下面是范文网小编收集的优秀小学作文3篇 小学生优秀作文选，以供借鉴。
优秀小学作文1
我的母亲像一曲说不清、道不明的乐章，虽然朴实无华，却能时时触碰心弦，为生命增添光彩。
偶然间，听到初一的学弟、学妹谈论自己的我的母亲。其中一个这样说道：“我妈整天唠叨，还不让我吃零食，真是受不了她！”不远处的我轻轻摇了摇头。曾几何时，我也曾这样误会过我的母亲，但当我看到生活中方方面面的我的母亲后，才终于明白我有多么浅薄。
小时候，身边的同学经常会吃零食。看着那些花花绿绿的包装，我不禁垂涎三尺。但每当我跟我的母亲要钱买零食时，她总会找各种理由拒绝。日久天长，我总结出了我的母亲的特点：“抠门”。但不久前的一件事，让我彻底推翻了这个想法。
汶川地震牵动了全国所有人民的心，各地政府都组织捐款。我的母亲一下子拿出500元，这对收入不高的我们家来说，也算大数字。我很诧异，平时“抠门”的我的母亲怎么会突然如此慷慨？我的母亲告诉我：我们家虽然不富裕，但帮助别人是好事，不应该计较那么多。一句话，让我看清了我的母亲，她并不抠门，反而是天下最大方、最善良的人。
暑假的一天，我和几个朋友在百无聊赖地看电视。透过窗户，可以看见屋后邻居家种的枣树。红彤彤的'大枣鲜艳欲滴，使人不禁想要流口水。有人提议说："我们一起去摘枣吧！“这个提议立即得到拥护。我有些迟疑，但禁不住朋友的诱惑还是去了。但我们刚开始行动，就被农忙回来的我的母亲发现了。我的母亲铁着脸把我叫回了家，我心知这一顿打逃不过去了，便乖乖跟着她回家了。可谁知我的母亲并没打我，反而语重心长地对我说：”你想吃枣，我可以买给你，但你为什么要去偷呢？“说着，两行泪水也顺着我的母亲的脸颊流下。这比打我更让我难过，我也哭着向我的母亲保证：”我再也不会这样了！“是我的母亲让我学会了怎样做人，一个堂堂正正的人。
还有一次发生在我住宿期间。当时正值冬天，寒风凛冽，我却忘了带外套。正在发愁怎样熬过一周时，却听同学说外面有人找我。我跑出去一看，我的母亲正拿着外套站在那，一见我出来，就赶忙帮我披上。嘴里还咕囔着：”怎么不多穿点？“当时，我顿感一阵温暖。因为那时我的母亲的脚扭伤了，医生告诫她要在家休养，但我的母亲却为了我……那么远的路，我不知道我的母亲是怎样走过来的！看着眼前的我的母亲，我深深体会到被爱的感动。
这就是我的母亲，大方、善良、教会我做人的我的母亲，一个一无所有却甘愿把所有的爱都奉献给我的母亲！
优秀小学作文2
在一个八面环山的狭长平地上，座落着一座宁静的小城镇，镇的南面有一个僻静的村庄，村庄里有一户和睦的人家，那人家中有一个爱大自然的年轻人，那个年轻人就是我。
我爱大自然，因为春季的生机盎然，因为夏季的绿意勃发，因为秋季的安宁沉静，因为冬季的万物萌生。
春季，我喜欢游逛于山林田埂，看着那树上嫩生的芽儿，忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼，聆听那远近的鸟语，那淙淙的溪流。坐下来，深呼吸，一阵清爽洋溢在心灵。站起来，狂奔一阵，用尽全力大喊几声，就好像嫩芽突破表皮，花瓣胀破骨朵。这就是大自然的春季，也是我的春季，我已然成为春季的一根小草，跟着万物享受春季。
夏季，我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下，树外风和日丽，树下凉风习习，草儿抚弄我的双脚，痒痒的。放下鱼饵，把鱼竿插在一边，四周映得我好不舒服，抬头张望一番，满眼都是绿色。水光山色，回清倒影，令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭，忽然季上飞过一只苍鹰，全都钻进水里去了，再一看时，已经到了那头。收钩之前，我仍不忘跳入水中，畅游一番，与同伴在水中嬉戏，远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐，我于是感到自己融入了大自然。
