下面是范文网小编整理的全国爱眼日活动作文7篇(爱眼日倡议书小作文)，供大家品鉴。
全国爱眼日活动作文1
喂，你这个题又抄错了，黑板上不是这样写的。”听见同桌小莉的话我看了一眼我的练习本，已经被同桌勾勾画画"狠狠"修改了一通。我只好一脸可怜和无奈的重新把题做了一遍，并且极不情愿的拿出我那位十分讨厌的老朋友——眼镜。
自从上了初中我的视力越来越差，可我不喜欢戴眼镜，于是黑板上的题接二连三的抄错。认错字也就算了，可网上网友调侃的：近视患者方圆几米内人畜不分。在我身上也得到了证实。(虽然没那么夸张)
有一次下课，我没戴眼镜和朋友出去玩，走着走着突然听到后边有人喊什么，回头一看自然是模糊不清的人影，于是我没理会继续往前走。可不一会，一只手猛拍了我肩膀一下，我吓了一跳，一回头原来是小莉跟我“热情”的打招呼。她满脸不高兴的说：“我叫你大半天你怎么不理我，你明明回头看见了我了。”我很不好意思的说：“我没认出是你来，你别忘了我的视力……”小莉立刻扑哧笑了出来：“好吧，看在你这么可怜的份上我原谅你了。”旁边的朋友也都笑了。
如果那件事是个小小的尴尬，那么下面这件事就是大写的尴尬。一天，我在校园里走着，不远处看见了一个熟悉的身影，通过衣服的大致我一眼看出是朋友，我兴奋的从后边快跑过去，捂住那个朋友的眼。我们玩这种游戏的潜台词是“猜猜我是谁”那位同学支支吾吾的猜着，我一听声音不对呀，这时凑近了才辨认出我又认错人啦!当时脸立刻红了，我马上松开手到道歉：“对不起对不起，我认错人了。”那位同学转过身来先是有些茫然，但还是马上说：“没关系的。”我听着她哈哈大笑的跑开了。我尴尬地走开了。从此以后再也不敢不戴眼镜乱认人了。
我心里默默发誓：如果能有机会我一定会重新选择，保护好我的视力!呜呜……现在还是选择记得戴眼镜吧。
全国爱眼日活动作文2
眼睛是心灵的窗户。通过眼睛，我们能够捕捉数不胜数的美。然而，我却近视了，对捕捉美的能力变得迟钝。
近视的恐怖之处在于……五十米外雌雄难辨，一百米外人畜不分。走在路上，熟人和你打招呼，你却“视而不见”，当她走到你眼前质问你为什么我和你打招呼你却不理会时，你解释说你没看见，说近视了，她反问道你为什么不戴眼镜时的无奈!于是你开始反向自己：是呀，你为什么不带眼镜?后来，你真的去配了一副眼镜，只是一直没有戴上。
最尴尬的莫过于认错人!你乐颠乐颠的跑过去跟别人打招呼，结果别人反问你是谁!你仔细看一看，把眼镜眯成一条缝看，才发现是衣服想像，根本不是同一个人。然后很尴尬的说不好意思认错人了，赶忙跑开。要是走慢一点或许还能听到近视就戴眼镜之类的话语。
对于捕捉美，你看到的一切都是模糊的，好像都是娇羞的新娘都披上了一层朦胧的面纱。当别人慨叹风景的靓丽时，你虽在看，但看的都是一片绿的就是一片绿的，一片金黄醉人的油菜花田，你看上去就是一片黄色的田，毫无美感可言!繁星满目的夏夜，你仰望星空。只能看到一片漆黑，你那时心里在想星星为什么不能像月亮、太阳一样耀眼，甚至是怨恨自己的近视眼。
为什么不戴眼镜?知道你近视的人都这么问。你说眼镜戴久了眼镜会变丑!于是你在众人唏嘘声中沉默的抚上自己的眼睛，然后一直也没有戴上眼镜。位置坐得靠后的你根本看不清黑板上的字，但你就是不肯戴上眼镜，以至于成绩一落千丈。你沉默了、挣扎了，最终……你还是带上了那你认为像船一样沉重的眼镜，但你也只是上课戴!认错人、熟人向你打招呼，你“视而不见”的现象依然时有发生……这令你很苦恼，但你亦不肯向近视彻底妥协，于是就这样僵持着、苦恼着、挣扎着……
全国爱眼日活动作文3
哎，从今年开始，我的视力就如“飞流直下三千尺”般地急速下降。看一会儿书，眼睛就发胀、发疼、觉得很累。如果看远处的景物，还模糊不清有重影。看黑板上的字，到可以看的见，但一看教师里的大屏幕，就不清楚了。
