下面是范文网小编分享的【实用】想象作文合集九篇（想象作文题目精选），供大家阅读。
想象作文 篇1
如果我变成了聪明的哆啦A梦，我一定要维护世界和平，让穷人们过上幸福的生活。
今天放学，我有一种自由的感觉，咕咕谁发出的声音?原来是我扁扁的小肚子饿了，我乘上公共汽车狂奔到了家，最映入眼帘的就是茶几上的那一包零食，我急忙津津有味地吃着那美味的零食，忽然我觉得我的身体发生了巨大的变化，我看见我的衣裳都破裂了，变成了蓝色的衣服美丽极了。肚子变成了白嫩嫩，胖乎乎的肚子，圆溜溜的仿佛是一个大皮球。我照了照镜子吓了一大跳，我怕妈妈看到了我，会被吓了一大跳，我急忙从我的百宝袋中拿出隐身衣来穿了上去。
我已经是哆啦A梦了，我一定要享受一下在天空中飞翔的阳光，我从百宝袋中拿出竹蜻蜓，慢吞吞地飞在高空中，我活蹦乱跳，开心的在心中仿佛开了一朵鲜艳的花儿，最醒目的就是那朵朵白云，我拿下一朵塞在了嘴中，那是相当的好吃，我吃的都停不下来了，我看到了一只活泼又机灵的小鸟，我热情的和它打招呼。
我又飞到了地面，看见一位老爷爷在讨饭，我从百宝袋中变出了一千张一百元，急忙捐入桶中。
儿子快起床啦，上学快要迟到了这不是妈妈的声音吗!原来是一场奇遇的美梦。
想象作文 篇2
自从我出生的时候，就开始了自己的流浪生涯。
我在一个垃圾桶中的医院出生。刚一落地，就被环卫工人给倒进了垃圾车。和我一起出生的苍蝇有几十只，我们齐心协力一起逃生。先是把压在上方的垃圾一点点拨开，小心翼翼地探出头来，啊！一缕阳光照进来，空气也特别地新鲜。但是从垃圾桶逃出来之后，我们就散伙各谋生路了。
我很快找到了一份工作。那是我人生中第一个工作——搬运工，负责在垃圾堆中搬运食物。这份工作不但每天500发蝇币，还包吃包住。多亏我有一副强壮的身子骨，人家才肯聘用我。可是，好景不长。干了不到半年公司就破产了。没办法，我只好再另寻工作。这第二个工作是我终生的工作，也是我超级喜欢的工作，那就是我成为了一名光荣的军人。
我们所在的国家为了保卫领土，抵御外来侵袭，开始大量招兵。我毫不犹豫地报名参加了。为保家卫国，就是战死也是光荣的啊！ 我参加的第一个战役是保卫我国Z区的反击战。敌人的火力点支撑着敌军。我端起机关枪扫射过去，敌军仓皇而逃。为了表彰我的战绩，司令部升我当了空军，摸着歼击机的方向盘，心里那叫一个爽啊！Z区很快就被我军控制了。我又开着战机飞向D区，男子汉要为国家奋勇而战哦！
一发导弹发过去之后，哦耶！敌军的雷达被摧毁了。初战告捷，但是，我的坐骑油量也不足了。怎么办呢？只好把它调成自动状态，目标地就是敌人的大本营。飞机就要爆炸的一刹那，我从机身里跳了出来。不幸的是，我乘着降落伞下落的时候被敌人的机枪打中，不幸阵亡，享年六岁十二个月三十一天。
这就是我，苍蝇，平淡而又有点幸福的一生。
想象作文 篇3
一次发试卷时，我心想，如果我得了第一，那该多好！于是，我进入了无限地想像之中：我得了第一，我的父母、老师、同学会怎么说呢？父母会说最近一段时间表现不错或这次考得不错吗这一类话，不会像考 不好时吹胡子瞪眼睛了。说不定还会给我来点儿物质性的奖励呢！
同学们呢？他们一定会刮目相看吧！班上往常地尖子生都考不过我一个平平常常的在中间分数常转悠的学生，这不让人感到吃惊吗？他们不得不佩服我。可某些人，总是说我是“瞎猫以一只死老鼠”可是我却不这么认为。因为成绩毕竞是我这几个星期的努力，而换来的。我不和他们计较。因为，他们这样说是存心气我的。
老师呢，只是表扬一下罢了，因为，每次考试，都有人得第一，有时，还有好几个人都是第一，那么，老师就要都买奖品。这样一来，老师就要破费了。突然，一个恕的声音划破了我的朵膜：“高凡，85分，倒数第一！”我突然觉得被来了个当头一棒，五雷轰顶。
