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四年级制作小船日记5篇 四年级制作小船日记作文

2022-08-07 09:09:00作文大全

  下面是范文网小编分享的四年级制作小船日记5篇 四年级制作小船日记作文,供大家品鉴。

四年级制作小船日记5篇 四年级制作小船日记作文

四年级制作小船日记1

  今天的最后一天一节课是语文,老师一进教室,就对我们说:“大家准备好一张纸和水彩笔,今天我们做船。”

“好哦!”我欢呼起来。

  老师简单提了要求后,我立即动手开始折纸。

  我先拿出一张A4纸,将两条长边对折,再将两条长边向下面和重合边折,这样就形成一个又细又长的长方形了。

  我将它放在桌子上,发现从侧面可以看到一个英文字母“M”。

  然后,我把“M”的上面两个角揪住,另一面的两角也一样捏好,将四个角向外折,折完后就是一个梯形,再将这个梯形的正反面的上面的四个角向外折,便变成了另一个梯形。

  接着,我把这个梯形最高的那条边向下折,反面也是一样。

  这样又形成第三个梯形。

  好了,现在把这个梯形倒过来,你会看到很多条边,从下往下数,将第二条和第四条拿住,往后一翻,这只船就折好了。

  下面进入了装饰小船的环节。我拿出事先准备好的彩笔,先画了一只小京叭狗在船身上,是想让我们都像它一样可爱;然后又画了一只帅气的警犬上去,目的是想让我们都像它那么聪明;接着我又画了一只漂亮的贵妇狗,就是想让全世界的人们都平安幸福。

  我还在反面画了几只小猫。

  我看着装饰好的小船,突然觉得好像少了点什么。对了,是背景太单一了,一片白。

  于是我又在空白的地方添上了一颗爱心。

  我的小船叫什么呢?

  对,就叫“爱猫爱狗号”吧!因为我很想拥有自己的小猫或小狗。

四年级制作小船日记2

  这是一个阳光明媚的双休日。我正躺在床上苦想陈老师布置的作业。我开始向水的方面想,水是从大海来的,大海上有帆船,刚想到帆船我就有了灵感,我决定就做帆船。

  我和妈妈一起上阵,可是,哪里有易拉罐呢?我们几乎把屋子找遍,终于在阳台找到了几个易拉罐。我们开始制作了,先把易拉罐固定好,可是,用胶水固定不住,我们就用绳子绑住。再把两个木棍放在上面,就把下半身做好了。当然,也是用绳子固定。

  开始做上半身了。先把中间易拉罐的中间弄一个绿豆那么大的洞,再把竹签插进去,然后把纸弄在竹签上,最后把四根绳子栓在木棍上再把另一头栓在竹签上。大功告成了!

  我开始把水池里装满水,妈妈也过来看,我把小帆船放到装满水的水池里,真的浮了起来。我高兴万分,这是一种说不出来的高兴。我给它取名叫(一帆风顺),也希望我们大家一起在以后的道路上一帆风顺。

四年级制作小船日记3

  我的课余生活很丰富,有时打球,有时做手工。

  今天星期六,刚下过雨,天气很凉快了,让我感觉很舒服,我看到奶奶买回了两个乳冬瓜,我就想用乳冬瓜制作小船。

  我先准备了小刀,铅笔,尺子,红萝卜和牙签。用铅笔确定了冬瓜的中心线,再把冬瓜分割成三部分,并把中间的一份切去,只切到中心线,这样小船的大致样子就已经形成了。我又把船舱挖好,切一片红萝卜,做面小红旗,用牙签扎者坊插到船上,此时一个栩栩如生的小船出现在我的眼前。我心想:如果能在船舱里添些小动物,不就更好看了吗?说干就干,我用橡皮泥粘了几条鱼放进了船舱里,哈哈,这样就好看了,奶奶夸我心灵手巧,我真高兴。

  制作乳冬瓜小船,不但使我懂得了,无论做什么事都要认真去做,绝不能半途而废,轻易放弃,更丰富了我的课余生活。

四年级制作小船日记4

  今天,我闲的没事做,我忽然看见许多白纸,想让妈妈教我叠小船,妈妈答应了。

  妈妈给我示范了一遍,我就开始自己做了,我首先将一张长方形的白纸变成一个正方形,又将正方形对折成一个三角形,然后,我又将三角形上面的两个角与下面的那个角会合,就变成了中间有一条线的正方形,接着我又把上面那层轻轻扒开,你就会发现下面还有两层,将第一层和第二层往上一折,再翻到背面,把最后一层也给折上来之后,你就会发现上面还有一个大大的口子,你将那个大口子轻轻拉开,就变成了一个正方形,接下来,你把第二步~第四步重复折一遍,基本上,就要成功了。到了最后一步,也就是最难的一步,你得将上面的两个角轻轻拉开。

  做完这步之后,一个小船就做成了,它有这尖尖的船头和船尾,它的船底是正方形的,船的里面还有一个三角形。妈妈看见了,高兴地对我说:“你真棒!”我听了心里美滋滋的。我又连忙把小船放进了我们家的水池里,看着它慢慢地游,我又吹了几下,小船游得更快了,我高兴极了。

  你学会做小船了吗?

四年级制作小船日记5

  今天我很开心,因为作文课上赵老师教我们做了小纸船。

  老师让我们准备了一张长方形的大纸和一枝水彩笔。

  首先,先将一张长方形的大纸一对折,对折完了后再对折,然后打开,再沿着中间一条线折出左右两个角,左右的两个角一定要相等,这时,小船就像风筝一样。接着,再把底下的两个边都折上去,折到这块,小船就像一顶帽子一样,有些同学感到很好玩,就把帽子戴在了头上。然后,再把帽子拉开,就变成了正方形。再把两个角都折上去,就变成了三角形,然后把三角形拉开,就变成了菱形。最后,把菱形拉开,漂亮的小纸船就浮现在我的眼前。做完小纸船后,老师就让我们在小船上写上祝福语或愿望,或者写上一首关于小船的诗,而我写的却是祝福语:祝我学习一帆风顺,祝我学习前程似锦。然后,我又准备了一张大纸做了一个旗帜,旗帜上画着五星,写上了“中国号”。

  这样小纸船就做完了,它的做法很简单,我希望我的小船带着我的祝福向宽广无边的大海渐渐流去。


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