妈妈说，这很明显，是近视了，还加散光。我不信，直到去北京检查身体中，测裸眼视力的时候，才认识到妈妈说的话是真的，也认识到了妈妈话中的重要性。
我也不想成为“小四眼”，更不想成为“众蛙之王”，所以就乖乖地跟着妈妈到“亮目青少年视力服务中心”治疗。“亮目”是一个利用按摩耳部穴位治疗视力的公司，一个小小的磁珠，用胶布贴住，不停地按压。一贴就是五个穴位，一天至少要按五次，一个穴位一百下。这样把耳朵按热之后，血脉都通了，视力就可以提高。因为开业酬宾，可以免费治疗十五天。十五天一眨眼就过去了，我的视力提高了一行。妈妈很高兴就交了一个半月的钱。我每天都要去那里按摩两次，可怜的耳朵每天都要受苦。最后，妈妈还是觉得提高得太慢，又带我到“眼康”哪里看看。“眼康科技中心”主要经营的东西就叫“眼康”，同公司名一样。它是一个类似望远镜的物体，让体验的孩子在看电视、玩电脑的时候戴上它。先调成清晰的状态，过几分钟后，再调到模糊的状态，这就叫“雾视疗法”。因为只有的模糊的状态(除近视外)，眼睛才会看东西比较轻松。这样不用费太大的力气，就可以看见事物，视力就会慢慢提升的。当然，仅仅看电视看电脑是肯定不行的，最重要的是戴过“眼康”之后，还要向远方眺望相同的时间来调节焦距。
妈妈说挺科学的，就狠下心买了回家。希望对我视力的提高有所帮助。
全国爱眼日活动作文4
我今年上五年级了，学习也很棒!可谁知，竟变成了一个近视眼。
近视是件很麻烦的事，他为我的带来了不少苦恼!妈妈很反对我戴眼镜，说：“小女孩戴眼镜不好看，而且戴上了就永远也拿不掉，脸也会变形。长的就不漂亮了，别人也会叫你‘四眼’”可妈妈不了解近视的痛苦呀!医生说我的度数比较小，现在还可以纠正。所以我现在正在点着眼药，但远处的东西对于我只是白茫茫的一片。
有一次，音乐课改成了数学课，甘老师用电视的展台给我们讲题。甘老师讲了一题，然后让我站起来说出算式和结果。我站起来眯了眯眼睛，说：“老师我看不清。”甘老师生气地说“看不清楚，我上次不是让你赶快配眼镜了吗?怎么还没配?”“我妈不给我配”“不要说了，只有失败者才寻找借口”说后，又让同学们练习练习。过了一会，老师又叫我回答题，并且把字给我放大了好几倍。我站起来顺口就把答案说了出来。这节课结束以后，老师把我叫到了门外，把我训了一顿。唉!
同学们，好好的保护你们的心灵之窗吧!不要糟蹋他，否则等到你戴上了眼睛，后悔就来不及了!
全国爱眼日活动作文5
“啊呀!逸凡你怎么又在玩电脑了!”妈妈又在一旁责备我了，“今天你已经玩了四小时了，我看你眼睛都红了，再玩下去，你眼睛都要瞎了!”可是，这又有什么办法呢?随着现在的生活水平越来越高，什么电脑啊、大彩电、游戏机啊都全部上市，
这些东西可不得了。比如说电脑，可以让我们关注更多的国际、国外的大事，可以在网上跟他们聊聊天，短时间的玩点游戏，轻松一下，也是可以的。如果你有事没时间出去买你所需要的物品也可以进行网上购物，得到你所需要的物品。再说大彩电，它可以让我们看看新闻、动画片等等。但是，它们也有对我们大的坏处，比如说：电脑上网以后可以在网上玩网络游戏，时间长了会上瘾，时不时地控制不住自己，天天沉迷在一个游戏的世界，这样下去，不仅你的学习成绩也会下降，而且对你的眼睛会近视。我就是一个近视眼，有数不尽的烦恼。比如说：在快放学时，老师写的家庭作业看不清，要在同学们抄完以后才能借来抄。在课堂上，老师写在黑板上的题目看不清，要吧凳子搬到上面去，趴在凳子上抄，长时间后感觉腿脚发软。在家里看电视时，因为看不清电视机上显示的字而爬到电视机旁，近距离看电视，这样又对眼睛有很大的伤害。有时在远处，遇见了一个很像你老朋友的人，因为眼睛近视，把他错认成你老朋友，上去叫他名字时，而发现这人不是你老朋友感到十分尴尬!