想起刚才的空想，为之好笑。这可真是圆了我的“第一”梦。
想象作文 篇4
有一栋房子，外表非常破旧，一看就是年久失修的模样，屋子里面的地板，踩上去，就会传来嘎嘎嘎的恐怖声音，很多不信邪的人，仗恃着自已胆子大，结果一旦走过去后，就再也出不来了！大家都说这是一间“吃人屋”。只有万圣节时，这间屋子才不会吃人。
今天，刚好就是万圣节，许多吃了熊心豹胆的小朋友都跑到“吃人屋”去要糖吃，里面有一个胆子最大的小朋友叫“阿翔”，他自告奋勇第一个走进“吃人屋”，其他小孩子在后头跟着他进去。
他们进去里面才发现，其实房子里静悄悄，没有什么古怪，踩着嘎嘎嘎作响的阶梯，小心翼翼的往上走，阿翔心想：“我一定要找出人们无故消失的谜。”
阿翔走到二楼时听见一些音乐声，有人在开派对的声音，阿翔跟着声音前进，看见了一扇门，慢慢的把门推开，发现谣言中消失的人都在里面，大家正开着无敌欢乐派对，或许是吃了桌上神秘的糖果和食物吧！他们忘记了时间，也忘记要回家这回事情了。
谜底揭开后，这间“吃人屋”就被改建成豪宅了。从此“吃人屋”的神秘传说，就渐渐了随着时间，也被人遗忘了。
想象作文 篇5
茫茫的大海上，绽开了千朵万朵浪花，在阳光下闪着金光，犹如美丽的烟火，此起彼伏。
我是一滴渺小的水珠，在这无边无涯的海洋上漂流旅行，真的十分惬意呢！我呼吸着海上有点咸咸的空气。抬头仰望，那湛蓝色平静的天空上飘着片片白云，是那么祥和，那么融洽。
我一路漂着，头顶传来清脆的鸟鸣声。噢，你好，翱翔的海鸥！那远方的小岛上，是不是住着你的同伴呢？它鸣叫了一声，是如此雄壮而有志气。它轻轻滑过海面，不作答，飞远了。
突然，我感觉身体轻飘飘的，逐渐升上了天空。这又是另一番风景。我第一次俯视我的家乡——海洋。仿佛凝聚着一种难以言状的生命力。它如同神明一样庄严，一样令人肃然起敬。
我一路漂着，过了不知多久，目光被一片绿色吸引。那连绵的崇山，如同大海一样无止境。我凝聚成一滴雨水，落在那叮咚响的小溪流中。
山谷的薄雾吻着烟霞，被清洗过的大山更美了。午后晴空，鲜花丛中，蝴蝶穿着优雅的长裙，抖抖翅膀，飞向那雨后的彩虹中。
我一路漂着，对这一切都感到新鲜。看，那片枫叶正在飘向地面，落在那张黄色的大毯中。我感到有些惋惜，那是生命的尽头。它似乎看出了我的担心，安详地微笑着前进。这就是自然界的生生不息，我自己何尝不是这样呢？
我一路漂着，面朝晴空，在那未知的世界中探索自然的.美妙。
想象作文 篇6
我手握破魔刀，带领天兵天将在天上与众妖魔打斗，虽然力量在妖魔之上，但在人数上实力悬殊。对方有数亿妖魔鬼怪，而我们仅仅只有几百人。一阵厮杀后，只剩我一个人，而对方还有不计其数的妖。看着死去的天兵天将，那可都是我以往的兄弟呀。我大怒，拿起破魔刀与他们拼了。只剩下一个妖了，但她已经昏迷了，我把她收进镇魔，交给玉帝。但让我心怒的是，玉帝竟然说：“你要净化她的心，直到她长了一双白翅膀。”我心想，只有神才会长白翅膀妖怎么可能长白翅膀？这不是故意刁难我吗？我看着玉帝，看着他的金龙宝座，分外眼红。他只是一个昏庸的玉帝，而我，手握百万雄兵，神通广大，却只能做个神威将军。这算是什么事？我不服气地回到自己的宫殿，把她放了出来。她坐在一边，羞涩地看着我。我不在乎地走了，去吃仙桃。吃完，拿了两个好桃回来。她看着我手中的桃，含了含嘴，我递给她一个桃子，她感动得流下了眼泪。忽然，我看见她的翅膀上有一只白羽毛，我惊讶地自言自语:“怎么可能？”之后我便与她玩耍。直到，王帝又来叼难我。，我手握破魔刀，带着她，冲进天宫，喊到:“尔等留下狗头和帝位。”没有玉帝指令没有人敢动手，当我快要杀掉玉帝时，太上老君露出了诡异的一笑。他将我定住，把她和我打入十八层地狱。不知过了多少年她变成金光“走了”。我跪在地上发誓:
吾花千年等一回，
花开花落在乎谁?
