下面是范文网小编整理的成长的故事相关高二作文3篇(《成长的故事》作文)，以供借鉴。
成长的故事相关高二作文1
“书籍是人类进步的阶梯”。读书能让我们获得知识，能给我们带来快乐。
小时候，我是在妈妈的故事里长大的。因为不识字，只能听妈妈讲。那是一段多么令人向往的时光啊!每天晚上，在柔和的灯光下津津有味地听妈妈绘声绘色的给我讲童话故事。《365》夜、《孙悟空三打白骨精》、《木偶奇遇记》……我沉侵在那些美妙的故事中，幻想着能像孙悟空一样神通广大，镇妖降魔，也能像小木偶一样有一次奇特冒险的旅行。
6岁时，我上了小学，在老师和妈妈的引导下，我开始了阅读生涯。令我记忆犹新的曾是《知识童话》这本书。他以新奇、惊险、幽默、抒情的文学特点深深地吸引着我。光说动物吧，他们的腿脚、皮毛、巢穴、越冬等等为什么是这样而不是那样?慢慢地，我有了活动的思维、丰富的想象力，好奇心和求知欲诱发我对阅读的向往。就是这本书，让我从小就懂得保护自然环境、生态平衡的重要性。
二年级时，我们的班主任李老师在班里建立了图书角，自然也有了很多很好的书读。《汤姆索亚历险记》、《苹果树上的外婆》、《火鞋与风鞋》……还有阳光姐姐，辫子姐姐，杨红樱阿姨的一系列书籍。每次课间或是做完作业，我总是会捧上一本书津津有味地读着。那时的我仿佛像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园中采集花粉，享受乐趣。
渐渐地，随着年龄的增长，阅读能力的提高，我阅读的范围也越来越广。四年级时，我开始迷恋沈石溪老师的动物小说和曹文轩老师的纯美小说。在这些书中，让我了解了动物和人有着一样丰富的真实情感和它们的生活习性。俩位老师的作品使我一发不可收拾，每读完一本，都让我回味无穷。尤其在《狼王梦》中，紫岚那深深的母爱呀，至今令我所感动。JK罗琳阿姨的《哈利波特》全套书，我对它更是情有独钟。书中的故事情节曲曲折折，我的情感也会随之此起彼伏。我最佩服哈利波特和他的朋友们面对恶势力时的勇敢，每次他们遇到困难时，我都会被他们那坚定的信念所感动。为此，还上演了几场窃书记呢!
三年级时，我开通了校信通博客，起初，我的文章只有短短的几行，不善于也不懂得与别人沟通。渐渐的，读的书多了，也有啥写了，续写、仿写、读后感……写的也长了，得到老师的小红花了，也被推荐了。之后，我有幸遇到了小城老师，小城老师的每一篇文章都让我如获至宝，从中收获甚多。我的文章《可爱的四眼儿》、《树叶的旅程》等都得到了小城老师的一致好评。其中《家庭老爸》这篇文章，小城老师还当做范文进行了讲解。那股子心情别提了，想起来都兴奋。与此同时，也激发了我的写作兴趣。终于，我在校信通第七、第八、第九届书香活动中荣获了“阅读之星”和“金牌阅读天使”的光荣称号，还当上了小博腕儿呢!
如今，我已是一名小学六年级的学生，面临着小升初，学习紧张之余我还是不忘读书，《三国演义》、《吴姐姐讲历史故事》再次成了我的枕边悄悄话。
时光飞逝，如白驹过隙。十一年弹指一挥间，匆匆而过。书香一路陪伴，也见证了我的成长。
成长的故事相关高二作文2
“你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力量;你给我一个眼神，我就找到了方向;你放开双手让我遨游知识的海洋……”每当《老师》这首歌在我耳边响起，我就情不自禁地想起陪我走过“黑暗时光”的许老师。
那是在去年的四月份的一天，傍晚放学时候，我站在校门口，伸长脖子，焦急地等待妈妈来接我放学。可是，来接我的却是妈妈的同事袁阿姨。她用很低沉的声音告诉我：“你妈妈因为腹痛，被送去手术了。”
听到这个消息后，不争气的眼泪顺着我的脸颊流了下来。在阿姨的带领下，我来到医院，发现全家人的神情都很沉重，外婆更是哭肿了眼，她看到我就说：“宝贝，你妈妈得了恶性肿瘤，你还这么小，怎么办呢?”