秋季，携着家人，漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶，时而几只野雏在林中跳跃，拖着又长又漂亮的尾羽，有点“飞季凤凰”的味道。水流变得细了，树叶黄了，田野空空的，只有几个小孩子在玩泥巴，挖泥鳅，欢快的笑声，把我的思绪带回到了童年。山上的一片松树却是绿意不减，顽强拼搏，抗拒枯黄。一切都是那么寂静，喜欢寂静的我已经沉寂在寂静之中。
冬季，雪花飘飞，令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后的村庄更显宁静。远远看见一片梅林，生机盎然，再不是“驿外断桥边，寂寞开无主”的寒梅，而是“飞雪迎春到，风雨送春归”的早梅，她绽放于悬崖，俏丽在隆冬，与松柏争雄，和严寒斗智。慢慢的，冰消雪化，万物复苏，山也朗嫩，水也清秀。冬季的大自然让我感到希望，使我获得力量。
大自然孕育了爱大自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱大自然。
优秀小学作文3
春夏秋冬，时间永不停息地旋转，玫瑰岁月的水分随着光阴逐渐消融干枯。忽然意识到，我该毕业了。
妈妈教的那届哥哥姐姐，在四年前，跟我现在一样即将告别母校，那时的我才二年级。一入学，哥哥姐姐就开始照顾我。很多很小的事，比如：去电视台表演节目，就有认识的工作人员哥哥跟前我打招呼；去做操刚好录像，负责摄像的哥哥姐姐会专门拍我；运动会送稿子，广播站的哥哥姐姐在下棋，就会说：“要不要过来下棋，我教你。”哥哥姐姐们值周时更好玩，到这个哥哥这儿晃一下，到那个姐姐那闹一下。一放学，就背着书包去他们那儿，大家边聊边闹，他们也会很让着我。哥哥有些则是：“有没有人欺负你，给哥哥说，哥哥收拾他们！”
虽然当时的我早已知道他们不会怎样“收拾”人，但没有意识到他们的存在对我来说，早已变得重要了。
很多东西都是有时不珍惜，逝时方知悔。不珍惜是因为习惯，有些事别人做了，觉得是理所当然，“他们不这样做是不可能的”。而当他们不做时，才觉得，每个人都有自由空间，他们也可以不做。当上三年级，才是如其他同学一样刚刚上学时的感觉：原本轻松熟悉的学校，第一次感到孤单、陌生。
中午带水杯回家接水，忘了带回水杯，下午就没有水喝，没有人送来了。下午放学早了，母亲还下不了班，没有人送我回家。心中充满了小小的不满，像个个小泡泡，泡泡里写着：“要是他们在，就……了！”第一次，完全离开哥哥姐姐，独立自主地生活，真的很陌生。
见到高年级的学哥学姐，恍惚间有了他们的感觉。只是碰到困难时，没有人帮自己了。要学会处理很多棘手的事情，慢慢调节自己。那时的我就像依赖种树人天天浇水的树苗，突然出现了“不确定”，只好往下扎根，极力去寻找水源。
我在开始的不适应中，逐渐适应哥哥姐姐离去的事实，遇到问题去想：“如果是哥哥姐姐会怎么做？”而不再是：“要是他们在，就……了”。慢慢发现，其实对困难大喊：“我不行”简直太幼稚了，因为被困难吓倒并不在于它的难，而是在于我们心里的恐惧罢了。
妈妈教的学生，是我对班里同学以外的第二个，那么彼此知心的集体。第一次离开他们时，的确很糟糕，但却锻炼了我的身心。这个第一次，太刻骨铭心了。而，当我要再次面对分离，面对离开同学们的第一次，估计糟的程度会更惨，不过，也就会更加锻炼自己了吧？