如得三界称天下，
悠悠丝雨为你悲……
我走在黄泉路上，看到她留下的一粒金光，安心地“睡了”，到梦中去找她，我想她在奈何桥下等着我……
我惊醒了，为那个因为野心死的“我”感到惋惜。我看看明月泪落如雨，回忆着我的袂魔梦……
想象作文 篇7
教学目标： 通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。
教学准备：课件
教学过程：
一、创设情境
同学们，今天这节课我们编一编童话故事，当一回童话作家。 (点击课件，出示天使画面) 请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了——动物童话王国。
二、创编故事 (点击课件，出示动物画面)
1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安，动物们可能在干什么?(能说一项就说一项，能说二、三项也行) (日光寓觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼)
2、动物王国正在搞什么活动呢?听森林广播站正在播一则新闻。(亲爱的动物朋友们，早上好!这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。)
3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢! 首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。 我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的解说员——宋世雄吧，现在我们进行“赛世雄”活动。
4、解说前可加上什么呢?老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：“各位观众……”每位同学自己准备一下。指名说(观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是……) 还有很多同学想说，请大家与同桌说说。
5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么?同桌可以互相讨论。 你选的是谁跟谁比赛，比什么?(比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算)。、
6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做? (想一想)
7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负，可画成连环画形式(一幅或两幅)(画一画)，画好之后说一说童话故事。(说一说)
8、谁愿意把你的画展示给大家看，把你的故事讲给大家听，其他同学认真听，等会儿请你评一评。(评一评) 指名说故事。一个好的解说员还要学会评论，评一评，编得怎样?
9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听，请老师帮忙指点，请教的时候注意礼貌。
三、自拟题目
1、同学们，我们给这个故事拟个题目 (以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题) 这就是我们这节习作课的题目。
2、下面我们就把这个故事编完整写下来。
3、 同学们，动物王国的动物在感谢你们的指导，把这首动听的曲子送给你们。
想象作文 篇8
大虎生了一个小老虎，叫冲冲，冲冲才一岁时，它的妈妈就被不法猎人打死了，冲冲下决心，为父母报仇雪恨。
它来到一个山谷，发现不法猎人正在追赶一只受伤了的小老虎，它用它的机智，帮受伤的小老虎逃避了危险，小老虎的名字叫金波，它的父母也被不法猎人用枪打死了，两只小老虎相依为命，勤奋的练习扑食、打滚、撕咬，不知不觉，过了三年了，冲冲和金波都长成了英俊的大老虎了，它们不仅捕食很厉害，而且能发现不法猎人的圈套。
有一天，它们一起到森林里捕食，金波发现了一只野鸡在树干上挣扎，准备去捕食，又觉得有一些奇怪，为什么野鸡看见我们，还在树干上不飞走呢？可能是一个圈套！不行，我要问问冲冲，冲冲看了，也一时拿不准主意，如果是个猎物，不捕有点可惜，要是这个猎物上有圈套，我们就会被不法猎人抓到。金波想了一个好办法，它们拿了几块石头，向野鸡砸去，砸了几块后，有一块被夹子夹在上面了，金波和冲冲松了一口气，原来，真是一个圈套呀！幸好没有上当，两只老虎又去别处捕食了。
它们来到鹿群经常出没的地方，冲冲看准了一个在附近吃草的鹿，在野草的掩护下，逼近了那头在吃草的鹿，靠近了鹿，突然，它发起了攻击，那头正在吃草的鹿顿时惊慌失措起来，六神无主的它往前逃，冲冲很快就赶上了它，把它的脖子咬断了，它们快活的把那头已经死了的鹿平均分着吃了后，又去捕食了。
两个老虎虽然生活的很快活，但是，它们的血海深仇还没有报，接下来，将会发生什么事情呢？请看下集——小虎冲冲（二）
想象作文 篇9
假如我在海底生活该多好，没有汽车尾气，没有工厂的烟囱，整个海底空气清新，环境怡人，非常舒适。
假如我在海底生活：每天温暖的阳光照在我的身上，我便伸个懒腰从贝壳床上爬起来，听着海水奏出的美妙乐声，看着海草曼妙的舞姿，梳洗打扮。瞧，我戴着珍珠项链、贝壳耳环，穿着美丽的藻编裙，多漂亮啊。
接着，我又去公车站，海马公共汽车“嗖”地一声过来，稳稳妥妥地把我送到学校，我便开始了一天的学习：牙签鱼老师是教环境保护的，让我们从小养成保护环境的习惯，她告诉我们海马公车是不排废气的车，不会污染大海；八爪鱼老师是教音乐的，她两只手弹琴，两只手吹笛子，两只手指挥，我们在八爪鱼老师的指挥和伴奏下一唱得抑扬顿挫、有板有眼；还有虾老师，他体育项目里面除了跳远啥都不会，可学校还是任命他为跳远老师，因为他一跳就好远，瞧他那弯着腰的样子，真滑稽！
放学之后，我特地搭上海洋观景车回家。瞧！五颜六色的珊瑚正随着海水轻轻地摆动。有的像那珍贵的鹿角，有的像秋天里喷着芬芳的菊花，有的像高低不平的小山丘……千姿百态，颜色各异。章鱼伸展着它那灵活的爪子，正在诱捕食物。乌贼向后喷出了乌黑的“墨水”，利用反冲，向前游了一大段。五彩缤纷的贝类，用它那柔软的身体，勤劳地向前爬动。一只只蝙蝠鱼摇摆着尾巴从我身边飞过，它们穿着世界上最流行的黑白礼服像，彬彬有礼地向我打招呼……
我多希望通过我们这代人的努力，把那美丽的海底之梦变成现实！