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精选十五的月亮作文4篇 写十五的月亮的作文

2022-08-15 13:33:00作文大全

  下面是范文网小编收集的精选十五的月亮作文4篇 写十五的月亮的作文,供大家阅读。

精选十五的月亮作文4篇 写十五的月亮的作文

精选十五的月亮作文1

  有一首歌叫十五的月亮,十五的月亮,照在家乡,照在边关,宁静的夜晚,你也思念,我也思念,还有一首叫《城里的月光》城里的月光把梦照亮,请温暖他心房,城里的月光把梦照亮,请守护它身旁,圆圆的月亮,总让人带来浓浓的思念之情,你是否也会呢?

  十五的月亮,印象最深的是在每年的中秋节,吃着月饼,一家团圆赏月,和和美美的,多么温馨!在古诗中也有很多关于月亮的诗词,春风又绿江南岸,明月何时照我还。表达了思念家乡之情,杜甫《月夜忆舍弟》的露从今夜白,月是故乡明。同样也是表达中秋节的氛围,从古诗到歌曲,散文,诗歌,月亮的素材比较广泛,月亮是代表了浓浓的思念之情,月亮代表我的心,很贴切,特别是在十五的月亮,又圆又大又亮,花好月圆人团圆,在月下情意绵绵,有许多美丽的故事!

  回想今年每月的十五,不是每一个十五能见到月亮,由于比较热爱生活,关注身边的点点滴滴,身在异乡,月亮是寄相思的最好的,每次观看事物的月亮,思绪随着月亮传达到家乡的亲人,想家人此时是否也看着月亮,在月亮下述说着一家的人点点滴滴,也会想念漂泊在外的亲人呢?

  对月亮总有一份独特的情意,是否也是呢?明月几时有?把酒问青天。十五的月亮,美好又寂静,一个人思念家乡最深情的夜晚!

精选十五的月亮作文2

  人们都说:“十五的月亮十六圆。”我曾想,这个说法对吗?结果,今天给了我一个准确的答案。

  “哇!妈妈!快看!又大又圆又黄的月亮耶!”妹妹连蹦带跳拍着手说。我们以0.0001秒的速度跑到大厅一眼就看见了明月——

  大大的月亮散发着淡淡的黄光,似乎是一块大金子发出耀眼的光辉,是那么明亮,那么黄。光亮圆润,像一块金雕的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下,仿佛滑过一曲悦耳的琴声。

  虽然,昨天没有月亮,但是“十五的月亮十六圆”这句话,我相信!

  突然,望着这圆圆的月亮,我不禁心头一震:嫦娥姐姐和后羿哥哥相隔了这么久,她一定是茶不思,饭不想。这寒冷的广寒宫,只有玉兔和嫦娥姐姐,既冷漠又孤独,没有亲人,身边只有玉兔的她,应该很难过吧!

  我想到这,不禁暗自伤感。我拿起桌上的一块月饼,咬了一小口,好吃极啦,原本我黯然失色的眼睛变得炯炯有神,巴兹巴兹的几口就吃完了,吃完一个,不过瘾,再拿出几个豆沙馅儿的,蛋黄馅儿的,芝麻馅儿的……

  直到吃到最后一个时,咬了一口,蛋黄馅儿的,我情不自禁的抬头望了望月亮,啊!月亮还是一如既往的圆黄。此时的月亮愈发明亮了,可不知为何,我的视线模糊了,眼前的月亮朦朦胧胧的,在那里,我仿佛看见了嫦娥姐姐一家团聚了,正吃着桂花糕赏月呢!爸爸,你身在远方,中秋不就是一家团聚吗?少了你就不是圆月了呢!

  再咬一口,月饼湿湿的,咸咸的,吃完了我也饱了,再看月亮,已经有黄慢慢变白了。

  逐渐,天上的乌云将月亮遮住了,直到不见踪影,……可它,却深深地印在我的心里……

精选十五的月亮作文3

  “明月几时有?把酒问青天”。这是我们最近学的《水调歌头》,我想,到八月十五的那一天我不能像苏轼那样举杯邀明月,但我要手拿着月饼赏月。盼呀盼呀,终于盼到了八月十五,可是,天不作美,下了一整天的雨,十五赏月“泡汤”了。

  八月十六晚上,我和妈妈从超市出来时,哇,天怎么这么亮呀?抬头一看,天空挂着一轮明亮的月亮好圆呀。这时我想到了李白的一句诗:“又疑瑶台镜,飞在青云端。”那一轮金色的月亮越来越白、越来越亮,照得大地一片明亮。月亮旁边有些云,但不像朝霞那样的灿烂,被月光朦胧地照着,就像那梦中的轻纱。轻纱中,稀稀落落地点缀着几颗星星,这些小星星,像是明亮的小灯,小灯在月光之下,竟然若隐若现,怪不得人们说“月朗星稀”呢!月光透过树的缝隙,在地面上撒下斑斑点点的影子。月亮照在史河里,像一个大玉盘,随着水的波动,大玉盘在水里银光闪闪。月亮照着我,我看着我的影子,哇,我时而变得又矮又胖,时而变得又高又瘦,真有趣!

  听大人们说“十五的月亮十六圆”,明年,我还要邀请我的同学和我一起在十六赏月。

精选十五的月亮作文4

  “十五的月亮,照在家乡,照在边关。宁静的夜晚,你也思念,我也思念…”这首歌曲相信大家都很熟悉,是一首经典老歌—《十五的月亮》。现在已经有人将这首歌改编成五线谱,并有人开始在演奏了。说到演奏,我不得不提我那宝贝乐器—小提琴了!

  可别小看这些小提琴哦!它们可是“乐器之后”的哦!

  小提琴属提琴乐器中的高音乐器,在弓弦乐器中流传最广。它艺术表现力很丰富,音色优美,表达含蓄,具有歌曲般的魅力。

  不知为什么,我从小和小提琴就结下了不解之缘。记得我5岁的时候,我和舅妈一起去接舅妈同事的女儿—— 潘扬姐姐。老师一看到我,就说:“这个小姑娘真可爱呀!”我看着潘扬姐姐手上的东西,疑惑地问:“ 这是什么东西啊? ”老师说:“这是小提琴啊!你也学,好吗?”“好呀!”舅妈看到我这么喜欢小提琴,于是给我买了一把。于是我此后的生活都与小提琴为伴了。

  我很痴迷小提琴。几乎去什么地方都带着小提琴,向别人展示自己的才艺。我既痴迷又爱惜我的小提琴,每次拉完琴之后,我都用毛巾将小提琴擦得纤尘不染。让小提琴始终都有光泽。

  小提琴让我尝到了人生中的酸甜苦辣。比赛前的练习是苦的;看到别人在玩,自己还在练习小提琴时,心里是酸的;比赛前老师的教诲是辣的;比赛获了奖是甜的。小提琴在我的人生中一直陪伴着我。陪伴着我拿到了很多证书,陪着我参加了很多的演出。当我寂寞的时候,我会用它奏出一些节奏缓慢的.乐曲,渐渐地,我的心情就会好一些。当我高兴的时候,我会用它奏出欢快的乐曲,来表达我的喜悦之情。我可以用它来表达出我的心情,有时用心去拉琴时,甚至都自我陶醉了。

  小提琴,你是我形影不离的好伙伴。我会用你再去奏出美妙的音乐!

  我爱你,我的小提琴。


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