I think I can呢！把它融入你的生活吧！就如阿姆斯特朗一样，不管遇到多大的困难，不管遇到多大的挫折都大声说一声：“I think I can”。
让我们一起拥有这简单的勇气来战胜生活中每一块绊脚石，把它化为通向胜利，幸福的垫脚石吧！
篇27：勇气四年级作文550字
勇气四年级作文550字
前两年，我家还住在比较远的地方，妈妈每天都会骑车接送我。而在我上学和放学的途中，总能看见一位步履蹒跚的“残疾人”—我记得他大约五十来岁，每每看到他走路的姿势，我都会觉得好笑。他的一只胳膊始终弯曲，悬浮在腰间，大拇指和食指想要捏东西的样子，其它三指微微合拢，一条腿是正常的，另一条腿格外僵硬，像一根棍子，走一步就像打一个趔趄，走的时候正常的腿先迈出一步，那条僵硬的腿再小心翼翼地跟上去。与其说是跟上去，倒不如说是拖拽过去的，让人看起来十分别扭。
终于有一天，我忍不住问妈妈：“妈妈，你说他都这样了，还出来干嘛呢？不是成心丢丑吗？要是我，才不出来呢？”
“不能这么说，每个人对待生活的态度都不一样。他这是中风后遗症，如果不加强锻炼，肌肉就会很快萎缩，长久下去，全身瘫痪就会随之而来。也许在他的眼里——丢丑和健康比起来是微不足道的。你想，他做出这一步该需要多大的勇气呀！”
听了妈妈的话，我为之前的态度感到羞愧。
从此，我再看到他的时候，总是格外关注他，也看到了我之前我没在意到的一些细节：夏天，他常常累得额头上泌满汗珠，气喘吁吁；冬天，他穿的'不厚，冻得脸颊通红（也许是累得）；春天和秋天，他依然不间断地练习。当他招来异样目光时，我从他的坚定眼神中看到，他正在坦然地面对这一切，无视着别人异样的目光。他之所以这样，是因为他渴望健康的信念一直鞭策着他，使他有了克服自卑心理和面对困难的勇气。
我现在虽然搬到了学校附近，已经看不到他了，但我还能想的到——他一定还在长年累月的坚持锻炼，等待着康复来临的那一天，一定会的，他一定可以创造奇迹！我们可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命。我想我比他幸运得多，更应该珍惜现在拥有的幸福生活，创造属于自己的奇迹！
篇28：勇气和团结四年级作文
勇气和团结四年级作文
今天，我读了一本书，叫《绿野仙踪》，讲的是几个小伙伴找魔法师、女巫、女王实现愿望故事。
胆小狮的愿望是要胆子，因为他胆子太小了。不过，那次为了同伴的性命，竟然和自己害怕多年的东西拼命，他难道尺已经有勇气、有胆量了吗？
铁皮人的愿望是有一个心。但是他每次都会关爱、关心同伴，这不是一个咚咚跳的心吗？
稻草人的愿望是有一个灵活的大脑，好几次最妙的方法都是他想出来的。谁敢不承认这是个灵活的'大脑呢？
不哟啊刻意去记自己做不好的，只克服害怕、怕失败的心理，你也一定能成功。
他们的团结也值得我们学习。假若他们不团结，在森林中遇到一个十字路口也会吵得不可开交：多萝西就要走北边，稻草人硬说西边好，铁皮人只想往东，胆小狮低着头往南边走。分开后，后果不堪设想。
在集体，团结很重要。不团结，就像小树枝，很容易夭折。团结，就像是大树，风吹雨打也不怕。这让我想起一件事：我楼上的妹妹过生日，想到外面吃饭，于是她邀请了我和她两个同学。我们四人中有三人想吃泰国菜，但有一人想吃西餐，最后这个小朋友决定从团结的角度出发，同意多数人的意见，我们在一起过了一个开心的生日。如果那个想吃西餐的小朋友或者是我们谁都不顾团结，不肯让步，那天晚上就可能过得很不快乐。
在集体中我们要尽量团结，不然就要像小树枝了。勇气和团结，哪个都不能少。