“恶性肿瘤?”年少的我不知道这个病到底意味着什么，待我弄清楚之后，恐惧在心头蔓延……上课也是心神不宁，一直在胡思乱想。
“《题西林壁》这首诗告诉我们什么道理?现在有请然然来回答这个问题。”
“然然，老师叫你呢?”同桌用手碰了碰我。
“呃……呃……呃……”我无言以对。 ”
“上课要认真听讲，别走神。”许老师小声的提醒我。
下课时，我满眼忧郁，黯然神伤地趴在桌子上。突然，一阵急促的脚步声慢慢向我靠近，“然然，跟老师到办公室一下。”是许老师温柔的声音。我战战兢兢地向老师走去，准备迎接老师的训斥。可意外的是，许老师的脸上没有出现我预想的暴风骤雨，而是满眼关爱的目光：“然然，你是不是身体不舒服，怎么上课恍恍惚惚?”这声亲切的问候一下子温暖我的心里。我小声说道：“老师，对不起，我不是故意的，我妈妈得了很严重的病，住院了，我真害怕她会离开我……”我越说越伤心，豆大的泪水从眼眶中流出。
许老师一把抱住我，轻轻拍着我的后背，柔声安慰道：“别伤心了，妈妈一定会好起来的，你要有信心……”我感受到许老师传递给我的定神的力量。在那一段黑暗的时光里，许老师对我关爱有加，还陪我过生日，给我讲励志故事。
老师的爱犹如黑暗中的一点亮光，帮助我驱散恐惧，带给我希望和力量，感恩有您!
成长的故事相关高二作文3
一位伟人曾经说过：书是人类进步的阶梯。在这个阶梯上，我顶着风，冒着雨，迎着阳光，从最底层步步攀登，从不撒手，因为阶梯的顶端总有诱人的光芒，勾起无数人心中的向往。
书，见证了我的成长……
九岁，能识字辨字的我，腻上了一本经典童话——《安徒生童话》，其中丑小鸭历经磨难化身天鹅的故事，深深触动了我的心弦，当别人处于逆境时，不能去落井下石，而是应该雪中送炭。原先，我们班有一个总爱流鼻涕，说话露龅牙，不善表达的人，同学们都会嘲笑他，嫌弃他，数落他，而我也是其中之一。可我错了，如果他被嘲笑时，我能暖语安慰;如果他被嫌弃时，我能给他一个温暖的拥抱;如果他被数落时，我能站出来，为他挡去一切。这才是雪中送炭，内在美胜于外在美，嘲笑别人的人才是最无知的人。书，可以原谅犯错的心灵。
十一岁，满怀期待，翻开《爱的教育》，这一本享有“洗涤心灵”美誉的书籍，用它那平实细腻的笔触，化繁为简，刻画了世间最唯美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋。其中，《卡罗纳》这篇在我心中烙了印，作者母亲为了顾及卡罗纳丧母之痛，拒绝儿子的拥抱，反而牵起了卡罗纳的手回家。天下父母都有一颗深爱子女的心，哪怕彼此之间无血缘至亲。妈妈工作很忙，有时下大雨，同学们都挽着妈妈的手躲在伞下走回家，而我内心的期待也随着妈妈的一句“工作太忙”而落空，每次都拖着孤单的身影穿梭大街小巷。可是记忆中，为我盖被子的是妈妈，为我洗衣做饭的是妈妈，为我捡风筝的是妈妈……原来，我很重要。是的，正如《爱的教育》中亲子之情感天动地。书，可以牵引最唯美的情。
十三岁，一本《童年》吸引了我，高尔基童年时的悲惨生活揭露了当时残酷、污秽、腐败的阶级分化社会。达官富贵之人享福，贫穷百姓受苦的社会现象随处可见，同时又反映了如高尔基等年轻一代反抗奴役、追求自由的苦难历程。而如今，那些街头无家可归的乞丐，如果我们能添一点温暖他们就能熬过寒冬;那些无依无靠的小孩，如果我们能给予一点关爱，他们就能茁壮成长;那些自卑的残疾人，如果我们能多给予鼓励，他们就能抬头迎风。可偏偏总有世俗的眼神和恶语去折断他们新生的翅膀。从那时起，我就暗暗确立目标：要做一个对社会有用的人。书，可以坚定一个人的信念。
十五岁，我进了诗的摇篮。“谁言寸草心，报得三春晖”寄托了赤子炽热的情怀，对于春日般的母爱无以为报之情。“欲穷千里目，更上一层楼”让我明白想要回报就必须要有付出。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”告诫我们要听取别人的意见，明辨是非。“少壮不努力，老大徒伤悲”让我们珍惜每分每秒，好好努力，不要到老了的时候一事无成，遗憾终身。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”说明了只要坚持不懈，就一定会有转机。
书，可以原谅犯错的心灵;书，可以牵引最唯美的情;书，可以坚定一个人的信念。书，见证了我的成长……