这就是近视眼的烦恼!
全国爱眼日活动作文6
有人说：快乐和烦恼是一对双胞胎，有快乐的地方就有烦恼，有烦恼的地方就有快乐。一直以来，有一个烦恼，如影随形的一直跟着我，这个烦恼就是近视。
我一直以为如果眼睛近视，只要戴上一副眼镜就完事了。可真的要戴了的时候，我才发现根本不是那么一回事。
戴了框架镜，我看得清晰了许多东西，但也有许多不便，比如：流汗时眼镜往下滑，吃饭时老起雾，洗澡睡觉时得摘下有一次去上英语课，由于快迟到了，我一时粗心，竟然没有戴眼镜，我暗叫一声：不好。可是已经到半路上了也不能回去，所以在老师提问时，因为看不清老师和黑板，我回答不出来，还被老师批评了一顿。真是哑巴吃黄连，有苦说不出，都是眼镜惹的祸。
万般无奈之下，妈妈只好给我换了角膜塑形镜，一种晚上戴，白天就能恢复视力的眼镜。但角膜塑形镜也不是全部都好，第一次试戴时，我戴上了眼镜，世界瞬间清晰了，我惊奇地到处张望，不动不要紧，一动眼镜就移位了，痛得我叫出了声来角膜塑形镜的最大的弊端就是眼珠不敢轻易乱动。
那不戴呢，不戴更不行，本来周五晚上休息一天，第二天数学课上我就完全看不清数学老师龙飞凤舞的板书了质数就是除了一和本身。我眯着眼睛看板书，有时老师题目都讲了一大半，我才抄完，真是令人苦恼!
全国爱眼日活动作文7
年级越来越高，个子越来越高，而近视的度数也越来越深了。我本来是坐在前排的，可惜由于今年个子飞速增长，结果被老师“贬”到了后面。
以前，我很羡慕那些带着眼镜的大哥哥大姐姐们，他们看上去文质彬彬的，因此我也想戴眼镜。我长时间躺在床上看书，写作业时故意趴得很近，看电视、玩手机、玩电脑……都成了家常便饭。终于，我近视了，如愿以偿地戴上了梦寐以求的眼镜。刚开始还挺新鲜的，可这新鲜劲儿一过，我就开始厌倦了。然而，这近视的麻烦却怎么也赶不走!
上课时，忘记戴眼镜，就只能眯着眼睛看，让人见了就碍事。这不，今天老师让我们抄写英语单词，可是我忘带眼镜了，眼睛就如“行尸走肉”般不听使唤。我什么也看不见，只看见黑板上白茫茫的一片，我不由自主地向前探着身子，眯着眼睛看，可是还是看不清，只能连蒙带猜地抄完单词，这可把我害惨了。
我费了“九牛二虎之力”，终于把单词一个一个抄完了。我信心满满地走到老师跟前，把作业交给了老师，心想：“这次肯定全对!”不一会儿，老师念到我的名字，我走到讲台上，拿过我的作业，“咦，这是怎么回事啊?我竟然只抄对了一个单词!”我便去找老师“理论”，可老师的话如“晴天霹雳”般把我打了下来。老师说：“你抄单词只抄对了一个，赶快下去补!”我的脸“刷”地一下子红透了。
我又借了同桌的抄，同学们都嘲笑我，把我气得欲哭无泪，想告诉老师，老师也不管这事;不告诉老师吧，我又觉得气不过，特别委屈。
唉，近视的滋味可真不好受!