下面是范文网小编整理的描写青春高一作文3篇 高一青春的作文，供大家阅读。
描写青春高一作文1
那是一个诗意的黄昏，夕光散漫，群鸟缓缓西飞，校门口两排杨树的阴翳如墨染。
你就坐在电瓶车上，双腿撑着地，静静地盯着校门口。
刚考完试的我从校门口飞跃而出，在人流如织的等候大军中扫了一眼，我就发现了你，体形消瘦，头发灰白，粗糙的脸被林间洒落的.阳光镀上了古铜。
我叫了一声爸，并招了招手，于是你终于有了表情，笑着把我的书包放好回家。
身边的杨树笔直地朝着学校奔赴而去，而我们与学校渐行渐远，我的嘴角荡起笑意。你好像察觉到了我的兴奋，于是开口问道：“回家后有什么计划么？”我一滞，小心翼翼地问道：“是玩的计划呢还是学习计划？”你没说话，目不转睛地盯着前路看，好像有看不尽的美景。
我知道这是你留给我的思索时间，于是我又把刚才考试中的“拦路虎”们清点了一遍，方才打破长久的沉默，“调整、巩固、充实、提高”八字方针坚决贯彻实行。你点了点头。我从反光镜中看到你的嘴角微微扬起，一路无话。
到了家中，厨房早已菜香四溢，妈妈与奶奶坐在桌前“严阵以待”，我知道我与饭菜间又有一场惨烈地厮杀。奶奶慈祥地看着我，自己碗中的饭不动，颤颤巍巍地站起身给我夹菜。你将菜截住，又放回盘中，轻声道：“孩子不小了，他有自己的选择。”一股难以言明的难过突然萦绕心头，所幸，一桌的菜香与温暖的亲情将它轻轻抹去。
在家中，我的心境散漫了许多，饭吃完后说了声上楼了，便径直踏上楼梯。找手机看小说，却发现手机“饿瘫了”，于是我将手机充电器与手机连好，插上插头，用枕头盖上，动作一气呵成。
透过阳台我看到楼下的你在庭院散步，于是也下楼和你一起。我和你闲聊时事政治，调侃新上任的美国总统，说一段根本不好笑的笑话……不知不觉，夜空缀满了繁星，小院清凉如水。你笑道：“难得清闲哪？你要记住，以后不管多忙，都要‘偷得浮生半日闲’，细品这小院的安宁。”
说着，你好像想起了什么，径直向我的房间走去。我忽然想起手机还在充电，不禁冷汗汩汩，我怀疑今晚将有场暴雨将至，因为你对手机一向是深恶痛绝的。
我在外忐忑地等了许久，最后还是斗胆走入我的房间，我不禁一怔，手机充电器被拔了，插头上插上了电蚊香。
我感到一阵微风吹过窗台，很轻很轻，轻得像猫步与风铃。
我上了床，裹着被子，泪如雨下，我体会到了你的良苦用心。我知道，终究我们会像《目送》中的父子一场在人生之路的转角分别，而你用无声而细致的父爱化为羽翼带我在青春路上远行。
描写青春高一作文2
青春，多么美丽的`字眼;青春，多么令人赞美的岁月;青春，是出初露的晨曦;青春，是天边最灿烂的微笑;青春，是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。
从前，我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我总是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春是才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但是要合理的运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。
青春是仅属于你一次的花季，让你幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，悉心地采每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳......但是，我们要明白，青春容不得挥霍，青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春，只有用心去经营，用心去感受，用心去追寻那么你会真正的发现青春的奥妙。
我们的青春需要理解，但并不是要求别人，而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春，我们才能更好的理解别人，理解生活，理解世界。在我们这样的一个青春的时代：沉默时像太平阳海底的块石子，愤怒时像圣海伦爆发的火山，热情时像撒哈拉上空的烈火日，冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪......
我们的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的未来，而使我们感到欣慰的，是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独，悲伤时不悲伤，带着觉重的铁镣舞蹈，挥动折损的翅膀依旧飞翔。
如今的我们，若是真的理解青春，那么就应该一种淡泊的态度，不过于计较，也不一味的抱怨，有种宁静的心境，不会狂躁，更不要放纵。理解了青春，也会更懂得人生，懂得人生，就会明白这飘忽的旅程，也就是场美的梦。
青春就是如此，只能怀着一颗真诚的心，才能真正读懂这本书。
描写青春高一作文3
青春的旋律使悦耳动听的，在这个充满希望的季节里，我再次唱响青春。当我有幸被选为我班的领唱时，一种不可抗拒的使命感油然而生?必须唱到最好，为班级尽一份力。在台下，认真练歌那段时间，我们的向心力是我们定下了决心。每天早晨，我班都会播放着那首歌《让世界充满爱》，整个班集体都融尽在歌声中，整首歌萦绕着校园。这首歌是我们历经千山万水挑选出来的??那一张张伴奏带经过老师的手里，又再次被老师拒之门外。我们换了又换，从《黄河颂》开始，一直筛选了十多次才选出了适合同学们味口的歌《让世界充满爱》。就选歌来说，这足以能够体现我们班的集体主义精神。
作为领唱和朗诵的我，其实也下了不少功夫。每天早晨，我都来学校和同学们一起练歌，也趁机练练声，和着同学们的声音，边听边唱，边唱边听，也成了一种享受，因为同学们唱得越来越好，可算是一流了。其实，我主要是在晚上练歌，虽然那时候既要复习备考学校的中段考，又要背歌谱，背歌词，背朗诵词，并不断强化自己，克服“高唱不上去，低唱不下来”但是我却并不感到辛苦，因为我把他当成了一种乐趣。
在洗澡的时候，我把卫生间当作了舞台，在这里尽情地歌唱；在再坐公交车的时候，我会把歌词和歌谱在脑海中过一遍；在回家的路上，我总会轻声地哼着，细细品味其中的奥妙。还记得有一天晚上，妈妈生气的跑过来冲着我说：“楼下的那位阿姨说，我们家这几天是不是在搞聚会，又是唱的，又是叫的，都十点多了还在‘引亢高歌’！”经过这次教训后，我再也不敢在家中放声练歌，只有在每天早晨，独自一人在大街上唱给自己听，默默地享受。
来到学校和内外宿同学一起练歌时，我发现内宿生格外认真，我问他们怎么这么认真，他么说：“在学校的生活中，最有趣的莫过于学校的活动，我们绝不放弃任何一次有意义的活动！”这句话，使我想了很多很多，这也许能表现的就是他们对班级的热爱。
在台上，激情歌唱“功夫不负有心人。”在比赛中，我们谨记老师的六个词：抬头，挺胸，微笑。用我们的汗水，用我们的辛勤，用我们的歌声，唱响了整个校园，唱响了我们的青春！在“年轻的战场”上，我们不惜挥洒汗水，潇洒走一回。最终我们虽然只取得了第三，但是“我们已经尽力了，我们就是真正的第一！”
唱响青春，让我们的青春充满朝气，充满生机。